有關(guān)課余生活作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的課余生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。
課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有唱歌、跳舞，但我最喜歡的還是畫畫。
今天晚上，我畫了一幅畫，名字叫《秋天的收獲》。畫中有一片片金燦燦的稻田，稻田邊有許多農(nóng)民伯伯在收割稻子，稻田邊有一座大大的果園。果園里有脹紅了臉的蘋果、掛著笑臉的梨子、送給我們甜甜果子的石榴。瞧！柿子舉著紅燈籠也趕來了。
果園外是一片田野，田野上有優(yōu)雅的菊花仙子，她們穿著五顏六色的花衣服，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……你說她們是不是在舉行一場(chǎng)選美比賽呢？
在班上，我可是畫小仙子的高手哦！每次，小朋友爭(zhēng)先恐后地沖向我，手里揮著畫紙拼命的叫道：“給我畫一張，給我畫一張”，忙得我不亦樂乎，我從中感受到無窮的快樂和無限的成就感。
畫畫讓我的課余生活充滿了樂趣，我愛畫畫！
課余生活作文 篇2
星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，在南門廣場(chǎng)的上空，飛翔著一群可愛的小動(dòng)物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”，還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等，真是多極了，數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧，這可不是真正的小動(dòng)物，而是人們正在放飛的風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。只見他們個(gè)個(gè)張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。
高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。這時(shí)，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。這里觀看的人很多，個(gè)個(gè)仰面朝天，指指點(diǎn)點(diǎn)，手里不停地比劃著，議論著。
我和爸爸、媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛剛買來的小“燕子”。在爸爸的指導(dǎo)下，我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏線，一邊放線，一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當(dāng)我欣賞著小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了很多。啊，原來是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著，我感到手中的線又開始變松。你知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來欣賞一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的風(fēng)箏線在不停的抖動(dòng)，不知道我的小“燕子”又要干什么？這時(shí)候，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風(fēng)箏線纏在一起了�！蔽颐曰蟛唤獾貑枺骸澳趺粗赖�？”老爺爺就如此這般的給我講了起來。后來，在爸爸的幫助下，我和老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線終于解開了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。
這時(shí)，我告訴媽媽，放風(fēng)箏的感覺真好。媽媽說：“放風(fēng)箏的好處多著呢！它不僅是一種娛樂方法，而且還是一種健身運(yùn)動(dòng)。他對(duì)活動(dòng)人的四肢、改善視力、預(yù)防和治療頸椎病、脊椎病都有非常大的好處�！甭犃藡寢尩脑�，我更加熱愛上了風(fēng)箏。今后只要有空，我就要常來南門廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
課余生活作文 篇3
我的課余生活，既不是在熱鬧的球場(chǎng)上，也不在喧嘩的大街，而是在圖書館里。
一放學(xué)，我就飛快地跑到圖書館看書。在我的書架上，堆著看不完的書。童話書，把我?guī)У搅钊松裢南删�；科技書，在我面前展現(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的雄偉藍(lán)圖；智力測(cè)驗(yàn)，使我絞盡腦汁，愁思苦想；戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤?chǎng)；小實(shí)驗(yàn)，又使我沉浸在知識(shí)的.海洋里。我看過《格林童話》，《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》……多少本書��！
書是我最親密的伙伴，書使我對(duì)未來無限向往，書使我知識(shí)更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧嘩的遭雜聲，都不能打擾我。
我愛書，吃飯時(shí)，捧著它；睡覺時(shí)，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。
書包里，放著《成語(yǔ)故事》，《西游記》；書架上，堆放著《學(xué)古詩(shī)》，《醒世恒言》等各種類型的書。
書占據(jù)了我的課余生活。
我的課余生活，雖然沒有歡聲笑語(yǔ)，但卻充滿了樂趣。
老師點(diǎn)評(píng)：
小朋友敘事非常有條理，先概括后分說，先種類后作用，哦，還提到如何看。最后總的一句“課余生活充滿樂趣�！闭諔�(yīng)開頭，延伸標(biāo)題，升華主題。語(yǔ)言樸實(shí)無華，符合年齡特點(diǎn)。
課余生活作文 篇4
我的課余生活非常豐富，我愛好跳繩，打籃球，其中溜旱冰是我的最愛。
那是我6歲的時(shí)候?qū)W的。有一天我在人民廣場(chǎng)看見一個(gè)大哥哥在我的眼前滑過很多花樣，我看得眼花繚亂，下定決心一定要學(xué)會(huì)，所以我先向姐姐借了溜冰鞋。
我迫不及待地穿上溜冰鞋，結(jié)果一只腳站起來就向墻上滑過去，撲通一聲滑到了，第一次穿著溜冰鞋，腳根本不聽我指揮，我要停住它卻向前滑，我要滑過去它卻停住。媽媽就拉著我的手滑，一次也沒有倒，我終于學(xué)會(huì)了。我把溜冰鞋還給姐姐，自己買了一雙，這是屬于我自己的溜冰鞋。
我也想學(xué)各種花樣。我飛快向終點(diǎn)滑去，我不由自主地摔了個(gè)嘴啃泥，經(jīng)過一次次的練習(xí)，我也學(xué)會(huì)了金雞獨(dú)立，跳繩，騰空而起等花樣。
在溜冰場(chǎng)，我多像一只自由自在的小鳥��！
課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩。我喜歡拉小提琴、滑滑板、玩魔方，還喜歡打羽毛球、畫國(guó)畫、看書……但是，我最喜歡的還是周末和爸爸、媽媽一起看植物園。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，這一天，晴空萬(wàn)里，偶爾有一絲絲風(fēng)吹過我的臉頰。我和媽媽來到了植物園。我們先來到了象湖。象湖邊上人真多呀！有的坐在石頭上欣賞風(fēng)景，有的在用柳枝編花環(huán)，還有的在石頭上跳來跳去，十分有趣。然后，我們?nèi)チ酥参锩詫m。在迷宮里，我和媽媽玩起了捉迷藏。我在迷宮里跑來跑去，媽媽怎么也找不到我。于是，我走一步向天空中扔一個(gè)石子兒，可是一會(huì)兒我就不扔了，因?yàn)槲遗艹鋈チ�。我�?duì)里面的媽媽喊：“媽媽，我在外面呢！”過了一會(huì)兒，媽媽出來了。雖然我們玩得很累，但是我們很開心。
回去的路上，媽媽給我介紹了各種植物。一陣秋風(fēng)吹來，一片片黃葉落了下來，像金色的蝴蝶翩翩起舞。
去植物園既可以豐富我的知識(shí)，又可以鍛練我的身體。我喜歡去植物園！
課余生活作文 篇6
我的課余活動(dòng)就像一場(chǎng)大雨過后的彩虹，五顏六色，多姿多彩。有跳繩、爬山、踢足球、打羽毛球……其中，我最喜歡的還是打羽毛球啦！
打羽毛球有很多的好處，可以強(qiáng)身健體，增強(qiáng)身體的抵抗力免疫力，還可以減少電子產(chǎn)品對(duì)我的誘惑，更好地保護(hù)我的眼睛。
一次周末，天氣晴朗，萬(wàn)里無云，最重要的是沒有一絲風(fēng)，這正是打羽毛球的好時(shí)機(jī)��！爸爸二話不說就拿起一對(duì)嶄新的球拍和一個(gè)潔白的羽毛球就、出門了。
只見我拿起羽毛球用力往天空一丟，看準(zhǔn)它落下來的時(shí)機(jī)，閉上雙眼用了吃奶的力氣把球拍揮了出去，可羽毛球卻像一個(gè)調(diào)皮的小鳥怎么也不聽我的指揮，一頭扎進(jìn)了綠油油的草地里。爸爸見狀笑了笑，跑去撿了球，準(zhǔn)備發(fā)球。只見他不慌不忙地用拍子輕輕地挑了一下再迅速擊了一下球，球就像很聽話的孩子一樣按著優(yōu)美的弧線軌跡朝我飛來。
我吸取了經(jīng)驗(yàn)，學(xué)著爸爸的樣子，故作輕松地挑了一下球，球卻一下子斜著砸在了地上，我一看球落下的地方，都沒有過線，它還在我這邊躺著呢！再輪到我發(fā)球的時(shí)候，我失去了耐心，急躁地將球打了出去，出乎意料的是，這一次球卻穩(wěn)穩(wěn)地飛到了爸爸那邊。我頓時(shí)有了精神和斗志，瞬間變得活躍起來。我跳、我蹲、我移、我打、我拍、我錘！見我重新振作起來了，本想勸我的爸爸也如釋重負(fù)，一場(chǎng)激烈的羽毛球大戰(zhàn)就這樣揭開了帷幕……
從這以后，羽毛球變成了我最喜歡的課余活動(dòng)。給我五彩斑斕的課余生活的畫卷又增添了活力的一筆。
課余生活作文 篇7
說起卡片，我算是老生常談了�，F(xiàn)在，我也是全班數(shù)一數(shù)二的玩卡大俠，一共贏了40張呢!
打卡族的歷史非常悠久，很久以前的孩子就開始玩了。在打卡江湖上買卡最多要數(shù)嚴(yán)瑞康與項(xiàng)天宇了。項(xiàng)天宇買卡是因?yàn)樗目ū晃液吞茤|奇、張曉偉瓜分了。嚴(yán)瑞康買卡沒事干，有時(shí)送幾個(gè)給別人，打贏的并不多。我、劉書瑋、潘亞文都屬于家長(zhǎng)不給買的，幾乎全靠自力更生，后來只有我一個(gè)取得了較大的成就。我們班的風(fēng)波把別的班也帶了進(jìn)來，我也從他們手中贏了不少。玩卡的人都在室外，一下課就三五成群、熱鬧非凡，仿佛所有人都想觀看一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗。
魔方
魔方，是舉世聞外的益智游戲，全球各地到處都有“魔影”，而我們班的魔方族，是由舒子鴻引起的。
那天上午，舒子鴻把魔方帶來了，大家也把舒子鴻“包圍”起來，想圖個(gè)新鮮。只見舒子鴻讓我們把魔方打亂，我們把魔方搞得七零八落，可舒子鴻面不改色心不跳，鎮(zhèn)定地把魔方復(fù)原起來。劉書瑋、唐東奇、嚴(yán)瑞康等人也對(duì)魔方產(chǎn)生了興趣，于是也都買了一個(gè)，加入了魔方家庭。我也蠢蠢欲動(dòng)，在家里暗學(xué)起來。只見我和媽媽各持一個(gè)魔方，在手機(jī)前勤學(xué)苦練，終于搞懂了前四步。媽媽在辦公時(shí)忙里偷閑竟然全學(xué)會(huì)了，正式加入了大蝦等級(jí)。我一邊對(duì)媽媽有了崇拜之情，一邊也暗暗發(fā)誓要把魔方全部復(fù)原。日后，我一定會(huì)更加勤學(xué)的!
現(xiàn)在我是玩卡中的高手，“魔影”中的菜鳥，我希望能在魔方方面取得更大的成績(jī)，能坐上“大蝦”寶座!
課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看課外書·畫畫·唱歌·游泳·騎自行車·輪滑，其中 我最喜歡的是輪滑。
記得那是我6·7歲的時(shí)候，我一點(diǎn)也不會(huì)輪滑，。在公園看見別的小朋友滑的都很好，那么多的障礙都滑的那么好，好羨慕啊!回家以后我就媽媽也給我買的一雙輪滑鞋，我就開始學(xué)了起來，剛開始我時(shí)候我連站都站不穩(wěn)，別說跑了，好難那，媽媽就拉著我慢慢的先學(xué)走路，就這樣我就先從走路學(xué)起，一天·兩天慢慢地我學(xué)會(huì)了走，慢慢地不用媽媽扶著，慢慢地學(xué)會(huì)了走快，到最后我學(xué)會(huì)了跑，就像小孩子剛學(xué)走路一樣，先學(xué)站·再學(xué)走·最后學(xué)好跑，中間一定會(huì)摔倒，一定會(huì)摔得這疼那疼的，可我堅(jiān)持下來了，現(xiàn)在我能自由自在的滑來滑去，不用媽媽扶著，真開心我終于學(xué)好了!
這就是我的課余生活即開心又好玩。
課余生活作文 篇9
同學(xué)們的課余生活都是豐富多彩的，有的喜歡看書，有的喜歡繪畫，還有的喜歡運(yùn)動(dòng)……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。
有一次，我在植物園里抓到一只小螞蟻，我把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待我就開始仔細(xì)地觀察起來，小螞蟻老想爬出來逃走，可是瓶子太滑了，小螞蟻爬沒多高就掉下來。
幾經(jīng)周折，小螞蟻費(fèi)盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂，可還沒來得及高興，小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了，最后，小螞蟻只好灰溜溜向我投降了，仿佛在說：算了吧，你就做我的小主人了。
不知不覺到了吃飯時(shí)間，我只好先去吃飯。等我吃完飽飯?jiān)俚够貋砜葱∥浵仌r(shí)，發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐巴巴地望著我，好像在說：小主人，我餓了。于是我就拿了一些餅干碎喂它，小螞蟻開心地吃著，我似乎聽到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。
小螞蟻吃飽后又淘氣起來，瞧！它在翻著一個(gè)個(gè)漂亮的跟斗，真滑稽。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調(diào)皮的眼神望著我，好像在說：怎么樣？我厲害吧！
有了小螞蟻的陪伴，我的課余生活充滿了快樂和喜悅。
課余生活作文 篇10
我們的課余生活就像一座美麗的七彩橋，豐富多彩。唱歌呀，做手工呀，練鋼筆字都是我們的最愛，可我更喜歡看一些有趣的書。
在書的大地上，我像一株小苗，沐浴著和煦的陽(yáng)光，吮吸著知識(shí)的雨露;在書的海洋里，我像一條小魚，盡情地享受書海之旅，細(xì)心地體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程，凝聽著一則則撲朔迷離的故事，遨游著一個(gè)個(gè)亦真亦幻的神秘境界;在書的天空中，我像一只小鳥，隨著朵朵白云，我越過一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽著祖國(guó)的大好山河，在這片寶土上歡快地飛翔。
書是我們的朋友，它讓我學(xué)到了許多課外知識(shí)，懂得很多做人的道理，了解了大千世界，它也更讓我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。一本特別讓我著迷的書——《昆蟲記》。這本書讓我學(xué)到有關(guān)昆蟲的一些知識(shí)，令我印象最深刻的就是在夜晚會(huì)發(fā)光的昆蟲——螢火蟲。奇妙的小動(dòng)物尾巴上像是掛了一盞燈，一到晚上就會(huì)發(fā)出亮光。螢火蟲分成雌類和雄類，但它們發(fā)光的方式卻大不相同。這些螢火蟲身體附著一些白色的涂料，當(dāng)這些東西和空氣混合時(shí)，就會(huì)發(fā)出亮光，甚至還會(huì)燃燒。它們控制著發(fā)光的器具，隨意使自己明或滅。真是一種神奇的小昆蟲。
看了這本書，我想：人類在很早以前，一定是那些夜晚發(fā)光的螢火蟲給予他們提示，這才發(fā)明了有了電燈。書讓我大開眼界，我們離不開它。它使我的課余生活更加豐富多彩。
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