有關(guān)課余生活作文600字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的課余生活作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
課余生活作文600字 篇1
我的校園生活多姿多彩，我喜歡畫畫、看書、寫字、做手工，其中最喜歡看書。因?yàn)榭磿梢宰屛覀儼l(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，還可以讓我們獲得很多信息。
我是住校生，我的大部分生活在學(xué)校度過(guò)，我的課余生活因而變得更加豐富多彩，我參加過(guò)許許多多的課外活動(dòng)，有拔河、跳繩、踢鍵子……住在學(xué)校的日子我每天都很開心，但我最開心的事情莫過(guò)于和我的小伙伴兒們一起自由自在的玩耍了，要說(shuō)我的小伙伴啊，可不算少，我們班的十二個(gè)女生都是我的好朋友，我和她們每天一起學(xué)習(xí)，一起生活，早已成為了無(wú)話不說(shuō)的好姐妹。
冬日里，一遇到陽(yáng)光明媚的天氣，老師就帶領(lǐng)我們到漂亮的草坪上做游戲，蕩秋千，給我們拍很多好看的照片，我們沐浴在暖洋洋的陽(yáng)光下，身心多么舒暢��！有一次第四節(jié)活動(dòng)課上，我們輪流玩兒蕩秋千，老師親自為我們“保駕護(hù)航”，一邊大聲喊著“雙手抓緊，注意安全！”一邊使出全身力氣把我們每個(gè)人都蕩得很高，快輪到我了，我突然變得緊張起來(lái)，心砰砰直跳，看到別的同學(xué)蕩到最高處，臉都紅了，我還暗自笑話他們哩。想到我的小伙伴們都在看著我，我可不能讓她們說(shuō)我是膽小鬼，于是我假裝輕松，老師似乎看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒的，你只管雙手抓緊扶手，先閉上眼睛，“飛”起來(lái)以后慢慢睜開眼……”，聽了老師的話，我緊張的心情終于咽進(jìn)了肚子里，雙手緊緊的抓住秋千的欄桿，雙目緊閉！我感覺(jué)自己一下子飛了起來(lái)，太刺激了…我們被老師逗的哈哈大笑，樂(lè)的合不攏嘴，操場(chǎng)上的每個(gè)角落都充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我的課余生活就是這么有多姿多彩，我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我的老師。
課余生活作文600字 篇2
我的課余生活喜歡看電視、逛街和去好朋友家玩。而我最喜歡的還是去好朋友的家里玩。
我最喜歡去好朋友的家里玩。而我最好的朋友叫丁可馨，我們不僅是最好的朋友也是鄰居。她是我們班的學(xué)霸，我可崇拜她了�？纯此�，再看看我，這學(xué)習(xí)的差距也太大了吧！我真不知道我們是怎么成為朋友的。也許這就是緣分吧。就因?yàn)槲覀兪青従樱钥梢宰杂傻厝?duì)方家玩。我去她家的時(shí)候都會(huì)玩一些捉迷藏、跳皮筋、詞語(yǔ)接龍、老鷹捉小雞等……各種游戲。丁可馨來(lái)我家的'時(shí)候，我們會(huì)比賽畫畫、玩搭搭搭磁性積木、玩芭比娃娃、真人小火車。玩真人小火車時(shí)，我們會(huì)一個(gè)接著一個(gè)地鉆過(guò)那些“障礙物”，而那些“障礙物”就是我們家的椅子。要想成功過(guò)關(guān)必需互相幫助。我們要有一個(gè)人把椅子按住，另外一個(gè)人從底下鉆過(guò)去，我們就這樣通關(guān)了。
我還喜歡逛街。每次一有時(shí)間我就會(huì)讓爸爸開車帶我去“步行街”，到了步行街，我第一個(gè)想去的地方就是“三�！�。一進(jìn)“三福”，我第一個(gè)看見的就是“人山人海”。我好不容易才擠了進(jìn)去。我終于看見了超級(jí)多的小玩具、小掛件、衣服、頭飾等……我每次都會(huì)買個(gè)一件兩件。從“三�！背鰜�(lái)了以后，我就會(huì)去買奶茶、買面筋、買蛋仔。
我還喜歡看電視。作業(yè)寫完以后，我就看電視。每次作業(yè)寫完以后，我就跟爺爺搶著看電視，爺爺最喜歡我了，每次我寫作業(yè)被媽媽罵時(shí)，他總會(huì)保護(hù)我。有一次，我作業(yè)寫得不好，媽媽就用鐵尺狠狠地往我的手上打了一下，我當(dāng)場(chǎng)就哭了。爺爺聽見了我的哭聲，連忙跑過(guò)來(lái)，先是把媽媽臭罵了一頓，然后又把那把鐵尺藏在了床底下，這個(gè)秘密只有我和爺爺知道。你們說(shuō)我爺爺對(duì)我好不好？所以爺爺就把電視讓給我了，自己去房間里玩手機(jī)了。
我有許多課余生活時(shí)的活動(dòng)。
課余生活作文600字 篇3
今天教練讓我們打比賽，我的對(duì)手是對(duì)內(nèi)的老大——李亞倫，而我卻只能屈居老二了。我心想，總有一天我要跟他換換位置。他身高和我差不多，不過(guò)他比我還瘦，像一個(gè)小麻桿似的，輕飄飄的，弱不禁風(fēng)。
比賽開始，他果然身手不凡，以11比5的懸殊比分贏了第一局。后來(lái)，他更加目中無(wú)人，竟然把我當(dāng)成了陪練員練左手打球。我趁機(jī)反攻，扳回一局。
決定勝負(fù)的第三局開始了，我利用發(fā)球的優(yōu)勢(shì)，一會(huì)兒聲東擊西，一會(huì)兒躍起重扣，一會(huì)兒輕削軟吊，累得他上氣不接下氣，高超的球技怎么也發(fā)揮不出來(lái)了。3比1，我領(lǐng)先2分。換發(fā)球后，他好像看破了我的計(jì)謀，開始反攻了。他一個(gè)揮拍一擊，誰(shuí)知用力過(guò)猛，球出界了。兩個(gè)球發(fā)完。4比2，我領(lǐng)先2分。又輪到我發(fā)球了，我見他站在反手位，就決定來(lái)一個(gè)“調(diào)虎離山”。我百球發(fā)到正手位，他接過(guò)來(lái)，我又把球打到反手位，不一會(huì)兒，他就支持不住了。我又用“調(diào)虎離山”的方法得了3分。我又一次發(fā)球，他揮拍把球打過(guò)來(lái)，我見他離臺(tái)較近，一個(gè)猛抖，球球從臺(tái)上彈起，直射李亞倫胸脯打了他個(gè)措手不及。他后退不及吃球了。
換發(fā)球后，我在衣服上用力擦了一下手心上的汗，暗想：“要智取�！蔽页瘜�(duì)方看了一眼，只見李亞倫拿拍的手在微微發(fā)抖。他把球發(fā)過(guò)來(lái)后我一個(gè)勁猛抖，球直撲對(duì)方的邊界。他似乎在判斷這球該接不該，球卻早已落在界內(nèi)。我又以這樣的方法又得了1分。11比2，我贏了！
這次比賽，使我明白了一個(gè)道理:不論做什么事，只要有雄心、信心，肯動(dòng)腦筋，就會(huì)獲得成功！
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