【精華】我的課余生活作文匯總六篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的課余生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文 篇1

　　我們的課余生活真豐富啊!有跳繩、做游戲，我最喜歡踢毽子。星期天，小紅一家人吃過早餐后，準備到一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯家里去玩。

　　大女兒小麗顯得非常開心。

　　她早就盼著到這位白發(fā)蒼蒼的老伯伯家里去了，因為老伯伯家養(yǎng)了兩只小兔子，三半的嘴巴，紅紅的眼睛，雪白的毛，漂亮極了!伯伯不準備送我一只呢。

　　到了那位老伯伯的家里，老伯伯就馬上叫我們到他家里吃飯。

　　我覺得老伯伯好熱情啊。

　　吃完飯后媽媽著急地說：“太晚了，小麗明天還要上學呢�！�

　　小麗難過說：“老伯伯再見�！�

　　小麗看了一眼可愛的小白兔就走了，老伯伯就馬上抱起小白兔后，連忙跑過去說：“等一等小麗我有一件東西要送給你，小麗回頭一看原來是一只我想要的小兔子，小麗就和媽媽一起開開心心地回家了。

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，就像一個五彩繽紛的萬花筒。我喜歡大聲地歌唱，唱出我心中的快樂；我喜歡在寬敞的舞蹈房里快樂地跳舞；我喜歡拿出五顏六色的水彩筆在潔白的紙上畫出美麗的大自然……其中，我最喜歡的是拉小提琴，它給我?guī)�來了無比的快樂。

　　有一次，媽媽帶我去伯伯家玩，走在樓下一陣優(yōu)美動聽的樂曲吸引了我。我們上樓一看，原來是哥哥在拉小提琴，那聲音可真好聽呀！我很羨慕，我想：如果有一天，我能像哥哥樣，拉出優(yōu)美動聽的音樂那該多好啊！從那以后我就愛上了小提琴。媽媽看出了我的心思，就給我報了小提琴班。剛開始學琴，老師教我們認譜子、背譜子，我覺得學拉小提琴很容易，慢慢地老師教我們拉曲子了，我覺得學拉小提琴不是那么容易了。每次回去練習拉琴的時候我不是碰弦就是弓拉不直，可是我并沒有放棄，每天放學回家都會抓緊時間把作業(yè)寫完就練琴，放假了也是一樣。

　　經過我努力練習，我和哥哥一樣也可以拉出優(yōu)美動聽的曲子了。每次上小提琴課，老師都會表揚我一次比一次拉的好聽，我的心里美滋滋的。現(xiàn)在小提琴已經成為我最好的朋友了。只要我有空就會把琴拿出來拉。

　　拉小提琴不但豐富了我的課余生活，還使我懂得了一個道理：做任何事只要有決心就能把事情做好。以后我會長期堅持的！

我的課余生活作文 篇3

　　我是一個非常開朗的孩子，我的課余生活大多都是籃球陪我度過的。

　　“叮鈴鈴”下課時間到，我拿起籃球和同學一起去打籃球了。我們用黑白分配隊形后，就快速的開始了激烈的比賽。剛開始我們兩隊不相上下，突然間南錦添一涌而上搶到了籃板球。此刻他一個箭步沖向籃框，抬手一舉投，籃球沿著籃框轉了一圈，大家都屏息凝視，不敢動彈，可是籃球調皮的很，竟然和籃框擦肩而過，真可惜啊！接下來的比賽就更加激烈了，可雙方戰(zhàn)隊球員絲毫沒有退縮。好遺憾很快的就上課鈴聲響了，我們的球賽卻沒有分出勝負。

　　放學后，我和爸爸約好了晚上去籃球場打籃球，于是便早早的準備出發(fā)了。一路上，我邊走邊熟練的運著球，路邊的小樹也頻頻的向我點頭，鳥兒好似在為我唱歌，好像明白我此時此刻的心情，在為我演奏音樂呢。我們很快的來到了熟悉的籃球空地，我與爸爸開始了激烈的對戰(zhàn)。

　　比賽中，我和爸爸不分上下，你追我趕，閃閃躲躲相當激烈，在我運球的時候，爸爸一直擋在我的前面，可我舉起球，對準球框，用力的把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈哈！三分球，進啦哈哈！爸爸又在趁我不注意的時候，撿球，毫不留情的再次撞在我身上，一躍而上的來了個“蓋火鍋”。這球進的太漂亮了！我也好不示弱把球在次扣下，灑脫的來回轉身。乘勝追擊著。和爸爸打籃球總是如此開心。

　　我喜歡籃球他占據了我大部分的課余生活，當我傷心寂寞的時候，一個人在球場上練習，它給了我很多安慰，在我懊惱時，一個大力上籃。什么委屈都發(fā)泄完了。

　　我的籃球生活，不僅讓我強壯健體，還讓我知道，籃球是一種精神，一種不屈不撓的頑強拼搏精神。

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活，如一碗放了錯雜調味的湯，一會兒苦，一會兒甜，一會兒酸，又一會兒變得辛辣，變化不定；又如一幅空白的紙張，等待著人們的填充，變成豐富多彩的一幅畫；又如一杯散發(fā)熱氣的綠茶，茶香，熱氣交織在一起，記錄著點點滴滴。

　　我喜歡鋼琴。鋼琴如美酒，是值得細細品味，是應該細細品味的東西。剛開始接觸，它的每一個音符，都如朵朵輕柔的白云，圍繞身旁，讓我癡迷。每一次學完一首曲子，都讓我有一種小小的成就感，有一種無法言表的喜悅。漸漸地，我已不再把鋼琴當作一種樂器，而是當作一位朋友，一位可以深交的朋友，好好地對待她，每次有空，累了，我都會去找她，與她一起玩，一起放松下來，一起想象著如坐在白云上……

　　我的課余生活，還有書。我喜歡在個安靜的地方看書，沒有喧鬧，只有悅耳的風鈴聲，只有和煦的陽光，只有涼涼的微風。每當我沉浸在書的海洋里，感情就會無法自拔。書中的人物開心，我就會和他們一起開心；書中的.人物傷心，我就會和他們一起傷心；書中的人物憤怒，我就會和他們一起憤怒。

　　我的課余生活，還有折紙。在一個溫暖的環(huán)境下，我很喜歡折紙。鮮艷的玫瑰、可愛的紙鶴、狡猾的狐貍……一個個生動的作品在桌子上跳動著。一步一步地折起，每當折成，我就會無比的自豪，一種無以言表的喜悅油然而生，恨不得宣告全世界：看！我的新作品誕生了！

　　如果鋼琴是個安靜的朋友；那能與她媲美的，也只有書和玫瑰了，一樣的安靜……

　　我的課余生活，還有很多，這是如此的豐富多彩，我喜歡我的課余生活。

我的課余生活作文 篇5

　　每天放學了我都是先看看漫畫書，然后再去做作業(yè)。最近老是看別人在小區(qū)會所旁邊打羽毛球，我也想學著打羽毛球，于是我約好爸爸媽媽晚上一起打羽毛球。放學了，我早早的就開始寫作業(yè)，等待爸爸媽媽下班回家一起去打羽毛球。

　　爸爸媽媽回家了，我的作業(yè)也做完了。媽媽跟我檢查作業(yè)，爸爸拿好球拍做好準備工作。我們一起來到樓下的空地，我先和媽媽打球。我打過去的球媽媽接不到，媽媽打過來的球我也接不到，沒有回合，老是在發(fā)球撿球，不一會我就感到非常不好玩。這時，爸爸主動過來把媽媽替換下去和我接著打球。經過五六個回合對打，情況就改變了，我們打球的回合逐漸增多了，我打球的興趣也隨著高漲起來。原來，不管我的球打的多偏，爸爸總能把球打到我的身體周圍，這樣我回球的難度也就降低了，打球的回合自然就多了。

　　打了許久，我漸漸汗流浹背了。在一個回球過程中，我一個不小心把球打到了旁邊樹枝上，我問爸爸：還有球嗎？爸爸回答：就帶了一個球，快想辦法。我急的團團轉，突然，我想到了一個好點子，我脫下鞋子，從下往上拋，不停的拍打樹枝，羽毛球終于掉了下來。哈哈，我開心極了！我和爸爸又開始打球了。過了一會，媽媽走路回來，對我們說：你們好像越打越好了，但是時間不早了，先回家，明天再來打球。我心里面有一點戀戀不舍，想著明天還可以再來，就開心的回家了。

　　打羽毛球不僅鍛煉了我的身體，同時也讓我收獲了歡樂，這就是我的課余生活。

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活十分豐富，比如：看書、吹葫蘆絲、種花草、做家務等。其中，我尤其喜歡進行科學研究。

　　我用的工具有顯微鏡、標本和載玻片。我先把已經制好的標本放在顯微鏡的工作臺上，借助400倍鏡頭，神奇的景象出現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)洋蔥表皮放大后像一大堆綠色泡沫；小丁點的花粉竟然變成了幾朵綻放的鮮花；蚊子細如絲的長嘴居然有吸管那么粗……

　　我開始自己采集標本。有一次，我的皮不小心劃破了，滲出血珠，我立刻采來一點血。透過鏡頭，我清晰地看見了血中的紅細胞，像一個個鮮亮的大西紅柿。有時，我把老爸的蛀牙放大，發(fā)現(xiàn)里面含有的細菌是五顏六色的，還在游動。有時，我在野外發(fā)現(xiàn)了野小麥，就把它帶回家。在顯微鏡下，我瞧見小麥粒像一個個大大的紅薯。有時，我甚至把一根頭發(fā)拔下來，放大后的頭發(fā)像竹竿一樣粗，真叫人稱奇！

　　科學研究不僅讓我的生活豐富多彩，而且讓我了解了微觀世界的奇妙，為我當科學家的理想奠定了基礎。

　　評：小作者憑著自己對科學的熱愛，從生活中探索真相，并展開豐富的想象，一一描述自己使用顯微鏡觀察到的景象，將讀者引進了神奇的微觀世界。

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