我和書(shū)的故事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈液蜁�(shū)的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和書(shū)的故事作文1
書(shū)，它讓我領(lǐng)略了四季不同的風(fēng)光，它讓我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)美麗的國(guó)度，它讓我明白了什么是善、惡、美、丑，什么是正義，什么是邪惡。我以前很不喜歡讀書(shū)，可那一次，卻改變了我的看法。
一次周末，媽媽看我一直在玩游戲，于是說(shuō)：“別玩游戲了，對(duì)眼睛不好，你現(xiàn)在應(yīng)該去看看書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“看書(shū)有什么好的，很沒(méi)意思�！闭l(shuí)知因我這么一說(shuō)，媽媽卻決定帶我去圖書(shū)館，引導(dǎo)我去讀書(shū)。
到了圖書(shū)館，哇，真是“書(shū)山”“書(shū)�！�！這時(shí)，媽媽給我拿出一本《三國(guó)演義》讓我來(lái)讀，我在想：這有什么好看的？可我只能“恭敬”不如從命。翻著翻著，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一篇《關(guān)公千里走單騎》的章節(jié)，于是我翻到了那一章，開(kāi)始閱讀起來(lái)。這時(shí)，我突然讀到了關(guān)羽在千里尋找劉備而英勇地打敗了那些阻止他的將領(lǐng)時(shí)，頓時(shí)讓我熱血沸騰，如身臨其境，好像我就是關(guān)羽似的，既威風(fēng)又勇猛。不知不覺(jué)中，已經(jīng)下午了，媽媽讓我回家，我才知道時(shí)間過(guò)得這樣快，原來(lái)讀書(shū)這么有趣。我以后也要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)成為我的良師益友！
正是這一次，讓我改變了對(duì)書(shū)的看法，原來(lái)歷史的興亡，事物的迭代都記載在書(shū)里。
我和書(shū)的故事作文2
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是它，書(shū)，給了我們無(wú)窮的力量，給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。以前，我也是一個(gè)一看書(shū)就頭疼的小學(xué)生，現(xiàn)在呀，我非常愛(ài)看書(shū)。要知道我是怎樣喜歡上讀書(shū)的，那就要從我上了小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始說(shuō)起了
記得那一天，語(yǔ)文課上，老師要測(cè)試我們昨天的成語(yǔ)背的怎么樣了，于是來(lái)了個(gè)“小火車，說(shuō)成語(yǔ)”的游戲。我想：“哎！怎么辦，怎么辦呀？”
輪到我了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起來(lái)，想了好久也想不起來(lái)，同桌王珍珍看我半天也憋不出半個(gè)字來(lái)，就告訴我“自由自在”這個(gè)詞，我才說(shuō)出來(lái)，這也算是蒙混過(guò)關(guān)了吧。從那之后，我便喜歡上了讀書(shū)。
而我自己也讀過(guò)不少的書(shū)，如：《安徒生童話》、《一千零一夜》、《蜜蜂的故事》、《抉擇》、《格林童話》比如：《讀寫(xiě)大觀中的“孔雀的眼睛為什么是紅的”》告訴了我：遇到比自己強(qiáng)大的敵人時(shí)，運(yùn)用聰明才智脫身是的辦法，壞人遲早會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
書(shū)，是人們饑餓時(shí)的一塊面包；書(shū)是人們走向成功的階梯，書(shū)里的知識(shí)，是多少錢也換不來(lái)的。書(shū)給了我無(wú)窮的力量，給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)你，書(shū)！我愿你永遠(yuǎn)陪伴我！
我和書(shū)的故事作文3
書(shū)，是我的伴侶，像一位室友陪在我身邊，書(shū)，是一位無(wú)聲地教師，教會(huì)了我許多知識(shí)和道理，書(shū)，是一個(gè)發(fā)泄物，當(dāng)我心情不好時(shí)，看看書(shū)心情就好了。
在我腦海之中，曾經(jīng)有一個(gè)關(guān)于我和讀書(shū)的故事。在暑假時(shí)，媽媽有一次對(duì)我說(shuō)：“我們一起去外婆家住幾天吧！我一跳三尺高地說(shuō)：“好，我馬上去整理東西，過(guò)了一會(huì)兒后，我吃力地拿起書(shū)包走出房間，媽媽提了提我的書(shū)包說(shuō)：“這書(shū)包里裝了什么東西怎么這么重�。寢寗傄蜷_(kāi)書(shū)包，我就一把拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)什么是吃的和玩具。我們到了車站坐上車后我才把那一顆急切的心平靜下來(lái)，因?yàn)樯聥寢尨蜷_(kāi)書(shū)包把我拿的十多本書(shū)全部都拿掉，我把書(shū)包打開(kāi)后媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“兒子我們是去玩的，你帶這么多書(shū)去干嘛？我遲遲沒(méi)有回應(yīng)，因?yàn)槲壹航?jīng)沉迷在知識(shí)的海洋里。我看了幾個(gè)小時(shí)，到外婆家了我還沉迷在書(shū)的海洋之中，認(rèn)識(shí)了不少的字，也記住了很多的好詞佳句。
書(shū)，既能充實(shí)我課余時(shí)間又能讓我學(xué)會(huì)知識(shí)。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。
我和書(shū)的故事作文4
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！辈┯[群書(shū)，能使人的智慧倍增，生活中缺少了書(shū)，就會(huì)變得枯燥無(wú)味。我認(rèn)為書(shū)是精神食糧，它可以讓你嘗到許多味道。書(shū)就是另一個(gè)豐富多彩的世界，每一個(gè)人都可以在這個(gè)世界里暢游，每個(gè)人都會(huì)學(xué)到不一樣的東西。因?yàn)槭澜缟喜粫?huì)有兩個(gè)人用同一種方式讀同一本書(shū)。
書(shū)的世界豐富多彩，甚至比我們的世界更加精彩，這就吸引了許多同學(xué)暢游書(shū)海，變成了一個(gè)個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)�！敝灰豢吹綍�(shū)，我們的眼睛立刻就變得雪亮雪亮的。而且有一次我還因?yàn)樽x書(shū)“廢寢忘食”了呢！
有一次，媽媽給我買了一套《中國(guó)四大名著》。我開(kāi)心得不得了，恨不得一天就把它看完。所以，我天天不干別的，一直看書(shū)。媽媽叫我吃飯，我答應(yīng)著卻一直沒(méi)吃，媽媽發(fā)火了，我才拿著書(shū)慢悠悠地走過(guò)去，一邊看書(shū)，一邊吃。上個(gè)廁所也在看，做作業(yè)也在看，直到晚上要睡覺(jué)了，我還不肯去。最后媽媽硬拉我去睡覺(jué)，躺在床上，我怎么也睡不著，腦子里全是書(shū)里面的內(nèi)容，于是我等媽媽睡著了起來(lái)，開(kāi)臺(tái)燈接著看。
書(shū)和我的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)，古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。
我和書(shū)的故事作文5
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睕](méi)錯(cuò)，讀書(shū)不但能讓我們進(jìn)步，還可以成為我們一生的朋友。
這一天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽回來(lái)了，從包里拿出一本書(shū)，說(shuō)：“我今天去愛(ài)書(shū)人書(shū)店給你買了一本書(shū)�！蔽衣�(tīng)了，高興的不得了，說(shuō)：“謝謝媽媽�！眿寢屝Σ[瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這本書(shū)的名字叫《女巫》，我一聽(tīng)這個(gè)名字就覺(jué)得一定很好看，于是，我輕輕地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。我的眼睛與字跡一起轉(zhuǎn)圈，遇到好笑的地方，我就會(huì)哈哈大笑；遇到難過(guò)的地方，我會(huì)情不自禁地小聲哭。這本書(shū)真的太好看了！
當(dāng)我看到女巫是沒(méi)有腳、是禿頭、總戴假發(fā)、手只有一英尺長(zhǎng)、戴手套、口水是藍(lán)色、而且總吃小孩時(shí)，我心里怦怦跳，心想：不會(huì)真的有女巫吧？于是，我看上了癮，一直期待下面發(fā)生的事情。
看著看著，不知不覺(jué)五分鐘、十分鐘、半小時(shí)……過(guò)去了，我已經(jīng)看到了一半。我抬頭看了看鐘表，哇！足足一個(gè)小時(shí)了，于是，我用書(shū)簽把書(shū)夾到看的地方，準(zhǔn)備下次接著看。
瞧！讀書(shū)就是這么有趣，讀書(shū)真好。
我和書(shū)的故事作文6
書(shū)是我們知識(shí)的源泉，我離不開(kāi)書(shū)，每天大部分時(shí)間都撲在書(shū)上，我跟書(shū)結(jié)下了不解之緣。
每次得到新書(shū)，我都十分的開(kāi)心，就好像得到了什么了不起的寶貝一樣！我十分愛(ài)護(hù)書(shū)，我一得到書(shū)先給它們穿上“衣服”，如果“衣服”舊了，我就換掉，書(shū)的生命我很珍惜！
過(guò)節(jié)或者過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我要什么禮物，我都會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是書(shū)。媽媽就會(huì)帶我去書(shū)店買書(shū)。我一到書(shū)店，恨不得把那兒的書(shū)都占為己有。我看到這一本想要，看那一本也想要，拿起來(lái)，就舍不得放下……
這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“最多可以買5本�！蔽沂譄o(wú)奈地從中挑了5本最想要的書(shū)，那種抉擇是最痛心的！好在只是短暫的離別，不久我會(huì)想盡辦法再來(lái)講它們納為己有！
一回到家，我就直奔自己的房間，舒舒服服地躺在椅子上看起來(lái)。一頁(yè)又一頁(yè)，吃飯的時(shí)候，媽媽左催右喊，我只答應(yīng)，不見(jiàn)出房門(mén)。直到媽媽走進(jìn)來(lái)，奪下書(shū)，才不甘心地走出房間，三下兩下吃完飯，一頭扎進(jìn)房間，繼續(xù)我的啃書(shū)時(shí)光。
書(shū)是我的朋友，書(shū)是我成長(zhǎng)的導(dǎo)航，是我最親密的伙伴！
我和書(shū)的故事作文7
今年暑假，我最喜歡的事，就是聽(tīng)姐姐給我講故事。
吃過(guò)晚飯，我和姐姐手拉手去散步。但是，姐姐就不一樣了，她每次都會(huì)帶一本書(shū)，你猜這是為什么呢？因?yàn)榻憬忝刻於紩?huì)給我講故事，讓我走進(jìn)書(shū)的世界。
我們來(lái)到石拱橋上，我一只手扶著圍欄，一只手托著下巴，靜靜等待。這次的故事叫《三個(gè)先生》，姐姐手捧著書(shū)講起《三個(gè)先生》。
這時(shí)，旁邊知了停止了合唱，蝴蝶也停在不遠(yuǎn)處的小花上，仿佛時(shí)間都靜止了，唯獨(dú)姐姐講得津津有味。
天上的朝霞格外紅，照紅了白云妹妹的臉，微風(fēng)輕輕吹動(dòng)，蝴蝶飛走了，它飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，知了又重新開(kāi)始了大合唱，大樹(shù)爺爺也揮起了手臂，花兒也跳起了優(yōu)美的舞蹈。
然而，我還沉浸在書(shū)的世界里，津津有味地聽(tīng)著......
鳥(niǎo)兒倦了，拍打著翅膀飛往鳥(niǎo)巢，姐姐的故事也講完了，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，天色也不早了，太陽(yáng)公公要下班了，月亮姐姐也要上班了。
多么美好的一天！因?yàn)橛薪憬憬o我講精彩的故事。
我和書(shū)的故事作文8
當(dāng)別人問(wèn)我的愛(ài)好是什么？我會(huì)不假思索的回答：我的愛(ài)好就是喜歡看書(shū)!
當(dāng)我看到書(shū)的第一頁(yè)起，我就被書(shū)的智慧深深地吸引了。在我眼中，書(shū)是一個(gè)有蜜的面包，一個(gè)藏著世界上最昂貴的東西的地方，一個(gè)能吸引人的游戲。我的家里裝滿了書(shū)：床頭、床上、柜子、書(shū)包、桌子上、凳子上，窗頭旁，沙發(fā)上......我每次都千方百計(jì)借書(shū)，看書(shū)，每次空閑時(shí)間都被書(shū)給裝滿了。
有一次，我正在復(fù)習(xí)語(yǔ)文，聽(tīng)到媽媽翻動(dòng)?xùn)|西的聲音，眼睛一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了媽媽把我夢(mèng)寐以求的書(shū)已經(jīng)給買來(lái)了，放在一個(gè)較隱蔽認(rèn)為我看不見(jiàn)的地方。我看見(jiàn)了，眼睛立刻露出貪婪的目光，一骨碌地爬下沙發(fā)，輕手輕腳地走向那藏有“金子”的地方，生怕驚動(dòng)了“上帝”。我伸手拿了書(shū)，躡手躡腳地走回去，像小偷偷了東西。正當(dāng)我心里高興得時(shí)候，媽媽突然來(lái)了，我馬上把書(shū)放到語(yǔ)文書(shū)底下，媽媽看我還在復(fù)習(xí)，就走開(kāi)了。我打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著，不巧，這時(shí)媽媽又來(lái)了，我趕緊放到書(shū)下，媽媽看了我的書(shū)說(shuō)“你怎么復(fù)習(xí)得這么慢��？還在第1面！”我說(shuō)“這叫精益求精�！�
啊，書(shū)真是我的朋友！
我和書(shū)的故事作文9
有一次，我媽讓我跟她去逛街，雖然我不愿意去，但還是被迫去了。在路上我一聲不吭，媽問(wèn)我所為何事，我說(shuō)："你去逛街了，我干嗎呢？""哦"媽說(shuō)道："給你指條明路，到新華書(shū)店去看書(shū)。""看書(shū)？"我本來(lái)不想去，可仔細(xì)一想，那至少有冷氣，便說(shuō)："好吧！""兩小時(shí)后見(jiàn)"媽一邊說(shuō)一邊笑。
我徑自走到新華書(shū)店，隨手挑了本<<男生賈里>>讀起來(lái)。開(kāi)始，我不時(shí)看手表，看兩個(gè)小時(shí)到了沒(méi)，漸漸地我喜歡上了這本書(shū)，覺(jué)得故事情節(jié)十分有趣。時(shí)間飛逝著，我媽來(lái)找我了，我央求著她，希望能把書(shū)買下來(lái)。開(kāi)始，媽媽認(rèn)為這是閑書(shū)，不給我買。后來(lái)在我的軟磨硬泡下，終于把書(shū)買下來(lái)了。一回家，我首當(dāng)其沖，趕快跑到沙發(fā)上，貪婪地讀起來(lái)。以后，只要老媽去逛街，我都會(huì)自告奮勇地跟著去，為的只是滿足讀書(shū)的欲望。
后來(lái)，我悟出一個(gè)道理，知識(shí)是清澈的泉水，而我就是汲取書(shū)的人，書(shū)本是了解知識(shí)的工具，就像回家必須走一段路一樣。因此，書(shū)本是我人生中必不可少的"日用品"。
我和書(shū)的故事作文10
不知從什么時(shí)候起，書(shū)就悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。幼兒時(shí)期，爸爸、媽媽就經(jīng)常給我買一些美文繪本，美麗的畫(huà)面和鮮明的人物讓我愛(ài)不釋手；上了小學(xué)，我開(kāi)始讀帶拼音的故事書(shū)，有趣的故事、跌宕的情節(jié)使我讀的津津有味；現(xiàn)在，我正在讀一些經(jīng)典名著，如《西游記》、《城南舊事》等，一旦捧起書(shū)本，我就會(huì)全神貫注、廢寢忘食。
俗話說(shuō)：“開(kāi)卷有益”，讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話，使人心靈充實(shí)，明辨是非，有愛(ài)心和文明行為。從書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了有情有義的孫悟空、善良可愛(ài)的小英子、忠孝仁義的李逵……。書(shū)籍還是我的良師益友。冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”我喜歡看的書(shū)很雜，故事書(shū)、科普書(shū)、偵探小說(shuō)，廣泛的閱讀使我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，拓展了想象力。知識(shí)豐富了，詞匯量擴(kuò)大了，我的寫(xiě)作也生動(dòng)了不少。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，書(shū)陪伴我走過(guò)了十年的歲月，讓我受益匪淺；書(shū)仍然會(huì)伴隨我今后的人生，我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富！
我和書(shū)的故事作文11
回首往事，是一段郁郁蔥蔥的時(shí)光，像馬兒馳騁，小草似的微笑，那是一個(gè)漫長(zhǎng)而寧?kù)o的童年，沉溺于讀書(shū)的時(shí)光。
唐詩(shī)宋詞《西游記》、《寂寞的半人馬》巴金、曹文軒，正是那些美麗動(dòng)人的作品，把我?guī)肓藭?shū)香的氛圍。
我以前從沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，當(dāng)我拿起一本書(shū)的時(shí)候。讀了很長(zhǎng)時(shí)間，我覺(jué)得書(shū)給了我快樂(lè)。
我還記得讀過(guò)宋詞。讀白居易的一句話：“日出，江花紅于火，江水碧綠如春”。當(dāng)我來(lái)到江南，日出時(shí)的紅花可以贏得火。春天的河水，綠得像一朵美麗的花，“藍(lán)”多綠。
冷靜時(shí)，拿起桌上的`《西游記》，然后把自己當(dāng)成一個(gè)可以改變72的人。聽(tīng)爺爺說(shuō)，讀《西游記》能感受到唐僧和三個(gè)徒弟，從中吸取教訓(xùn)�？纯磳O悟空打怪物的時(shí)候。他七十二年變成了一只蜜蜂。他進(jìn)入了怪物的巢穴，救了他的主人。
后來(lái)，我讀了更廣泛的三角形。里面的故事很感人。那是一個(gè)有五個(gè)孩子的敗家子。一個(gè)大哥和四個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹一起長(zhǎng)大。他的父母被感動(dòng)了，所以他們不再喝酒賭博了。
是的，世界已經(jīng)有千萬(wàn)年了。那些古籍成了我的精神食糧�！段饔斡洝贰ⅰ度侵蕖范际俏易钕矚g的書(shū)。讀書(shū)是一條無(wú)盡的路�？吹骄G色的森林，看到一望無(wú)際的金色稻田，看到那里搖曳的花朵
我和書(shū)的故事作文12
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書(shū)是全世界人們的營(yíng)養(yǎng)品”多么好的句子啊，給了我多大的啟迪，這都是書(shū)里的知識(shí)。書(shū)多好啊，它就像金子，你讀的越多那你撿的金子就越多，長(zhǎng)大后會(huì)對(duì)你很有幫助的。書(shū)里的知識(shí)不能死記硬背，要心平氣和。
書(shū)，是我知心交心的“朋友”，每當(dāng)我被爸爸媽媽罵哭了，我就會(huì)想起我最好的“朋友”，看著看著我就不知不覺(jué)地把剛才心里的憤怒全都拋到九霄云外了。
在暑假里，我把暑假作業(yè)三下五除二就做完了，無(wú)聊的我不禁想起了書(shū)店，書(shū)店就在學(xué)校過(guò)去的那個(gè)地方，我邁著輕松的步伐，邊走邊唱著小曲。在書(shū)店里我東抄抄，西翻翻，一瞧見(jiàn)好詞好句好段就記下來(lái)，這就像老師平時(shí)說(shuō)的“好記性不如爛筆頭”嘛。這時(shí)，在看書(shū)的叔叔阿姨回用驚奇的眼光看著我，我也不好意思了。
我和書(shū)的故事作文13
一天，我讓爸爸買了一套二十本名叫《怪物大師》的書(shū)。當(dāng)我拿到這套書(shū)的時(shí)候，看到封面上畫(huà)著一個(gè)小女孩和三個(gè)小男孩，這本書(shū)是一本有趣的書(shū)嗎？
我迫不及待地打開(kāi)書(shū)頁(yè)，當(dāng)我看到二十頁(yè)的時(shí)候，我大聲的說(shuō)道：“這本書(shū)太有趣了！我明天一定要帶去學(xué)校�！蔽夷樕蠋е⑿�，合上了這本書(shū)，把這本書(shū)放進(jìn)我書(shū)包里。
第二天，我這書(shū)放進(jìn)桌斗里，每到下課的時(shí)候，我都會(huì)拿出這本書(shū)看上八分鐘，只有到上課的時(shí)候，我才依依不舍地把它放回桌斗里。
可是有一回，我們班的老師看見(jiàn)我中午放學(xué)的時(shí)候，手里拿了這本書(shū)，她說(shuō)：“你應(yīng)該好好看作文書(shū)，別看別的書(shū)�！币�?yàn)槟菚r(shí)候我作文不太好。面對(duì)強(qiáng)大的老師，我只好默認(rèn)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我心里想：我就喜歡這本書(shū)，誰(shuí)也強(qiáng)求不了。
后來(lái)，因?yàn)槲铱戳诉@本書(shū)。老師訓(xùn)了我好幾次，但我還是不喜歡看作文書(shū)，因?yàn)�，那不是我喜歡的書(shū)。
一本書(shū)，成為了我最喜歡的朋友，即使，老師再訓(xùn)我?guī)状�，我也不�?huì)改變我對(duì)這本書(shū)的癡迷。
我和書(shū)的故事作文14
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睕](méi)有營(yíng)養(yǎng)，我們能健康成長(zhǎng)嗎？沒(méi)有書(shū)籍，就像生活沒(méi)有陽(yáng)光一樣。讀書(shū)可以讓我變得更有智慧；讀書(shū)也可以讓我領(lǐng)略人生的真諦。
我平時(shí)比較愛(ài)看童話書(shū)。當(dāng)美人魚(yú)化成泡沫時(shí)，她的善良深深的打動(dòng)了我。
記得有一次，媽媽給我買了一本童話故事書(shū)，我看得如癡如醉，到了中午，媽媽叫我去衛(wèi)生間拿洗發(fā)水。媽媽叫了好幾聲，我才捧著書(shū)邊看邊走，去拿洗發(fā)水�？吹焦适碌木侍幜耍揖雇泲寢尳形夷檬裁礀|西了。不知不覺(jué)，我走到了廚房，順手一拿，拿了一根黃瓜，走在媽媽面前，媽媽見(jiàn)了哭笑不得，說(shuō)：“婷婷，我叫你拿洗發(fā)水，你怎么拿了根黃瓜呀？”我抬頭一看手上的黃瓜，不好意思地放下書(shū)，急忙跑去衛(wèi)生間拿到洗發(fā)水給媽媽。
書(shū)是智慧樹(shù)，等待著我們?nèi)ゲ烧獰o(wú)數(shù)的智慧果；書(shū)是知識(shí)的海洋，讓我們?cè)跁?shū)海里盡情地遨游；書(shū)是陽(yáng)光，照亮了我們幼小的心靈。
我的愿望是當(dāng)一位作家，出版許多的童話書(shū)，讓更多的小朋友去讀。
我以后一定會(huì)像冰心說(shuō)的那樣做：多讀書(shū)讀好書(shū)好讀書(shū)好讀書(shū)的。
我和書(shū)的故事作文15
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書(shū)在人生占著重要的土位，也是我們不可缺少的東西。
我很小的時(shí)候特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事，晚上睡覺(jué)也要聽(tīng)一兩個(gè)故事才肯入睡。
我上幼兒園時(shí)，知道了一些讀書(shū)方法，就常常拿著一本書(shū)，裝著學(xué)問(wèn)淵博的樣子走來(lái)走去，有時(shí)還會(huì)一手拿筆，一手拿書(shū)，腿中夾著字典，一看就愛(ài)不釋手。
那時(shí)，我知道了讀書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，還可以認(rèn)識(shí)許多新鮮事物，但我對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)也只僅此而已。
到了三年級(jí)，有一天，品德老師召開(kāi)一個(gè)關(guān)于歷史方面的知識(shí)竟賽，正好那天晚上的作業(yè)非常多，做完作業(yè)已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻，圍著書(shū)桌團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我眼前一亮，想到了——書(shū)！書(shū)可以幫助我。于是，我找來(lái)了一本有關(guān)于歷史的書(shū)籍。正好，里面有我要的內(nèi)容�！罢媸菚�(shū)助我也��！”
書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；
書(shū)，是人類最好的顧問(wèn)；
書(shū)，是我們的朋友，是在我們?nèi)松斜夭豢缮俚臇|西。
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