我的課余生活作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活很豐富，比如下五子棋、捏橡皮泥、看書。
各種書籍就是陪伴我課外生活的好伙伴。老師說了要博覽群書，我就喜歡在書海里倘佯。這其中，我最喜歡看恐龍類、自然探秘類、軍事類的書。每次拿起這些書，我就會著了迷。好幾次都要媽媽催促，我才把書放下來。有一次，我拿著一本《十萬個地球之謎》從早上一直看到中午。媽媽問我作業(yè)做完了沒有？我說：“再給我十分鐘吧！我馬上去做作業(yè)！”于是媽媽就走開了。過了一會兒，媽媽走進房間說：“十分鐘到啦！還不去做作業(yè)？”我一本正經地說：“看書又不是不好的事，再多給我點時間嘛！”媽媽想了想說：“我再給你十分鐘吧！”我心中暗暗高興。可沒過多久，媽媽又走進房間，這次她可不客氣了，聲音高了起來：“又過去一個十分鐘了！你都看了一早上的書啦！作業(yè)還有很多沒完成呢！”這個時候，我看我是逃不過去了，只好放下書去做作業(yè)。
當然，我在課余時間可不僅僅就當一個小書蟲。除了看書，我最喜歡捏橡皮泥。一塊沒有形狀的橡皮泥到了我的手里，就可以變成在藍天飛翔的.客機，在大海遨游的客輪，還有各種各樣的恐龍……這些都得到了爸爸媽媽的表揚！特別是媽媽，每次看到我的作品都會連連稱贊，把我看書著迷忘做作業(yè)的壞毛病都給忘到九霄云外去了。
哈哈！你覺得我的課余生活怎么樣��？
我的課余生活作文 篇2
在書的海洋里，我像一條小魚，四處暢游；在書的天空里，我像一只小鳥自由飛翔，我的課余生活幾乎全部用來看書。
一開始，我沒有養(yǎng)成看書的好習慣，媽媽叫我看書，可才看了一分鐘就實在看不下去了。媽媽為了讓我養(yǎng)成一個愛看書的好習慣，就想了一個辦法。有一次，我和媽媽路過一家書店。我們走進去一看，到處都是書。媽媽仔細地給我挑了一本《安徒生童話》。我趕緊搶過來，津津有味地看了起來，書里面的.故事情節(jié)一下子感染了我，我非常同情賣火柴的小女孩和海的女兒。正當我看得起勁的時候，媽媽叫我回家去，可是我已經被這本書深深吸引住了，我對媽媽說："媽媽，能給我把這本書買下來嗎？”，“寶貝，只要你喜歡看，多少錢都給你買。” 我高興得一蹦三尺高。這天晚上，我坐在床上一直看到了深夜，媽媽叫我睡覺，我都不情愿放下書本。最后我疲勞地躺在床上，很快就進入了夢鄉(xiāng)。
就這樣我自然地養(yǎng)成了愛看書的好習慣。書就像川流不息的水，滋潤著我的心田。在看書的過程中我學到了很多知識，同時也明白了一個道理：興趣是最好的老師。希望別的同學也像我一樣在書海里的快樂地遨游吧！
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活是（豐富多彩的，畫畫、打羽毛球、旅游等等，但是我最喜歡的還是）讀書，因為讀書使我快樂，還能讓我懂得許多知識和道理。
我讀過許多書，有驚險恐怖的冒險書，有各種各樣的科學漫畫書，還有有趣的童話書。（這些書都是我喜歡的、翻過好多遍的書，但我還是對它們非常感興趣。）
�。ā独ハx記》是我最喜歡看的科學書，它是一套非常有趣的科學漫畫書，里面的小故事非常卡通，法布爾把自己當成小昆蟲來為我們講故事，并且告訴我們許多昆蟲的知識，比如它們是怎么產卵的，怎么長大的.，它們吃什么，住在哪里等等。以前我很害怕這些小昆蟲，自從看了《昆蟲記》以后，好多昆蟲我都不怕了，而且我還敢用手去抓它們，觀察它們，我也喜歡上了這些小昆蟲。）
�。ㄎ以絹碓较矚g看書了，）有一天，媽媽帶我去書店，書店的書真多呀！我拿了一本我最喜歡看的科學書，津津有味地看了起來，直到媽媽說：“該走了�！蔽也艔臅行蚜诉^來。還有一次，我在家里看書，因為我看得入了迷，所以寫作業(yè)都忘了，直到媽媽喊：“該寫作業(yè)了！”我才從書里走了出來。
因為讀書使我快樂，還能讓我懂得許多知識和道理，所以，我更喜歡讀書了。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活多姿多彩， 我的課余生活多姿多彩，國畫和圍棋讓我思維活躍，數學鍛煉了我的腦力，打乒乓球鍛煉了我的眼力和體力。不過養(yǎng)烏龜才是我的最愛。
每當我放學回家的時候都要去看我的小 烏龜。看到它呆呆的樣子，我就會去逗它。它好像認識我，每次都會游過來咬我，可它咬的是玻璃。看到它滑稽的.樣子，我覺的很可笑。
每天早上我都要給小烏龜喂食，有時候喂嚇、有時候喂肉。小烏龜吃食物的時候很有趣。小烏龜總是對食物視而不見，我看它總是都不吃食物，都有點著急，最后我把肉放在它面前，它總算看見了，才一口一口的吃起來。過了一會兒，我過來一看肉都被它吃完了
小烏龜的課余生活給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
我的課余生活作文 篇5
星期五的最后一節(jié)課是校本課，我很開心。
因為，老師說有貼鼻子小游戲。上課了我們就開始玩貼鼻子小游戲。老師先畫了一個大頭女娃娃，然后叫了五個女同學。
同學們好奇地問：”老師，這節(jié)課干什么呀？”
“玩游戲”老師神秘地笑了一下。
“玩游戲，玩什么游戲呀？”大家搶著問。
“我們玩貼鼻子小游戲，好不好？”
“好�！蓖瑢W們異口同聲地說。
老師說：“先拿個紅領巾，把她的眼睛蒙住，在原地轉兩圈，走到黑板前把鼻子貼到正確的位置就算獲勝了�！�
游戲開始了。首先，上來的是劉陽，她轉了兩圈就拿了吸鐵石貼上去。同學們看了看，都哈哈大笑起來，原來劉陽把小娃娃的鼻子貼到了下巴上了。她急忙扯下紅領巾，一看，自己也“嘿嘿”地笑了起來。
接著，有的同學把鼻子貼到耳朵上的，有的.貼到了臉上，有點貼到了手上了。教室里，不時地傳出了一陣陣笑聲。
一節(jié)課，就在我們的歡聲笑語中度過了。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活非常豐富，有打籃球、寫書法、下圍棋等等，其中我最喜歡的是書法。
我從5歲的時候就開始學習硬筆書法了。剛開始，我是用鉛筆寫字，要寫上三、四個小時才能寫完，幾乎每個字都要拿橡皮蹭。有的時候，老師還把我辛辛苦苦寫出來的字撕掉。
最初，我握鉛筆很重，但寫出的字還是輕飄飄的。后來，我發(fā)現(xiàn)筆握得越輕，寫出的'字就越好看。這是我學習書法的一個秘訣。我學習書法的心得還有：橫、豎、撇、捺、折，雖然它們看起來筆畫少，但是寫起來可不容易。我光練習這5個筆畫就足足練了小半年呢！
學習書法可不是一件容易的事情。如果我怕苦怕累，不能持之以恒地堅持下來，那么今天我就寫不出一手漂亮的好字。
現(xiàn)在，我寫得比較好的字有：“此”、“武”、“書”、“紙”、“翼”、“爆”……不過，“口”、“女”等字我還得繼續(xù)苦練。
轉眼間，我已經上小學三年級了。我拿鉛筆已經沒有一點問題了，而且拿鋼筆也寫得很棒了。每當我翻起小時候寫的厚厚的一摞書法作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我的字已經遠遠超越它了。
其實，練習書法和做其他事情一樣，只要堅持，就能取得最后的成功。
我的課余生活作文 篇7
秋天是一個五彩繽紛的季節(jié)，也是一個瓜果飄香的季節(jié)。
你看，蘋果露出了紅紅的臉蛋，好像在說：“秋天真美啊。”梨子露出黃澄澄的臉頰，仿佛在歡呼：“秋天終于來了。”紫得發(fā)亮的葡萄更是讓人喜歡，一顆顆晶瑩剔透，吃在嘴里甜甜的，酸酸的。(句子要富于變化)
說了水果，再說說秋天的葉子吧。秋天，銀杏葉黃了，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。 楓葉像一枚枚郵票，郵來了秋天的`涼爽。(活學活用，一兩句的引用不叫抄襲。)
更不用說秋天的花了�？窗。栈ㄏ勺釉谖L中頻頻點頭，似乎在熱情地招呼人們快來欣賞她們的多姿多彩呢，蛋黃的，雪白的，紫色的……就像各種顏料都來趕集似的匯聚在了一起，美麗極了。欣然怒放的玫瑰正隨風起舞，婀娜多姿，老遠就聞到了香味，芬芳撲鼻，令人陶醉。
秋天的景色真美啊，我愛美麗的秋天。
我的課余生活作文 篇8
我們的課余生活可多了，打籃球、游泳、打羽毛球……可是我最近喜歡上了畫畫。
我最愛畫的還是馬。為了畫好馬，媽媽給我買了很多關于馬的書和圖片。
這不，我剛寫完作業(yè)我就畫馬，我找來了畫紙和畫筆畫了起來，唉！我畫的怎么不像馬，像狗。我又開始畫了起來，怎么又不像馬，像蟲子。畫畫怎么這么難學呀！我真的不想畫了，這時我想起了一句名人名言"世上無難事，只怕有心人。"我又找來了畫紙和畫筆畫了起來。我仔細地看關于馬的圖片，畫了又畫，看了又看，一遍又一遍。直到把馬的樣子印在了腦海里，只要一閉上眼睛那一匹匹可愛的.大馬便浮現(xiàn)在眼前，我畫起來覺得輕松了，畫得也越來越像了。這時媽媽來了夸我畫得真像，我聽了開心極了！"��！我會畫馬了！我有成功的感覺啦！"
我為什么喜歡畫馬呢？因為我想成為戰(zhàn)馬。戰(zhàn)馬是不怕困難的，我要向我畫的馬一樣不怕困難、勇往直前，做一個真正的男子漢。
老師評語：選材符合要求，敘述有條理，語句通順，寫出了自己真正感受，引用名人名言較好！
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