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(熱門)我的課余生活作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我的課余生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文1
最近,我迷上了玩紙飛機(jī)。路上收集的廣告紙我一張也舍不得扔,一有空閑時(shí)間,我就折一只,F(xiàn)在,大大小小已經(jīng)有了近二十只。媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō),我都可以開(kāi)辦一個(gè)“航空公司”了。下面,來(lái)看看我這個(gè)“公司”開(kāi)得如何吧!
這不,我跟著媽媽去單位值班,還順手帶著一只最大的飛機(jī)。到了單位,媽媽讓我寫會(huì)兒作業(yè),休息一會(huì)兒。哈哈,休息間隙,我忍不住又折了一只飛機(jī),帶著兩個(gè)寶貝出去來(lái)個(gè)飛行比賽吧!“嘿!”我一掄胳膊,先把“大塊頭”扔了出去。瞧,它像飛機(jī)中的`戰(zhàn)斗機(jī),在我面前劃出一條線,平穩(wěn)筆直又有力地朝前飛去。可惜它的身子又硬又沉,飛得一點(diǎn)
兒也不優(yōu)雅靈活,不久就“啪”一聲直直地落在了地上。接著,我扔出了另一只飛機(jī)!班!”它和“大塊頭”可差多了,活像一只燕子,飛得十分輕盈、優(yōu)美,經(jīng)歷了一個(gè)舒緩的起伏,還靈活地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,像有魔力一樣轉(zhuǎn)回到我的面前,連落地也聽(tīng)不到聲音!巴!”我撿起它撫摸著,愛(ài)不釋手,既贊嘆,又喜愛(ài)。我又讓它飛了幾次,仍然如此地優(yōu)美,每次都會(huì)轉(zhuǎn)彎,真是紙飛機(jī)中的舞蹈家!最后,我在心里悄悄宣布了結(jié)果,不必說(shuō),當(dāng)然是“舞蹈家”獲勝啦!
后來(lái),我又折了幾只小飛機(jī),我把它們當(dāng)成“舞蹈家”的后代。因?yàn)樗鼈冿w得也十分輕盈、優(yōu)美而靈活!我真希望它們能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,成為更棒的“舞蹈家”!我還給它們起了好聽(tīng)的名字,“友誼號(hào)”、“和平號(hào)”、“藍(lán)天號(hào)”。小飛機(jī),你們什么時(shí)候才能帶我遨游世界?
現(xiàn)在它們整齊地停放在我的“停機(jī)坪”上,歡迎大家來(lái)參觀!我的“航空公司”會(huì)一直辦下去!到時(shí)候,咱們乘著“友誼”,帶著“和平”,一起翱翔“藍(lán)天”!
我的課余生活作文2
每個(gè)人的課余生活都是十分充足的;每個(gè)人的課余生活都是多姿多彩的;每個(gè)人都有著不同的課余愛(ài)好。我的課余生活也不例外,也是那么的豐富多彩!我的課余生活——上網(wǎng)。我的課余生活可能對(duì)你們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太過(guò)于荒謬!吧暇W(wǎng)!你的課余時(shí)間不用來(lái)學(xué)習(xí),反而去上網(wǎng)。這樣會(huì)大大的影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)!
這些,大概都是你們的心聲吧!不過(guò),對(duì)我而言:上網(wǎng),只要你們不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不是天天都對(duì)著電腦玩。它,是不會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)成績(jī)。你可以利用這個(gè)美好的時(shí)間來(lái)上網(wǎng)看看書,不過(guò),不要看見(jiàn)、那么久,適可而止。我想,這樣你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)大幅度增加。上網(wǎng),你想干什么就干什么,隨心所欲!例如:我想知道世界上最長(zhǎng)的跨海橋梁有多長(zhǎng),在哪里?這些一大堆的問(wèn)題,只要你一上網(wǎng)查找有關(guān)的資料就ok了!在你無(wú)聊的時(shí)候,你可以上一下QQ,和你的朋友一起聊天,練一練你的'打字手法。上網(wǎng),對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太有趣了——它無(wú)所不能!我的課余生活都是非常的健康,有利于我們青少年的發(fā)展。有時(shí)候我會(huì)與爸爸媽媽一起去爬山。爬山,有利于我們的身體。我的腳常常會(huì)痛,聽(tīng)別人說(shuō)“經(jīng)常爬山之后就不會(huì)痛了”所以,我常常去增城的最高峰——牛牯樟。
爬山還可以吸收一些新鮮空氣,簡(jiǎn)直就是耳目一新。站在高峰上,處處都有花散發(fā)出來(lái)的芬芳,有鳥兒的叫聲,鳥語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么令人享受的天堂。∥业恼n余生活,是那么的豐富多彩。其實(shí),在世界的某一個(gè)角落里,有一種非常美好的課余生活等著你去挖掘它!這就是我的課余生活,豐富多彩嗎?
我的課余生活作文3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們蜂擁而至出了教室,干什么的都有。一些人圍著橡皮筋開(kāi)始了石頭剪刀布,一些人三五成群地做起了游戲,一些人在小花園里賞魚聊天……
我的課余生活簡(jiǎn)單卻很充實(shí)。教室里,唯獨(dú)我,在靜靜地看書……忘記了時(shí)間,忘記了喧鬧。
書是知識(shí)的寶庫(kù),是力量的源泉,是進(jìn)步的階梯……書中的文章就像是我的一位循循善誘的老師。我對(duì)華夏如畫的'山川景致,神往已久。是書,這位好老師,這位好向?qū)В屛易悴怀鰬艟陀斡[了祖國(guó)的萬(wàn)水千山、眾多的古跡名勝。是它讓我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的《黃山奇石》,到了氣勢(shì)非凡的《長(zhǎng)城》,從長(zhǎng)城的望口里,我看到一片莽蒼的《林海》,穿過(guò)林海,又來(lái)到《草原》,這里“空多么晴朗,空氣多么清新”,我感受到了草原的寬廣美麗。
書不僅是我的良師,更是我的益友。是這位朋友,給了我信心和勇氣。一次,在期中考試后,我因成績(jī)不佳,悲觀失望,總覺(jué)得期末考試也沒(méi)希望了。在這迷茫的時(shí)候,是這位好朋友指引了我,給了我勇氣。書中有一句話:“一定要爭(zhēng)氣,我并不比別人笨!”在對(duì)未來(lái)缺乏信心,悲觀時(shí),是書給了我勇氣,使我懂得了“失敗乃成功之母”的道理。從此,我更加努力了,上課更加專心了,做作業(yè)更認(rèn)真了,燈光下更刻苦了。終于在期末考試之時(shí),我取得了較好的成績(jī)。這都?xì)w功于我的這位好朋友。
同學(xué)們的課余生活豐富多彩,但我只忠于看書。
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩,有練毛筆、畫畫、跳舞……不過(guò)我最喜歡的還是幫媽媽照顧弟弟。
我家的弟弟很可愛(ài),也很調(diào)皮。有一次,媽媽出去買菜,對(duì)我說(shuō):“二姐,你在家看好弟弟,我去買菜!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,便去照顧弟弟了。
弟弟很調(diào)皮,我在拿玩具的時(shí)候,弟弟走到我的背后,拼命地打我,我見(jiàn)了,拔腿就跑。我們跑著跑著,弟弟忽然哭了,我想了想,原來(lái),是我跑得太快了,他追不上我,就哭了。我走到他面前,帶著甜蜜的微笑,說(shuō):“小猴子,過(guò)來(lái)爬樹!”大家知道我為什么叫他“小猴子呢?”嘿嘿,因?yàn)樗偸菭恐业氖郑疑砩吓,所以,我叫他“小猴子!?/p>
他一聽(tīng)到我叫他爬樹,就立馬跑過(guò)來(lái),牽著我的`手,往上爬,他爬呀爬呀,把我的頭發(fā)都弄亂了。等他下來(lái)后,我以為已經(jīng)可以放松了,沒(méi)想到,他居然還叫我打架,我只好裝出一副大家的樣子,跟他玩。我的弟弟越玩越帶勁,他踢一下,打一下,我都只能逃跑了。這時(shí)候媽媽回來(lái)了,我邊跑邊說(shuō):“媽媽,弟弟打我!”媽媽聽(tīng)了,立馬走到弟弟面前,擺出一副很兇的樣子說(shuō):“弟弟,你再打,我就不要你了!”弟弟不知道媽媽在騙他,就哭了起來(lái),他邊哭邊說(shuō):“不要,不要!眿寢層终f(shuō):“那么,你還打不打人。”弟弟又說(shuō):“媽媽,我不打了,我不打了!眿寢層终f(shuō):“好的!
我的弟弟真可愛(ài),我愛(ài)我可愛(ài)的小弟弟,不管他跳不調(diào)皮,壞不壞。
我覺(jué)得我的課余生活真有趣。
我的課余生活作文5
今天,姐姐來(lái)我家吃飯?吹阶郎蠇寢寧臀屹I的超輕黏土,想起已經(jīng)好久沒(méi)跟姐姐一起玩手工了,于是,我倆決定,一展身手。
我們“工作”的地方選在我的書房。我倆商量好,她做服務(wù)員,我做廚師,她負(fù)責(zé)點(diǎn)餐,我負(fù)責(zé)“出品”。
一切準(zhǔn)備好,開(kāi)始“工作”了。我吧紅色的黏土打開(kāi)均勻地放在甜甜圈的磨具上,開(kāi)始按步驟進(jìn)行操作。先用咖啡色的黏土把紅色的甜甜圈就完成了,很漂亮。接下來(lái),要做的就是意面了。姐姐把黃色的黏土放入做面條的模具里,然后用手輕輕一壓,意面就做好了。還有薯?xiàng)l,我把黃色的黏土分出來(lái)一些,用手捏成長(zhǎng)條的形狀,這就成了薯?xiàng)l。就這樣,我捏了一根又一根,一包薯?xiàng)l就順利地做好了?粗靶迈r出爐的美食”,我得意洋洋地催著姐姐趕緊把它們端出去分發(fā)給大家。咦?好像不對(duì),印象中姐姐的點(diǎn)餐卡上好像是四道食物,終于,我想起來(lái),原來(lái)是爺爺點(diǎn)的小尖椒還沒(méi)有做呢,于是,我和姐姐趕緊拿出綠色和紅色的.黏土,不慌不忙地做起辣椒來(lái)。姐姐首先捏出一個(gè)小小的尖尖的辣椒模型,而我比較細(xì)心,知道辣椒的表面不是完全平整的,于是把紅色的黏土捏成一個(gè)蘿卜形狀,然后在上面按上一些指印,小尖椒就成型了。接著我拿出幾個(gè)盤子和一個(gè)杯子,把這些美食裝盤?此坪(jiǎn)單的手工作品,我們還是碰到了很多困難,可看著家人們手里捧著我和姐姐精心制作的各種“美食”,聽(tīng)到他們的夸獎(jiǎng),我和姐姐開(kāi)心地笑了。
動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦,課余生活真美好。
我的課余生活作文6
星期六,我做完了作業(yè),怪無(wú)聊的,就去找爺爺來(lái)“殺”幾盤象棋。
爺爺對(duì)我說(shuō):“你不能耍賴啊!我會(huì)把你殺個(gè)片甲不留,決不手下留情!”
我想:我下棋可是經(jīng)驗(yàn)豐富,爺爺氣勢(shì)那么高,只怕被我只狡猾的“狐貍”給殺死了!
開(kāi)戰(zhàn)了。我先飛“相”防止“帥”被殺死。爺爺不甘示弱,來(lái)了個(gè)“平中炮”,對(duì)我的“兵”虎視眈眈,想炸死“兵”之后將軍。我把“馬”一跳,保住“兵”,局勢(shì)又穩(wěn)定了。爺爺用手托著下巴,恨不得天外飛來(lái)一枚導(dǎo)彈,把我手下的兵兵將將全部炸死。爺爺上了“士”,想防御到位之后大規(guī)模進(jìn)攻。這時(shí),我想到一條可以勝利的一條妙計(jì)。我向右平“炮”給“車”讓一條路。爺爺以為我要去守河,沒(méi)在意,便平了“炮”。我又把“車”平過(guò)來(lái),爺爺才不理,沖了他的`“卒”。而爺爺沖的“卒”正對(duì)著我的“炮口”,只要我一“開(kāi)炮”,“卒”必死無(wú)疑?晌艺嬲哪康氖且褷敔?shù)摹败嚒睔⒌。于是我沖“兵”,想讓爺爺用“卒”吃掉我的“兵”,這樣,我一拿“炮”炸過(guò)去,“車”就被我干掉了。果然,不出我所料,爺爺沒(méi)識(shí)破我的陰謀,用“卒”吃了我的“兵”。我一“開(kāi)炮”,“車”死翹翹了。爺爺急了,趕緊下“士”,我大聲喊:“將軍!”,便把“炮”對(duì)準(zhǔn)“象”轟了過(guò)去。爺爺忙上“將”,而我守候在自己國(guó)內(nèi)的“車”,壓到“馬”上,一聲“將軍”,爺爺?shù)摹皩ⅰ北槐锼懒恕?/p>
我對(duì)爺爺說(shuō):“你被我打敗了。你不是說(shuō)要把我殺個(gè)片甲不留嗎?”
爺爺聽(tīng)了,笑起來(lái)了,爺爺對(duì)我的棋藝表示夸贊。我多了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),提高了一點(diǎn)棋藝。
我的課余生活作文7
我的課余生活有很多很多,比如,拉小提琴,做手工,看電視,但是我最喜歡的還是踢足球。我踢足球地點(diǎn)是在上陡門足球場(chǎng),到球場(chǎng)之前要經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾場(chǎng),那里臭氣熏天,每次經(jīng)過(guò)時(shí),我都要捂著鼻子飛奔過(guò)去。球場(chǎng)上有人工草皮,但還有很多小石子,如果你摔了一跤,就會(huì)感覺(jué)很痛,我們經(jīng)常是摔得青一塊、紫一塊,但是沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累。
我的'教練是楊教練,他是一個(gè)嚴(yán)格而又耐心的人。每次我們做的不好時(shí),他都會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們,但是如果我們不會(huì)做,他又會(huì)一次一次耐心地教我們。他很關(guān)心我們,有時(shí)我們受傷了,他會(huì)幫我們包扎和按摩,對(duì)了,又一次練習(xí)完后他還請(qǐng)我們吃飯呢!
一次楊教練帶我們出去比賽,對(duì)手可是溫州市一支有名的少年足球隊(duì)。這也是我們第一次正式外出比賽,每一位隊(duì)員都興奮不已,早早地我們就來(lái)到了球場(chǎng)開(kāi)始熱身,心理充滿了戰(zhàn)勝對(duì)手的期望。“嘀嘀”比賽開(kāi)始了。對(duì)方帶球過(guò)來(lái),我沖上去向攔住他,可是他一個(gè)假動(dòng)作就把我過(guò)了。糟糕,球要進(jìn)了,幸好守門員把球撲了出去,但是對(duì)方又來(lái)了一腳補(bǔ)射,只看見(jiàn)球像箭一樣地飛進(jìn)了球門。嗨!我們就這樣莫名其妙地落后了。接下來(lái)是我們進(jìn)攻了,我?jiàn)^力地向前跑去,球一傳,原本可以射門的,但是球被斷了,對(duì)方一個(gè)反擊打過(guò)來(lái),我們又被進(jìn)球了。開(kāi)局就0:2落后,對(duì)方把我們每一個(gè)人都打蒙了,盡管教練在場(chǎng)下拼命地喊著,指揮著,可接下來(lái),我們還是連續(xù)地丟球!班粥帧,比賽結(jié)束了。0:4,我們被打成了篩子,每個(gè)人都垂頭喪氣地不敢看教練的臉。
回家以后,楊教練讓我們好好總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)許多許多問(wèn)題,比賽經(jīng)驗(yàn)不足,戰(zhàn)術(shù)應(yīng)變太慢,斗志不夠頑強(qiáng)等等,這些都需要我們接下來(lái)刻苦訓(xùn)練,不斷提高。
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩,比如說(shuō):下象棋、跑步、學(xué)英語(yǔ)、騎單車……,其中我最喜歡騎單車。
學(xué)騎單車的過(guò)程是最難忘的。記得我第一次騎單車的時(shí)候,我很害怕,怕摔倒?墒前职址浅D托牡亟涛,他說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯登攀。只要你努力,就一定會(huì)把單車騎好!
于是,我就鼓足了勇氣,在爸爸的扶持下,搖搖晃晃地上路了。怎么回事,車子不動(dòng)也不聽(tīng)話,不是向東歪就是向西到,我的身子也不由自主地隨著車子傾斜,總感覺(jué)要摔倒了,嚇的我大驚失色,連聲尖叫。這時(shí)爸爸提醒我說(shuō),“注意手腕用力,保持車把平衡”聽(tīng)了爸爸的話,我就嘗試著手腕用力,漸漸地車把聽(tīng)使喚了。我高興地叫著,在爸爸的`幫助下,騎了一圈又一圈。
爸爸說(shuō):“我松手了,你自己試一試。”爸爸的話音剛落地,我就“呀”的一聲摔倒了。我說(shuō):“爸爸,你得扶住我,我自己不行。”爸爸說(shuō):“行,昂昂,你再騎幾圈看看!痹诎职值膸椭拢矣烛T上了單車。小風(fēng)在耳邊輕撫,我感覺(jué)很愜意,我高興得一個(gè)勁兒笑。突然我發(fā)現(xiàn)爸爸怎么在邊上站。我的手一抖又摔倒了。爸爸連忙問(wèn)我,“怎么樣?”我說(shuō):“沒(méi)事,爸爸,你怎么不扶我呀?”爸爸說(shuō):“你會(huì)騎了,為什么扶你呢?”我抱著懷疑的態(tài)度又騎上了單車,搖晃幾下后就平衡了。就這樣我學(xué)會(huì)了騎單車。
騎單車不僅豐富了我的課余生活,還鍛煉了我的身體,給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
我的課余生活作文9
你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎?
告訴你吧,我最喜歡吹泡泡啦。
我家里有個(gè)吹泡泡器,那可是我的最愛(ài),除了我自己,誰(shuí)也不可以拿它吹泡泡。記得一次寫完作業(yè),我先拿起泡泡器,抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的柄,然后使勁吸一口氣,好像要把所有的氣都吸到肚子里,再非常用力地把所有的力氣一下子吹出來(lái),滿以為會(huì)泡泡滿天飛,可是泡泡哪兒去了呢?只有零零星星幾個(gè)小泡泡,還一下子爆了。我想大概是自己吹得太用力了吧。
吸取了那次的教訓(xùn)后,第二天,我把泡泡器帶到了學(xué)校。這次我把氣輕輕吹出來(lái),果然成功了,好多好多的泡泡爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)。我的.意地向周圍看去,現(xiàn)在的教室已經(jīng)不再是教室,而是一座“泡泡城”,這些五彩繽紛的泡泡精靈在這里歡樂(lè)地玩耍,有的泡泡們飛出了教學(xué)樓,一不小心碰到樹,爆了。泡泡給同學(xué)們帶來(lái)了許多快樂(lè)。有的同學(xué)也學(xué)我跑到走廊上吹起了泡泡,有的同學(xué)因?yàn)楹猛,在走廊上追趕著泡泡,但等他們真要抓住泡泡時(shí),泡泡就隱身了。大家玩得興高采烈,我看得哈哈大笑,歡快地往外面吹了一串又一串的泡泡,它們?cè)陲L(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng),像一個(gè)個(gè)小女孩在風(fēng)中跳著美妙的舞蹈!
只要我不開(kāi)心,就會(huì)去吹泡泡,它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。吹完后,所有的不開(kāi)心便拋到九霄云外了。我愛(ài)吹泡泡。
我的課余生活作文10
鋼琴、書法、國(guó)畫、舞蹈……這就是我的課余生活。不過(guò)在我多姿多彩的課余生活中,最最重要的一件事還是游泳。每天一放學(xué),媽媽就會(huì)接我去游泳館游泳,風(fēng)雨無(wú)阻!
記得剛開(kāi)始學(xué)游泳是在今年暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)“游泳暑期班”。我可興奮了,每天跟著教練學(xué)習(xí)憋氣、劃水、蹬腿……不到一個(gè)星期我就學(xué)會(huì)了游泳,第二個(gè)星期我都能在深水區(qū)游了。我真開(kāi)心,每天都想去游泳。
開(kāi)學(xué)后,媽媽又給我報(bào)了一個(gè)“游泳長(zhǎng)訓(xùn)班”!伴L(zhǎng)訓(xùn)班”的教練好兇。∶刻熳屛覀?cè)诒涞乃乩锊煌5赜,一刻都不能休息。只要我偷一下懶,就?tīng)到教練在岸上咆哮:“朱嘉文,快點(diǎn)游!”“朱嘉文,腿踢起來(lái)!”“朱嘉文,手伸直!”“朱嘉文,頭低點(diǎn)!”……
每次從水里出來(lái),我都已經(jīng)筋疲力盡了。好幾次,我都哭了,我懇求媽媽能不能不游了。可是媽媽很堅(jiān)決地拒絕了我的請(qǐng)求。媽媽對(duì)我說(shuō)了很多游泳的'好處,教練也鼓勵(lì)我要向“長(zhǎng)訓(xùn)班”的哥哥姐姐學(xué)習(xí)……
在媽媽和教練的監(jiān)督下,最后,我還是堅(jiān)持了下來(lái),F(xiàn)在我已經(jīng)可以很輕松地游“蛙泳”和“自由泳”了,爸爸說(shuō)我身體也結(jié)實(shí)了。
從這次學(xué)游泳,我懂得了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!不管做什么事情,都不能怕苦怕累,否則就什么都做不好。
我的課余生活作文11
我的課余生活就像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋、打羽毛球、彈鋼琴……但我最喜歡的卻是放風(fēng)箏。
去年暑假的一天,我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。人真多啊,有站著放的,有坐著放的,還有跑著放的。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)張口仰視,眼睛緊緊盯著自己放飛的風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏可真多。∮忻利惖暮,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,還有橫行霸道的螃蟹風(fēng)箏,天空簡(jiǎn)直變成了風(fēng)箏的世界。
我和爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛買來(lái)的.“小燕子”。我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏線,爸爸舉著風(fēng)箏。我大喊“一二三”!爸爸把風(fēng)箏投向了天空,我也像旋風(fēng)一樣跑了起來(lái)。我的“小燕子”很快飛了起來(lái),而且越飛越高。正當(dāng)我高興的時(shí)候,突然,我的“小燕子”一頭栽了下來(lái)。這是怎么回事?我心想“我第一次放風(fēng)箏就這么失敗,以后還會(huì)成功嗎?”這時(shí)爸爸在旁邊不停的鼓勵(lì)我,還給我說(shuō)了一大堆放風(fēng)箏的技巧。于是,我的“小燕子”又平穩(wěn)地飛了起來(lái)。這次越飛越高,不一會(huì)就變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。突然風(fēng)箏周圍來(lái)了幾個(gè)不速之客,原來(lái)是幾只鳥兒。它們?cè)谛⊙嘧由磉厙\嘰喳喳地叫著。好像在說(shuō):“你是誰(shuí)呀?我以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你啊,你是來(lái)跟我比高的嗎?”風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了小鳥的話飛的更高了。
放風(fēng)箏不僅豐富了我的課余生活,還讓我無(wú)比快樂(lè)。美麗的風(fēng)箏啊,你帶著夢(mèng)想,飛向更加燦爛的明天吧!
我的課余生活作文12
輕松和緊張像兩個(gè)形影不離的好朋友,在緊張的校園學(xué)習(xí)之余,便是豐富精彩的課余生活。下面就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧!
課余生活是我的自由時(shí)間,在這期間,我可以隨心所欲地干自己喜歡做的事情,就哪折紙來(lái)說(shuō)吧!人們都說(shuō)小女孩要心靈手巧,折紙雖然是我的愛(ài)好,可是折紙卻不是我的強(qiáng)項(xiàng)。瞧,我第一次折千紙鶴,讓大家一看,估計(jì)無(wú)人會(huì)猜出它是誰(shuí)。但是,也有人說(shuō)過(guò):“熟能生巧!睂(duì)這,我可是生有。你一看那本折紙書,都被我翻得卷起了邊。再看我房間的床頭柜,擺滿了我的作品,一件比一件精致。最后再看看我家,那些實(shí)用的禮品盒、牙簽盒也都是我的手工呢!
我的愛(ài)好很廣泛,也喜歡游山玩水,也喜歡攝影照相,這也成為我課余生活中的一部分。
我去過(guò)上海,在明珠塔上看到了繁榮的街市;我去過(guò)廈門,感受過(guò)發(fā)達(dá)城市的滄盛;我去過(guò)無(wú)錫,與平靜的太湖做了親密接觸;我去過(guò)西湖,切切實(shí)實(shí)地體會(huì)到西子的魅力。每到這時(shí),我都陶醉其中,回過(guò)神來(lái)才拿出相機(jī),拍下那精彩一瞬。
當(dāng)然,課余生活不能只是玩,不知不覺(jué)也要和“學(xué)”粘上邊。在課余之際,我也會(huì)買一些提高性的書,做里面奧賽、華杯賽的試題等等。這些書里所講到的知識(shí)是數(shù)學(xué)書上所沒(méi)有的.,但是做題時(shí)的簡(jiǎn)便方法卻可以遷移到普通練習(xí)。就因?yàn)槲覍W(xué)了這些知識(shí),所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中一直是出類拔萃的?墒,不能滿足于現(xiàn)狀,人是需要不斷上進(jìn),不斷提高目標(biāo)。
總之對(duì)于我來(lái)說(shuō),課余生活是充足而有意義的。聽(tīng)了我的介紹,你也來(lái)介紹一下你的課余生活吧!
我的課余生活作文13
我的課余生活也離不開(kāi)學(xué)習(xí),我要學(xué)英語(yǔ)和鋼琴。我最喜歡的是英語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)可以讓我一邊玩一邊學(xué)知識(shí)。更重要的是我想和我小姨一樣,她會(huì)說(shuō)好幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,可以經(jīng)常全世界地去旅游。
我的校外英語(yǔ)課安排在每周星期二的下午。班上有10個(gè)同學(xué),他們都是景園小學(xué)的,只有我一個(gè)人是九洲小學(xué)學(xué)生。我們的老師叫Susan,她的英語(yǔ)很棒,上課很生動(dòng),經(jīng)常一邊做游戲一邊教英語(yǔ)。老師上課很喜歡讓我們搶答問(wèn)題,如果誰(shuí)答的又快又對(duì),老師就給我們加分。我每次都很認(rèn)真,也很緊張,總希望得第一。因?yàn)槲疑险n很認(rèn)真,平時(shí)又經(jīng)常背英語(yǔ),所以常常都得高分,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,還給我發(fā)獎(jiǎng)品。
為了提高英語(yǔ)口語(yǔ),每天媽媽開(kāi)車送我上學(xué)的路上,也會(huì)抓緊時(shí)間讓我背英語(yǔ),我讀不好的地方,媽媽可以及時(shí)糾正,反復(fù)讓我讀,直到讀好為止。媽媽在手機(jī)上還給我下載了一個(gè)叫“英語(yǔ)趣配音”的軟件,里面有很多的廣告﹑電影短片和動(dòng)畫片。全都是英語(yǔ)的,你只需要跟著它一句句反復(fù)讀好后錄下來(lái)就可以了,我偶爾有空了就也去配音,媽媽也覺(jué)的.我進(jìn)步了很多。有一次班里搞活動(dòng),我就表演了英語(yǔ)配音,連老師都表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。
這個(gè)英語(yǔ)課讓我學(xué)到了很多課外知識(shí),現(xiàn)在我還當(dāng)上了班里的英語(yǔ)課代表,我一定要努力把英語(yǔ)學(xué)得更好。
我的課余生活作文14
人生就像一條無(wú)盡的河流,蜿蜒曲折,顛簸起伏,但在它的背后,有無(wú)限的向往,無(wú)限的美麗,無(wú)限的幸福。我的課外生活是如此豐富,充實(shí)和精彩。我最喜歡的.課外生活是讀書,因?yàn)闀镉泻芏嘀R(shí)!只要我們仔細(xì)閱讀,我們就會(huì)理解世界上的許多知識(shí)和真理。例如,一些氣象知識(shí),如果你讀一本書,你就會(huì)明白為什么下雨。書中的一些故事也會(huì)幫助我們改變我們對(duì)一些事情的看法,比如農(nóng)民和蛇的故事,這讓我明白并不是所有的善意都能做好事。
書中不僅有知識(shí)和道理,而且還有一些好的單詞和句子。我經(jīng)常把好字記在筆記本上。每當(dāng)我寫作文時(shí),我就用這些好詞。由于這個(gè)原因,我的作文將會(huì)更好。
有些書也很有趣。書的內(nèi)容能給我們帶來(lái)幽默感。我經(jīng)常給人們講我在書中看到的笑話。他們聽(tīng)后高興地笑了。笑給他們帶來(lái)好心情。
我喜歡讀書和下棋,尤其是下棋。國(guó)際象棋有32面旗子,分為紅色和綠色,跳馬的日本漢字;比如對(duì)角線;汽車可以水平碰撞;火炮可以直飛;士兵只能沿著直線走到底線,然后可以把沈家變成其他棋子,但不能把沈家變成士兵和國(guó)王。
下棋很有趣。下棋的時(shí)候,一定要聚精會(huì)神地下棋,注意棋盤,想辦法。每當(dāng)我坐在棋盤前,我就覺(jué)得自己像一個(gè)統(tǒng)帥,指揮一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,所以我必須集中精力贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。象棋可以激活一個(gè)人的思維,激活大腦,發(fā)展智力,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助。
你看,我的課余生活還不錯(cuò)。
我的課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩:讀書,口才訓(xùn)練,登山,打籃球等等。但我更喜歡的還是打籃球。
我對(duì)籃球的喜愛(ài),是一次偶然從電視看到NBA籃球賽開(kāi)始。那身體強(qiáng)壯的球員,那無(wú)與倫比的球技,那異常激烈的`比賽,緊緊地把我吸引住了,頓時(shí),想學(xué)打籃球的想法在我心里油然而生。到哪去學(xué)呢?真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫,我們學(xué)校剛剛開(kāi)始舉辦課余籃球培訓(xùn)班,我毫不猶豫地報(bào)了名。緊接著開(kāi)始了漫長(zhǎng)的拍球,運(yùn)球,投籃等基本功訓(xùn)練。每天訓(xùn)練完,全身似汗水雨澆似的,身體就像一灘泥。盡管體力消耗大,但我非常快樂(lè),因?yàn)槲腋黜?xiàng)基本功訓(xùn)練都達(dá)了標(biāo)。
打籃球不但需要體力,而且更需要毅力。我們的訓(xùn)練由易到難,老師開(kāi)始教我們高難動(dòng)作。如先蹲下,讓兩腿間的空隙能容納一個(gè)籃球,用一只手拿住籃球,伸到腿下,一只手接過(guò)籃球。反復(fù)練習(xí),而且速度要快。我剛開(kāi)始學(xué)時(shí),籃球很調(diào)皮,每次做胯下動(dòng)作時(shí),它都出去散散步,而我卻滿頭大汗,腰酸腿痛,兩眼直冒金星。我的心里打起了退堂鼓,不想學(xué)了,老師好像看透了我的心里,和善地對(duì)我說(shuō):“想放棄了吧,老師當(dāng)初就是不怕苦累,反復(fù)訓(xùn)練才有一手好球技的,只要你持之以恒,有毅力,就能成功,接著練吧”。這名話深深地激勵(lì)了我,于是,我每天堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練,世上無(wú)難事,只怕有心人,終于我學(xué)會(huì)了籃球的技術(shù),能嫻熟地打籃球和參加比賽了。難道這不是一種成功嗎?毅力在成功中顯得多么重要!
打籃球不僅能增強(qiáng)人的體質(zhì),還能增強(qiáng)人的毅力,我愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)!
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