【精選】我的理想六年級(jí)作文匯總七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的理想六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有很多愿望，我也不例外，我也有好多好多的美好愿望，你們想知道我有什么樣的愿望嗎？
我剛剛懂事的時(shí)候，我的愿望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚(yáng)、應(yīng)對(duì)自如。我就想像他們那樣充滿自信地出現(xiàn)在電視上，于是，我就想當(dāng)一名主持人。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我想當(dāng)一名宇航員。我在報(bào)紙上看到“神舟五號(hào)”飛上了太空，又安全著陸了，填補(bǔ)了我國(guó)航天史上的空白。我是多么想也飛上太空去遨游啊！于是，我就想當(dāng)一名宇航員。
但是，現(xiàn)在我又有了一個(gè)新心愿，我希望自己能考上一所中意的初中。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
啊！理想，你是人生之路不可缺少的東西，你如同熊熊烈火，照亮了我的人生。
我的理想六年級(jí)作文 篇2
俄國(guó)著名作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是道路中的明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向也就沒(méi)有生活�！蔽乙灿凶约旱睦硐耄业睦硐胧钱�(dāng)一名作家。
我之所以有這樣的理想，是因?yàn)榭吹揭恍﹪?guó)內(nèi)和國(guó)外的作家寫(xiě)的一些文章，寫(xiě)得語(yǔ)言生動(dòng)、優(yōu)美，于是，從那時(shí)起，我確認(rèn)了自己的理想——當(dāng)一名作家。
那時(shí)我還小，寫(xiě)出的作文只有一段，不知道分段，也不知道如何開(kāi)頭、結(jié)尾……但媽媽卻不辭辛苦，給我講怎么寫(xiě)作文，慢慢地，我的作文有了很大地提高。
每當(dāng)晚上寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)讀。我在知識(shí)的海洋里漫游，在書(shū)中營(yíng)造的美好世界里暢游著，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。每一個(gè)方塊字都吸引著我的眼球，讀完后，我會(huì)把好詞好句摘到摘抄本上，把自己的感想寫(xiě)出來(lái)。我會(huì)在讀完一本書(shū)后，就寫(xiě)一篇讀后感。
現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了，隨著一天天練習(xí)，我已經(jīng)能夠筆下生花了。若干年后，我相信自己一定會(huì)成為一名作家。
有了理想，我們要努力奮斗，有了付出，就必然有回報(bào)。
我的理想六年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人的理想都不一樣，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)警察，不管是什么理想，都可以讓我們充滿前進(jìn)的動(dòng)力，它就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。我的理想就是成為一名董事長(zhǎng)，成為有錢(qián)人。
如果我成為了有錢(qián)人，我要在貧困的山區(qū)里蓋一座最好的學(xué)校，請(qǐng)最好的老師，用最好的設(shè)施。我經(jīng)常在手機(jī)上看見(jiàn)吃不飽、穿不暖、更上不了學(xué)的孩子，他們渴望學(xué)習(xí)，卻又被迫于艱苦生活的無(wú)奈。我要讓它們到我蓋的學(xué)校里學(xué)習(xí)，讓他們擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多學(xué)習(xí)知識(shí)，以后成為有用的人，改變艱苦生活的現(xiàn)狀。
如果我成為了有錢(qián)人，我要為老人們蓋一座養(yǎng)老院，讓老人們?cè)诶锩姘蚕硗砟�，讓老人體會(huì)到像家一樣的溫暖，讓老人們天天都開(kāi)心。不過(guò)，老人們最需要的還是子女的關(guān)愛(ài)，養(yǎng)老院只能給予他們生活上的需求。
如果我成為了有錢(qián)人，我要為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)，為光禿禿的山種上綠樹(shù)，請(qǐng)人把四處亂丟的垃圾處理掉，給對(duì)環(huán)保事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的人嘉獎(jiǎng)，給環(huán)保事業(yè)捐助經(jīng)費(fèi)，只要有用得到我的地方，我一定會(huì)盡力做到。
如果我成為了有錢(qián)人，一定不會(huì)亂花錢(qián)，把錢(qián)用在有用的地方，為社會(huì)貢獻(xiàn)出我薄弱的力量，成為一個(gè)好人。
也許，想象不可能一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，可是，我會(huì)為我的理想努力奮斗，努力實(shí)現(xiàn)它。
我的理想六年級(jí)作文 篇4
理想是每個(gè)人都應(yīng)該有的，理想也是生命中的一部分，而我的理想是當(dāng)一名老師。
我小時(shí)候覺(jué)得老師很嚴(yán)厲，而且也很偉大，可我不知道在辦公室老師是比上課還忙，我為他們感到辛苦。
每當(dāng)晚上的家庭作業(yè)有讀的一項(xiàng)，別的同學(xué)就不開(kāi)心，而我開(kāi)心得都跳起來(lái)了，因?yàn)檫@是老師給機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)老師，雖然在家沒(méi)有學(xué)生，我就把空氣當(dāng)成學(xué)生，我就是老師，假裝在上課，把讀的一項(xiàng)作業(yè)看成是我的工作時(shí)間。
我想到老師上課站一節(jié)課非常辛苦，而且還要講課管紀(jì)律，非常的忙。有一會(huì)兒老師提問(wèn)學(xué)生，那個(gè)學(xué)生不會(huì)就把老師氣的火冒三丈，把我們都嚇了一跳。當(dāng)時(shí)我還在想，為什么老師會(huì)生氣，而不是家長(zhǎng)生氣，難道老師是在生自己沒(méi)有教好學(xué)生的氣么？哎，當(dāng)老師還真是辛苦�；氐郊抑�，我又找媽媽，問(wèn)了一些關(guān)于老師講課的信息，我一下子恍然大悟了。
我現(xiàn)在可知道，當(dāng)老師不容易，看起來(lái)能在黑板上寫(xiě)字，其實(shí)是非常累的，而我當(dāng)老師的目的是感受一下以前老師的辛苦，而且要把每個(gè)學(xué)生都讓他們成為尖子生。我的理想是當(dāng)一名老師小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當(dāng)然也有自己的理想！我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。
老師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)老師是多么的光榮�。�
老師教給了我們?cè)S多知識(shí)，教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算、還教我們?cè)S多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡！我從前是一個(gè)什么都不知道的"傻"孩子，是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。
老師不僅教我們知識(shí)也關(guān)心我們的身體，一次我在課堂上生病了，老師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院，幫我喂藥，給我補(bǔ)課。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。
如果我當(dāng)了一名教師，我會(huì)無(wú)私地把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，和他們真誠(chéng)相處。如果同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)像別的老師那樣打他、罵他，而是下課時(shí)和他談一談，讓他知道自己的錯(cuò)誤，下次不再犯了。如果有人沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)好，我不會(huì)像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥，而是讓他回家補(bǔ)齊。
我相信通過(guò)我的努力，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！我的理想當(dāng)老師作文600字每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想就是當(dāng)一名老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師就是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文老師——曾老師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別就是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以，我越發(fā)覺(jué)我的理想就是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作就是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶�，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去，當(dāng)作我的'理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止就是一個(gè)美好的夢(mèng)。
我的理想六年級(jí)作文 篇5
理想是“指路明燈”，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。
小時(shí)侯，我在外婆那的時(shí)侯，外婆總會(huì)給我講一些以前的事，外婆說(shuō)她們那個(gè)年代沒(méi)有彩色的電視，只有黑白的，而且沒(méi)有聲音，那時(shí)侯的空氣很清晰，而現(xiàn)在的中國(guó)有了好的電視機(jī)和電腦，還有汽車，不僅如此，現(xiàn)在的一些地方有很多的工廠，但是，現(xiàn)在那些汽車會(huì)排放出很多的廢氣，工廠也會(huì)排出很多的廢水和廢氣，嚴(yán)重污染空氣的水質(zhì)。
所以我要讓地球的空氣和水質(zhì)變得很好，我就要好好學(xué)習(xí)，人會(huì)的就問(wèn)，或者是在網(wǎng)上查，爭(zhēng)取考上大學(xué)，好好學(xué)習(xí)怎樣組裝零件和怎樣運(yùn)用物理反應(yīng)和動(dòng)力學(xué)研究出對(duì)這些情況有用的東西，還要多去問(wèn)一些對(duì)這些有過(guò)研究的專家，大家一起來(lái)實(shí)現(xiàn)，還要發(fā)明出空氣凈化器，空氣凈化器是可以通過(guò)吸收被污染的空氣從而發(fā)出新鮮的空氣，大家可能會(huì)覺(jué)得空氣凈化器也會(huì)污染空氣吧！不過(guò)，大家可以放心，因?yàn)榭諝鈨艋瘹馐翘?yáng)能的，所以是不會(huì)污染空氣的，我還要發(fā)明出水質(zhì)凈化器，水質(zhì)凈化器是通過(guò)可以凈化水質(zhì)而取的名字，效果也和名字一樣，可以凈化水質(zhì)，把廢水凈化成可以飲用的純凈水，讓人們?cè)僖膊挥脼榈娜鄙俸蜔⿶懒恕?/p>
這就是我的理想。
我的理想六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣。如果合在一塊，就成了一片五彩繽紛的天空，而我的理想就是天空中的那一朵小小的云。我的理想是一名作家。
因?yàn)橛械淖骷彝ㄟ^(guò)他們寫(xiě)的文章，從而諷刺了假惡丑，贊揚(yáng)了真善美。還可以通過(guò)他們的文章，從而讓自己的想象力得到淋漓盡致的發(fā)揮。如：神魔、穿越時(shí)空……都可以通過(guò)文章發(fā)揮出來(lái)。還有一個(gè)最重要的原因是：我也喜歡看那些作家寫(xiě)的文章，我希望將來(lái)也能寫(xiě)出那樣的文章。讓讀者大飽眼福。當(dāng)然了，也希望自己火一下，不用達(dá)到家喻戶曉，只有幾萬(wàn)人知道就行了
這個(gè)愿望是在今年上半學(xué)期時(shí)，看完了第一本《仙佛錄》后，我產(chǎn)生了這種愿望。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我現(xiàn)在每天晚上都留出一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間看小說(shuō)。并且，在節(jié)假時(shí)，寫(xiě)完作業(yè)后，在日志上寫(xiě)一些短的小說(shuō)。雖然寫(xiě)完之后并不保留。但我寫(xiě)小說(shuō)的水平在一天一天的提高。
現(xiàn)在，我寫(xiě)小說(shuō)的字?jǐn)?shù)的最高紀(jì)錄，竟達(dá)到兩千多字。這個(gè)記錄讓我也大吃一驚。爸爸媽媽都夸我進(jìn)步很大。
以后，我一定堅(jiān)持寫(xiě)小說(shuō)，爭(zhēng)取達(dá)到幾萬(wàn)字，成為一個(gè)名副其實(shí)的作家。
我的理想六年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)老師……而我想當(dāng)一名杰出的工程師。20xx年5月12日，四川汶川發(fā)生了8級(jí)特大地震，造成近七萬(wàn)人遇難，三十七萬(wàn)人受傷，直接造成經(jīng)濟(jì)損失8451億，這是中國(guó)由史以來(lái)最為嚴(yán)重的一次地震；一波未平一波又起，20xx年4月14日，青海玉樹(shù)發(fā)生了7。1級(jí)大地震，地震造成了20xx人遇難，12135人受傷……每當(dāng)我看到這些驚人數(shù)字，心里都會(huì)有一種莫名其妙的哀傷……確實(shí)，天災(zāi)是不可以避免的，但可以預(yù)防，所以，我立志要成為一名工程師，要將災(zāi)難的傷亡減到最輕。
當(dāng)我當(dāng)上了工程師以后，雖然我想建造出即使地震來(lái)了，也不會(huì)倒塌的建筑，但這是不可能的事。雖然我也知道那是不可能做到的事情，但我也要全力以赴，把安全設(shè)施做到最好，把墻建得最牢固——當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，就可以延長(zhǎng)建筑倒塌的時(shí)間，哪怕是一秒也好，都有可能挽救寶貴的生命。
這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我要從現(xiàn)在開(kāi)始，奮發(fā)努力，掌握知識(shí)，鍛煉能力，把理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。
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