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我的課余生活作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我的課余生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文1
我的課余生活最大的樂趣就是剪報(bào)，把報(bào)紙里精彩的詩(shī)篇、散文、圖畫等剪下來(lái)，集在小本子里，其樂無(wú)窮。那些優(yōu)美的語(yǔ)句、感人的故事、美麗的圖畫，時(shí)常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不完的試卷所帶來(lái)的壓抑感，擺脫母親嘮叨的煩惱。每當(dāng)我拿起小集子，墨香的語(yǔ)句、美麗的圖畫、優(yōu)美的詩(shī)詞，就會(huì)使我陶醉，忘記一切，自己就好似置身于這詩(shī)情畫意之中，自得其樂。
為了剪報(bào)，我的課余什么也不顧，一張張報(bào)紙被我剪得滿是洞洞，地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱，媽媽為這嘮叨，只有爸爸對(duì)這件事笑而不語(yǔ)。有一次，我來(lái)到報(bào)堆前，看著各種各樣的報(bào)紙，真使我有點(diǎn)應(yīng)接不暇。我用手翻動(dòng)著報(bào)紙，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”畫呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外，立即拿起來(lái)欣賞：靜靜的江面，停泊著一葉小舟；蔥郁的花草樹木，讓人忘返；高聳入云的山峰，直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏，多誘人的一幅畫啊！看著，看著，我只覺得身在此畫中，好像到了仙境一般，我拿著它愛不釋手。這時(shí)，售報(bào)員走過來(lái)了，問我買不買報(bào)紙，我毫不猶豫地說(shuō)：“買！”當(dāng)我把手伸向口袋時(shí)，口袋里卻是空空的，一分錢也沒有。我急了一頭大汗，不知所措。售報(bào)員并沒責(zé)怪我，而是叫我明天再來(lái)買。第二天，我拿著那張心愛的報(bào)紙，立即剪下來(lái)�？粗恢Y(jié)了多少心血的報(bào)集，我心里甜滋滋的。
為了剪報(bào)，我把課余的時(shí)間都花在閱報(bào)上；為了買報(bào)，我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責(zé)罵，她再也不給我零花錢了，連家里的報(bào)紙也不讓我看，甚至還把我的'剪報(bào)集沒收了。我很傷心，難道剪報(bào)還有錯(cuò)！不！沒有錯(cuò)，還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵(lì)我，還勸說(shuō)媽媽，最終媽媽還是理解了我，并把報(bào)集還給了我，勉勵(lì)我多努力。我又可以自由地剪報(bào)了。有時(shí)，我把報(bào)集拿到學(xué)校，同學(xué)們看了也愛不釋手。于是，我便經(jīng)常借給他們看，讓他們也感受到剪報(bào)的樂趣。
剪報(bào)不僅使我領(lǐng)略了大自然的美，而且使我學(xué)到了更多的知識(shí)，更使我開拓了視野，激發(fā)了我追求美好的理想和勤奮學(xué)習(xí)的信念。剪報(bào)是我最理想、最有樂趣的課余生活。
我的課余生活作文2
我的課余生活是豐富多彩的，真像萬(wàn)花筒一樣色彩斑斕。有時(shí)喜歡打羽毛球，有時(shí)喜歡上網(wǎng)，有時(shí)喜歡打排球，有時(shí)喜歡跑步……但是，我最喜歡的是養(yǎng)花。
以前，我家大院子里全部都開滿了花，散發(fā)出一陣陣清香，我也是十分喜歡養(yǎng)花。有時(shí)侯，看著花都競(jìng)相開放，我就特別開心！
等到曇花開了！在海帶狀的綠葉坳口間，一枝嬌嫩的花蕾正在微微顫動(dòng)，筒裙似的花托，攏不住豐腴的白玉般的花苞漸漸地裂了開來(lái)；雪白的花瓣從花托中間輕輕地探了出來(lái)，一片，二片，三片……接著，成束成束的米黃色的花蕊徐徐綻開，中間一根柱狀的白蕊高高翹起……花瓣一層層地分開來(lái)，最外一層花瓣使勁往后翹，開成一朵圓形的大白花，借著燈光，只見它那白凈的花瓣潤(rùn)如玉，白如絹、輕如紗。多么嬌媚，多么誘人，多么可愛！真比白牡丹還要白上幾倍，我不禁叫到：“真美！真美啊！”隨著晚風(fēng)的吹拂，陣陣曇花的香氣散發(fā)在空氣中，沁人肺腑，人們不禁贊嘆了起來(lái)�！鞍⊙窖剑孟�！好香！”
“這真是曇花一朵香一片呀！”美麗的曇花，以驚人的速度奇跡般地怒放了，悄悄地散發(fā)著幽遠(yuǎn)的清香……
那叢叢簇簇的`菊花，色彩斑斕，有黃菊、黑菊、龍爪菊……姿態(tài)各異，生趣盎然，嬌媚的花瓣借著陽(yáng)光閃耀著美麗的光彩；那株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎風(fēng)翩翩起舞。啊，朵朵奇姿異彩的菊花里不時(shí)飄出縷縷襲人的清香；迎風(fēng)送來(lái)，那花猶如浪，那香猶如風(fēng)，整個(gè)院子成了花的世界，花的海洋。
我并沒有著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍那樣，通過自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐，所體會(huì)到養(yǎng)花的樂趣。我根本沒有那么深的體會(huì)，但我還覺得在養(yǎng)花的同時(shí)，就像老舍養(yǎng)花中能夠讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。我的體會(huì)也比較深刻，可我還在養(yǎng)花的過程中感到非常得快樂。養(yǎng)花能夠給我?guī)?lái)許多樂趣。
我的課余生活作文3
作為一名被游戲癮害得不輕的學(xué)生我深有感觸，因?yàn)檫B這篇作文都是快開學(xué)才做完的。要問為什么，就因?yàn)槊刻熳巫尾痪氪螂娔X，還被家人戲稱“上班”。接下來(lái)就看一下我每天怎樣上班吧：
10點(diǎn)多鐘，我拖著疲倦的身體，帶著略黑的眼睛爬下床（真的`是爬下）。一番洗漱后，我坐在電腦桌前，緊盯屏幕，吃著早飯等待開機(jī)的一刻。連接網(wǎng)絡(luò)，很熟練的打開瀏覽器輸入網(wǎng)址，再輸入賬號(hào)和密碼一個(gè)上午加下午的時(shí)間就這樣過去了。
家人覺得我很神奇，10個(gè)小時(shí)坐下來(lái)竟然不嫌累？我也很奇怪，但我奇怪的是，為什么我才上網(wǎng)一會(huì)就十幾個(gè)小時(shí)啊，真奇怪。所謂旁觀者清當(dāng)局者迷，我的家人把這些都看在眼里還會(huì)提醒我，但我完全沉浸在游戲的大海里，都不予理會(huì)。有時(shí)候自己也會(huì)覺得自己這樣玩很過分，也給自己下過決心要戒，但家人一試探就原形畢露了。
在這種現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在聊天是為話題都是游戲。比如你等級(jí)多少啊？戰(zhàn)斗力多少？boss會(huì)不會(huì)打？有沒有遇到過白癡玩家諸如此類的話題。這個(gè)現(xiàn)象也能說(shuō)明游戲癮無(wú)處不在，應(yīng)為只有在你想玩卻玩不到的情況下才回去討論�，F(xiàn)在我想戒掉，但怎么戒？這是個(gè)問題：
因?yàn)椋螒虬a就像毒癮，一不接觸它就會(huì)難受，一接觸就停不下來(lái)，把人熬到連時(shí)間也不記得。所以對(duì)抗它必須要有意志力，但我是一個(gè)意志力薄弱而又沒恒心的人，所以我決定采用心理暗示法來(lái)遏制并消除我的游戲癮：
我想打游戲必須要用手，我就仔細(xì)地觀察自己的手，然后告訴自己這雙手是用來(lái)學(xué)習(xí)的，不是用來(lái)浪費(fèi)在學(xué)習(xí)上的。效果還一般但至少我的心平靜下來(lái)了。在平靜下來(lái)的時(shí)候我想到用打亂游戲習(xí)慣。比如我玩游戲不會(huì)停，我就可以定個(gè)鬧鐘一個(gè)小時(shí)后鬧，那是我就必須不玩重復(fù)后有了習(xí)慣性就不會(huì)玩不停了。但是這個(gè)方法在一開始要由家人承擔(dān)重任幫你退出游戲，慢慢的，就會(huì)自己主動(dòng)退然后做其他事情。
其實(shí)游戲本身并不壞，知識(shí)我們控制不住，并加以惡化所以才會(huì)有癮。但只要有上述的方法就能戒癮，就像我，現(xiàn)在我可是一個(gè)人在家寫作文沒有玩電腦哦。
我的課余生活作文4
人生如水，花，雨，霧。面對(duì)豐富多彩的生活，在學(xué)習(xí)之外極其有限的時(shí)間里，我為自己的課余生活選擇了一種簡(jiǎn)單純粹的色彩，沒有了大悲大悲的沉重色彩，有的只是悠閑安靜的看書、聽歌、喝茶。
在一個(gè)悠閑的午后，溫暖的陽(yáng)光懶懶地照在身上，我翻開卷軸，欣賞中國(guó)古典文學(xué)的精華。先不說(shuō)豪放飄逸的詩(shī)人李白，也不說(shuō)沉郁失意的詩(shī)人杜甫，只說(shuō)一首《牡丹亭》，一首《桃花扇》，一首《長(zhǎng)恨歌》，一折《西廂記》，讓我深深陶醉。“原來(lái)全世界都是，好像都是賠給破墻的。”如此激昂的.演講，如此豐富多彩的表達(dá)，如此豐富深刻的含義，真讓人讀了上千次都煩！而那不尋常的浪漫，為什么不讓人們沉迷呢？很多個(gè)下午，我就像一艘船，那么沉迷于中國(guó)古典文學(xué)的長(zhǎng)河。
日落時(shí)分，夕陽(yáng)的余暉拉長(zhǎng)了我的身影。在我的耳朵里，是隨著優(yōu)美的聲音起舞的靈動(dòng)的音符。輕盈歡快的舞蹈，舞蹈是溫柔的千次，舞蹈是華麗的，仿佛帶著花香的甜蜜。來(lái)到我身邊的是溫暖美好，留下永恒的回味。蘇州評(píng)彈在輕唱淺唱中透露出江南無(wú)窮的魅力；梅花三弄，在光聚和慢捻中奏響古人對(duì)人生的哲學(xué)思考。它平靜了幾千年，不需要刻意裝飾�！粝碌亩嘤辔淖种皇悄切┣擅畹墓P記。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一個(gè)水晶酒杯和一束鐵觀音把我?guī)肓瞬璧氖澜纭？辞宄旱乃G中帶茶；綠茶因水而亮�！岸趴凳墙鉀Q我后顧之憂的唯一方法”這種廢話，我從來(lái)不同意。我只相信茶是我的最愛，甚至是我的精神支柱之一，茶的世界也是很多人的精神棲息地。喝茶的人一定要安心，不然只會(huì)嘗到茶的苦味，這是重度飲酒者學(xué)不會(huì)的。“一杯綠茶引漢唐”。在茶和霧的芬芳中，我仿佛穿越了時(shí)空，回到了繁華的唐朝，再次感受到了唐詩(shī)的古老魅力。
抱著平常心，有真性，讀書，聽音樂，喝茶，這就是我簡(jiǎn)單的課余生活。
我的課余生活作文5
我的課余生活，很單調(diào)，也很豐富。單調(diào)在除了閱讀就是“創(chuàng)作”；豐富在不論是閱讀還是創(chuàng)作，世界總是有無(wú)限可能從一個(gè)小小的自我擴(kuò)展到大大的宇宙。
我的課余生活，很單調(diào)。還在上中學(xué)的我會(huì)在每周六這個(gè)媽媽準(zhǔn)許我出去玩的日子，背上比平常上學(xué)大一點(diǎn)的書包去圖書館借書，每次都是扁扁的空書包去，鼓鼓囊囊的“重重的殼”回。從回到家的那一刻起，按媽媽說(shuō)的，我就像過起了寺廟生活，把自己關(guān)在書房里，除了吃飯時(shí)間，我都在書房“誦經(jīng)”，不過是默念“經(jīng)書”。其實(shí)媽媽不知道的是，我在書房里不僅一本一本不知疲倦地看，我也一頁(yè)一頁(yè)不辭辛苦地寫，不然我這種常年自己悶著看書的人，可真得“悶”壞啦！寫的都不怎么拿給別人看，因?yàn)閷懙拇蠖喽际菫榱撕湍切⿻淖髡咦鼋涣鳎蟛糠值淖髡�，他們都已�?jīng)不在人世了。寫出來(lái)首先是為了與神靈交流，其次就是幫助自己更好地消化這些哲思與妙想，以致于我在閱讀與“創(chuàng)作”的時(shí)間里，根本無(wú)暇顧及到別人是不是會(huì)認(rèn)為我的課余生活很單調(diào)。
我的課余生活，很豐富。我的閱讀，不單單是閱讀書籍，我也會(huì)找合適的時(shí)間看電影、聽音樂。我的“創(chuàng)作”，不僅僅是為了與書籍的作者做心靈交流，我也會(huì)寫“詩(shī)”寫“小說(shuō)”寫“散文”，不斷地嘗試新的輸出方式。我總是向往著自己有一天能夠像那些作者們一樣，創(chuàng)造出能夠讓所有的人類產(chǎn)生共鳴或者緩解孤獨(dú)的作品來(lái)，總是希望自己可以在書房里就創(chuàng)造出一個(gè)全新的世界來(lái)供無(wú)聊的人或者過著單調(diào)生活的人來(lái)聊以慰藉。我不知道那一天的到來(lái)會(huì)是在未來(lái)的何時(shí)，可我一點(diǎn)都懷疑這種信念的存在。因?yàn)槲业?課余生活，從我在父母教會(huì)我閱讀之日起，便安撫著我這顆與同齡人格格不入的心靈，并且在很大程度上讓沒什么朋友也沒什么時(shí)間出去旅行的我，看見了世界的浩大與廣博，看見了人性的善與惡，也看見了宇宙的壯觀與渺小。
我希望我的課余生活在未來(lái)的時(shí)光里，能隨著我年齡的增長(zhǎng)而拓展“疆域”，在閱讀書影音之外，閱讀到生活更真實(shí)的面貌，閱讀到世界各地的風(fēng)土人情，閱讀到星球之外的生命，這樣我才能夠更好地通過“創(chuàng)作”看見我想要的世界是什么模樣。
我的課余生活作文6
我的寫作是從學(xué)寫日記開始的。記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，爸爸的諄諄教導(dǎo)時(shí)常回蕩在耳際:“孩子，你長(zhǎng)大了，要開始學(xué)會(huì)記錄一些成長(zhǎng)的足跡，寫些日記吧�！泵鎸�(duì)爸爸微笑而深沉的眼神，我似愉非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了三年級(jí)，我正式開始寫日記。充滿稚氣的我把日記當(dāng)作楊談心中秘密的好友。小小薄薄的一本日記本，裝著我的喜怒哀樂，藏著我七彩的夢(mèng)。
后來(lái)，語(yǔ)文課里有了寫作。也許經(jīng)常寫日記，使我的寫作有了一定基礎(chǔ)，憑我的“小聰明”，小學(xué)作文順利過關(guān)，考試時(shí)的當(dāng)堂作文既不列提綱也不打草稿，還得了高分，為此我沾沾自喜。不料我的“孤芳自賞”引起爸爸的關(guān)注。他沒有發(fā)火，只是愈味探長(zhǎng)地拍拍我的頭說(shuō):“寫作永無(wú)止境，基礎(chǔ)一定要打好。”
上了初中，我才真正體會(huì)到憑“小聰明”是不行的。初中的作文要有深度，要有精辟的見解，要學(xué)會(huì)從生活中捕捉材料，而不像小學(xué)“流水賬”似的記敘。于是我開始認(rèn)真地學(xué)寫作。也就是從那一刻起，我第一次發(fā)現(xiàn)寫作比我想象中的難得多。
我天生不是一個(gè)很聰明的人.對(duì)寫作也沒有天賦。偶爾來(lái)了一二次所謂的“靈感”，就會(huì)像發(fā)現(xiàn)地下寶藏那樣高興。不過有一天我卻發(fā)現(xiàn)，我的一個(gè)興趣對(duì)寫作有很大的幫助，那便是看書。
我稱不上是書迷，只是覺得書中有精彩的`生活。對(duì)于一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩，書就像一個(gè)巨大的磁場(chǎng)把我深深吸引住。我看的書很雜，不過大多是外國(guó)作品，這些作品總讓我記憶猶新。特別讓我佩服的是外國(guó)作家的心理描寫細(xì)膩、真實(shí)，讓人感覺到一個(gè)個(gè)活生生的生命就在眼前。
讀了那么多的書，不僅積累了更多的知識(shí)，還對(duì)社會(huì)有了更進(jìn)一步的了解。讀書使我提高了思想修養(yǎng)，因而寫作時(shí)文章的主題更精辟更深刻。我深深地覺得，愛好看書不一定愛好寫作，但愛好寫作便一定愛好看書。要不然，為什么自古的大作家都“讀書破萬(wàn)卷”呢?
隨著年齡的增大，我已不覺得寫作很難。我感到寫作就像日記一樣已成為我的朋友。
我的課余生活作文7
我的課余生活是豐富多彩的。
放學(xué)后，我趕緊完成作業(yè)，認(rèn)真檢查一遍。然后收拾完書包，把明天需要的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好。
接下來(lái)就是我的自由時(shí)間啦！媽媽允許我看一會(huì)兒動(dòng)物世界。
動(dòng)物世界可好看了，有兇猛的老虎，溫順的長(zhǎng)頸鹿；有殘暴的鱷魚，可愛的熊貓；有敏捷的蒼雕，笨拙的企鵝。你看，西沙群島的海域里，美麗的海葵像一朵朵鮮花；北美洲的森林里，滿天的蝴蝶翩翩起舞，像一個(gè)蝴蝶森林；北大西洋的沙灘上，一只只剛出殼的小海龜從洞穴里鉆出來(lái)，想爬進(jìn)大海。可是鬼蟹、賊鷗早已計(jì)算好它們的出生日期，正等在那里準(zhǔn)備捕捉它們呢！
然而，我最喜歡看的是介紹恐龍的節(jié)目。它讓我知道恐龍是生活在地球上最大的'動(dòng)物�？茖W(xué)家認(rèn)為，恐龍滅絕的原因主要有三種。第一種，小行星撞擊地球發(fā)生大爆炸，使恐龍滅絕。第二種，到了白堊紀(jì)，氣溫突然下降，使恐龍蛋只能孵出雄性小恐龍，恐龍無(wú)法繁殖，便滅絕了。第三種，地球上的哺乳動(dòng)物越來(lái)越多，它們偷吃恐龍蛋，使恐龍?jiān)絹?lái)越少，就慢慢滅絕了。但我也有我自己的結(jié)論�。何艺J(rèn)為呀，恐龍并不一定滅絕了，而是演變成了另一種動(dòng)物，或者是還在一個(gè)人跡罕至的地方悠然自得地生活著呢！
看完動(dòng)物世界，也就到了吃晚飯的時(shí)間了。
吃過晚飯，我就去看書。我最愛看的書是《世界真奇妙》，它讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。你知道蚯蚓有沒有耳朵嗎？蚯蚓沒有耳朵，也聽不到聲音。但是一有聲音出現(xiàn)，蚯蚓就會(huì)反應(yīng)敏捷。這是為什么呢？原來(lái)在蚯蚓腹部和身體兩側(cè)的表皮內(nèi)有許多感覺器官，對(duì)聲音很敏感。只要有很小的震動(dòng)，它就能感覺到。
還有，為什么奧林匹克旗幟上有五個(gè)彩環(huán)呢？1977年，國(guó)際奧委會(huì)通過《奧林匹克雜志》正式闡明：五環(huán)的含義是象征五大洲的團(tuán)結(jié)，顯示奧運(yùn)會(huì)的友誼、公平的精神。
豐富多彩的課余生活給我增添了許多樂趣，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開闊了我的眼界。
我的課余生活作文8
每個(gè)人都有屬于自己的課余生活，而他們的課余生活也是豐富多彩！有的人熱衷于音樂，每天帶著隨身聽，閑暇時(shí)，聽聽音樂，放松心情；有的人酷愛看書，書中的精美圖案和文字，就足以吸引他們了……而我的課余生活，卻是練毛筆字。
放學(xué)回到家，寫完作業(yè)后，每天，我都會(huì)練幾張毛筆字，似乎這已成了我的一個(gè)習(xí)慣。擺好筆、墨、紙、硯，我便開始揮筆大作，幾分鐘過去，“讀書破萬(wàn)卷”五個(gè)大字便躍然紙上。每寫完一幅字，我都會(huì)皺起眉頭，一筆一畫修改著我的作品，直到滿意了，我才露出一絲淡淡的微笑�？粗呒�(jí)班的我現(xiàn)在寫出的`字和書架上那一張張熠熠生輝的書法獎(jiǎng)狀，我總會(huì)想起初學(xué)書法時(shí)的厭倦到后來(lái)的喜愛。
還記得，那時(shí)我上一年級(jí)，當(dāng)?shù)弥獘寢屢臀胰W(xué)書法時(shí)，我哭著鬧著不想去，媽媽軟硬齊施，我也無(wú)動(dòng)于衷。但是，小孩永遠(yuǎn)得聽大人的，不去也不行。送到書法班后，我的眼角還閃著淚光。就這樣，書法班從此剝奪了我的自由！從那開始，我便恨透了書法班。后來(lái)，似乎媽媽和書法老師交流過，又似乎是書法老師看出了我討厭書法的心思，從第二節(jié)課起，書法老師在課堂上增添了書法比賽，獲獎(jiǎng)?wù)哌�有精美的榮譽(yù)證書。但是，一向討厭書法的我，卻怎么也得不到獎(jiǎng)。一向看重榮譽(yù)，在班里獎(jiǎng)狀界中的佼佼者，卻一下子栽倒在書法這個(gè)項(xiàng)目里，我不愿就這樣輸?shù)簦m然我才一年級(jí)，但我卻一直都有永不服輸?shù)木瘛＞瓦@樣，我每天晚上不管多晚，都會(huì)發(fā)奮練習(xí)書法，雙休日，我更是抓緊每一分每一秒，練習(xí)書法。書法課的第一學(xué)期，我沒有收獲，看著別人的榮譽(yù)證書，我心癢癢的，更加努力了。在書法課的第二學(xué)期里，我一天天在進(jìn)步，終于，我是第一個(gè)得到書法老師親手頒發(fā)給我的榮譽(yù)證書，從那一刻起，我愛上了書法，在書法老師的引導(dǎo)下，一步步進(jìn)步，一步步向前，向前……
現(xiàn)在，我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在我的課余生活里，早已離不開書法，書法，就像我身體里的血液，就像我身體里的一部分，丟也丟不掉……
我的課余生活作文9
說(shuō)起課余生活，我想同齡人大多喜歡的是各種各樣的戶外活動(dòng)，比如說(shuō)踢足球，打乒乓球，跑步、游泳之類的。但我的的課余生活卻安靜而平常，那就是讀書。
課余時(shí)間我為什么一定要讀書呢？主要原因有兩點(diǎn)：第一，我的課外班太多。媽媽認(rèn)為快要小升初了有必要多學(xué)點(diǎn)，所以每天我都要馬不停蹄的上著各種課外班，根本沒有大塊兒的空閑時(shí)間去做各種運(yùn)動(dòng)。第二，書的內(nèi)容太豐富多彩了，經(jīng)常會(huì)讓我的腦海里神奇地呈現(xiàn)出各種畫面，如身臨其境而深陷其中。
你問我讀書有什么好處？這個(gè)問題相信每個(gè)人都會(huì)異口同聲地回答：“漲知識(shí)唄！”但對(duì)我而言，讀書不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能放松心情，開拓視野，增加想象力。如果沒有讀過這么多書，那我在觀賞月亮的時(shí)候，恐怕只能說(shuō)：“哇！今晚的月亮好大好圓呀！”而因讀過詩(shī)書，我就會(huì)說(shuō)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”當(dāng)看到天邊落日余暉，一排大雁南飛，我的腦海想到的是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！倍皇恰疤靺龋枚帏B呀！真好看呀！”讀書多了，很多積累的東西就會(huì)浸在我們的腦海中。
常常我學(xué)習(xí)累了，就捧起一本書，臥在沙發(fā)上，津津有味的`讀起來(lái)。經(jīng)常連爸爸媽媽跟我說(shuō)話都聽不到，為此也沒少被數(shù)落。記得有一段時(shí)間，我迷上了《哈佛家訓(xùn)》，一有時(shí)間就看。那天正讀到精彩處，就忍不住笑出聲來(lái)。媽媽喊我：“魏子欽，魏子欽，吃飯了！”我隨口就“嗯”了一聲，卻一動(dòng)也沒動(dòng)。過了一會(huì)兒，媽媽又喊我了，聲調(diào)明顯提高了八度，“都叫了你幾次了，怎么回事兒�。靠爝^來(lái)吃飯！”半天我才緩過神來(lái)，連忙說(shuō)道：“哦，馬上！馬上！”說(shuō)是馬上，還是舍不得放下手里的書，直到媽媽有些生氣地站在我面前，我才意識(shí)到要大禍臨頭，這才極不情愿的放下書。自然也少不了被媽媽又“教訓(xùn)”一番。
讀書讓我的課余生活豐富了很多，也給我?guī)?lái)了很多樂趣。讓我知道了社會(huì)的發(fā)展，歷史的變遷，生活的不易。我更愛讀書了！
我的課余生活作文10
在一個(gè)書桌旁，有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測(cè)，有時(shí)候哭，有時(shí)候笑，有時(shí)候哀傷，有時(shí)候興奮。哈哈，猜出這個(gè)女孩是誰(shuí)了嗎？想出來(lái)了吧，是我呀！
我是一個(gè)書迷，同學(xué)都叫我書蟲。我特愛看書，尤其是那些古典的，經(jīng)典的寓言書，我特喜歡�？垂适聲梢泽w現(xiàn)孩童成長(zhǎng)中的快樂和天真的幻想；看寓言書，可以從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理；看偵探書，可以更加增強(qiáng)人的思維提升，大腦更靈活。高爾基曾說(shuō)過，書是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，沒有書，就沒有這些聰明的人才，高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州，嫦娥的偉大建設(shè)。沒有書，人類又怎樣去判斷人心險(xiǎn)惡和真假里外呢？又怎么得到知識(shí)呢？
我是一個(gè)書迷，所以在什么情況下都可以安安靜靜地?cái)[好坐姿，手捧一本書，旁邊放著一杯清茶，靜靜地細(xì)嚼書中的文字，多享受啊�？蠢哿耍缺砑恿朔涿鄣凝埦�，聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香，看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景，別提有多享受了。記得六年級(jí)有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒有報(bào)名，所以只能去后勤，也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的，我拿出我偷偷拿來(lái)的哲理書，坐在樹陰下，津津有味地看了起來(lái)。書中的愛德華的品行實(shí)在令我敬佩，我沉幻在了書的夢(mèng)幻世界里�！靶∮瘢覀円抨�(duì)回教室啦！”“……”“喂，你不是小玉嗎？”“……”“你好，我是林sir，我現(xiàn)在正式懷疑你，你是小玉的冒牌貨，請(qǐng)你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍無(wú)可忍了！我要使出我的殺手锏了！宇——宙——超——級(jí)——無(wú)——敵——聲——波——獅吼功！”只見那位小姐深呼一口氣，大聲的'像個(gè)賣菜販子叫道：”小玉你給我醒醒！“（本人已被驚醒，正在風(fēng)中凌亂中，接下來(lái)是很讓人無(wú)語(yǔ)的片段）”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音，由遠(yuǎn)到近，由近到遠(yuǎn)……”喂，有沒有搞錯(cuò)，你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了！“我很無(wú)賴的翻了個(gè)白眼，連忙把向著左邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊。”誰(shuí)叫你聽不到呀！“”有么？”“……”
哎，聽了我的“英雄偉事”，是不是覺得我是個(gè)書迷呀！哎，誰(shuí)叫我天生就愛看書呢？
我的課余生活作文11
我的課余生活很豐富：看書、喂烏龜、釣龍蝦、捉螃蟹、集賀卡、下棋和集郵等等。可我最喜歡的是釣魚這項(xiàng)課外活動(dòng)了！
記得，那是去年暑假的一天，我住在外婆家，我和我表弟突然心血來(lái)潮想去釣魚。因?yàn)槲彝馄偶以诎姿叄锏聂~好多呵！我們把這個(gè)建議跟外公一說(shuō)，沒想到外公竟然同意了。我和表弟興沖沖地拿了兩根釣魚桿就出發(fā)了。 到了湖邊，我不禁贊嘆道：白塔湖好美啊！湖水清澈的可以見底。湖面時(shí)而靜得出奇，像無(wú)數(shù)絢麗的星星令人絢目；時(shí)而靜中帶動(dòng)，波浪像小圓暈似的向外一圈圈蕩漾開去。 首先，我和弟弟就把魚桿甩了下去。一分鐘過去了。五分鐘過去了。十分鐘過去了。三十分鐘過去了。突然，表弟驚叫了起來(lái)："記得我爸釣魚的時(shí)候，好像要在魚鉤上放蚯蚓。”還沒等他說(shuō)完，我早就跑去拿鋤頭挖蚯蚓去了。 。 挖好了蚯蚓，我倆又飛奔到湖邊。我倆耐心把蚯蚓串到鉤上，小心地放在湖里。七八分鐘過去了。又是七八分鐘過去了�！氨砀纾泗~桿上的浮標(biāo)在動(dòng)呀！”表弟突然叫了起來(lái)。我一聽，急忙把魚線慢慢收了回來(lái)，可結(jié)果令我倆大失所望——原來(lái)釣上來(lái)一袋垃圾。興致勃勃的我們感到很掃興，可是我們并沒有氣餒，重新把魚桿放了下去。
可過了半個(gè)小時(shí)，兩根魚桿的浮標(biāo)一動(dòng)未動(dòng)。沒等表弟發(fā)表意見，我就先吵了起來(lái)：“不釣了，不釣了，真是煩死了，差不多釣了一個(gè)小時(shí)了，連魚的影子都不見！”氣得我把魚桿扔在地上。這時(shí)，外公走了過來(lái)，他把魚桿撿了起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“登登，釣魚是一種讓你身心愉悅的'休閑活動(dòng)，也是一種磨練意志和耐心的一種方式，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我倆又重新開始。經(jīng)過我倆耐心的等待，魚終于上鉤了，我倆高興的一蹦三尺高！
真是聽了外公一席話，勝于讀了十年書�。哪菚r(shí)起，我就愛上了這項(xiàng)磨練意志的休閑活動(dòng)——釣魚。
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩，游泳、打球、騎車，還有唱歌，都是我喜歡的。它們給我?guī)?lái)了不少樂趣。其中，我最喜歡的就是游泳了。
去年暑假，我看著姐姐游泳那么厲害，就叫媽媽帶我去學(xué)游泳。學(xué)會(huì)了游泳，我在水里快樂得像條小魚。有一次，教練對(duì)我說(shuō)：“你游得很好。好好練，明年帶你去比賽。”聽了教練的話，我心里樂滋滋的，更喜歡游泳了。
今年暑假，我和姐姐天天去游泳，只要有一天不游，我的`手就癢癢的，心里總覺得少了點(diǎn)什么。有時(shí)候媽媽沒時(shí)間，我就叫二姨帶我去，一天也舍不得落下。
有一次，爸爸對(duì)我下挑戰(zhàn)書：“聽說(shuō)，你游泳很厲害了?我們比一比怎么樣?我一定比你快多了。”我暗暗想：我天天練習(xí)，你一天都沒練，誰(shuí)贏誰(shuí)輸還不一定呢。
第二天，我就和媽媽、爸爸去了游泳中心。我一到游泳中心就迫不及待地?fù)Q好了泳褲，向慢吞吞的爸爸催促道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)!”等爸爸換好衣服的時(shí)候，“裁判員”媽媽早早坐在泳池旁等我們了。
“3、2、1，跳!”只聽“撲通”一生，我和爸爸一起跳入水中。剛開始，爸爸游得比我快。媽媽在一邊為我加油，我奮力地游著。漸漸的，我看到爸爸有些累了，動(dòng)作都變了形。我想：這可是個(gè)機(jī)會(huì)。我用力劃手，用力打腿，很快超上了爸爸�？墒菦]多久，我也覺得累了，腿酸得想掛了鉛一樣重;手像得了軟骨病似的，變軟了。我真想停下來(lái)歇一歇，可又一想：不行，我一定要堅(jiān)持，不能讓爸爸小看了我。當(dāng)我分離游到對(duì)岸時(shí)，爸爸還在我身后，和我差了5、6米呢!媽媽對(duì)我豎起了大拇指，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，老爸還真是比不過你了。”我心里別提有多高興了。
悄悄告訴你，我還參加了永康市的游泳比賽，得了兩個(gè)第一呢!游泳不僅鍛煉了我的身體，還讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。我喜歡游泳!
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩：看書、下棋、上網(wǎng)、聽音樂、打籃球、學(xué)書法……多得數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡打籃球和學(xué)書法。
我對(duì)籃球情有獨(dú)鐘，經(jīng)常抱著心愛的籃球去學(xué)校。每當(dāng)下課的時(shí)候，就飛奔到樓下的球場(chǎng)上打球。后來(lái)，老師不讓我們帶球回校，我整天悶悶不樂。突然，我腦子閃出一個(gè)想法：讓其他能帶球的班找人幫我們拿著，這樣下課再拿球下去，上課時(shí)又讓別人拿著。放學(xué)回家，我馬上拿起球，學(xué)著球星帶球的動(dòng)作練習(xí)，已記不清楚樓下的鄰居上來(lái)投訴過多少次了。因此我的“地面作戰(zhàn)”不得不停止，隨后我開辟了“對(duì)空作戰(zhàn)”的新天地。每天做完功課，我就學(xué)著投手的投籃動(dòng)作向四周的墻壁扔，弄得雪白的墻壁和天花板印了數(shù)不清的黑乎乎的球引了。因?yàn)槲覑刍@球，所以也有崇拜的球星，在我的房間里，貼滿了球星的海報(bào)。
一次，我到球場(chǎng)打球，但是天公不作美，下起了瓢潑大雨。但是這并沒有使我離開場(chǎng)地，反而更增加了打球的興致。盡管雨水打濕了我的衣服和鞋子，盡管雨水弄濕了我的`球，盡管雨水使地面容易打滑，我還是堅(jiān)持在打。
這次的行動(dòng)受到媽媽的批評(píng)，但也使我打進(jìn)了籃球隊(duì)。有朝一日我的夢(mèng)想一定成真——打進(jìn)國(guó)家隊(duì)。
我不但是個(gè)籃球迷，也是一個(gè)書法愛好者。
也許你認(rèn)為這籃球與書法一動(dòng)一靜，反差那么大，根本風(fēng)牛馬不相及，我能學(xué)好書法嗎？你可別小瞧我，我的書法也不亞于籃球。我?guī)煆囊幻鴺s獲全國(guó)書法大獎(jiǎng)的老師。我每天寫15分鐘的書法是必做的功課，有時(shí)寫不好，我一坐下來(lái)就幾個(gè)小時(shí)。這時(shí)候，我凝神定氣，比打籃球更刻苦。有時(shí)候天氣炎熱，沒有空調(diào)，吹風(fēng)扇又怕風(fēng)弄亂宣紙，這時(shí)我便光著膀子寫，通常是汗流浹背。經(jīng)過“冬練三九，夏練三伏”，在老師的指導(dǎo)下，功夫不負(fù)有心人，我終于寫得一手好字。
今年春節(jié)前夕，我寫了兩幅對(duì)聯(lián)回老家貼，村上的人都贊不絕口。那種感覺，可不亞于打籃球勝利時(shí)的滋味。
豐富多彩的業(yè)余生活鍛煉了我的身體，也使我增長(zhǎng)了知識(shí)，是我緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)節(jié)劑，它將使我成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)的人。
我的課余生活作文14
每個(gè)人的課余生活都不一樣，而我，因?yàn)榕d趣很多，對(duì)于很多的活動(dòng)也會(huì)積極的去參與，每一天的生活可謂是豐富多彩，安排表更是排的滿滿的。不過因?yàn)槲覍?duì)很多的事情都是三分鐘熱度，就經(jīng)常學(xué)習(xí)不同的東西，比如說(shuō)和老爺爺學(xué)習(xí)太極拳，和鄰居家的哥哥學(xué)滑板和溜溜球，還有和學(xué)校的老師學(xué)乒乓球、羽毛球和排球，和爸爸學(xué)下象棋……各種各樣的運(yùn)動(dòng)我都學(xué)過，但是都是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的皮毛，并不精通，不過我還是有堅(jiān)持了很久沒有放棄的，就是打籃球和讀書，一動(dòng)一靜，讓我的身體變得健康，思想變得開闊。
因?yàn)榛@球是團(tuán)體活動(dòng)，所以大多數(shù)的活動(dòng)地點(diǎn)是在學(xué)校，時(shí)間在放學(xué)后，或者是在周末約三五好友一起來(lái)一個(gè)友好的比拼。在籃球場(chǎng)上我們和隊(duì)友團(tuán)結(jié)在一起，一起協(xié)作為了打敗對(duì)手，爸爸也支持我經(jīng)常和小伙伴一起出去玩，鍛煉身體，但是也教育我在比賽中友誼第一，比賽第二，和朋友們好好相處。聽了他的'話，在賽場(chǎng)上我們是相互競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，走下賽場(chǎng)我們就是好朋友，這樣的方式也被我們搬到了學(xué)習(xí)上，你追我趕共同進(jìn)步。
之前還說(shuō)了我所堅(jiān)持的有兩種活動(dòng)，另外一種就是閱讀了。我看的書多而雜，并沒有固定的類別，對(duì)于很多的事情都是一知半解，但是爸爸也沒有強(qiáng)制我一定要看什么方向的書，多指導(dǎo)一些知識(shí)，多明白一些道理，對(duì)我之后的人生也有很大的幫助。因此除了籃球之外，閱讀書籍占據(jù)了我大部分的課余生活，為了開拓我的眼界和見識(shí)，爸爸特地為我打造了一個(gè)書房，讓我能夠在書海里自由的徜徉。在我閱讀書籍的過程中也是在和書的一段對(duì)話，書籍就像是我單獨(dú)的輔導(dǎo)老師，讓我知理明禮。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，我也漸漸長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)成為生活中的主旋律，活動(dòng)的時(shí)間也在慢慢的壓縮，但是我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
好了，介紹完我的課余生活，你對(duì)于打籃球和讀書是不是也有了一點(diǎn)興趣呢?去了解一下這兩樣活動(dòng)的魅力呢?
我的課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩，有游泳、毛筆字、打籃球、跆拳道······其中我最喜歡毛筆字。特別喜歡隸書，因?yàn)樗鼒A潤(rùn)、飽滿、可愛！
接下來(lái)讓我來(lái)告訴大家我是怎么喜歡上它的吧！有一天，我和媽媽在綠園游玩，看面兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在地上寫字。這兩位爺爺?shù)哪挲g看著要比我爺爺大的多，只見他們手里拿著一支很大的筆，旁邊放著一個(gè)小塑料水桶，用那只大筆蘸著水在地上寫字。我感到很奇怪，我問媽媽這兩位爺爺寫的是什么字，媽媽告訴我是毛筆字。回到家后我也讓媽媽給我買了毛筆和字帖，我也開始了學(xué)習(xí)毛筆字。就這樣我喜歡上了毛筆字。我發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在一般人寫字多半用鋼筆、鉛筆、圓珠筆等硬筆，因?yàn)橛补P簡(jiǎn)易方便又適合隨身攜帶。但是，真要把中國(guó)方塊字寫好看，非用毛筆不可，因?yàn)槊P能夠借用腕力的輕重直指橫掃，有粗有細(xì)，變化萬(wàn)千，這是任何金屬筆尖辦不到的。但是我們忽略、遺忘了國(guó)粹，真是可惜！
讓我來(lái)給大家講講我是怎樣練毛筆字的吧。首先，老師給我們講了如何拿筆，怎樣潤(rùn)筆。說(shuō)起潤(rùn)筆，老師還打了個(gè)比方：潤(rùn)筆相當(dāng)于磨斧頭，磨得鋒利，砍材時(shí)就不那么粗糙了，潤(rùn)得尖，寫的字就不那么粗大了。老師教導(dǎo)我們寫每一個(gè)字的時(shí)候要注意逆鋒起筆，中鋒行筆，回鋒收筆。基本筆畫有：橫、豎、撇、捺、鉤、折、挑、點(diǎn)。要把這些基本筆畫練好。剛來(lái)學(xué)毛筆字的時(shí)候，覺得自己寫的.特別難看，根本不像字，后來(lái)我練習(xí)了一遍又一遍，在練習(xí)的過程中，有時(shí)寫的筆畫太粗，有時(shí)太細(xì)；有的字體靠上，有的字體靠下；有時(shí)偏左，有時(shí)偏右；總之就是寫不到中間。這說(shuō)明字體結(jié)構(gòu)還沒有掌握好。還有時(shí)在家練習(xí)時(shí)手忙腳亂，不是把墨水灑一身，就是把毛筆弄掉地上了。爸爸笑話我又變成小黑貓了。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)比以前好看多了，我又有了自信。學(xué)習(xí)的時(shí)候，其中一個(gè)筆畫叫“波畫”，又叫一波三折，還叫蠶頭燕尾。一聽名字就知道這筆畫一定很難寫。我練習(xí)了不計(jì)其數(shù)次，終于有點(diǎn)像模像樣了，我要繼續(xù)努力！通過寫毛筆字，我學(xué)會(huì)了耐心，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！
這就是我最喜歡的課余生活——毛筆字！
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