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我的課余生活作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我的課余生活作文7篇,歡迎大家分享。
我的課余生活作文 篇1
暑假里,我參加了蝸牛老師的朗讀指導(dǎo)班,聽(tīng)了幾節(jié)蝸牛老師的朗讀指導(dǎo)課后,被蝸牛老師和小朋友們精彩的朗讀深深地吸引。這不僅使我對(duì)朗讀有了很大的興趣,就連我的爸爸媽媽受我的'影響,對(duì)朗讀也起了興致。于是,我們就一起捧起經(jīng)典名著《三國(guó)演義》輪流讀了起來(lái)。
媽媽提議我們?nèi)齻(gè)人每人讀一段,我和爸爸都很贊同。我是第一個(gè)讀,當(dāng)我讀完了第一個(gè)自然段后,媽媽夸我的朗讀有很大提高,我的內(nèi)心充滿了自信,心里像吃了糖一樣甜。接著是爸爸朗讀,他的聲音干脆又利落。最后輪到媽媽朗讀時(shí),她的聲音溫柔又好聽(tīng)。我們互相夸贊,心情無(wú)比愉悅。我覺(jué)得朗讀真是美好。其實(shí),我們并不是單純的朗讀,在朗讀過(guò)程中,媽媽一直在對(duì)我提問(wèn)題,并讓我?guī)е鴨?wèn)題去朗讀。我發(fā)現(xiàn)這樣做,朗讀時(shí)更有針對(duì)性,而且能邊朗讀邊動(dòng)腦子思考。在朗讀經(jīng)典過(guò)程中,我知道了桃園三結(jié)義,知道了關(guān)羽八十二斤的青龍偃月刀,知道了呂布心愛(ài)的赤兔馬……
我深深地愛(ài)上了朗讀,并且喜歡上了經(jīng)典名著,我覺(jué)得在朗讀中我不僅收獲了快樂(lè),而且增長(zhǎng)了知識(shí),真是一舉兩得。
我的課余生活作文 篇2
我的課外活動(dòng)多種多樣,如看電視,玩電腦,滑旱冰&&其中,我最喜歡滑旱冰,它給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)。 記得我第一次滑旱冰時(shí),心情格外激動(dòng)。穿上旱冰鞋,我就迫不及待地想跑沒(méi)想到腳還沒(méi)站穩(wěn),屁股差點(diǎn)開(kāi)了花,我疼得齜牙咧嘴。吃一塹,長(zhǎng)一智,我開(kāi)始抱著電線桿練習(xí),當(dāng)我一松手時(shí),摔了個(gè)四腳朝天。在媽媽的鼓勵(lì)下,我忍著劇痛反復(fù)練習(xí),終于在地上能獨(dú)自滑了。 現(xiàn)在滑旱冰不僅會(huì)一些基本的本領(lǐng),同時(shí)還創(chuàng)造出各種各樣的'玩法:如神龍擺尾,飄移&&這些雖然很累,但我的心靈很放松。 課余時(shí)間玩滑旱冰,讓我變勇敢了。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我都有戰(zhàn)勝困難的勇氣了,我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活多姿多彩,我通過(guò)電視節(jié)目、書(shū)本知道了豐富的科學(xué)和自然知識(shí),和爸爸媽媽一起近距離觀察大自然......不過(guò)我最喜歡到星隆國(guó)際城小吃街品嘗令人垂涎欲滴的小吃。
每次一到小吃街,我就會(huì)興沖沖地跑向陜西烤面筋這家店,那濃濃的香味,讓人垂涎三尺,烤面筋像彈簧,一卷一卷的,先把面筋串在竹簽上,再把面筋放在烤爐上,二三分鐘就熟了,再灑上一層調(diào)味料包裹起來(lái),吃的'時(shí)候香辣可口、濃香四溢。美食街的美食琳瑯滿目,就像美食的天堂。
我真想當(dāng)一名美食品嘗家,那樣我就能吃遍天下的美食啦!
我的課余生活作文 篇4
說(shuō)起我的課余生活呀,可是很充實(shí)的。下課時(shí)我會(huì)跟小伙伴們跳皮筋、玩游戲;放學(xué)時(shí),我會(huì)去觀察植物;放假了,我會(huì)在家上網(wǎng)、看書(shū);過(guò)節(jié)時(shí),我會(huì)玩禮花……但是,我的.課余生活最主要的事就是彈古箏了。
有一天,我和媽媽正在散步的時(shí)候,忽然聽(tīng)到一聲聲優(yōu)美的音樂(lè)從路邊的琴行傳來(lái)了,我被它深深地吸引住了。當(dāng)媽媽告訴我這是古箏彈奏出的聲音時(shí),我告訴媽媽,我想學(xué)。于是,我盼著能學(xué)好,能彈奏出一首優(yōu)美的曲子,可是開(kāi)始老師只教我最最簡(jiǎn)單的“1、2、3、4、5、6、7”。我練了一次又一次,就這樣練了快一個(gè)星期了 ,老師還沒(méi)教我一首歌,我有些不耐煩了。媽媽知道了我的心思,她批評(píng)了我,媽媽說(shuō):“做事情要有耐心,凡事要從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)做起。”
我聽(tīng)了媽媽的話,一次又一次地認(rèn)真練著,果然過(guò)了一段時(shí)間,老師教了我一首優(yōu)美的曲子:《賣(mài)報(bào)歌》。
現(xiàn)在,我可以彈好多曲子了,而且我愛(ài)上了彈古箏!
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,下圍棋,打籃球,拼積木……我最喜歡的還是拼積木。
從小到大,我對(duì)所有的玩具都愛(ài)不釋手,只要一拿到拼裝類的積木,不管多復(fù)雜,我都會(huì)廢寢忘食地把他拼好。今年六一,爸爸送了我一件禮物——拼裝型護(hù)衛(wèi)艦。這艘艦有605個(gè)大小不一的零件,拿在手上,沉甸甸的,看在眼里花花的。我的心情無(wú)比激動(dòng)。我迫不及待地拿著心愛(ài)的禮物,沖進(jìn)了書(shū)房,拆開(kāi)包裝,倒出零件,憑直覺(jué)組裝了起來(lái)。哈!了不起,基本模型湊出來(lái)了。還有八個(gè)人沒(méi)有拼好,這可難了。不過(guò),這對(duì)我來(lái)說(shuō)更有吸引力,我靜下心來(lái),對(duì)著說(shuō)明書(shū)仔細(xì)地組裝起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快,晚飯時(shí)間到了,我聞不到飯菜的'香,聽(tīng)不到媽媽的喊聲,直到三個(gè)小時(shí)后,玩具拼好了,我才發(fā)現(xiàn)肚子都餓扁了?粗瓿傻淖髌罚议_(kāi)心地笑了。
拼裝玩具給我?guī)?lái)了快樂(lè),我喜歡!
我的課余生活作文 篇6
高中生的課余時(shí)間只有短短的十分鐘,況且老師的“課余補(bǔ)習(xí)”、課外作業(yè)的安排、上廁所時(shí)要排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍……占據(jù)了大半時(shí)間,有時(shí)甚至我明明剛聽(tīng)著下課鈴響起,上課鈴聲就緊追其來(lái)!不得不說(shuō),高三的學(xué)習(xí)生活還真是蠻有壓力的。所以下課時(shí)間能否充分利用得好很大程度上影響你今天是否過(guò)得好!
我是個(gè)懶蟲(chóng)。在課間休息時(shí),身邊的同學(xué)都是在緊張地預(yù)習(xí)下一節(jié)課的課時(shí)內(nèi)容,而我,因?yàn)榭看白木壒,很?xí)慣性地趴在窗臺(tái)上,去窺視窗外的一片綠意。
雨后的葉子猶顯翠綠,那一大片的綠更讓人心曠神怡,土壤沐浴后散發(fā)著獨(dú)特的幽香,伴著林子里傳來(lái)的靈動(dòng)的鳥(niǎo)兒音,讓我壓抑在心頭上的煩惱一下子消散得不少,學(xué)校里西南的這一角還真是個(gè)好地方。然而再好的地方也會(huì)有那么一點(diǎn)兒瑕疵,那就是每到刮風(fēng)打雷的日子,都會(huì)讓我驚到骨子里。為什么會(huì)這樣說(shuō)?原因無(wú)它,就是離大自然近了點(diǎn)!似乎只要我慷慨地伸出臂膀,就能與雷公公來(lái)個(gè)親密的擁抱!同桌說(shuō)我是閃到腦子了才會(huì)有這種想法,可是我還是挺喜歡這種天馬行空式的幻想的,起碼能讓我在如此壓抑的環(huán)境中活得快活點(diǎn)。
在課余的十分鐘里,我還喜歡去勘探在林子間那快活穿梭的各種不知名的鳥(niǎo)兒,看著它們快活的樣子,我似乎也蠢蠢欲動(dòng)地想要加入它們當(dāng)中了。“噗嗤!”因?yàn)檠矍暗哪持槐盔B(niǎo)為求佳鳥(niǎo)一笑時(shí)傻傻的舉動(dòng),我忍俊不禁。忽然腦袋瓜里閃過(guò)卞之琳的.一詩(shī)句“你在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景的人在橋上看你明月裝飾你的窗子你裝飾了別人的夢(mèng)”,也許那快活的鳥(niǎo)兒怎地也不會(huì)想到,它的背后正有一雙羨慕、幽怨著的眼睛在盯著它呢……
我的課余生活在你們看來(lái)也許單調(diào)得乏味,但比起身旁匍匐在書(shū)山腳下的同學(xué)們來(lái)說(shuō),我卻又慶幸能夠在窗簾掖起一腳時(shí)去窺視窗外的蓬勃的一片綠意。所以我還是幸運(yùn)的,能有這么一個(gè)好地方讓我在課余間“游覽”。而這個(gè)獨(dú)特的課余生活,不得不說(shuō)帶給我的是無(wú)盡的樂(lè)趣,而我似乎也學(xué)得越來(lái)越快活了!
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活多姿多彩,尤其是看書(shū),看書(shū)讓我的課余生活增加了許多樂(lè)趣。
有一次,我正在全神貫注地看著《綠野仙蹤》這本書(shū),把所有的事都拋到九霄云外去了。故事里的.情節(jié)可真有意思,一會(huì)兒我為小主人公的金絲雀死了而傷心,一會(huì)兒我為了小主人公回到家鄉(xiāng)而高興。直到媽媽進(jìn)房間叫我吃飯了,我才依依不舍地放下書(shū)本,去吃飯?沙酝觑埡螅矣竹R上回房間,繼續(xù)看我的《綠野仙蹤》,我看啊看,入了迷了,看到了晚上12點(diǎn)半了,媽媽催我睡覺(jué),我才輕輕地合上書(shū)本,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
看書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分,看書(shū)讓我的課余生活充滿了陽(yáng)光,我愛(ài)看書(shū)。
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