精選我的理想六年級作文集錦七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的理想六年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想六年級作文 篇1
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過一句話:理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向。在從前,我對自己的理想是一片茫然,學(xué)這個沒心思,學(xué)那個不專心,從來都心不在焉,如今我定下了我的理想,我要努力的朝我的目標(biāo)奔去。
我的理想是當(dāng)白衣天使——醫(yī)生。使我產(chǎn)生這個理想的原因是,當(dāng)我看到那些身患重病的人時,自己卻無能為力,我第一次感受到了人的生命是那么渺小,從此我立志要當(dāng)一名醫(yī)生,用自己的智慧來幫助那些身患重病的人,讓他們少一份痛苦,多一份歡笑。
但醫(yī)生這個職業(yè)并不是很好當(dāng)?shù)。?dāng)你盡全力去搶救一個病人時,內(nèi)心是多么憂慮,害怕這活生生的一條生命就毀在自己手里。有一次,我看到一條新聞,上面說:因醫(yī)生并未救活病人,家屬拿刀來醫(yī)院砍醫(yī)生。是啊!如果你救活了一個病人,家屬可能連連給你磕頭。但如果沒有救活病人,家屬就有可能把責(zé)任全推到你的身上。但不管醫(yī)生這份職業(yè)有多么艱辛,我都會堅持自己的初衷,為理想而奮斗,F(xiàn)在我的任務(wù)是要好好學(xué)習(xí),將來考上一個好的大學(xué)去修醫(yī)學(xué)。
要想實現(xiàn)自己的理想,就要付出努力和汗水,我深信一句話:有志者事竟成。我的理想不是夢,只要我努力堅持,它將會變成現(xiàn)實。正如蘇格拉底說過:這世上最快樂的事莫過于為理想而奮斗。
我的理想六年級作文 篇2
每個人都有自己的理想,有人想當(dāng)發(fā)明家,有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)舞者,還有人想宇航員。我當(dāng)然也有自己的理想,我的理想是很普通的,也有人的理想可能跟我的一樣,我的理想是當(dāng)一名作家。
認(rèn)識我的人可能知道了我的理想都會說‘不可能’,我當(dāng)初也是那么認(rèn)為的。當(dāng)我的腦海里突然蹦出這個想法時,我自己也嚇了一跳,‘我怎么可能會當(dāng)作家呢?’我默默的問著自己。不是我不自信,而是我的寫作水平真的是不咋的,我怎么可能當(dāng)個作家呢?當(dāng)我看完一本書時,我會在想‘如果我也寫一本書就好了’‘這個情節(jié)也可以這樣改一下,這樣結(jié)局可能會好一點’‘下次我也寫一本這種類型的書就好了,正好可以這樣,這樣再……’我會想很多,久而久之我的作家夢就這樣冒出來了。
我很愛看書,我看的書的范圍很廣,從恐怖的到玄幻的到歷史的再到著名的。當(dāng)我看一本書時,是很入迷的,誰叫我,我都沒聽見,可能在上課前我看著書,打上課鈴了,我依依不舍的放下我的書。但自己的心思卻還在上面,當(dāng)老師講課時,我要很費勁才把想偷偷看書的.這種念頭壓下去,專心聽老師講課。
記得有一次,當(dāng)一天早上我起床時,我清清楚楚的記得我昨晚做夢的情節(jié)!@可是一個好素材啊!’我夢見了一個不尋常的故事,我當(dāng)時就想著把它寫下來?墒俏乙蠈W(xué)了,不得不先忘記這個決定,這一天我興奮了一天。一放學(xué)我立馬奔回家,打開了電腦,把自己做的夢的內(nèi)容打上去。我做的夢只有前面的部分,但這對我來說已經(jīng)可以
了,我在腦子里幻想著這個故事的一切。
現(xiàn)在我依然有空時在這個故事上繼續(xù)寫著下一段,雖然我寫的可能不怎么好,但這畢竟是我的第一次。以后我會慢慢的改,為了提高自己的寫作水平我上了一個作文班,為了以后的基礎(chǔ),能寫出更優(yōu)美的作文。
雖然我的理想很多人都不看好,但是我自己卻不會放棄,我相信自己的努力是有成果的,我要用理想的火花點亮我人生的道路。
我的理想六年級作文 篇3
理想猶如夜空中的一盞明燈,指引著人們走向成功的道路。理性猶如沙漠中的一股清泉,給失望的追夢人帶來希望。
我想象著十五年之后的我!岸b忊彛b忊彙,上課的鈴聲響了,我在鈴聲的伴隨下走進(jìn)了教室。課堂上,每一個學(xué)生都精神飽滿,猶如含苞待放的花骨朵兒。他們洋溢著青春的氣息,在陽光下更加燦爛。
我站在講臺上,就感覺身上有一股莫名其妙的責(zé)任感。望著講臺下一雙雙炯炯有神、求知若渴的眼神,我的心不禁打了個寒顫,意識到我的職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。她像黑暗中的燈塔,給人指引人生前進(jìn)的方向。
我說:“同學(xué)們,今天我們一起跟隨著作者的腳步,一起到能歌善舞的新疆玩一玩,看一看!痹谡n文中,同學(xué)們感受到了萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天,柳枝在隨風(fēng)飄蕩,指揮著春天的節(jié)奏;轉(zhuǎn)眼間,我們跟隨著作者又迎來了一個新的時段——夏天。夏天到了,荷花在池塘里競相開放,蜻蜓在荷葉上優(yōu)哉游哉地做著好夢。正像詩人所描繪的那樣:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。接著,我們又來到了楓林,突然大家又情不自禁地念起了杜牧的詩歌:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”啊,下雪了,下雪了。只見鵝毛般的大雪飄飄揚揚地從天空中落下來,那雪白的小精靈悄無聲息地降落到地上,給北風(fēng)呼嘯的冬天增添了一份光彩,大地蓋上了一層厚厚的棉被。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課鈴響了,同學(xué)們意猶未盡地走出了教室。想起他們在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度,我露出了欣慰的笑容。
這就是我給自己制定的一個計劃,將來做一位家長信賴,同學(xué)們喜歡的老師。
我的理想六年級作文 篇4
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,而且是一名中醫(yī)。中醫(yī)不用像西醫(yī)那樣做手術(shù)、解剖,而且可以解決疑難病癥,對我來說那叫一個樂此不疲。
黨參、當(dāng)歸、山藥……這些中藥我很小的時候就看過了,煲湯的話味道也很好,對身體也有針對性的治療。
不少人對醫(yī)生有偏見,他們認(rèn)為當(dāng)醫(yī)生面對的都是些病人,甚至是……死人啊,而且目前最難處理的就是醫(yī)患關(guān)系。但我一看到醫(yī)生的白大褂,心里便有一種神圣感:這不就是傳說中的“白衣天使”嗎?當(dāng)醫(yī)生就意味著救死扶傷,擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任不輕,我非常愿意擔(dān)當(dāng)這個不輕的責(zé)任。
有時候生病去看中醫(yī),開的一大堆中藥也并不甜,苦得啊,恨不得吐出來。但喝了沒過幾天就好了,可以說“藥到病除”;還有中醫(yī)的推拿,有時老爸老媽腰痛、腿痛,去中醫(yī)那里做了推拿、針灸、按摩以后,總是一臉的愜意,還不停地說:“很舒服,腰腿不疼咧!”我都不得不感嘆中醫(yī)的久遠(yuǎn)文化和魅力。
為了這個理想,去藥店的時候,我常常溜去中藥那里,看一看一些中藥,并記一記它們的名字分別叫什么,樣子是什么樣的,吃下去會是什么功效,專治什么病。不過,中藥的味道我喜歡,所以,我特別向往在一個擺滿中藥的地方工作呢。
還有就是每當(dāng)老爸老媽去按摩或者推拿時,我都會看看推拿師的推拿手法,怎么推,怎么拿,看著他們推拿自如、拿捏得當(dāng)?shù)膵故焓址,我心里對中醫(yī)更是神往。
我現(xiàn)在為了以后當(dāng)中醫(yī),常常在家里看人體的穴位圖,涌泉、命門、太沖、太溪、太陽……也經(jīng)常跟老爸、老媽按一按,推一推,聽聽他們的評價,他們由衷的稱贊,更堅信了我長大后要做中醫(yī)的信念。
我的書柜里擺著一本本關(guān)于中醫(yī)、中藥的書籍,我愿終生以此為伴。
我的理想六年級作文 篇5
校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時,往往想起書聲朗朗,想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。
我愛校園,它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí),而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當(dāng)然,老師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津,當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢?除了學(xué)習(xí)以外,有何與眾不同之處呢?學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí),而是自主性學(xué)習(xí),課程不再界限,課題自己鉆研,以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
或許你要說,若是學(xué)生無所事事,在學(xué)校的光明中碌碌無為,怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學(xué)生送回課堂,重返應(yīng)試教育,相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧!
校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地,更是文化娛樂的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜,讓學(xué)生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學(xué)們在品嘗食物的同時也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌
每天都有課程班充實同學(xué)的學(xué)識。每月都有科技文化節(jié),將科技與文化匯聚舞臺,讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目,校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期,各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票,老師審查,評出校園的學(xué)期獎,有豐厚的獎品以資鼓勵
同學(xué)
再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮斗,將這理想中的生活變成真實的生活,讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實。
我的理想六年級作文 篇6
我的理想既不是成為一個百萬富翁,也不是成為一個有所成就的科學(xué)家,而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時候,一個周二的下午,媽媽把我?guī)У搅怂膶W(xué)校,可沒有人看我,媽媽就把我放在圍棋班,讓我自己玩。我玩著玩著,覺得很沒勁,看到幾個大哥哥在下棋,我覺得挺有趣,就站在旁邊看。這時圍棋老師走了過來,見我在聚精會神的看,就問我:“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點了點頭,老師對我一笑說:“我教你下棋吧。”我又迷茫的點了點頭。自此,我歪打正著地走上了圍棋之路。
就這樣,我喜歡上了圍棋,我的生活也發(fā)生了很大的變化。寒假,我頂著寒風(fēng)來到道場。暑假,我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行非常端正,除了耐心的給我們講解圍棋,同時還在生活上,人生的價值觀上影響著我。我每天放學(xué)后還不忘打打棋譜,讀有關(guān)圍棋方面的書籍,雜志,&hllip;&hllip;漸漸的,我由于勤學(xué)苦練,成為了一名高手。這與我平時的努力成了正比例,我付出得多,回報的就多,我想這就是天道酬勤吧!
我為什么不去做一個棋壇高手,而要去做一個老師呢?這與我的媽媽有著很大的關(guān)系,因為我的媽媽就是一名老師。非典時期,我們學(xué)校被迫停課了,媽媽只好把我?guī)У剿膶W(xué)校。媽媽教的就是我的年級,所以我可以坐在后面和她的學(xué)生一起聽課。我那時很小,下課后天真的問媽媽為什么
要當(dāng)一名教師。媽媽說她是為了傳授知識。我沒有太明白,雖然當(dāng)時字面的意義我還是明白的,卻不明這句話的深刻含義。現(xiàn)在我大了,明白了如果沒有老師的傳授知識,怎會有學(xué)生的點點進(jìn)步?我感悟了,我從那時候?qū)處熯@個職業(yè)有了深刻的認(rèn)識,韓愈《師說》句:“師者,傳道,授業(yè),解惑也!蔽覜Q定當(dāng)一名圍棋老師了。我要把我所學(xué)到的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)傳授給我的學(xué)生,讓他們在新的棋壇中有所造詣,讓他們把這個中國的傳統(tǒng)文化傳承下去。
每每看見那些棋壇高手,我并不羨慕他們。我想,我雖不能像那些人一樣大紅大紫,但是我平平凡凡,很快樂以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)圍棋,還要學(xué)習(xí)其他的知識來豐富自己,更重要的是樹立正確的道德觀,厚德載物。成為一名出色的圍棋老師,對社會也算是有所貢獻(xiàn)吧!
我的理想六年級作文 篇7
我的理想是做一名畫家。
以前,我的心中曾出現(xiàn)過許許多多的理想,想當(dāng)老師,想做醫(yī)生,相當(dāng)音樂家,無數(shù)理想經(jīng)常變換,終于,我的理想定格在了畫家上。
我從小就喜歡畫畫,每天都會畫幾張畫,可是,三年級時,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重,越來越困難,我的成績又不好,沒有時間畫畫了,這個理想也被時間沖得越來越淡。三年級的一天,無意中看到了我那布滿灰塵的畫簿,在指尖觸摸它的一瞬間我想起了那個快要被徹底忘記的,也是最初的那個理想,畫家。
這時,小時候最初的理想將現(xiàn)在心里所有的一切理想覆蓋的徹徹底底,我再也不更換理想了,此刻,我心中真正的人生目標(biāo)出現(xiàn)了。
在此之后,我每天都早早的將一切任務(wù)完成,盡量騰出時間練習(xí)繪畫。我大量的參閱訂購,素描與漫畫書籍,每次都細(xì)心地臨摹著書中的每一張畫,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,我就細(xì)心的練習(xí),書看完了,就坐在電腦前,臨摹網(wǎng)頁上的畫。每天都這樣。
開始只能畫一些簡單的小花小草,后來可以畫一些復(fù)雜一點的動物,景物,再后來,我終于可以畫一些結(jié)構(gòu)簡單地人物了。我很高興。仍不斷努力。
現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級了,三年不懈的努力終于沒有白費,我的畫技突飛猛進(jìn),已經(jīng)可以畫那些精致的漫畫人物和簡單的素描人物了,我以后還要報繪畫班,學(xué)習(xí)難度更高的畫。列夫?托爾斯泰曾說過:理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有生活。理想其實不需要有多宏偉、多遠(yuǎn)大,只要能有益社會,實現(xiàn)人生價值,就要為實現(xiàn)這樣的理想不懈追求,不斷努力。我,一定會繼續(xù)向自己的理想奮斗,相信我的理想最終會實現(xiàn)。
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