關(guān)于課余生活作文600字（精選21篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的課余生活作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
課余生活作文600字 篇1
除了緊張、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容，充實(shí)了我的人生，引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。
每天晚飯后，我喜歡獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上，邁著輕盈的步子散散步，放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊，吸著清新的空氣，欣賞著百合的高潔，玉蘭的嬌美，秋菊的清鮮，還有玫瑰的濃郁，我會(huì)輕輕地說(shuō):“生活真是美的。”我用真誠(chéng)去熱愛(ài)周圍的五顏六色，欣賞身邊的妮紫嫣紅，獲得內(nèi)心的一份充實(shí)、一份快樂(lè)，擁抱著絢麗多彩的世界，獲得大自然給予我們的無(wú)限溫柔，我不禁從內(nèi)心發(fā)出:“哦，我屬于大自然�！�
散步之余，我喜歡潛身于閱覽室里。我在這知識(shí)的海洋里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里;我在這時(shí)代的窗口里窺探，看檢會(huì)，看人生;我在這心靈的世界里沉思，讀風(fēng)、讀雨、讀感情。充滿樂(lè)趣的讀書生活，充實(shí)了我的人生。
節(jié)假日，我更喜歡登山。常言道:“水往低處流，人往高處走�！鼻嗄耆耸恰霸绯堪司劈c(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己，去擁抱森林，吸取綠的營(yíng)養(yǎng)，去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友，一路奔波，一路歌�？烧嬲_(kāi)始爬山了，就顧不上歡歌了，有的竟是大汗淋漓，氣喘吁吁。但情之所至，我們并不叫苦。不是有人說(shuō):“沒(méi)有探險(xiǎn)的人生是虛幻的人生”嗎?我要說(shuō)“沒(méi)有攀登的人生是無(wú)為的人生�！蔽业沽耍視�(huì)毫不猶豫地爬起來(lái)，穿過(guò)荊棘向上登。登上峰頂南天門后，我才理解了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意蘊(yùn)。有人曾說(shuō)過(guò):“攀登者，你的名字叫勇敢�！彪m然我夠不上這驕傲的稱號(hào)，但我走的是一條“男子漢”的路，踩著生活的節(jié)奏，把握自己的命運(yùn)，攀登希望的高峰。
我的課余生活，是一片綠葉，是一支歌。
課余生活作文600字 篇2
人生如水，花，雨，霧。面對(duì)豐富多彩的生活，在學(xué)習(xí)之外極其有限的時(shí)間里，我為自己的課余生活選擇了一種簡(jiǎn)單純粹的色彩，沒(méi)有了大悲大悲的沉重色彩，有的只是悠閑安靜的看書、聽(tīng)歌、喝茶。
在一個(gè)悠閑的午后，溫暖的陽(yáng)光懶懶地照在身上，我翻開(kāi)卷軸，欣賞中國(guó)古典文學(xué)的精華。先不說(shuō)豪放飄逸的詩(shī)人李白，也不說(shuō)沉郁失意的詩(shī)人杜甫，只說(shuō)一首《牡丹亭》，一首《桃花扇》，一首《長(zhǎng)恨歌》，一折《西廂記》，讓我深深陶醉�！霸瓉�(lái)全世界都是，好像都是賠給破墻的�！比绱思ぐ旱难葜v，如此豐富多彩的表達(dá)，如此豐富深刻的含義，真讓人讀了上千次都煩！而那不尋常的浪漫，為什么不讓人們沉迷呢？很多個(gè)下午，我就像一艘船，那么沉迷于中國(guó)古典文學(xué)的長(zhǎng)河。
日落時(shí)分，夕陽(yáng)的余暉拉長(zhǎng)了我的身影。在我的耳朵里，是隨著優(yōu)美的聲音起舞的靈動(dòng)的音符。輕盈歡快的舞蹈，舞蹈是溫柔的千次，舞蹈是華麗的，仿佛帶著花香的甜蜜。來(lái)到我身邊的是溫暖美好，留下永恒的回味。蘇州評(píng)彈在輕唱淺唱中透露出江南無(wú)窮的魅力；梅花三弄，在光聚和慢捻中奏響古人對(duì)人生的哲學(xué)思考。它平靜了幾千年，不需要刻意裝飾。——留下的多余文字只是那些巧妙的筆記。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一個(gè)水晶酒杯和一束鐵觀音把我?guī)肓瞬璧氖澜��？辞宄旱乃G中帶茶；綠茶因水而亮�！岸趴凳墙鉀Q我后顧之憂的唯一方法”這種廢話，我從來(lái)不同意。我只相信茶是我的最愛(ài)，甚至是我的精神支柱之一，茶的世界也是很多人的精神棲息地。喝茶的人一定要安心，不然只會(huì)嘗到茶的苦味，這是重度飲酒者學(xué)不會(huì)的。“一杯綠茶引漢唐”。在茶和霧的芬芳中，我仿佛穿越了時(shí)空，回到了繁華的唐朝，再次感受到了唐詩(shī)的古老魅力。
抱著平常心，有真性，讀書，聽(tīng)音樂(lè)，喝茶，這就是我簡(jiǎn)單的課余生活。
課余生活作文600字 篇3
我的課余生活豐富多彩：看動(dòng)畫片、跑步、下棋、捉迷藏、練字、學(xué)跆拳道，我還經(jīng)常幫媽媽掃地、洗碗、整理房間等。但是，跆拳道是我最喜歡的。
記得第一天練跆拳道，還沒(méi)進(jìn)門我就興奮不已了，因?yàn)槲液茉缇拖矚g跆拳道了!剛開(kāi)始教練教的動(dòng)作十分簡(jiǎn)單，比如練習(xí)“一字”，我也很認(rèn)真地練，很快就學(xué)會(huì)了，可是教練還是一直喊著“一二一，一二一!”，真枯燥呀!教練好像看出我們的心思，說(shuō)：“你們應(yīng)該會(huì)覺(jué)得枯燥，我以前也是這樣的，但我的教練對(duì)我說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境，練跆拳道也是這樣的。”
學(xué)習(xí)的動(dòng)作越來(lái)越難，剛練的一字現(xiàn)在又踢腿，又要踢腿，真是苦到極點(diǎn)了，沒(méi)辦法誰(shuí)叫我自己想學(xué)，唉!忍!忍!當(dāng)練來(lái)練起都練不會(huì)的時(shí)候，我打算放棄了，我的信心像海水退潮一般，退了回去。可教練有看出了我心思，和藹地說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”我的信心又像海水漲潮般，漲了起來(lái)，頓時(shí)信心十足，那天我終于克服了那些高難度的動(dòng)作。
我的技術(shù)練得越來(lái)越好，憑著我的努力，順利地考進(jìn)了特訓(xùn)班�，F(xiàn)在教練還讓我參加了華夏南少林國(guó)際武術(shù)大賽呢!我為了讓教練和爸爸媽媽高興，我每天翻倍地訓(xùn)練，希望拿到更好的成績(jī)。
終于有一天，我坐上了大巴，到了泉州體育場(chǎng)。我提心吊膽，害怕拿不到好成績(jī)，可打完比賽，教練走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“子昌你真棒!你得了小組王中王和一金一銀”我聽(tīng)了興奮極了，也自豪極了。
漸漸的我越來(lái)越喜歡跆拳道這個(gè)項(xiàng)目了。因?yàn)轷倘揽梢詭妥约悍郎�，它還讓我明白了一個(gè)真理——興趣是最好的老師，而且還讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
課余生活作文600字 篇4
我的課余生活豐富多彩：有游泳、有跑步、有看書、有跳舞……但是我最喜歡的是藝術(shù)體操。
每天早上夜班阿姨都會(huì)叫我起床去練體操，大伙一起跑步一起壓腿，我覺(jué)得很快樂(lè)，你要問(wèn)我是怎樣喜歡體操的，我還有一個(gè)小小的故事呢!
有一次，老師叫我去拿東西，經(jīng)過(guò)體操室田田老師對(duì)我說(shuō)：“張珈璇，你想不想學(xué)體操?”我想了想說(shuō)：“好啊，我試試吧�！钡谝惶烊ゾ毩�(xí)時(shí)還不知道怎么跳，老師讓我先看他們跳，再跟他們學(xué)。練完之后我腰酸背痛，原來(lái)練體操并不容易。第二天練的時(shí)候老師叫我們壓腿，可我怎么都練不好，老師就幫我壓腿，啊!我的腿好疼呀!老師說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。”我忍住了疼痛，堅(jiān)持了一段時(shí)間基本動(dòng)作我都學(xué)會(huì)了。
我喜歡藝術(shù)體操，學(xué)藝術(shù)體操不但讓我鍛煉了身體，而且使我變得更堅(jiān)強(qiáng)!
我喜歡畫畫
畫畫給我的課余生活增添了一種彩虹般的色彩。
只要你一打開(kāi)我的房門，你就會(huì)被屋里墻上那五彩繽紛的畫面所吸引住。你看!有活靈活現(xiàn)的小魚(yú)、奇形怪狀的大山、可愛(ài)的小鳥(niǎo)……，要說(shuō)我是怎樣迷上畫畫的，那我這兒還有一段小小的故事呢!
記得那是一次幼兒園開(kāi)學(xué)，我閑著沒(méi)事干，于是拿了一張紙坐在椅子上畫畫。一開(kāi)始，我左思右想：“畫什么呢?”想著想著，突然，我不小心用中性筆在紙上畫了一道。我著急地哭了，哭著哭著，我忽然有了靈感，我把淚水擦干，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我不小心畫了一道，不如就畫棵果樹(shù)吧!”慢慢地，我畫好了一棵又粗又壯的果樹(shù)。我把它拿在手中一看，那果子亮得像紅寶石一樣，真美啊!從這以后，我一有空就拿張紙畫畫。就這樣，我慢慢地迷上了畫畫。
每個(gè)在家的中午，我都會(huì)把一幅幅畫拿在手中欣賞一番�？粗环嬅妫曳路鹇皆诖髽蛏�、仿佛來(lái)到了兒童天地、仿佛來(lái)到了那棵果樹(shù)前……
我的課余生活——畫畫，真給我增添了一種彩虹般的色彩。
課余生活作文600字 篇5
我的課余生活最大的樂(lè)趣就是剪報(bào)，把報(bào)紙里精彩的詩(shī)篇、散文、圖畫等剪下來(lái)，集在小本子里，其樂(lè)無(wú)窮。那些優(yōu)美的語(yǔ)句、感人的故事、美麗的圖畫，時(shí)常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不的作業(yè)、考不完的試卷所帶來(lái)的壓抑感，擺脫母親嘮叨的煩惱。每當(dāng)我拿起小集子，墨香的語(yǔ)句、美麗的圖畫、優(yōu)美的詩(shī)詞，就會(huì)使我陶醉，忘記一切，自己就好似置身于這詩(shī)情畫意之中，自得其樂(lè)。
為了剪報(bào)，我的課余什么也不顧，一張張報(bào)紙被我剪得滿是洞洞，地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱，媽媽為這嘮叨，只有爸爸對(duì)這件事笑而不語(yǔ)。有一次，我來(lái)到報(bào)堆前，看著各種各樣的報(bào)紙，真使我有點(diǎn)應(yīng)接不暇。我用手翻動(dòng)著報(bào)紙，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”畫呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外，立即拿起來(lái)欣賞：靜靜的江面，停泊著一葉小舟：蔥郁的花草樹(shù)木，讓人忘返：高聳入云的山峰，直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏，多誘人的一幅畫啊！看著，看著，我只覺(jué)得身在此畫中，好像到了仙境一般，我拿著它愛(ài)不釋手。這時(shí)，售報(bào)員走過(guò)來(lái)了，問(wèn)我買不買報(bào)紙，我毫不猶豫地說(shuō)：“買！”當(dāng)我把手伸向口袋時(shí)，口袋里卻是空空的，一分錢也沒(méi)有。我急了一頭大汗，不知所措。售報(bào)員并沒(méi)責(zé)怪我，而是叫我明天再來(lái)買。第二天，我拿著那張心愛(ài)的報(bào)紙，立即剪下來(lái)�？粗恢Y(jié)了多少心血的報(bào)集，我心里甜滋滋的。
為了剪報(bào)，我把課余的時(shí)間都花在閱報(bào)上：為了買報(bào)，我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責(zé)罵，她再也不給我零花錢了，連家里的報(bào)紙也不讓我看，甚至還把我的剪報(bào)集沒(méi)收了。我很傷心，難道剪報(bào)還有錯(cuò)！不！沒(méi)有錯(cuò)，還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵(lì)我，還勸說(shuō)媽媽，最終媽媽還是理解了我，并把報(bào)集還給了我，勉勵(lì)我多努力。我又可以自由地剪報(bào)了。有時(shí)，我把報(bào)集拿到學(xué)校，同學(xué)們看了也愛(ài)不釋手。于是，我便經(jīng)常借給他們看，讓他們也感受到剪報(bào)的樂(lè)趣。
課余生活作文600字 篇6
除了緊張、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容，充實(shí)了我的人生，引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。
每天晚飯后，我喜歡獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上，邁著輕盈的步伐散散步，放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊，吸著清新的空氣，欣賞著百合的高潔，玉蘭的嬌關(guān)，秋菊的清新，還有玫瑰的濃郁。
我會(huì)輕輕地說(shuō)：生活真是關(guān)的。我用真誠(chéng)去熱愛(ài)周圍的五顏六色，欣賞身邊的妮紫嫣紅，獲得內(nèi)心的一份充實(shí)，一份快樂(lè)。擁抱著絢麗多彩的世界，獲得大自然給予我的無(wú)限溫柔，我不禁從內(nèi)心發(fā)出：哦，我屬于大自然!
散步之余，我喜歡潛身于閱覽室里。我在這知識(shí)的海洋里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里：我在這時(shí)代的窗口里窺探，肴社會(huì)、看人生；我在這心靈的世界里沉思，讀風(fēng)、讀雨、讀感情。充滿樂(lè)趣的讀書生活，充實(shí)了我的人生。
節(jié)假口，我更喜歡登山。常言道“水往低處流，人往高處走”，青年人是“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，應(yīng)當(dāng)?shù)饺俗匀坏膽驯е袡z閱自己，去擁抱森林，吸取綠的營(yíng)養(yǎng)，去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友，一路奔波，一路歌；可真正開(kāi)始爬山了，就顧不上歡歌了，有的竟然大汗淋淋，氣喘吁吁。
但情志所致，我們并不叫苦，不是有人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有探險(xiǎn)的人生是虛幻的人生”嗎?我要說(shuō)：“沒(méi)有攀登的人生是無(wú)為的人生�！碑�(dāng)我跌倒了，我會(huì)毫不猶豫地爬起來(lái)，穿過(guò)荊棘向上登。登上峰項(xiàng)南天門后我才理解了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意蘊(yùn)。有人曾說(shuō)過(guò)“攀登者，你的名字叫勇敢�！彪m然我夠不上這驕傲的稱號(hào)，但我走的是一條男子漢的路，踩著生活的節(jié)奏，把握自己的命運(yùn)，攀援希望的高峰。
我的課余生活，是一片綠葉，是一支歌，是一首詩(shī)。
課余生活作文600字 篇7
在十一五和十二五，都有一個(gè)共同的工作……低碳。近些年來(lái)人人都在討論一個(gè)話題……低碳生活，大家看，在地碳后面加了一個(gè)生活，那是因?yàn)榈吞己偷吞忌畹囊馑际遣灰粯拥�，至于有什么不一樣，那就有勞您大架去上網(wǎng)去查查了！有了低碳生活這個(gè)詞，就有了熄燈一小時(shí)的活動(dòng)，來(lái)喚醒人們的環(huán)保意識(shí)，避免產(chǎn)生溫室效應(yīng)。為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)低碳生活和開(kāi)始低碳生活，冀老師舉行了一次課余討論會(huì)，要大家就“低碳生活”這個(gè)詞發(fā)表議建。
討論會(huì)開(kāi)始了。有的同學(xué)講解了低碳生活的含義；有的同學(xué)講解了低碳生活的意義；有的同學(xué)介紹了低碳生活的方式。
徐嘉煒同學(xué)首先發(fā)言：“所謂的低碳生活就是把生活中所消耗的能量盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量”這是低碳生活的含義。
接著，曾益同學(xué)為我們講述了低碳生活的意義：“低碳生活有很多好處，例如：可以減緩全球大氣變暖，延遲南北極冰川融化，遏制油價(jià)上升，減慢化石能源的使用，讓我們的生活更加美好”
我也忍不住站起來(lái)發(fā)言，我講述的是如何進(jìn)行低碳生活：“通過(guò)生活中的了解我知道了怎樣，低碳生活！，我每次都早點(diǎn)睡覺(jué)，讓電視和電腦也早點(diǎn)休息，我也養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的習(xí)慣。這樣就能減少二氧化碳的排放量了，為低碳生活貢獻(xiàn)一份力量。”
同學(xué)們?nèi)栽谄咦彀松嗟挠懻摰吞忌畹男「[門。
有的人說(shuō)：“我建議大家出門的時(shí)候自帶水杯，不使用一次性杯子。”有的人說(shuō)：“要養(yǎng)成隨手關(guān)燈，切斷電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。”還有的人迫不及待的說(shuō)：“我建議大家多用手帕，少用紙巾，保護(hù)森林�！�
這次課余討論會(huì)讓我明白低碳生活的重要性！我以后要低碳生活，呼吁大家一起低碳生活。相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能解決現(xiàn)存的環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)！
課余生活作文600字 篇8
小朋友，你的課余生活豐富有趣嗎?我的課余生活可豐富了，比如捉迷藏、下象棋、拍皮球、玩悠悠球、電腦打字……不過(guò)我覺(jué)得最有趣的還是騎自行車玩。
星期六，天氣晴朗。爸爸要帶我到郊外奶奶家，那里車少，真是個(gè)騎自行車的好地方。我迫不及
待地去約了我的好伙伴邱宏一起去。我們到了奶奶家院子里，爸爸停住腳步說(shuō)：“就在這兒騎吧，不準(zhǔn)騎到院子門外的馬路上去，因?yàn)橥饷骜R路太窄，牲口又多，危險(xiǎn)!”我說(shuō)：“好吧�！蔽液秃没锇榍窈昃屯跛缘仳T著自行車在院子里玩開(kāi)了。我倆一會(huì)兒比誰(shuí)騎得快，一會(huì)兒比誰(shuí)壓小土塊壓得準(zhǔn)，一會(huì)兒又比誰(shuí)敢從院子邊上的臺(tái)階沖下來(lái)。幾個(gè)回合下來(lái)，我倆可是累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。我倆就歇了一會(huì)兒，我用我的零花錢買了兩根棒棒冰和兩包土豆片分邱宏吃。
吃完零食，我倆又開(kāi)始了較量。騎著騎著，我的自行車忽然不會(huì)跑了，我用腳使勁蹬著踏板，結(jié)果自行車把我摔了一個(gè)大跟頭。這時(shí)候爸爸見(jiàn)了急忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，沒(méi)事吧?”我說(shuō)：“沒(méi)事，這輛破自行車怎么不會(huì)跑了呀?”爸爸跑到自行車面前一看，說(shuō)：“哦!原來(lái)是輪子被一個(gè)塑料瓶子卡住了”。我聽(tīng)了急忙叫爸爸把塑料瓶子取了下來(lái)，我又可以騎了。老在院子里騎我覺(jué)得不過(guò)癮，我們趁爸爸不注意，偷偷溜到院子外面的路上騎。在路上可不比院子里容易，我騎了一段高低不平的沙土路，我的手掌心已出汗了。正在這時(shí)，有一個(gè)人趕著幾頭牛上來(lái)，我連忙手捏剎車，兩腳落地靠右邊停下。此時(shí)我已累得滿頭大汗。玩夠了，我們回到了院子。爸爸正要開(kāi)口，我連忙向爸爸說(shuō)明我是如何讓行人、讓牲口的。爸爸疼愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“騎自行車要小心，車速要慢，注意安全。”
騎自行車多么有趣呀!不但有趣，還鍛煉了我的身體和膽量。小朋友，你們也來(lái)試試吧!
課余生活作文600字 篇9
我的課余生活可豐富了！我有時(shí)打羽毛球，有時(shí)去公園，有時(shí)游泳，還有時(shí)做Flash……但是我最喜歡的還是旅游。
我去過(guò)許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，可是讓我難以忘記的還是那次去秦皇島旅游。我們從北京出發(fā)，坐了將近三個(gè)小時(shí)的火車，到了秦皇島已經(jīng)是傍晚時(shí)分。媽媽訂下旅館后，我們迫不急待地來(lái)到了海邊，欣賞傍晚的大海。我站在海邊的沙灘上，腳下是松軟的沙灘，眼前是那一望無(wú)際的大海。夕陽(yáng)那紅紅的圓臉，散發(fā)出柔和的光芒，多彩的晚霞映照得海面波光粼粼，像無(wú)數(shù)金銀首飾在閃爍。站在如此美妙的海邊，我心情非常激動(dòng)，輕輕的海風(fēng)吹過(guò)可真舒服呀！我情不自禁的想到，此時(shí)迎著海浪在大海中嬉戲，該是別有一番滋味。
第二天，我們?cè)缭缇蛠?lái)到了海邊。陽(yáng)光照耀下的海面上，人們穿著五顏六色的游泳衣，在大海的懷抱中歡快地游玩著。雪白的海浪時(shí)而將他們高高托起，時(shí)而將他們輕輕放下，覆蓋在浪花之中。一群孩子歡天喜地追逐著浪花玩耍，悅耳的笑聲與歡樂(lè)的浪花聲此起彼伏。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大海母親的召喚，于是我不由自主地投入了她的懷抱。溫暖的海水緊緊地包圍著我，細(xì)細(xì)的浪花不時(shí)隨著大海的起伏輕輕撫摸著我，我深深陶醉了。我浮在海面上，隨著波浪前后起伏，極目遠(yuǎn)望。藍(lán)藍(lán)的大海，藍(lán)藍(lán)的天空，連成了一片。幾只潔白的海鷗從空中掠過(guò)，向漂浮的白云發(fā)出問(wèn)候。
大海的天氣真是變化莫測(cè)，這時(shí)天陰了下來(lái)，海上起風(fēng)了。遠(yuǎn)處的海浪層層疊疊，那浪頭越來(lái)越猛，像匹匹脫韁的野馬在翻騰，跳躍。一排追著一排的浪頭拍打在沙灘上，近處的岸灘上時(shí)時(shí)綻開(kāi)白色的浪花。媽媽帶著我趕緊上了岸。
我站在海灘上望著廣闊的大海，頓時(shí)覺(jué)得自己十分渺小。我們跟大海比起來(lái)是微不足道的，它時(shí)時(shí)提醒我們：要虛心，要刻苦，要不斷地努力。天是無(wú)盡頭的，海是無(wú)盡頭的，人的進(jìn)步也是無(wú)盡頭的。我們要銘記這個(gè)道理。
我喜愛(ài)大海，它讓我的生活充滿快樂(lè)！
課余生活作文600字 篇10
昨晚剛下晚自習(xí)，菲兒和梅子兩個(gè)家伙就拉著我神秘兮兮地說(shuō):“明天中午帶上幾件漂亮的服裝，我們來(lái)個(gè)周末Party，內(nèi)容是服裝表演�！薄癘K!”我爽快地答應(yīng)了。
所以，今天我剛吃完早飯，就背上包，騎上自行車向或到L家沖去。進(jìn)了門，我們?nèi)齻�(gè)就開(kāi)始作準(zhǔn)備了，看著這么多花花綠綠的服裝，選起來(lái)還真?zhèn)X筋，最后。菲兒挑了一條黑色長(zhǎng)裙，還真有那么點(diǎn)“晚裝”味兒呢，梅子穿的是一套黃色的、類似傣筒裙的裙子，我呢?穿了一套純白的連衣裙。
既然穿得那么靚，臉蛋也得“包裝”一下才對(duì)呀。于是菲兒偷偷拿出了她媽媽的一大堆化妝品，我們就開(kāi)始按自己的想象化起妝，誰(shuí)也沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)，忙了老半天，大家抬起頭互相看了一眼，都樂(lè)了:菲兒畫了一對(duì)黑乎乎的熊貓眼，梅子本來(lái)挺漂亮的眉毛被她畫成了張飛似的，我的臉上被畫上了幾道口紅。我們就這樣互相指著，笑得人仰馬翻，最后只好把臉給洗了個(gè)干干凈凈，現(xiàn)在不是正流行返璞歸真嗎?不化妝更好看。
轟轟烈烈的周末時(shí)裝Party開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是本小姐和梅子兩個(gè)，我學(xué)著電視里模特兒的樣子，扭著腰走了出來(lái)，可我那表情卻太夸張了—嘴巴都快咧到耳朵根了，梅子的身材配上那套裙子，還真有東方美女的感覺(jué)，可她走起路來(lái)深一腳淺一腳的，我推推她，怎么了?平常走得挺好的，現(xiàn)在卻老往我身上靠。菲兒出場(chǎng)了，嘿，她的步伐最正規(guī)，瞧她那樣，好像正走在巴黎時(shí)裝展示會(huì)的T型臺(tái)上呢。我們?nèi)司瓦@樣在餐廳與客廳的走道上走來(lái)走去，可惜沒(méi)有觀眾，挺遺憾的。忽然，菲兒尖叫了一聲，跑進(jìn)了廚房，正當(dāng)我和梅子大罵她神經(jīng)病時(shí)，她伸出一個(gè)指頭指了指窗外，我們扭頭一看，都傻眼了，一個(gè)大男孩正趴在對(duì)面的陽(yáng)臺(tái)上笑瞇瞇地看著我們，反應(yīng)過(guò)來(lái)后，我倆“啊”的一聲，像撞了鬼一樣竄進(jìn)了廚房，得，現(xiàn)在“周末Party”有熱心觀眾了。
課余生活作文600字 篇11
下午第三節(jié)課后，班主任陳老師笑吟吟地對(duì)我們說(shuō)：“下節(jié)課，我們跟五年級(jí)進(jìn)行拔河比賽……”沒(méi)等老師說(shuō)完，教室里立即沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的高聲歡呼，有的手舞足蹈，有的把作業(yè)本一推，迫不及待地跑下樓去了
終于鈴聲響了，兩班學(xué)生都在操場(chǎng)上磨拳擦掌，躍躍欲試。陳老師對(duì)我們說(shuō)：“你們拿出自己最大的力量就行�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮穑骸爸懒恕！北荣愰_(kāi)始了，我們和“對(duì)手”分別站在中線兩旁，雙手緊握繩子，做好了準(zhǔn)備。兼做裁判的五年級(jí)班主任方老師，清了清嗓子，喊道：“各就各位—預(yù)備一一拉！”同學(xué)們聽(tīng)到號(hào)令就身體后仰，腳踩住地，握緊繩子用力地拉。這時(shí)，陳老師朝著我們喊：“加油、加油……”我們聽(tīng)了更用力了。雖然我們竭盡全力，但“對(duì)手”的力氣非常大，眼看系在繩子中點(diǎn)的紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)朝著對(duì)方移動(dòng)。我們沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持著。雙方僵持了一會(huì)兒。就在這時(shí)，方老師大喊一聲：“五年級(jí)，加油！”這下，他們來(lái)勁了，猛一用力，我們?nèi)嫉沧驳叵蚯皼_去。“我們點(diǎn)了，我們贏了！”聽(tīng)著他們的歡呼聲，我們很不服氣，大家你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)：“驕兵必?cái)。 薄芭率裁�，三局兩勝，還有兩次機(jī)會(huì)呢。”“對(duì)，別氣餒，還有機(jī)會(huì)。”班長(zhǎng)大聲地為大家打氣。第二輪比賽開(kāi)始了，同學(xué)們恨不得把全身的勁兒都使出來(lái)，腳尖抵著前一位同學(xué)的腳后跟。臉也由于用力而漲得通紅。眼看快要把五年級(jí)同學(xué)拉過(guò)來(lái)了。但是事與愿違，有位同學(xué)腳下一滑，摔倒了。他們趁這個(gè)機(jī)會(huì)又把我們拉了過(guò)去。
唉！我們又輸了……
我們一個(gè)個(gè)聾拉著腦袋回到教室。陳老師也進(jìn)來(lái)了，看到我們這副樣子，打趣說(shuō)：“怎么，摔倒了就起不來(lái)了？其實(shí)，只要盡力而為，無(wú)論成功、失敗都很精彩。你們說(shuō)呢？”是啊，是��！拔河如此，學(xué)習(xí)、生活又何嘗不是這樣呢！
課余生活作文600字 篇12
我的課余生活是多種多樣的，我的愛(ài)好也很普遍，有跳蠅、打乒乓球、慢跑……但我最喜歡的是打乒乓球。
一開(kāi)始我不想打，母親要我先學(xué)抬球，把球扔到天空中，等球掉下去再用球拍打進(jìn)上空的這類方式訓(xùn)練。第一次，我將球扔到上空還未等球掉下去時(shí)就不經(jīng)意間地閉到了雙眼，怕球落入雙眼上，球也就沒(méi)抓住。母親跟我說(shuō)，扔球還要講方法，不可以往自身的頭上上扔，要扔向前邊手拿球拍能抓住的間距的上邊，那樣當(dāng)球掉下去時(shí)就不容易打進(jìn)人的的身上了。我嘗試依照媽媽語(yǔ)錄做，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)球好像聰明多了，我一下子能夠連抬2個(gè)、三個(gè)乃至四個(gè)球了。
我與媽媽逐漸打斗了，先拿好球拍，八字步陣型，情緒既焦慮不安又興奮，時(shí)刻提前準(zhǔn)備迎來(lái)掠過(guò)中心線的球，還行母親發(fā)的球恰好落在我眼下方，我趕快沖著球用勁兒一打，球像長(zhǎng)了羽翼的小鳥(niǎo)一樣扭頭飛走了以往，“好球！”母親邊喊邊傳球，“砰！”球打在了母親的乒乓球拍棒到了，“哎喲，不太好！”母親大喊，“嘿嘿！”母親沒(méi)抓�。∥颐腿患�(dòng)得搖頭晃腦，總算松了一口氣。歷經(jīng)不斷小結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，慢慢地我能和母親打平手了。
有一次，我與媽媽又趕到老街坊打乒乓球，大家剛打開(kāi)陣型提前準(zhǔn)備決一勝負(fù)，來(lái)啦一個(gè)小姑娘，她也想打籃球，因此母親就把球拍給了她，使我們打斗。我開(kāi)球，“球呀球，希望你一定呀有志氣呀！可不可以要我丟丑呀！”我內(nèi)心靜靜地禱告著用勁兒把球打過(guò)以往，只聽(tīng)“嗖”的一聲，球飛走了以往，想不到小姑娘一個(gè)好看傳球，球又飛回了，我急忙迎戰(zhàn)，就是這樣，大家打過(guò)好多個(gè)連擊，僵持不下，喊著喊著，我忽然想到了一個(gè)好方法：她打的高我也跳起接；她打的低，我也用球拍抬過(guò)去，這一方式還真有用，有時(shí)候竟然打的她猝不及防，我終于獲勝。
之后我便明白了一個(gè)大道理：便是做什么事情都不易，但是假如您有勤奮奮發(fā)進(jìn)取、鍥而不舍的精神實(shí)質(zhì)，哪些艱難也是難不住你的。
課余生活作文600字 篇13
課余生活，我為你喝彩，你的歡樂(lè)，讓我享受，你其中的知識(shí)，讓我吸收。？？題記畫一般的課余生活，并不像想象的那么無(wú)聊，反而覺(jué)得異常的充實(shí)。讓我體會(huì)到了無(wú)限的樂(lè)趣，使我的生活多姿多彩。踢球，玩電腦，郊游，打籃球，下棋，看書，探索自然奧秘…我的課余生活非常絢麗多彩！其中我最喜歡的是看書。只要在學(xué)校有空閑時(shí)間，我都會(huì)把它們花在看書上，都會(huì)成為我看書的好時(shí)光。常常，我都會(huì)隨手拿起一本書，翻閱一陣。所以我沒(méi)少挨同學(xué)的吵：別看了，我們?nèi)ネ姘�！別看了，該回家了！別看了……我愛(ài)看的書種類很多，有天文、地理、歷史、海洋、生物、化學(xué)、科學(xué)、恐怖、搞笑……哇，太多了，我都很喜歡。但是其中我最喜歡的是科學(xué)。我愛(ài)發(fā)明，我愛(ài)探險(xiǎn)，我要成為科學(xué)家，為人類做巨大的貢獻(xiàn)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蓖ㄟ^(guò)讀書，我明白了滑旱冰、捉迷藏、打籃球、踢足球……而讓我最快樂(lè)的事情則是滑旱冰。
有一天，風(fēng)和日麗，我穿上旱冰鞋，開(kāi)始出發(fā)了！我在街上看到了來(lái)來(lái)往往的人群，川流不息的車輛，好熱鬧��！我滑著旱冰上了人行道。不一會(huì)兒就到了鳳凰廣場(chǎng)，我滑上臺(tái)階，一層一層的跳躍著，每上一層就像是度過(guò)一關(guān)似的。在我心目中，一個(gè)臺(tái)階就像是一個(gè)“忍者”，我三下五除二，就把所有的“忍著”都打下去了。
我看見(jiàn)一個(gè)小朋友也在滑旱冰，我就跟他比賽。我滑在前面，那個(gè)小朋友在后面。不過(guò)我感覺(jué)他的技術(shù)比較高，是專門學(xué)過(guò)滑旱冰的。到拐彎的地方了，小朋友一個(gè)“閃電漂移”一下子超越了我，我哪里肯服氣呀！我用盡全身力氣也沒(méi)能追上他。不能小看他，最后快到終點(diǎn)了，我把吃奶的勁都拿出來(lái)了，只見(jiàn)小朋友又用“神龍擺尾”，我看穿了他的招術(shù)，送給了他一個(gè)“劍鯊巡航”，他被我摔在了后面。正在這時(shí)，他又一招“刀片超車”，我左抵右擋還是難以逃脫失敗的下場(chǎng)。最后勝者是那個(gè)小朋友，我和他結(jié)成了形影不離的好朋友。
這次滑冰比賽雖然輸了，但是我卻感到有無(wú)比的快樂(lè)！
課余生活作文600字 篇14
我對(duì)電影有著一股熱情,我追著世界各地的大片，至今為止我最喜歡的莫過(guò)于《風(fēng)雨哈佛路》了。在繁華城市的街道邊總會(huì)蹲著一些乞討者，他們跪在路邊，希望有人可以施舍給他們一些錢，看著他們，我總會(huì)聯(lián)想到《風(fēng)雨哈佛路》中的女主角麗絲，為什么這些人寧愿遭人白眼，也不愿意去創(chuàng)造“奇跡”呢？
支離破碎的家庭，吸毒的母親，不管不問(wèn)的父親。這一切的一切都注定麗絲的一生將與別人不同。我有一個(gè)完整的家庭，在家中我絲毫不用煩惱吃住，可是麗絲它的每天都在人的嘲笑與譏諷中度過(guò)，過(guò)著吃了上頓沒(méi)下頓的生活。但是貧困并沒(méi)有將她打敗，麗絲慢慢知道了只有讀書成才才能改變自己的命運(yùn)。她想對(duì)待無(wú)價(jià)之寶一樣對(duì)待手中的試卷，生怕人把它搶走。就算麗絲認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，但是命運(yùn)似乎又跟她開(kāi)了一個(gè)玩笑，犯毒癮的母親用可憐的眼神望著麗絲，麗絲明知道這將會(huì)是一個(gè)無(wú)底洞，可是她沒(méi)有辦法看到母親難過(guò)，手中的生活費(fèi)全被母親拿走了。所有的事實(shí)都告訴麗絲，讀書是一件不可能的事情，可是她并沒(méi)有放棄，憑著頑強(qiáng)的意志考入了哈佛大學(xué)，這樣一個(gè)女孩，難道不值得我們敬佩嗎？
我們想方設(shè)法的'逃離做題，逃離老師，我們不止一次的挑剔過(guò)晚餐，我們不止一次的跟父母爭(zhēng)吵，埋怨他們�？墒亲鲞@些時(shí)，麗絲在過(guò)著怎樣的生活呢？我們將父母的關(guān)愛(ài)當(dāng)作理所應(yīng)當(dāng)，可是麗絲卻被他的親人拋棄，當(dāng)我們?cè)诟改赶ハ鲁袣g時(shí)，麗絲卻早已背上了生活的重?fù)?dān)。
麗絲的遭遇深深刺痛了我，和她相比，我們太幸福了。麗絲的身上有我們所沒(méi)有的堅(jiān)毅和執(zhí)著�？赐觌娪拔乙脖凰钠焚|(zhì)所折服。樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志成就了麗絲。媽媽經(jīng)常說(shuō)我看電影上癮，可是如果我將看電影的熱情轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上我相信我的生活將會(huì)是另一番景象吧�？赐觌娪拔艺J(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，我堅(jiān)信通過(guò)我的努力我一定可以像麗絲一樣活得精彩。
課余生活作文600字 篇15
爸爸回來(lái)嘍，咦，今天爸爸眉開(kāi)眼笑的，手里拿著一個(gè)塑料盒子，里面放著什么東西呢？我好奇地走到爸爸跟前，把那個(gè)盒子從爸爸手中拿過(guò)來(lái)，一看。啊工原來(lái)是三只可愛(ài)的蝸牛。爸爸笑著說(shuō)：“祿祿，這三只蝸牛是送給你的�！蔽衣�(tīng)了，高興得合不攏嘴。
這只只蝸�？烧嬗幸馑肌Ｇ�，那螺旋形的“房子”又厚又硬，誰(shuí)想進(jìn)去呀，那可真叫難。褐色的肉濕渡流的，好像用水洗過(guò)一樣。兩對(duì)小觸角伸得老長(zhǎng)，只要稍微碰到一點(diǎn)兒物體，觸角就縮到肉里，有時(shí)候甚至把全部身體縮進(jìn)“房子”里。
我看見(jiàn)蝸牛周圍什么吃的都沒(méi)有，心想：蝸牛吃什么東西呢？于是我就請(qǐng)教爸爸：“爸爸，蝸牛吃什么呀？”爸爸想了想說(shuō)：“吃白菜、蘋果、黃瓜……什么都吃�！蔽衣�(tīng)了非常驚訝，心想：蝸牛渾身都是肉，哪能吃得了這么硬的東西呀？爸爸好像看出了我的心思，笑著說(shuō)：“你來(lái)看看它們?cè)趺闯詵|西吧！”說(shuō)著拿起一片菜葉，把它撕成一片一片的，放在蝸牛的周圍。
不大一會(huì)兒，蝸牛好像聞到了菜葉的味道，就慢慢地爬到菜葉跟前，先用那對(duì)觸角試探試探，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么危險(xiǎn)，便大吃起來(lái)。我屏住呼吸，靜靜地聽(tīng)著，不時(shí)地聽(tīng)到“喇！喇！喇”吃菜葉的聲音。蝸牛吃菜葉的時(shí)候，頭呈圓狀，我仔細(xì)盯著它的嘴，發(fā)現(xiàn)嘴有許多像小鋸齒似的東西，也是褐色的，就問(wèn)：“爸爸，這是什么？”爸爸說(shuō)：“這是蝸牛的牙，實(shí)際上它嘴里的牙一共有幾百顆呢！”我聽(tīng)了心想：“哎呀！這么小的動(dòng)物
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過(guò)去了，蝸牛蛋開(kāi)始有些蠕動(dòng)。蛋殼裂開(kāi)了，小蝸牛艱難地從蛋殼里爬出來(lái)，它們把脖子抬得老高，好像在說(shuō)：“這個(gè)世界好大呀！比起在蛋殼里，要大一千倍，一萬(wàn)倍。我想，小蝸牛的媽媽肯定來(lái)看他們的小寶寶，可是出乎我的意料，蝸牛媽媽不但安閑自得地吃著菜葉，有時(shí)候還從小蝸牛身上爬過(guò)去。我對(duì)小蝸牛有這樣的媽媽感到不滿。
養(yǎng)蝸牛不但能從中得到樂(lè)趣，而且又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這多么有意思呀！
課余生活作文600字 篇16
今天活動(dòng)課，老師讓我們做一個(gè)“偵察兵與領(lǐng)隊(duì)人”的游戲，氣氛非常熱烈。
游戲一開(kāi)始，同學(xué)們就爭(zhēng)著要當(dāng)“偵察兵”。老師讓余高永當(dāng)“偵察兵”。于是，他被派出去，站在門外。老師又讓我做“領(lǐng)隊(duì)人”，然后等余高永進(jìn)來(lái)，讓他猜誰(shuí)是“領(lǐng)隊(duì)人”。
我先拍起了手，大家都跟著我，也拍起了手�！皞刹毂贝髦边M(jìn)來(lái)了。他用目光向教室四周掃視，小心地搜尋著目標(biāo)。我心里一點(diǎn)也不慌，目光緊緊地盯著“偵察兵”。大家在旁邊積極配合，他們都用眼睛的余光看著我�！皞刹毂弊罂纯矗铱纯�，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我趁“偵察兵”不注意，馬上換成了捏鼻子的動(dòng)作，大家緊跟著我，也馬上換成了捏鼻子的動(dòng)作。這下，可把“偵察兵”余高永搞糊涂了。過(guò)了一會(huì)兒，“偵察兵”余高永終于冷靜下來(lái)。他站在我們的后面，仔細(xì)地偵察著，一連站了好久，嚇得我都不敢再換動(dòng)作了。但是，他仍舊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。大家都一手捏著鼻子，一手抱著肚子直笑�！皞刹毂币�(jiàn)這招不靈，只好又走上前來(lái)偵察。正在“偵察兵”走過(guò)我身邊時(shí)，我乘他沒(méi)有看見(jiàn)，又換了一個(gè)拉耳朵的動(dòng)作。大家也都有節(jié)奏地拉起了小耳朵。當(dāng)“偵察兵”轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，大家早已換成了拉耳朵的動(dòng)作。
終于到了“偵察兵”猜誰(shuí)是“領(lǐng)隊(duì)人”的時(shí)間�！皞刹毂弊叩缴厦�，伸出手，指了一位男同學(xué)，可惜那位男同學(xué)不是“領(lǐng)隊(duì)人”�！鞍�!”教室里發(fā)出一陣惋惜聲。他又指了一位身穿紅衣服的小女孩，那位小女孩搖了搖頭。只剩下最后一次機(jī)會(huì)了，余高永考慮了好久，把手緩緩地向我這里指來(lái)，當(dāng)時(shí)，我以為他指的是我，心里非常著急。僥幸的是他指的不是我，而是坐在我前面的一個(gè)男同學(xué)�！皞刹毂睕](méi)有找到“領(lǐng)隊(duì)人”，老師和同學(xué)們都哄堂大笑。老師笑著對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們，我們告訴這位‘偵察兵’誰(shuí)是‘領(lǐng)隊(duì)人’。”當(dāng)大家都把目光向我投來(lái)時(shí)，我自豪地笑了。余高永一看“領(lǐng)隊(duì)人”竟然是我，也不好意思地笑了。
課余生活作文600字 篇17
假如說(shuō)課堂教學(xué)是純真的云朵，那課外便是絢麗多彩的紅霞；假如說(shuō)課堂教學(xué)是潺潺溪水，那課外就是奔流的大河。沒(méi)有錯(cuò)，課堂教學(xué)是認(rèn)真細(xì)致的，也是關(guān)鍵的，但針對(duì)一個(gè)學(xué)員而言，豐富多彩的課余生活卻能清洗心里的焦慮不安和苦惱，復(fù)原童確實(shí)快樂(lè)。
談起課余生活，迫不得已令人想到了大家北塔中小學(xué)課間活動(dòng)大主題活動(dòng)里那波瀾起伏的接力賽跑。伴隨著一聲呼喊，上場(chǎng)比賽了。十人一隊(duì)，我排在后面。我用勁傾出身體，伸出腦殼，用雷達(dá)探測(cè)一樣的雙眼迅速環(huán)顧。��！敵人都那麼強(qiáng)。內(nèi)心時(shí)常焦慮不安了一些。但見(jiàn)她們疾步，兩手握緊，手臂心有靈犀的左右晃動(dòng)，兩腳也是有節(jié)奏感地跳躍著。拉拉隊(duì)也在一旁扯著嗓子高聲呼喊，浮想聯(lián)翩地盯住參賽選手。剛剛轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，才發(fā)覺(jué)下一個(gè)接力的是我�？匆�(jiàn)前方位我狂奔回來(lái)的同學(xué)們，內(nèi)心沉積已久的激動(dòng)和焦慮不安馬上涌上心頭。十米……五米……，接棒離我愈來(lái)愈近，我禁不住渾身發(fā)抖了。正當(dāng)性我接力時(shí)，"啪"的一聲，手一滑，接棒不成器的掉在地。這時(shí)候的我，腦殼一片空白。我手足無(wú)措地?fù)炱鸾影�，大步走往前跨。但是，顯著我己落伍。當(dāng)我們到終點(diǎn)站時(shí)，但見(jiàn)同伴早就低頭伸出身體，板著臉在著急地等候著。當(dāng)我們重歸團(tuán)隊(duì)時(shí)，臉?biāo)⒌囊幌录t了。我明白，自身一時(shí)的焦慮不安連累了班里。
第二輪賽事時(shí)，我汲取了上一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭，我專心致志地盯準(zhǔn)總體目標(biāo)，伸出手接到棒。耶！我還在心里默默地歡呼。好樣的！奪過(guò)接棒的我便如離弦之箭飛快前行，心里只有一個(gè)信心——飛奔。耳邊時(shí)常傳出拉拉隊(duì)洶涌澎湃的驚叫與呼喊。根據(jù)齊心合力的配和，最后，大家獲得了獲勝。獲勝的快樂(lè)聲與歡呼聲不斷地在操場(chǎng)上縈繞。
課余生活，我為你喝彩，你讓我獲得了開(kāi)心，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
課余生活作文600字 篇18
說(shuō)起我的課余生活，那正是七彩的畫盤——繽紛斑斕。
首先，我會(huì)以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂，讀讀唐詩(shī)，品品宋詞，猜猜謎語(yǔ)，賞賞對(duì)聯(lián)――但是，這還只是暢游書海前的"熱身運(yùn)動(dòng)"。"熱身"之后，我會(huì)在《靜靜的頓河》來(lái)一番《西游記》，游到傳說(shuō)中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》最后趕來(lái)營(yíng)救，不巧的是，由于《暴風(fēng)驟雨》，幾天后我們便《沉船》了。當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里，原先是《海上勞工》救了我。
沒(méi)想到讀書都這么驚心動(dòng)魄，看來(lái)就應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，緩解一下緊張的情緒了：先打開(kāi)收音機(jī)，聽(tīng)聽(tīng)流行音樂(lè)，跟上時(shí)代的節(jié)拍，然后回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去，擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節(jié)奏一齊跳動(dòng)。從WAV、MIDI到CD、MP3，總算過(guò)了一回癮。
看飽聽(tīng)足后，就到了整理收藏品、理解美的熏陶的時(shí)候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣留意放入錢幣收藏本，然后用鑷子將"方寸之間，魅力無(wú)窮的"郵票放進(jìn)集郵冊(cè)，接下來(lái)是火花、糧票、磁卡、門票和剪報(bào)。各種收藏品對(duì)號(hào)入座后，免不了要瀏覽一番，走進(jìn)這"微縮世界"，凈化靈魂。
在我的課余生活中，沒(méi)有電腦可不行――我這篇作文就是用電腦打出來(lái)的。我尤其偏愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)。為了擴(kuò)展思維，我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長(zhǎng)，早期津津樂(lè)道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰(zhàn)棋"對(duì)我已經(jīng)不適用了，此刻的我只會(huì)在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰(zhàn)"三百回合"。
課余生活作文600字 篇19
我的課余生活喜歡看電視、逛街和去好朋友家玩。而我最喜歡的還是去好朋友的家里玩。
我最喜歡去好朋友的家里玩。而我最好的朋友叫丁可馨，我們不僅是最好的朋友也是鄰居。她是我們班的學(xué)霸，我可崇拜她了�？纯此倏纯次�，這學(xué)習(xí)的差距也太大了吧！我真不知道我們是怎么成為朋友的。也許這就是緣分吧。就因?yàn)槲覀兪青従�，所以可以自由地去�?duì)方家玩。我去她家的時(shí)候都會(huì)玩一些捉迷藏、跳皮筋、詞語(yǔ)接龍、老鷹捉小雞等……各種游戲。丁可馨來(lái)我家的時(shí)候，我們會(huì)比賽畫畫、玩搭搭搭磁性積木、玩芭比娃娃、真人小火車。玩真人小火車時(shí)，我們會(huì)一個(gè)接著一個(gè)地鉆過(guò)那些“障礙物”，而那些“障礙物”就是我們家的椅子。要想成功過(guò)關(guān)必需互相幫助。我們要有一個(gè)人把椅子按住，另外一個(gè)人從底下鉆過(guò)去，我們就這樣通關(guān)了。
我還喜歡逛街。每次一有時(shí)間我就會(huì)讓爸爸開(kāi)車帶我去“步行街”，到了步行街，我第一個(gè)想去的地方就是“三�！�。一進(jìn)“三�！�，我第一個(gè)看見(jiàn)的就是“人山人海”。我好不容易才擠了進(jìn)去。我終于看見(jiàn)了超級(jí)多的小玩具、小掛件、衣服、頭飾等……我每次都會(huì)買個(gè)一件兩件。從“三�！背鰜�(lái)了以后，我就會(huì)去買奶茶、買面筋、買蛋仔。
我還喜歡看電視。作業(yè)寫完以后，我就看電視。每次作業(yè)寫完以后，我就跟爺爺搶著看電視，爺爺最喜歡我了，每次我寫作業(yè)被媽媽罵時(shí)，他總會(huì)保護(hù)我。有一次，我作業(yè)寫得不好，媽媽就用鐵尺狠狠地往我的手上打了一下，我當(dāng)場(chǎng)就哭了。爺爺聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，連忙跑過(guò)來(lái)，先是把媽媽臭罵了一頓，然后又把那把鐵尺藏在了床底下，這個(gè)秘密只有我和爺爺知道。你們說(shuō)我爺爺對(duì)我好不好？所以爺爺就把電視讓給我了，自己去房間里玩手機(jī)了。
我有許多課余生活時(shí)的活動(dòng)。
課余生活作文600字 篇20
課余生活豐富多彩，它可以帶給我們?cè)S多樂(lè)趣，使我們每一天都很開(kāi)心。
“叮叮�！币魂嚽宕嗟南抡n鈴響了，我們都一窩蜂涌了出去。大家有的跳繩，有的玩游戲，還有的看書········大家各干各的事，有兩個(gè)同學(xué)在玩“猜拳跨大步”的游戲，他們是那樣開(kāi)心，連大門牙都透出來(lái)了。輸了的人也開(kāi)心，贏了的人更開(kāi)心。他們從東跨到了西，又從西跨到了東，玩得特別開(kāi)心，其中一個(gè)高興地直跺腳，還“哈哈”大笑。
那邊還有跳繩的，他們咬著牙用力跳。瞧，他們跳得臉都紅起來(lái)了，像一個(gè)小太陽(yáng)一樣。他們不時(shí)笑一下，呼吸一下空氣。一直到了上課，大家才笑著慢慢地走回了教室，開(kāi)始進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。
課余生活帶給了我們?cè)S多樂(lè)趣，它伴我們每一天，它伴我們成長(zhǎng)，帶給我們快樂(lè)！
我的課余生活有多種，有畫畫、練字、看課外書、還有睡懶覺(jué)，等等等等。
畫畫，我喜歡。它能讓我的審美觀慢慢得到提升，而且能驅(qū)散我心中不悅的心情。
練字，我喜歡。用墨在硯池里慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著，留下一圈圈光亮而又細(xì)膩的軌跡……研好墨后，提起蘸好濃墨的筆，慢慢寫著，思想也就慢慢集中起來(lái)，很容易達(dá)到一種忘我的境界，之后發(fā)覺(jué)寫字也會(huì)越寫越有味。有時(shí)，覺(jué)得心情很好，便加快速度地寫，結(jié)果當(dāng)然是沒(méi)有慢寫的好嘍！
看課外書，我喜歡。在放假時(shí)間里，坐在大樹(shù)蔭下，讀一讀名篇名作，看一看優(yōu)美的散文，這可真是一種美好的享受！可我在看課外書時(shí)，總有一個(gè)毛�。嚎粗粗桶炎约悍诺綍械膬�(nèi)容里了，好似我也是故事中的一個(gè)人，結(jié)果把其它事情都給拋到九霄云外去了……
睡懶覺(jué)，我當(dāng)然也喜歡。躺在床上，什么事情都不用去做，都不用去想，并大方地接受著被窩給予我的溫暖。在被窩里美美地睡一上覺(jué)，做一個(gè)香甜的夢(mèng)，或者躺在被窩里聊聊天，看看書，看看電視什么的，都很不錯(cuò)。最好是沒(méi)有人叫你起床，睡到自己不想睡了為止……
我的課余生活有許多，我尤其喜歡這幾種，它們都能帶給我不同的幸福和樂(lè)趣！
課余生活作文600字 篇21
我的課余生活像上的石頭那樣豐富多彩：看書、打鼓、下圍棋、足球……等等。其中我最喜歡的活動(dòng)就是觀鳥(niǎo)！
十月二日，我和來(lái)到香港，并買好了后天去觀鳥(niǎo)需要用的物品。
十月四日，我們乘渡輪來(lái)到離島的塔門。那里樹(shù)木茂盛，群山環(huán)繞，優(yōu)美！可是我們所在的位置是居民區(qū)，怎么可能有鳥(niǎo)兒呢？所以我們決定去山上找。我邊爬山邊張大我那雙像探測(cè)器一樣的眼睛來(lái)觀察附近有沒(méi)有鳥(niǎo)，還豎起我那像一樣的耳朵來(lái)聽(tīng)樹(shù)林中有沒(méi)有鳥(niǎo)叫。當(dāng)然，我也隨時(shí)準(zhǔn)備拿起我的助手——望遠(yuǎn)鏡！
可是，我們什么也沒(méi)找到，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲鳥(niǎo)叫！咦，突然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)來(lái)到半山腰的平臺(tái)了，我好失望！“咔嚓咔嚓”怎么會(huì)有這樣的聲音？哦，原來(lái)是我媽媽看這兒風(fēng)景好，拿起相機(jī)拍起照來(lái)了。
不知不覺(jué)，我們?cè)谄脚_(tái)那兒玩了半個(gè)小時(shí)，于是我們繼續(xù)往上爬。
“蜻蜓在前面帶路，海風(fēng)吹著我們臉龐”（改編歌詞）。你看，一只蜻蜓在我們前面，我們走一步，它就跳一步，這不明顯在給我們帶路嗎？旁邊的山崖下面，海浪撲打著礁石，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣海風(fēng)，真享受！可是，還是什么鳥(niǎo)兒也沒(méi)找到，只有幾只猛禽在我們頭頂上空轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去！二十分鐘后，我們下山了，這次是原路返回。我想，難道今天就這樣結(jié)束了？
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，哇！小鳥(niǎo)的天堂！在一大片樹(shù)林里藏著一群群鳥(niǎo)兒了！有好多好多的鳥(niǎo)，還有鳥(niǎo)窩！你可知道，這只是我人生第二次觀鳥(niǎo)呢，觀鳥(niǎo)我們和一起也只是觀水鳥(niǎo)，可從來(lái)沒(méi)觀過(guò)林鳥(niǎo)啊，而且這次還沒(méi)有帶著呢。十七世紀(jì)偉大的物理學(xué)家牛頓說(shuō)的話真對(duì)啊，他說(shuō)：“勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間得來(lái)的成功”，不正是指現(xiàn)在嗎？！
我認(rèn)為這次的觀鳥(niǎo)活動(dòng)不僅僅是在觀鳥(niǎo)，而是一次親近的活動(dòng)，讓我感受到風(fēng)、海、樹(shù)、花、鳥(niǎo)……是多么的奇妙，我的課余生活多么有意義！
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