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課余生活作文

時間:2022-10-27 19:36:37 我的課余生活 我要投稿

【實用】課余生活作文十篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的課余生活作文10篇,希望對大家有所幫助。

【實用】課余生活作文十篇

課余生活作文 篇1

  我的課余生活真是豐富多采,每逢暑假我都做這些事情。比如:和爸爸看書,和媽媽燒飯,和同學一起騎車……我就說說和爸爸看書吧。

  假日里,我和爸爸去書店看書,爸爸選了一本書叫《作文精選》,我挑了一本《戰(zhàn)斗王EX》,我認真地看。上面說:人類空間以外還有一個空間就是異度空間。爸爸的書上面說:作文就是人類的手腳,如果沒有作文就好象人類沒有手腳。爸爸認為這話寫得好,我認為這話不可能。我說:這話可能?它是什么樣子的?有空氣嗎?有水嗎?有小鳥?……這是真的嗎?我可不知道。

  我回家以后看電視,忽然,電視上播放了戰(zhàn)斗王EX,我發(fā)現(xiàn)異度空間可能也不存在了

  晚上,爸爸說:可以睡覺了。我去睡覺時就帶著問題進入了夢鄉(xiāng)。

課余生活作文 篇2

  我的課余生活是豐富多彩的:有釣魚、游泳、下棋……但我最愛的還是養(yǎng)魚。

  有一天,爸爸帶我來到花鳥魚市場去買魚。那里有各種各樣的小魚,有海水魚、淡水魚、熱帶魚……我買了八條小魚,有3條黑瑪麗,3條紅斑馬和2條鳳尾魚。黑瑪麗身上全是黑色的,大嘴巴。尾巴像燕子尾巴一樣。紅斑馬魚身上是紅色的,還有許多小斑點,眼睛有黑眼圈,像小熊貓一樣。鳳尾魚小巧玲瓏,拖著一條大尾巴,尾巴上五顏六色的,很漂亮。每天我都給小魚喂食。起初的時候,小遇見我以后很害怕。后來,我們之間有了感情,見到我給它喂食的時候,它們都來到魚缸前準備吃食。好像它們能聽懂我的話。每天吃完食,它們都開心的游來游去。

  后來我和它們成了好朋友。有一天,一條小魚死去了,我傷心的留下了眼淚。今后我一定要好好飼養(yǎng)小金魚,讓它們茁壯成長!

課余生活作文 篇3

  生活,如水,如花,如雨,如霧。面對生活的多彩,在學習之外的極其有限的時間里,我給我的課余生活選擇了比較簡單而純粹的色調(diào),沒有大喜大悲的濃墨重彩,有的,只是看書、聽歌、品茶的一份悠然、恬靜。

  清閑的午后,溫暖的陽光懶懶地照在身上,我翻開手中的書卷,盡情欣賞中國古典文學的精髓。先不說那豪放飄逸的詩仙李白與那沉郁頓挫的詩史杜甫,只一座《牡丹亭》一把《桃花扇》一曲《長恨歌》一折《西廂記》,就讓我深深沉醉了!霸瓉礞弊湘碳t開遍,似這般都付與斷壁殘垣”,如此至情至性的傾訴,如此華彩四溢的表達,如此豐富深沉的意蘊,真真讓人千遍萬遍讀不厭!還有那別一般的浪漫,怎不讓人沉迷呢?許多的午后,我就像一條船舶,如此這般沉迷在中國古典文學的長河中。

  落日的黃昏,夕陽的余暉拉長了我的身影。耳畔,是靈動的音符伴著清麗的聲線在縱情地舞蹈。輕盈歡快的舞姿呵,舞出的是溫柔的千回百轉,舞出的是壯麗的蕩氣回腸,這仿佛是和著花香的甜美,撲面而來的是溫潤美好,留下的是永恒的回味無窮。蘇州評彈,于輕吟淺唱間道出了江南無盡的嫵媚;梅花三弄,在輕攏慢捻間奏出古人對人生的哲思……千年沉著,絕代風流,并不需要刻意的修飾,多余的詞藻——留下的,只是那些靈動的音符。

  靜謐的夜晚,一只晶瑩的玻璃杯,一撮清香的鐵觀音,將我?guī)нM了茶的世界?茨乔宄旱乃,因茶而綠;碧綠的茶,因水而明。我從不贊同什么“何以解憂,唯有杜康”之類的囈語,我只相信,茶是我的最愛,甚至是我的精神支柱之一,茶的天地也是許多人的心靈棲息之地。品茶之人,內(nèi)心必須十分平和,否則品出的只有茶葉的苦澀了,這大約是大口飲酒的人學不來的吧!耙槐宀璧罎h唐”,在茶香四溢、霧氣氤氳中,我仿佛穿越了時空,回到了盛世大唐,重新感受唐詩的那份古韻。

  執(zhí)一顆平常心,懷一份真性情,讀書、聽音樂、品茶,這就是我單純的課余生活。

課余生活作文 篇4

  我們的課余生活就像一座美麗的七彩橋,豐富多彩。唱歌呀,做手工呀,練鋼筆字都是我們的最愛,可我更喜歡看一些有趣的書。

  在書的大地上,我像一株小苗,沐浴著和煦的陽光,吮吸著知識的雨露;在書的海洋里,我像一條小魚,盡情地享受書海之旅,細心地體驗著一次次驚心動魄的歷程,凝聽著一則則撲朔迷離的故事,遨游著一個個亦真亦幻的神秘境界;在書的天空中,我像一只小鳥,隨著朵朵白云,我越過一座座高峰,一片片草原,一條條河流,飽覽著祖國的大好山河,在這片寶土上歡快地飛翔。

  書是我們的朋友,它讓我學到了許多課外知識,懂得很多做人的道理,了解了大千世界,它也更讓我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。一本特別讓我著迷的書——《昆蟲記》。這本書讓我學到有關昆蟲的一些知識,令我印象最深刻的就是在夜晚會發(fā)光的昆蟲——螢火蟲。奇妙的小動物尾巴上像是掛了一盞燈,一到晚上就會發(fā)出亮光。螢火蟲分成雌類和雄類,但它們發(fā)光的方式卻大不相同。這些螢火蟲身體附著一些白色的涂料,當這些東西和空氣混合時,就會發(fā)出亮光,甚至還會燃燒。它們控制著發(fā)光的器具,隨意使自己明或滅。真是一種神奇的小昆蟲。

  看了這本書,我想:人類在很早以前,一定是那些夜晚發(fā)光的螢火蟲給予他們提示,這才發(fā)明了有了電燈。書讓我大開眼界,我們離不開它。它使我的課余生活更加豐富多彩。

課余生活作文 篇5

  我們社區(qū)居委會每年春天都利用節(jié)假日時間組織社區(qū)小朋友在體育場放風箏比賽。我們非常喜歡這項活動。要說我們中間放風箏的能手,那就屬丁曉宇了。

  丁曉宇的個子不高,長睫毛下面閃動著一雙明亮的大眼睛,一看就知道是心靈手巧的人。他放的風箏都是自己做的,今年扎一個大蜻蜓,明年扎一個花蝴蝶,一年一個樣。在比賽中,他已蟬聯(lián)兩屆的冠軍了,在社區(qū)出了名。

  今年放風箏,我搶先一步當了他的助手。這回他獨出心裁地做了一個彩色“降落傘”。一到體育場,他把風箏放在地上拉了拉提線,只見用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動的方向,就讓我面對風向舉起風箏。他大喊一聲:“放!”可惜他沒跑多遠,風箏一擺,一頭栽了下來。我急忙跑了過去。丁曉宇手指撥著線軸,一邊收線,一邊思考著走過來。人到面前,線也收完,多利索!

  我挺著急,他卻說:“沒事,一修就好!敝灰娝闷痫L箏右邊的綴帶,“唰”地撕了一截,只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風箏下沿的正中,沖我擠了擠眼,滿有把握地說:“這會沒問題了!”

  正在這時候,他的老對手梁廣華、楊海斌提著風箏湊了過來,挑逗說:“冠軍,敢不敢比試比試?”說完,他們就把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著他們的命令。隨著一聲“放!”他一邊猛跑,一邊放線。彩色的降落傘拖著長長的綴帶好像衛(wèi)星一樣直往上鉆。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”時丁曉宇卻猛地停住腳步。我不解地問:“怎么不放線了?”他右手不停地拉線,對我說:“線長了就使不上勁了,風箏只有遠度沒有高度!闭f話間,他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線,吃驚地叫起來:“怎么,不和他們比了?”他急忙解釋說:“收收線,把勁繃緊一點!”我抬頭一看,不好!風箏在往下降!梁廣華和楊海斌卻在遠處大聲喊著:“降落傘嘛,當然要往下降!”誰知正在他們得意時,丁曉宇突然放線猛跑,邊跑邊放線。那風箏立刻使足了勁往上串,把“沙燕”和“蜻蜓”遠遠地甩在了后面!敖德鋫恪弊兂闪恕靶⌒l(wèi)星”。我興奮極了,拍著丁曉宇的肩膀問:“你真有絕招,這叫什么戰(zhàn)術?”他對我說:“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑,風箏就借高空的風力越飛越高!蔽倚膼傉\服地點了點頭,暗自慶幸我這次拜對了師,學到了真經(jīng)。

  比賽的結果就不用說了,當然是丁曉宇再次蟬聯(lián)冠軍的寶座啦!

課余生活作文 篇6

  我的課余生活豐富多彩,有爬山,有跳舞,有釣魚,有騎自行車,還有下棋等。其中我最喜歡的是爬山。下面我來給大家介紹一下我是怎樣學會爬山的。

  有一天,爸爸帶我和媽媽一起去峙山公園里爬山。媽媽帶了幾瓶水和一些點心。我們到了山腳下,爸爸喊好口令之后我們?nèi)艘黄饖^力地向半山腰爬去。我們爬呀爬,爬呀爬,終于爬到了半山腰。我爬到半山腰時已經(jīng)累得筋疲力盡了。就在我快要放棄爬山的時候,爸爸走過來摸摸我的小腦瓜,鼓勵我說 :“你是一個男子漢,不管怎么樣,都要有足夠的勇氣和信心,不然是爬不到山頂?shù)。如果爬到半山腰就要放棄的話,那你前面的努力就全都白費了!

  聽了爸爸的話,我就奮力向山頂爬去。我一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳并用向上爬,就象小猴子一樣?煲赖缴巾?shù)臅r候,我已經(jīng)累得滿頭大汗,可是我還記得爸爸的話,我堅持向山頂爬去?诳柿司秃赛c媽媽帶的水,然后繼續(xù)向山頂前進。過了不久,我門三個人終于都爬到了山頂。站在山頂上往下看,我突然覺得下面的東西差不多和螞蟻一樣大小。

  通過爬山這個活動,我懂得了不管做什么事都要有勇氣和信心。

課余生活作文 篇7

  上課、復習、考試上課、復習、考試。這樣的生活似乎太單調(diào),太乏味了吧。不!在緊張的學習之余,我也有自己的一片藍天,自己的一塊,自己的一塊沃土。

  一周緊張的學習生活過去了。周六的夜晚月朗星稀,風高氣爽。不用問,第二天一大早,我準會和父親拿好釣竿,踏上征途去去青浦垂釣。當我們來到河塘的岸邊,天往往還未亮。深邃的夜幕像一塊青色的帷幔,上面鑲嵌著一顆顆珍珠般的明星。地上的青草微微有些濕潤,踩上去像地毯一樣,輕輕的,軟軟的。草中的鳴蟲發(fā)出清脆的叫聲,在一片寧靜中顯得格外嘹亮。偶爾,一尾金色的鯉魚跳出水面,撲通一聲,在那被月光鋪上一層白銀的河面上漾起了一層層漣漪。一切都是那么美好,令人賞心悅目。

  我放下釣具,靜靜地等待。時間一分一秒過去了,可魚還未上釣,手卻隱隱有些酸痛了。咦?這么輕的一根釣竿怎么拿了一會就會手酸呢?我不住在想。噢!對了!手拿著釣桿就像一個杠桿,手便是支點。那么這根杠桿的.動力矩一定很短吧。瞧,桿尾離手那么近。這原來是根標準的費力杠桿,無怪乎拿著這么吃力!那么如果加長動力矩則用力就應該小多了吧。我不由地把手向前移了幾尺。果然,漁竿似乎輕了許多。哇!不好!浮子早沉到水里了?炖】!可拉起來的卻是個空鉤。

  我重新裝好釣餌,用力一擲。那魚線在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,撲通一聲,一頭扎入了水中。過了一會,浮子還是一動未動。我又不住左顧右盼起來。嘩地一聲,爸爸猛地豎起釣桿。緊接著便是撲撲的撲水聲。再看看爸爸的釣竿,那竿梢已被拉成了半個橢圓形。!爸爸釣著大魚了!我忙扔下釣竿,三步并作兩步地直沖過去。果然不出所料,是條大青魚。我拿起海斗向水中一兜。哇!這條魚足有五斤重。再看看爸爸的魚簍,已裝得半滿。我不禁問:爸爸,你怎么釣得這么多?爸爸笑笑說:釣魚浮子的位置很重要,最好是魚線入水時,有四粒浮子漂在水面上,三粒沉入水中,每粒浮子間應相距4至5厘米。這樣,浮子在水中的浮力正好與的重量相抵,而且浮子間保持一定的距離還可以使魚吃餌的過程一目了然。

  我學著爸爸的樣,移動了浮子。此刻,一陣微風吹過,河面上蕩起一條條波紋。那四粒雪白的浮子在碧綠的河水中一抖一抖,似乎在跳著輕快的芭蕾。忽然,浮子向下一沉。我的心猛地一收。接著浮子慢慢地斜著向下沉去。我輕輕地提竿,一尾銀色的魚便躍出了水面,撲地一聲落在塘邊的草地上。我上前一瞧,原來是條半斤來重的大鯽魚。我由衷地高興,大聲喊著:爸爸,我也釣到了!此刻,河邊的垂柳隨風輕蕩,似乎也在向我祝賀。

  有時,天有不測風云,陽光會被云翳遮住,風也變得不再溫柔。每當這個時候,爸爸會手搭涼棚,細細地觀察天空。快走,要下大雨了!要是爸爸這么說,我準會立即收起魚竿,拎起釣上的魚,跟在爸爸身后一溜煙地離開河塘。不多時雨就會像撒豆子似的下起來。要是爸爸觀察天空后,依舊悠閑地拿起釣竿,就準會沒事。我也就放下心來,又瀟灑地拋出魚線。

  每當夕陽的余暉把河邊的草房染上一抹金黃,我便和父親把魚竿當扁擔,把裝滿魚的魚簍懸掛在扁擔的中間,一人一頭,悠悠晃晃地順著田間小道踏上歸途。夕陽下,近處,碧綠的莊稼在和我點頭致意遠處農(nóng)舍上方升起的炊煙在向我揮手告別。此刻,一支兒時的歌會輕輕地從我心中騰起:我們的田野,美麗的田野。

課余生活作文 篇8

  今天下午放學回家寫完作業(yè)后,我約上了李丹丹、唐麗云、羅南欣一起到樓下玩捉迷藏的游戲。

  我們先用“剪刀、石頭、布”的方法確定誰當“貓”。我不幸成了“貓”,該我去找她們。她們躲在石頭后面,我卻不知道的。我到處找她們,一個也沒有看見。忽然我看見了李丹廟的衣服從石頭旁露了出來,就輕輕地走過去。我突然一摸李丹丹,嚇了她一大跳。我們剛要繼續(xù)開始的時候,我的媽媽卻叫我回家吃飯,我們只好各自回家。

  “捉迷藏”的游戲可真好玩,下次我一定要玩?zhèn)盡興。

  [教師點評]:沒有玩夠游戲的確沒有盡興,這個詞用得可真好。小作者描寫找小伙伴的句子讓我們看到了她是如何找小伙伴的,值得我們學習。

課余生活作文 篇9

  我的課余生活是養(yǎng)蘆薈。

  蘆薈剛發(fā)芽不久的葉子像小樹苗,一點也不像蘆薈,當長大一些的時候才想蘆薈。我每天寫完作業(yè)就要看一會兒蘆薈,我發(fā)現(xiàn)它是綠色的,葉子周圍長滿了小刺,用手摸一摸,還覺得軟軟的,手感很好。噢,對了,葉子上還有白色的斑點呢!

  我在網(wǎng)上查到了各種蘆薈的用處。有的可以治蚊蟲叮咬,有的可以美容,有的可以凈化空氣,有的可以殺菌,還有的可以食用。用蘆薈治蚊蟲叮咬可管用了!弟弟下河摸魚時,被蚊子咬了。我在他的傷口處涂上了蘆薈的液汁,果真一會兒就不癢了。如果你被蚊蟲叮咬了,可以找我或買這種治蚊蟲叮咬的蘆薈哦。如果誰想吃蘆薈就不要找我了,因為我家的蘆薈不是吃的那一種,但是你可以去買可以食用的蘆薈。

  蘆薈是我的好朋友,我很喜歡它,是它把我的課余生活變得豐富多彩。通過養(yǎng)蘆薈,我知道了蘆薈的用處,還用它治好了蚊蟲叮咬,我真開心呀!

課余生活作文 篇10

  今天的天氣特別的涼爽,伯父提議要帶我和哥哥一起去釣魚,我開心極了!

  中午伯父和哥哥先出發(fā)去了釣魚的地方。我畫畫回來的晚一些,囫圇吞棗的把飯吃完,然后爸爸騎電動車載著我在鄉(xiāng)間小路上七拐八拐的走著,一會兒我們在一條小河的水閘旁找到了伯父和哥哥。

  這時候,伯父已經(jīng)釣到了一條二十公分長的小鯉魚,我看了后心里樂開了花!我就告訴哥哥:“哥哥,我給你帶來了西瓜,你先吃,讓我釣一會兒!庇谑,哥哥就把釣魚竿給了我,伯父幫我在魚鉤上掛了蚯蚓,并教我把魚鉤下到了一個有魚的地方。很快的,就有魚吃鉤了,伯父說:“快提鉤!蔽揖挖s緊抬起魚竿,只見一條銀白色的小魚在魚鉤上瘋狂的甩尾巴掙扎著。伯父不太滿意的說:“怎么是這么小的白條!”不過伯父還是取下將魚放到了水桶里,畢竟這是我釣到的第一條魚。

  在后來的一段時間里,我又釣了四五條魚,只是一條比一條小,不過就算是這樣,我依然非常的開心!

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