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我的課余生活作文

時(shí)間:2024-03-29 10:06:52 我的課余生活 我要投稿

實(shí)用的我的課余生活作文6篇【精品】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我的課余生活作文6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的我的課余生活作文6篇【精品】

我的課余生活作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩。

  我喜歡看書。寫字。打羽毛球。打籃球。跑步……但我最喜歡滑滑板。一開始,

  我不會(huì)滑,媽媽就扶著我滑了幾天,就自己練,我左腳先上,右腳再上,第一次

  右腳沒(méi)站穩(wěn),摔了一跤,好疼!我心里想:“不學(xué)了,不學(xué)了!”可我看著我那滑

  板好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,要好好練哦!”我心里又想:“學(xué)東西怎么能半途而

  廢呢?那樣的話,還能學(xué)好什么呢?”我又站起來(lái),一次又一次的練,一次又一

  次的.摔跤,最后,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

  這就是我的課余生活。

  點(diǎn)評(píng):這篇文章,主要記述了作者的課余生活。但是,文章并沒(méi)有抓住重點(diǎn)來(lái)寫,沒(méi)有點(diǎn)明文章的中心,不知道作者所要表達(dá)的中心思想是什么。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,沒(méi)有華麗的辭藻,不能夠吸引讀者的注意,還需作者改進(jìn)。

我的課余生活作文 篇2

  一個(gè)星期七天,有五天都是在校園里過(guò)著緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地,大家一定會(huì)好好經(jīng)營(yíng)自己的課余生活。也許,有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃,有的喜歡踢足球,有的喜歡玩電腦,而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。

  一尺見(jiàn)方的棋盤,縱橫交錯(cuò)的線條,紅黑三十二枚棋子,構(gòu)成了中國(guó)象棋這一尺天地。

  平時(shí),我總愛(ài)和爸爸下象棋,拼拼殺殺,勝勝敗敗,“棋”樂(lè)無(wú)窮。和別人下棋,勝了,興高采烈,但絕不驕傲;敗了絕不灰心,總結(jié)教訓(xùn),繼續(xù)努力,下次爭(zhēng)取勝利。不過(guò),我對(duì)想起的愛(ài),更是在于它對(duì)我的幫助和啟發(fā)。

  有一次,我和爸爸下棋,十分被動(dòng)。左邊雖然實(shí)力雄厚,但是進(jìn)攻不利。右半邊兵力空虛,對(duì)方攻勢(shì)很強(qiáng),簡(jiǎn)直防不勝防。正在我愁眉不展時(shí),爸爸好像想起什么事,離開了座位去了廚房。我見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了,向廚房望瞭望爸爸還沒(méi)回來(lái),我趕快從自己失掉的.一堆棋里把“車”拿了回來(lái),又把爸爸的一只“車”拿走了。這偷梁換柱的小把戲,不知是爸爸疏忽,還是他故意讓我一局,反正我最后贏了。雖然我贏了,但總歸勝之不武,沒(méi)有絲毫快感。我也深深的體會(huì)到:名不屬實(shí)的虛榮不能要。

  下棋,陶冶情操,鍛煉思維,對(duì)我又有這么大的幫助,而且還給我的課余生活增添了這么多色彩,我真是越來(lái)越喜歡下象棋了。

我的課余生活作文 篇3

  我的課余生活絢麗多彩,有跳繩、打羽毛球、畫畫、爬山等等,但我最喜愛(ài)跳繩。

  在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候,爸爸就經(jīng)常帶我下樓跳繩。我開始跳繩的時(shí)候,經(jīng)常失誤。爸爸說(shuō):聽(tīng)到啪的'一聲就跳。我試了試,還是只跳了一個(gè)。我心想:跳繩真難。爸爸說(shuō):你多加練習(xí),必須能夠。

  上學(xué)以后,我經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo),再加上自我刻苦練習(xí),進(jìn)步了很多,已經(jīng)能一分鐘跳一百下了。爸爸看我取得了進(jìn)步,于是給我提出了新的挑戰(zhàn)。有一天,爸爸讓我練花樣跳繩,由于一開始掌握不了要領(lǐng)跳不好,所以就有點(diǎn)灰心。爸爸一下看穿了我的心思,又鼓勵(lì)我說(shuō):別灰心,慢慢來(lái)。爸爸的鼓勵(lì)給了我力量,于是我下定決心每一天都堅(jiān)持練習(xí)。過(guò)了兩個(gè)月,我就會(huì)花樣跳繩了。雖然我此刻已經(jīng)跳地很好了,但我從未放松過(guò),直到此刻我還在練習(xí)跳繩哦。

  跳繩給我?guī)?lái)了不少快樂(lè),不但強(qiáng)健了我的身體,還培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神。

我的課余生活作文 篇4

  每天上學(xué)很累,下課后總要有一個(gè)可以放松、減壓的地方。而我的課余天地,便是我家家屬院的院子里。

  我家院子里有一些奇形怪異的大石頭,有的一塊獨(dú)立,有的連在一起,我經(jīng)常在上面玩兒。還設(shè)有幾套健身器材,我常坐在秋千上看書,也有時(shí)在器材上做著做著就睡著了……而我最喜歡的,還是在鋪滿小草的草地上打羽毛球。

  小時(shí)候,媽媽帶我去羽毛球館,看著那乳白色的'小球飛來(lái)飛去,我的好奇心便強(qiáng)烈起來(lái)。當(dāng)我第一次握拍和媽媽打球時(shí),我就深深地愛(ài)上了它。

  一次,我和爸爸在草地上打羽毛球。打著打著,我累了……突然聞到一陣清香,一看,原來(lái)是那熱烈綻放的玫瑰。

  一個(gè)淘氣的念頭正在冒芽。我想:假如我拿一朵玫瑰花當(dāng)球打,會(huì)不會(huì)很好玩呢?

  于是,我便真的拿了一朵花打。沒(méi)想到它根本打不過(guò)去,倒弄得花瓣亂飛,好似下了一場(chǎng)花瓣雨。

  這就是我愛(ài)的課余生活。

我的課余生活作文 篇5

  在我的課余生活中,我最喜歡的就是讀書,因?yàn)樽x書能讓我們的心靈和精神得以成長(zhǎng),所以我非常喜歡讀書。

  周末,媽媽給我買了一本《生命流淚的樣子》這本書,我特別喜歡這本書,并把這本書包了書皮,我把它當(dāng)做我現(xiàn)在最喜歡的寶貝。我一天不讀這本書心里就覺(jué)得少了些什么。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書館,對(duì)我說(shuō):“楊瀟,媽媽有事先離開一會(huì)兒,你就在這兒等我!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身就急匆匆地走了。我沒(méi)有帶我最喜歡的書,還覺(jué)得遺憾呢,突然想到這里是圖書館,應(yīng)該有許多有趣的書讓我看,我邊翻邊看,有的書畫面特別的漂亮,有的內(nèi)容特別的有意思,我不知不覺(jué)的便進(jìn)入了故事情節(jié)中。像經(jīng)典的`《安徒生童話》、《格林童話》我原來(lái)就讀過(guò)好多次,可每次讀都覺(jué)得領(lǐng)會(huì)的意思加深了些。后來(lái)我又讀了些關(guān)于愛(ài)的故事,這些故事中讓我更珍惜生命和健康,更愛(ài)我的家人和朋友,讓我更覺(jué)得生命的可貴。

  媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)我讀了好幾本書,特別的高興。媽媽對(duì)我說(shuō)只要你好好讀書,你想要幾本書我都給你買。我問(wèn)為什么你光讓我多讀書,媽媽說(shuō)你只要把書讀好了,就會(huì)掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大后就會(huì)做對(duì)社會(huì)有用的人。我記住了媽媽鼓勵(lì)我的話,我非常謝謝媽媽。

  我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我希望以后有機(jī)會(huì)能讀更多有意義的書,我希望大家像我這樣喜歡讀書。

我的課余生活作文 篇6

  今天我們跟著導(dǎo)游去了大連的“鳥語(yǔ)林”。

  我們先看到了鵜鶘,它的羽毛白白的,嘴巴下面有一個(gè)大袋子,我從課外書里知到鵜鶘嘴巴下面的大袋子是用來(lái)裝魚的,我還知道鵜鶘在吃魚的時(shí)候,魚尾巴還在外面,魚頭卻已經(jīng)被鵜鶘消化掉了,鵜鶘的消化能力好強(qiáng)呀!往前走我們又看到了火烈鳥,它的兩條腿長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的火烈鳥羽毛一半紅一半白,有的火烈鳥羽毛是全紅的。有幾只火烈鳥把一只腳勾起來(lái),把頭埋在翅膀里,它們正在睡覺(jué)呢!我們又看到了山雞和錦雞,山雞羽毛的.顏色是灰色的,錦雞的羽毛是紅色的,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,羽毛五顏六色,很鮮艷。那里還有孔雀,有白孔雀和綠孔雀,非常漂亮。

  我們還看了鸚鵡表演。第一個(gè)項(xiàng)目是“騎車”,鸚鵡用嘴銜著把手,腳踏著踏板騎,它很聰明,騎到桌子的邊沿就停下來(lái)了。觀眾響起了一陣熱烈的掌聲。第二個(gè)項(xiàng)目是“投籃”,鸚鵡用嘴銜起球,投到籃筐里,球進(jìn)了,接著它又繼續(xù)投球。第三個(gè)項(xiàng)目是“滑滑梯,”鸚鵡飛到滑梯上,再用腳“嗞溜”一下滑下去了,真有趣!鸚鵡還表演了踢球、算數(shù)……鸚鵡真聰明,居然能夠表演這么精彩的節(jié)目!

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