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我的理想六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-08 18:58:01 [第三單元]我的理想 我要投稿

【推薦】我的理想六年級(jí)作文集合6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的我的理想六年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】我的理想六年級(jí)作文集合6篇

我的理想六年級(jí)作文 篇1

  理想是人生的導(dǎo)航;是海上的燈塔;是指引人前進(jìn),給人照明的路燈;理想是前進(jìn)的方向,更是一種追求……我也有理想,就是當(dāng)一名醫(yī)生。

  不知道大家還是否記得20xx年那場(chǎng)“非典”,那一場(chǎng)“非典”帶給我的感觸很大,同時(shí)也給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失和生命的消逝,但人們并沒(méi)有向它屈服,一個(gè)個(gè)醫(yī)生護(hù)士,例如,鐘南山、葉欣、李曉紅等,他們?yōu)榱苏炔∪,在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上奮戰(zhàn)著,拼搏著,他們就像一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的戰(zhàn)士。在病人的身旁,總能見(jiàn)到他們?yōu)榱苏疹櫜∪硕β档纳碛昂豌俱驳拿嫒荨U驗(yàn)槿绱,有許多醫(yī)護(hù)人員不幸被感染,繼而逝世……

  還有一個(gè)家喻戶曉的醫(yī)生—白求恩,他工作到病逝,在逝世前還說(shuō)了一句震撼人心的話:“我多想繼續(xù)和你們工作啊……”我不禁被他這種精神所感動(dòng)。

  像這樣的事例還有很多,它們無(wú)不觸動(dòng)著我幼小的心靈,于是,我的心底不禁涌起一個(gè)念頭:我也要當(dāng)醫(yī)生!但是,想要做一個(gè)醫(yī)生,就必須要有謙虛學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于實(shí)踐的精神,一顆為人民服務(wù)的心和強(qiáng)健的體魄。那就讓我從現(xiàn)在開(kāi)始,多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),增加見(jiàn)識(shí);幫助身邊的人,做一個(gè)人好心人,做一個(gè)身心都健康的人,做一個(gè)醫(yī)生!

  我不僅要做一個(gè)醫(yī)生,我還要做一個(gè)盡職盡責(zé)、救死扶傷、為人民服務(wù)的好醫(yī)生!

我的理想六年級(jí)作文 篇2

  俄國(guó)著名作家托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是道路中的明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有方向,沒(méi)有方向也就沒(méi)有生活!蔽乙灿凶约旱睦硐耄业睦硐胧钱(dāng)一名作家。

  我之所以有這樣的理想,是因?yàn)榭吹揭恍﹪?guó)內(nèi)和國(guó)外的作家寫(xiě)的一些文章,寫(xiě)得語(yǔ)言生動(dòng)、優(yōu)美,于是,從那時(shí)起,我確認(rèn)了自己的理想——當(dāng)一名作家。

  那時(shí)我還小,寫(xiě)出的作文只有一段,不知道分段,也不知道如何開(kāi)頭、結(jié)尾……但媽媽卻不辭辛苦,給我講怎么寫(xiě)作文,慢慢地,我的作文有了很大地提高。

  每當(dāng)晚上寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)讀。我在知識(shí)的海洋里漫游,在書(shū)中營(yíng)造的美好世界里暢游著,一讀就是幾個(gè)小時(shí)。每一個(gè)方塊字都吸引著我的眼球,讀完后,我會(huì)把好詞好句摘到摘抄本上,把自己的感想寫(xiě)出來(lái)。我會(huì)在讀完一本書(shū)后,就寫(xiě)一篇讀后感。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了,隨著一天天練習(xí),我已經(jīng)能夠筆下生花了。若干年后,我相信自己一定會(huì)成為一名作家。

  有了理想,我們要努力奮斗,有了付出,就必然有回報(bào)。

我的理想六年級(jí)作文 篇3

  理想是人生的啟明燈,有了理想,人類才會(huì)進(jìn)步。而我的理想是當(dāng)一名化學(xué)家。

  這個(gè)理想來(lái)源于我所看的一本書(shū)。這本書(shū)告訴我一個(gè)故事:1930年12月1日,比利時(shí)的馬斯河谷連續(xù)刮了幾天的大風(fēng)終于止住了。但這時(shí),河谷里突然冒出一條煙龍。煙龍從小到大,很快將那2、4萬(wàn)米,高90米的河谷籠罩。煙龍中的一座重型機(jī)械制造廠里的人發(fā)起強(qiáng)攻。很快,工廠里的幾千人同時(shí)感到惡心,呼吸困難。當(dāng)?shù)卣動(dòng)嵑篑R上搶救。醫(yī)務(wù)人員雖竭盡全力,但還是死亡了60多人——這就是震驚全世界的馬斯河谷煙霧事件!如果當(dāng)時(shí)的人能明白環(huán)保,就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇了。

  自那以后,我對(duì)環(huán)保這一詞非常關(guān)注。久而久之,我知道了一種可以利用再生資源進(jìn)行環(huán)保的職業(yè)——化學(xué)家。所以,我想當(dāng)一名化學(xué)家。如果我當(dāng)上一名化學(xué)家,我會(huì)用自己所學(xué)報(bào)效祖國(guó);我會(huì)研究一種調(diào)劑,能有效控制沙塵暴,酸雨,濃煙等污染,我會(huì)制造一些能減少尾氣污染的劑品,使全世界更加整潔美麗。

  我知道,要成為一名成功的化學(xué)家,首先必須得有豐富的知識(shí)和想象力,這樣才能通過(guò)自己所學(xué)知識(shí)加上想象力創(chuàng)造出“環(huán)保劑”,而要實(shí)現(xiàn)自己的.理想,必須要從小做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),聽(tīng)好每一堂課,還需有一顆細(xì)心的心,努力觀察生活,關(guān)心生活中的每一個(gè)人。我相信,只要我有決心和毅力,我成為化學(xué)家的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)!

  有理想才會(huì)成功,小時(shí)候的我,如魚(yú)兒,被大海滋潤(rùn);長(zhǎng)大后,我想成為大海,來(lái)滋潤(rùn)屬于我的一切!

我的理想六年級(jí)作文 篇4

  理想,是每個(gè)人心中追求目標(biāo)。有人理想是當(dāng)一名英勇警察,為人民安全勞苦工作;有人飛理想是當(dāng)一名勤懇老師,為祖國(guó)鮮花灌輸知識(shí);有人理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,為老百姓設(shè)計(jì)廉價(jià),品質(zhì)好又漂亮服裝……而我從小就羨慕那些白衣天使——醫(yī)生,并立志成為那些為人民服務(wù)人。

  每一次去醫(yī)院,醫(yī)生護(hù)士總是親切地為我診斷,使我從病痛中得到一絲安慰。而他們自己這廢寢忘食地為病人治療,還要面對(duì)病人家屬不慢。他們真是太偉大太辛苦了。在生病時(shí)我總會(huì)加深偉大理想決心:我長(zhǎng)大后一定要成為一名出色醫(yī)生,我不僅要醫(yī)術(shù)精湛,我還要有醫(yī)生所應(yīng)有醫(yī)德,不論身份貴賤,都要全力醫(yī)治。

  我深深地希望,我能為自己理想努力奮斗,勇往直前。無(wú)論遇到多大困難,我都不會(huì)忘記這個(gè)理想,爭(zhēng)取早日把這理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

我的理想六年級(jí)作文 篇5

  每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,有的想當(dāng)交通指揮員,維持道路暢通;有的想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出一些令人羨慕的服裝;有的想當(dāng)老師,教同學(xué)學(xué)會(huì)許多知識(shí),教育上千萬(wàn)朵祖國(guó)的花朵。那我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。

  我為什么會(huì)有這樣的理想呢?又怎樣的去實(shí)現(xiàn)呢?那還得從那次說(shuō)起。還記得四年級(jí)的時(shí)候,星期日我參加了畫(huà)畫(huà)比賽。老師幫我起了稿,我起初有點(diǎn)緊張。有時(shí)還畫(huà)不好人的眼睛;有時(shí)還把人的表情畫(huà)錯(cuò);有時(shí)還不能掌握畫(huà)人的方法。我有點(diǎn)不想?yún)⒓颖荣惲,媽媽似乎看穿我的心思鼓?lì)我說(shuō):女兒別灰心!老師相信你的實(shí)力才叫你去參加比賽,畫(huà)畫(huà)的時(shí)候要保持好輕松、愉快的心情才畫(huà)得好。我聽(tīng)了媽媽的話恍然大悟,我自言自語(yǔ)的說(shuō):是呀!老師相信我才叫我比賽。老師檢查時(shí)向我頻頻點(diǎn)頭我的信心似乎增強(qiáng)了很多。

  終于比賽到了,我拿起畫(huà)筆不緊不張的拿起畫(huà)筆細(xì)心的把一筆一筆畫(huà)好。我在這個(gè)比賽得了優(yōu)秀獎(jiǎng),雖然這不是我想要的獎(jiǎng)項(xiàng)。但我還得繼續(xù)努力。

  我會(huì)把這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)畫(huà)家,這個(gè)理想不管能不能實(shí)現(xiàn)我都會(huì)繼續(xù)為這個(gè)理想而奮斗、努力。

我的理想六年級(jí)作文 篇6

  我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,這個(gè)理想源于一本書(shū)。

  以前,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。但是我看了一本書(shū)后,就希望自己長(zhǎng)大后能成為一名科學(xué)家。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)記不得那本書(shū)的名字,里面的人物也記不清楚了,但我對(duì)其中一個(gè)科學(xué)家的印象卻十分深刻。他發(fā)明了很多機(jī)器,給人們的生活提供了很多便利。

  就這樣,我便擁有了自己的理想。我很自豪,因?yàn)椋拖穸韲?guó)作家屠格涅夫說(shuō)的一樣:生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的人。擁有理想,我不再可憐。

  現(xiàn)在,我樹(shù)立了當(dāng)科學(xué)家的理想,就要想著為人民服務(wù),把我的才華奉獻(xiàn)給人們。因?yàn),服?wù)別人,就是在為自己服務(wù)。

  為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的理想,我要為自己定一個(gè)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。以前我不好好學(xué)習(xí),但是現(xiàn)在我一定要為理想而刻苦讀書(shū)。希望我能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,讓我為人民服務(wù),做一個(gè)對(duì)人民有所奉獻(xiàn)的人。當(dāng)然,我離不開(kāi)家長(zhǎng)和老師的幫助,希望家長(zhǎng)和老師能幫助我更上一層樓。

  雖然,我也不確定我會(huì)不會(huì)改變我的理想——未來(lái),或許我會(huì)想當(dāng)一名老師,一名作家——但是,我卻會(huì)為了我的理想而奮斗。

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