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寫課余生活的作文

時(shí)間:2024-12-16 17:31:08 我的課余生活 我要投稿

寫課余生活的作文5篇(合集)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的寫課余生活的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫課余生活的作文5篇(合集)

寫課余生活的作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩,其中我最喜歡的就是爬山。每個(gè)周末我都要坐車到縉云山景區(qū)門口,然后再下車去爬山。

  我和姐姐剛下車就看到了蔥蔥蘢蘢、枝葉繁茂的森林,里面有嫩黃的榕樹、青綠的白樺、墨綠的松柏,真是五彩繽紛,美麗非凡呀!仿佛來到了一座迷幻森林。忽然,姐姐驚喜地大聲說道:“哇!這里有一顆果樹樹苗!”我一聽見,就噌噌噌地跑過去一瞧,這顆樹苗長得很纖細(xì),就像一位弱不禁風(fēng)的小女孩。姐姐看到我這么喜愛的眼神,就悄悄地說:“我們把這棵樹苗拔下到回家種吧!”正在這時(shí),爸爸說:“不要!你們要愛護(hù)植物,別摧殘這幼小的生命!”我和姐姐就戀戀不舍地繼續(xù)去爬山了。

  也不知道過了多久,我和姐姐爬到獅子峰頂。看到了一座宏偉瑰麗、栩栩如生的獅子雕像,旁邊還有一個(gè)瞭望臺。我爬上去,仰望藍(lán)天,就看見各種各樣的云朵,有的像綻放開的'玫瑰,有的像我最喜愛的棉花糖,真是美麗極了。再往下看,整個(gè)北碚城盡收眼底,一覽無余!

  然后我又去了香爐峰,我看到了一塊古樸的木牌子上寫著香爐峰名字的由來。原來,在香爐峰下的懸崖上有一塊巨石長得很像一個(gè)長長的香爐,所以古人就稱這里為香爐峰。峰頂上除了有供人觀景的步道,還聳立著一座莊嚴(yán)雄偉的寶塔,可惜我恐高,一直不敢上去。

  爬山不僅能讓我接觸奇妙的大自然,還能讓我成為一個(gè)肌肉小型男,最重要的是讓我和姐姐度過了周末快樂的時(shí)光!

  我愛我的課余生活——爬山!

寫課余生活的作文 篇2

  我的課余生活是豐富多彩的,有畫畫,有打羽毛球,有去上舞蹈課,我還上了外教英語課,上外教英語課可以跟同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)……其中我覺得最有趣的就是跟爸爸一起打乒乓球。

  只要爸爸在家,我也寫完作業(yè)了,就可以和爸爸一起打乒乓球,這是我一天中最快樂的時(shí)候了。

  你們肯定會(huì)覺得很奇怪,就算我們有乒乓球和乒乓球拍,但家里面沒有乒乓球桌,怎么打乒乓球呀,讓我來給你們慢慢的講,我們家的餐桌就是我們的.乒乓球桌,在餐桌的兩旁放上兩個(gè)調(diào)料醬,然后在兩個(gè)調(diào)料醬的上面放上一根晾衣架就可以了。

  我和爸爸在餐桌上你打過來我打過去的,有趣極了,爸爸也好像回到了小時(shí)候,跟我一起打乒乓球,媽媽在一邊也看得入迷,我贏了就叫:好!聽到這里,我可開心了。不過,當(dāng)我輸了的時(shí)候,媽媽就在一邊給我加油打氣,因此,我充滿了信心。

  在今后的課余生活,我要讓爸爸也買一雙溜冰鞋,只要一到晚上的時(shí)候,我們就一起下樓溜冰,那該有多有趣呀,我就可以一個(gè)伴了,四支腿一搖一擺的,特別的好玩。

  這就是我的課余生活,大家覺得有趣嗎?

寫課余生活的作文 篇3

  我是一個(gè)活潑開朗的小男孩。除了緊張的學(xué)習(xí)生活之外,還有豐富多彩的課余生活。比如:打電腦、練毛筆字、騎車……其中,我最喜歡的課余生活是——練毛筆字。

  我從幼兒園大班起就開始練毛筆字。最開始,我還不懂事,拿毛筆就像拿鋼筆。媽媽手把手地教我,從點(diǎn)、橫、撇、捺、提、豎折、豎鉤開始練。這些基本筆畫的寫法練了很長時(shí)間,在我頭腦里有了很深的印象!

  小學(xué)一年級的時(shí)候,有一位校長,他寫的'毛筆字很棒,我就拜他為師。

  我練了一年,完全可以師傅排一個(gè)字頭,我學(xué)著字頭,能寫一行漂亮的字來。學(xué)毛筆字的這幾年,鬧了不少的笑話。有時(shí)候,手上有墨水,臉上也有,像只頑皮的小花貓,常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。

  我又練了幾年,凡是到我家的老師,都會(huì)紛紛稱贊我的字寫得漂亮!我心里比吃了蜜還要甜呢!這就是我的課余生活,很美好吧?對不對?我還要堅(jiān)持練習(xí),爭取將來成為一個(gè)有名的書法家!

寫課余生活的作文 篇4

  課余生活,是啊,每個(gè)人都有自己的課余生活吧,不管他的課余生活是平淡的,無奇的,還是激烈的,出眾的,它都會(huì)給你帶來快樂。

  有的人課余生活是下棋,因?yàn)檫@樣可以讓他思維敏捷;有的人課余生活是聽音樂,因?yàn)檫@樣可以陶冶情操;有的人課余生活是畫畫,因?yàn)檫@樣可以開闊思維;還有的人的課余生活是寫作,因?yàn)檫@樣可以豐富他們的想象。而我呢?我的課余生活是打羽毛球,因?yàn)檫@樣可以鍛煉我的體能,磨煉我的意志和毅力。

  起初,我是不愿意打羽毛球的,因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有些過于勞累,對于那時(shí)瘦小的我,已經(jīng)完全是超負(fù)荷了。后來,在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于拿起球拍,開始了我在羽毛球世界的旅行。慢慢地,我漸漸對羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了興趣,打的時(shí)候好像也不這么累了,在周末的時(shí)候,只要有時(shí)間我便要和媽媽玩一會(huì),有時(shí)甚至能玩兩三個(gè)小時(shí),如果玩的時(shí)間太少了,我都不愿意離開,還要再打一會(huì)才罷休。當(dāng)然,這種劇烈的運(yùn)動(dòng)對我來說也是勞累的,因此,我每一次下場,都會(huì)大汗淋漓,媽媽見到我的樣子,笑我的`汗是“飛流直下三千尺”。但我認(rèn)為,汗是苦的,而在汗水中得到的樂趣所給我的啟發(fā)是比星還多,比蜜還甜的。

  有一個(gè)周末,我和媽媽一起去打羽毛球,在練完球之后,媽媽發(fā)出了這樣的號令――和你來一次羽毛球賽。我十分吃驚,心想:我和媽媽的球技相差太懸殊了,這還談何友誼賽。∥覄傁搿翱棺h”,卻一下子看到了媽媽的眼睛在盯著。好像在說:這是給你鍛煉的機(jī)會(huì)啊,要把它當(dāng)做真正的比賽!

  比賽開始了,由于我心理上十分緊張,在比賽時(shí)一直處在下風(fēng),比分差距十分大,我是這樣鼓勵(lì)自己的:“不要?dú)怵H,你一定可以贏的!蔽冶阋Ьo牙關(guān),開始了“反擊戰(zhàn)”,但還是因?yàn)樯砀吆图夹g(shù)的問題,最后我以兩分之遙敗下陣來。

  可是,通過這場比賽,我認(rèn)識到,人在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí),不要做縮頭烏龜,要迎難而上,盡自己最大的努力,這樣自己也會(huì)提高。

  一個(gè)人的課余生活對他來說是十分重要的,課余生活還可以給予我們恰恰的情緒,讓我們干勁倍增。課余生活還可以陶冶我們的情操,讓我們笑口常開,我的課余生活是打羽毛球,你的呢?

寫課余生活的作文 篇5

  我的課余生活是多只多彩的。它時(shí)常會(huì)因?yàn)槲业呐d趣產(chǎn)生變化。

  下課了,同學(xué)們拿出皮筋來,我們一起跳皮筋。當(dāng)還沒有輪到我時(shí),我會(huì)拿出從家里選出的書看。有時(shí)候遇到精彩的詞句,我會(huì)用波浪線畫出來;遇到精彩的段落,我全神貫注地看,身臨其境,就好比一匹惡狼,貪婪的讀著。在書中我得到了許多樂趣,讓我享受到了從未有過的旅行,看到了豐富多彩的景色,得到了許許多多我不懂的知識。就這樣,有時(shí)輪到我跳時(shí),同學(xué)們叫我,我也沒反應(yīng)。

  晚上,我把作業(yè)寫完,預(yù)習(xí)一會(huì)兒。我就會(huì)教弟弟認(rèn)字。有時(shí)教他,我感覺非常不自在,因?yàn)檫@樣,我感覺爸爸媽媽好像剝奪了我的時(shí)間;但是往另一方面想,又感覺到快樂,我不僅可以教會(huì)弟弟認(rèn)字,還可以體會(huì)到當(dāng)老師的滋味。

  更讓人開心的還是雙休日,媽媽終于把寬帶“貓”拿了出來。我坐在電腦前,總是把作文本翻開看看,看最近有沒有什么好作文,然后發(fā)表在上。等待新紙條的到來。假如過了很久還沒來,我會(huì)打開作文看看是不是有什么寫得不夠好的`,然后再把它改改。等紙條一到,我會(huì)急切的打開,嗯,確實(shí)是發(fā)表成功了。最后我會(huì)去評評其他同學(xué)的作文,和其他同學(xué)共同進(jìn)步。有時(shí),其他同學(xué)回來評評自己的作文,有時(shí),自己又汲取別人作文的優(yōu)美語句。“人人為我,我為人人”,我覺得這種境界是破耐人尋味的。

  還有時(shí),我覺得特別無聊,我就會(huì)玩一些游戲。這是我會(huì)玩“消消看”時(shí),我的速度飛一般地快,速度十分敏捷,鼠標(biāo)急忙的點(diǎn)著方塊;玩“連連看”時(shí),我的眼睛急切的尋找……

  其實(shí),在課余時(shí)間中,我們可以玩一些對自己有益的游戲;這樣可以鍛煉自己的反應(yīng)能力。

  這就是我豐富的課余時(shí)間!

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