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我的課余生活作文

時(shí)間:2024-10-25 16:43:43 我的課余生活 我要投稿

【精選】我的課余生活作文集合七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的課余生活作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】我的課余生活作文集合七篇

我的課余生活作文 篇1

  我的課余生活,就像數(shù)不完的星星一樣,畫畫、打電腦、輪滑,我都喜歡,要說(shuō)我喜歡的就是輪滑了。

  我穿著輪滑上過(guò)七層樓呢!我多想也把它穿到學(xué)校來(lái)呀!可是,老師不讓穿來(lái),太可惜了。不過(guò)星期六可以穿呀!Ye,我也有我的'時(shí)間呀!我還穿著它滑到了爺爺家、伯伯家、舅舅家^然后我就去公園了,我看到一個(gè)小朋友摔跤了,連忙滑了過(guò)去,但滑到跟前,他卻自己起來(lái)了,哎!白滑過(guò)來(lái)了!我只好悻悻地滑跑了。

  我的課余生活多美妙呀。

我的課余生活作文 篇2

  課余生活是豐富多彩的。每個(gè)同學(xué)都有自己的課余愛(ài)好,有喜歡養(yǎng)花種草的;有喜歡玩電腦的;有愛(ài)好某種球類運(yùn)動(dòng)的;還有學(xué)唱歌跳舞的……

  我最喜歡跳舞了。下面我先給你介紹一下我的跳舞過(guò)程。有一次,媽媽在電視上看見(jiàn)有個(gè)大姐姐舞跳得很好,就想讓我學(xué),媽媽說(shuō):“你想不想學(xué)跳舞呀!”我想舞蹈這么簡(jiǎn)單一定很好學(xué)的,我就答應(yīng)了媽媽。當(dāng)我和媽媽來(lái)到了舞蹈教室一看好多人呀!我們的舞蹈老師說(shuō):“歡迎新同學(xué)!贝蠹叶紒(lái)和我打招呼。于是老師就開(kāi)始教我怎么跳舞。老師教完了一個(gè)基本步,就讓我對(duì)著鏡子跳,可是我怎么跳也跟不上節(jié)奏。我焦急地說(shuō):“老師我不會(huì),怎么辦呀!”老師微笑的'對(duì)我說(shuō):“要跟著音樂(lè)節(jié)奏跳,心里默默數(shù)節(jié)奏!蔽艺f(shuō):“好的!比缓罄蠋熡帜托牡膸е姨。帶了很久我終于把這個(gè)舞步學(xué)會(huì)了,老師不放心又考了我一次。當(dāng)我把舞步跳完時(shí)老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我學(xué)習(xí)舞蹈五年多了,知道現(xiàn)在我還在國(guó)展中心樓上學(xué)舞蹈,以前不敢表演節(jié)目的我,現(xiàn)在也敢在大家面前跳舞了,這也讓我更自信了,每次聯(lián)歡會(huì)跳舞都是我的保留節(jié)目。

  通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈讓我知道不管干什么都不要放棄,要堅(jiān)持下去。用心去學(xué)才能體會(huì)到樂(lè)趣。

我的課余生活作文 篇3

  平時(shí)除卻上學(xué)寫作業(yè)之外,我還有很多有趣的課余生活。畫畫,玩游戲,和爸爸一起下棋,看書(shū)—————

  我最喜歡畫畫。

  畫畫可以激發(fā)人的想像力,讓心靈平靜,讓人變得美麗。當(dāng)初爸爸和媽媽讓我學(xué)畫畫是說(shuō)畫畫可以讓人慢慢靜下來(lái),沒(méi)想到我才學(xué)了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫出美麗善良的白雪公主,驕傲自大的獅子,狡猾的狐貍,機(jī)智的小白兔————看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時(shí),我就有說(shuō)不出的.高興。

  畫畫累了時(shí)我又會(huì)拿起書(shū)來(lái)看。媽媽說(shuō)看書(shū)要先選擇自己喜歡看的和能看得懂的書(shū)看,看到高興處要能哈哈大笑,傷心處大哭,生氣處發(fā)火,這樣就算把書(shū)看透了看熟了。真的是這樣,不信你也試試。

  豐富的課余生活會(huì)讓你的生活更美麗。

我的課余生活作文 篇4

  我喜歡看書(shū),只要一有空,我就會(huì)捧起書(shū)本,津津有味地看起來(lái)。至于是什么時(shí)候開(kāi)始的,就要從上幼兒園時(shí)的我開(kāi)始講起了。

  那一天,爸爸領(lǐng)著我來(lái)到新華書(shū)店,給我挑選了一本《中國(guó)童話故事精選》。我打開(kāi)一看,一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前,使我眼花繚亂,暈頭轉(zhuǎn)向。我瞇著眼仔細(xì)琢磨起來(lái):“一天,我來(lái)的了什么邊,把一條什么布……之后……”讀著讀著,我不禁覺(jué)得有些心煩意亂了,不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書(shū)合上了。

  上了小學(xué),當(dāng)我再次拿起那本書(shū)時(shí),猛然間,我竟被它給吸引住了。這時(shí),它就像一個(gè)巨大的鉤,把我牢牢地鉤住了。書(shū)里面豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引了我。細(xì)細(xì)品味,竟還有身臨其鏡的感覺(jué)!

  我那時(shí)真不敢相信自己!

  從那以后,只要有時(shí)間,哪怕只有一分一秒,我也會(huì)拿起書(shū)本。一看起來(lái),不是忘記吃飯,就是看到水著。因此,自家的`電費(fèi)總是交得比別人多。

  有一次,我又去書(shū)店里買了幾本書(shū);氐郊遥呀(jīng)是5點(diǎn)半了,全家人早已吃完了飯。

  我看了看飯桌,以為還沒(méi)開(kāi)飯,就坐到沙發(fā)上看書(shū)去了。書(shū)里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,二小時(shí)……直到肚子咕咕叫了,我猛地從夢(mèng)幻般的書(shū)中醒來(lái):“呀!我怎么忘了,我還沒(méi)吃飯呢!”

  我一骨碌爬起來(lái),跑到廚房里。一看,“哎,我著急個(gè)什么勁兒呀!還沒(méi)開(kāi)飯呢!”說(shuō)著,我又捧起書(shū),如癡如醉地看起來(lái)。

  “咕咕——”我的肚子又唱起了“進(jìn)食歌”。“我都快餓得不行了,飯?jiān)趺催不開(kāi)啊?”我這才跑去找媽媽:“今晚的飯?jiān)趺催不開(kāi)啊?”媽媽驚訝得瞪大了眼:“你……你還沒(méi)吃飯?”“嗯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,有些疑惑不解了。

  仔細(xì)想想,我才恍然大悟!

  “呵呵”那時(shí)的我多么可笑呀!

  不知不覺(jué)地,我和書(shū)已成為一對(duì)形影不離的好伙伴。當(dāng)我遇到困難,書(shū)會(huì)助我一臂之力,幫我闖過(guò)一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻;當(dāng)書(shū)閑著無(wú)聊時(shí),我會(huì)找它“談心”。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了,但我和書(shū)之間,仍然系著那根永遠(yuǎn)解不開(kāi)的繩子。

  我漸漸地發(fā)現(xiàn),我的口語(yǔ)水平提升了,寫作能力也提高了。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我作文寫得好時(shí),我總在心底默默地對(duì)它說(shuō):“感謝你,朋友!”

我的課余生活作文 篇5

  自從陳波、謝俊威、謝戰(zhàn)輝把“彈珠超人”這個(gè)玩具引進(jìn)在我們班,大家都喜歡上了。

  我也不例外。我向陳波要了一個(gè)“彈珠超人”——就是一個(gè)小玩具人,他的肚子是空的,用來(lái)放彈珠,后面有個(gè)按鈕,按一下按鈕彈珠就會(huì)射了出來(lái)。“彈珠超人”的玩法很簡(jiǎn)單,各自在各自的位子上站好,分好隊(duì),然后石頭剪刀布,贏者先來(lái),第一局不能打?qū)Ψ降摹皬椫槌恕保绻麖椫楸粡棾雠_(tái)桌,“彈珠超人”就還在原地,你發(fā)出的彈珠滾到桌面上別的地方,沒(méi)有掉下臺(tái)桌,就站到彈珠滾到的地方,打到對(duì)方,就站在對(duì)方站的地方,打到自己一隊(duì)的就站在他旁邊。

  玩“彈珠超人”也很有意思,有一次,我和我們班的同學(xué)一起在玩,當(dāng)輪到我發(fā)射時(shí),我輕輕一按彈珠斜了一點(diǎn),打到了網(wǎng),慢慢的向下滾,快擊中張林的“彈中超人”了,這時(shí)旁邊觀看的同學(xué)也叫了起來(lái):“快掉下去!”有些喊著:“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊著,玩彈珠超人也要很沉著,如上次和徐磊的“彈珠超人”對(duì)打時(shí),我只跟他相差一尺遠(yuǎn),旁邊的`同學(xué)喊起來(lái),我被他們影響了,沒(méi)瞄準(zhǔn)就射,一下子就斜了,白白失去了一次這么好的機(jī)會(huì)。

  玩“彈珠超人”時(shí)我們也發(fā)明了許多戰(zhàn)術(shù)。有一次,我和張東方一組時(shí),我們發(fā)明了一種“深入虎穴”的戰(zhàn)術(shù)。第一局勝的人打中對(duì)方,因?yàn)榈谝痪植荒芩廊耍跃驼镜奖粨糁械摹皬椫槌恕迸赃,?duì)方的“彈珠超人”逃不了多遠(yuǎn)。第二局就可以輕而易舉的干掉對(duì)方。還有一次,我和張林合作就采用了“連鎖戰(zhàn)術(shù)”。兩個(gè)“彈珠超人”靠的很近時(shí),如果被對(duì)方打掉一個(gè),我們就可以在近距離內(nèi)把對(duì)方干掉了。但這種戰(zhàn)術(shù)也有缺點(diǎn),靠得太近會(huì)被對(duì)方一箭雙雕。沒(méi)想到吧,玩“彈珠超人”還有這些戰(zhàn)術(shù)!我們還有一些戰(zhàn)術(shù),我就不一一說(shuō)了。

  “彈珠超人”是一種眼利而又要靠運(yùn)氣的游戲,有時(shí)你離對(duì)方很近,卻打不中;有時(shí)離對(duì)方很遠(yuǎn)卻出人意料打中了,還有,要靠隊(duì)友的配合,以戰(zhàn)術(shù)取勝,這就是玩“彈珠超人”最大的樂(lè)趣。

我的課余生活作文 篇6

  我的課余生活總是那么的多姿多彩,有時(shí)畫畫、有時(shí)跳舞、有時(shí)和小朋友一起做游戲……但其中我最喜歡的就是跳舞了。

  我是四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)跳舞的,第一節(jié)舞蹈課上,老師對(duì)我們說(shuō):"想要跳出優(yōu)美的動(dòng)作,首先要先練好基本功。"最初,我們練習(xí)壓腿,我把腿放在把桿上,用盡全身力氣向下壓。"真疼呀!"我心里默默想,我有點(diǎn)想放棄了。第二天,回到舞蹈教室,老師仿佛看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):"不要著急,只要努力了,我相信你一定會(huì)跳的很好的`。"聽(tīng)了老師的話,我在家里加倍練習(xí),一個(gè)星期過(guò)去啦,我終于掌握了壓腿的基本要領(lǐng)。

  接下來(lái),我們又練習(xí)了下腰、劈叉等一系列基本動(dòng)作。因?yàn)橛辛藟和鹊慕?jīng)驗(yàn),我做這些動(dòng)作就輕松多了!

  學(xué)習(xí)跳舞不僅磨練了我的意志,還給我的課余生活帶來(lái)了樂(lè)趣!

  老師評(píng)語(yǔ):開(kāi)頭結(jié)尾緊扣主題,內(nèi)容也比較具體,感受真實(shí)。

我的課余生活作文 篇7

  四歲時(shí)爸爸媽媽就帶著我攀登過(guò)云南之巔玉龍雪山,身高還不足一米的我,騎著牦牛奔馳在‘一米陽(yáng)光’!昂@耍碁,椰樹(shù)……”,當(dāng)我觸摸著“天下第一灣”亞龍灣潔白細(xì)膩的沙子時(shí),我的心就像大海一樣寬廣。是的,我的課余生活是當(dāng)個(gè)“旅行者”。

  我被武夷山旖旎的風(fēng)光深深折服,當(dāng)我徜徉在九溪十八灣,溪水清澈見(jiàn)底,兩岸樹(shù)綠竹翠,奇峰突兀,真是“曲曲備幽奇,別具山水理”。當(dāng)我坐上長(zhǎng)長(zhǎng)的索道來(lái)到三清山時(shí),映入眼簾的是一幅巨型山景水墨畫,風(fēng)化花崗巖地貌使得群山更加蒼勁雄偉,讓我十分震撼。

  隨著年齡的增長(zhǎng),在旅行途中,我的'興趣慢慢從欣賞自然風(fēng)光,轉(zhuǎn)移到了旅途外的一些好玩的事物上來(lái)。在古城揚(yáng)州,我隨爸爸媽媽尋訪了百年老字號(hào)“冶春茶社”,讓我從吃的當(dāng)中感受到了這座城市悠久的文化。雖然海寧觀潮堵車九小時(shí),但是讓我真正明白了語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)的“人山人海,人聲鼎沸”。旅行中,我還會(huì)了解到當(dāng)?shù)厝说囊恍╋L(fēng)俗,比如一些藏民區(qū)的人一天只吃兩頓飯,而最禁吃狗肉。

  現(xiàn)在,我還在課余時(shí)間準(zhǔn)備一些旅行用品。我收集了戶外帳篷,瑞士軍刀,探險(xiǎn)燈。做完作業(yè)我喜歡看《旅行者》,《中國(guó)國(guó)家地理》。

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