我的課余生活作文（精選5篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的課余生活作文 篇1

　　星期天,我約了好朋友一起去游泳。一路上我們笑呵呵的,到了游池,我看見(jiàn)池水就像藍(lán)藍(lán)的天空一樣，我心里癢癢的，真想早點(diǎn)跳下去。

　　別急！老師現(xiàn)在要教我們憋氣。老師說(shuō)：“頭要低一點(diǎn)，頭部放松，吸一大口氣，再把頭全部放到水里�！蔽依侠蠈�(shí)實(shí)地練習(xí)。

　　開(kāi)始練習(xí)下水游了。我一跳下水，就覺(jué)得整個(gè)身體往下沉。我會(huì)不會(huì)浮不上來(lái)？我慌慌張張才站定腳。這時(shí)，老師拿了一塊浮板，讓我慢慢從淺游到深的地方，經(jīng)過(guò)來(lái)回幾次，我已經(jīng)可以不用浮板了。

　　這時(shí)候，老師說(shuō)：“你們有人能一口氣游到最深的地方嗎?”我搶著說(shuō)：“我能！我來(lái)�！崩蠋熜χ�點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，你游游看�！庇谑俏议_(kāi)始游，我憋了很久氣，老師在邊上說(shuō)：“快到了。”終于我成功了。

　　我感到游泳是一個(gè)很能鍛煉身體的.運(yùn)動(dòng)，游泳很快樂(lè)。

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余活動(dòng)豐富多彩，其中，我最喜歡打羽毛球，因?yàn)�，它給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

　　每當(dāng)約定的打球時(shí)間一到，我就迫不及待飛一般沖下樓，快速地拿出羽毛球、羽毛球拍，站好位置，焦急地等待對(duì)手的到來(lái)。

　　對(duì)手——我媽媽終于來(lái)了。我內(nèi)心一半緊張一半興奮，焦急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我只能時(shí)刻做好應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

　　對(duì)手發(fā)球了，只見(jiàn)她輕松一打，羽毛球在空中舞動(dòng)了起來(lái)，快速劃了一條完美的弧線，又像劃了一道美麗的彩虹，就這樣，它好像一塊磁鐵，把我深深地吸引住了，我還來(lái)不及反應(yīng)過(guò)來(lái)，就見(jiàn)那美景一剎那消失了，只聽(tīng)“啪”的一聲落地了，我的心也隨著這顆“從天而降的.流星”重重地掉了下來(lái)�！翱上а�！”看來(lái)我不能只顧欣賞了，我也得拿出看家本領(lǐng)同對(duì)手決一勝負(fù)。幾場(chǎng)的比拼結(jié)果終究抵不過(guò)有經(jīng)驗(yàn)的對(duì)手，我暗暗下定決心要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有一天戰(zhàn)勝對(duì)手。

　　我的課余生活猶如一片無(wú)邊無(wú)際的天空，課余生活的趣事猶如一顆顆閃爍的小星星，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)鑲嵌在童年那美好、多彩的天空中！

我的課余生活作文 篇3

　　說(shuō)起我的課余生活，那可是像萬(wàn)花筒一般豐富多彩：打羽毛球、養(yǎng)小金魚(yú)、種花草……但最有趣的就是——跳牛皮筋。

　　今天是上興趣課的第一天，李老師推薦我去跳牛皮筋舞。說(shuō)起牛皮筋，我也非常感興趣。記得我五、六歲時(shí)，媽媽教我跳牛皮筋。她從左邊跨進(jìn)，從右邊跳出，時(shí)而平跳，時(shí)而花跳，看得我眼花繚亂。我學(xué)著媽媽的樣子，從牛皮筋中跳進(jìn)跳出。因?yàn)槲夷菚r(shí)人小腿短，所以不能變花樣�，F(xiàn)在我有這個(gè)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，便暗暗下決心，一定要跳得比媽媽跳的`還棒。上課了，教跳牛皮筋的姚老師首先給我慢看了一段西湖小學(xué)跳牛皮筋的視頻。瞧，進(jìn)場(chǎng)時(shí)，她們個(gè)個(gè)穿著華麗的衣服，我羨慕極了。她們跳起舞來(lái)，兩只腳跨進(jìn)跨出，像一只只輕盈的燕子在翩翩起舞。我們都看得目瞪口呆。

　　接下來(lái)輪到我們練習(xí)了，姚老師把我們帶到走廊上練習(xí)。姚老師教我們的動(dòng)作要領(lǐng)是：不管怎么跳，都要叉著腰，左腳要不停地跳著。我按照姚老師的動(dòng)作要領(lǐng)，叉著腰，左腳輕輕抬起，跨過(guò)繩子，又輕輕地落地。就這樣來(lái)來(lái)回回不斷地跳。雖然有點(diǎn)難，可是我還是不放棄，繼續(xù)練。漸漸地，我掌握了跨跳，但是姿勢(shì)不對(duì)，回家還要多加練習(xí)。

　　從這件事上我明白了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵棒磨成針。

我的課余生活作文 篇4

　　他從書(shū)包里拿出鉛筆盒，把一塊橡皮給了我；我看了看窗外，。從此，我再也不敢尿床了。后來(lái)下雨了，我們急忙道屋檐底下躲雨？卷筆刀再也忍不住了，張大噪子喊道：“看看我，看看我，我能把你用粗的鉛筆變尖，快來(lái)買(mǎi)，快來(lái)買(mǎi)。它們非�？蓯�(ài)，我天天圍著它們看。

　　我們來(lái)到一棵大樹(shù)下，我說(shuō)：“我們用石頭剪子布來(lái)定誰(shuí)抓誰(shuí)躲！”結(jié)果，王湯陽(yáng)輸了。

　　我拿出弟弟平時(shí)最?lèi)?ài)玩的卡片當(dāng)“食物”。

　　游戲開(kāi)始了，我們必須要搶回撒在后面的“食物”�？墒怯兄弧按篦{魚(yú)”正在食物前面守著，一旦被“大鱷魚(yú)”抓住，后果不堪設(shè)想了。我和弟弟暗中商量：我跑步是我們班女生最快的，所以，我來(lái)引開(kāi)那只“大鱷魚(yú)”，弟弟趁“大鱷魚(yú)”跑開(kāi)時(shí)去取“食物”。說(shuō)干就干，我連忙跳下“岸”對(duì)“大鱷魚(yú)”說(shuō)：“呵呵，來(lái)抓我呀！”說(shuō)完，我假裝去取“食物”然后，又假裝“失手”逃走。果然，“大鱷魚(yú)”上了我的當(dāng)。在我后面窮追不舍。為了給我弟弟多爭(zhēng)取點(diǎn)時(shí)間我們繞了一棟樓，等“大鱷魚(yú)”回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)弟弟在拿“食物”，等“大鱷魚(yú)”反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，一切都太晚了，“食物”都給搶光了！

　　哈哈！“大鱷魚(yú)”輸了！“大鱷魚(yú)”輸了！下一局還是王湯陽(yáng)抓！我和弟弟一下蹦得老高，只有王湯陽(yáng)愁眉苦臉的嘆氣。我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！只要做事前多動(dòng)動(dòng)腦筋，就可以了”！她對(duì)我只是微微的一笑，說(shuō)：“我明白了，這局我還是當(dāng)‘鱷魚(yú)’吧”！我們都笑了！

　　瞧，我的'課余生活是快樂(lè)的！你呢？

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，下棋、彈鋼琴、練書(shū)法等。但我最喜歡下棋，因?yàn)橄缕褰o我?guī)��?lái)了許多樂(lè)趣。

　　有一次，我和爸爸下棋，開(kāi)始我走棋很順利，正當(dāng)我得意的時(shí)候，爸爸忽然用他的“炮”把我的“馬”吃了，我緊張起來(lái)，豆大的'汗珠從臉上流下來(lái)，因?yàn)槿绻�我輸棋了，就不能去公園了。

　　于是，我靈機(jī)一動(dòng)，立馬用我的“象”把爸爸的“車(chē)”吃了，可爸爸好像發(fā)怒似的，臉變得很紅很紅，用他的另一個(gè)“車(chē)”把我的“馬”“象”“士”都吃了。我慌了，看到爸爸那副勝利在望的得意相，我睜大眼睛看著棋盤(pán)“哈哈，有了！”我用我的“車(chē)”反把爸爸的“車(chē)”吃了。

　　緊接著，我用我另一個(gè)“車(chē)”把爸爸的“老將”吃了。爸爸沒(méi)料到這一步，輸慘了，而我卻一蹦老高，因?yàn)槲矣梦业闹腔圳A得了去公園的機(jī)會(huì)。

　　怎么樣，下棋有趣嗎？

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