課余生活作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的課余生活作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
課余生活作文 篇1
我的課余生活有很多很多。比如：折折紙、捏橡皮泥、捏橡皮泥、打羽毛球……這些活動(dòng)是我的課余生活變得豐富多彩。其中，我最喜歡的就是下象棋了。
有一天，我來到一個(gè)小花園里，看到一個(gè)小朋友在自己擺下象棋。我走過去，問：“你會(huì)下象棋嗎?”那個(gè)小朋友說：“我當(dāng)然會(huì)了，咱倆兒下一盤象棋吧”我說：“好呀!”他是紅旗，我是綠棋。他的第一步是當(dāng)頭炮，我上“馬”，他也上“馬”，我出“車”，吃他的“炮”。他飛了一個(gè)“象”，我剛一吃他的“炮”，他又用“炮”把我的“車”吃了。當(dāng)時(shí)，我吃了一驚，說：“可惡!”。他說：“怎么樣?”我不服，出“車”，將軍!他把我的“車”逼得無路可逃。我靈機(jī)一動(dòng)，雙殺“炮”。他說：“有兩下子呀!”接著他用三個(gè)“卒”把我的“馬”包圍了。我再看看自己的棋，只有一匹“馬”，一只“炮”，一個(gè)“卒”了。他用雙“車”把我將死了。我佩服地說：“你真行呀!”我們兩個(gè)人高興地笑了。
我的課余生活有趣吧!我會(huì)不斷地練習(xí)，一定要超過他!
課余生活作文 篇2
每個(gè)同學(xué)都有自己的愛好，自己的課余生活，一個(gè)屬于自己的小天地。在課余生活中，大家可以盡情地做自己想做的事，一展才華�？磮�(bào)、唱歌、集郵……都是同學(xué)們課外所喜歡做的。
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫，雖然沒有素描畫的立體美，黑白畫的線條美，但是它那豐富的色彩無不說明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽音樂、看書、畫畫等等，這些都是我課余生活里最喜歡做的事了。
我的課余生活最大的樂趣就是剪報(bào)，把報(bào)紙里精彩的詩篇、散文、圖畫等剪下來，集在小本子里，其樂無窮。那些優(yōu)美的.語句、感人的故事、美麗的圖畫，時(shí)常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不完的試卷所帶來的壓抑感，擺脫母親嘮叨的煩惱。每當(dāng)我拿起小集子，墨香的語句、美麗的圖畫、優(yōu)美的詩詞，就會(huì)使我陶醉，忘記一切，自己就好似置身于這詩情畫意之中，自得其樂。
為了剪報(bào)，我的課余什么也不顧，一張張報(bào)紙被我剪得滿是洞洞，地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱，媽媽為這嘮叨，只有爸爸對(duì)這件事笑而不語。有一次，我來到報(bào)堆前，看著各種各樣的報(bào)紙，真使我有點(diǎn)應(yīng)接不暇。我用手翻動(dòng)著報(bào)紙，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”畫呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外，立即拿起來欣賞：靜靜的江面，停泊著一葉小舟；蔥郁的花草樹木，讓人忘返；高聳入云的山峰，直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏，多誘人的一幅畫��！看著，看著，我只覺得身在此畫中，好像到了仙境一般，我拿著它愛不釋手。這時(shí)，售報(bào)員走過來了，問我買不買報(bào)紙，我毫不猶豫地說：“買！”當(dāng)我把手伸向口袋時(shí)，口袋里卻是空空的，一分錢也沒有。我急了一頭大汗，不知所措。售報(bào)員并沒責(zé)怪我，而是叫我明天再來買。第二天，我拿著那張心愛的報(bào)紙，立即剪下來�？粗恢Y(jié)了多少心血的報(bào)集，我心里甜滋滋的。
為了剪報(bào)，我把課余的時(shí)間都花在閱報(bào)上；為了買報(bào)，我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責(zé)罵，她再也不給我零花錢了，連家里的報(bào)紙也不讓我看，甚至還把我的剪報(bào)集沒收了。我很傷心，難道剪報(bào)還有錯(cuò)！不！沒有錯(cuò)，還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵(lì)我，還勸說媽媽，最終媽媽還是理解了我，并把報(bào)集還給了我，勉勵(lì)我多努力。我又可以自由地剪報(bào)了。有時(shí)，我把報(bào)集拿到學(xué)校，同學(xué)們看了也愛不釋手。于是，我便經(jīng)常借給他們看，讓他們也感受到剪報(bào)的樂趣。
剪報(bào)不僅使我領(lǐng)略了大自然的美，而且使我學(xué)到了更多的知識(shí)，更使我開拓了視野，激發(fā)了我追求美好的理想和勤奮學(xué)習(xí)的信念。剪報(bào)是我最理想、最有樂趣的課余生活。
課余生活作文 篇3
自開學(xué)以來，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)是寫課余生活，從9月2日寫到9月9日?qǐng)?jiān)持每天都寫課余生活。
我是讓媽媽用手機(jī)拍照片來記錄我的課余生活的，我認(rèn)為最有趣的一項(xiàng)是練跆拳道。有時(shí)，寫完作業(yè)以后我會(huì)練練跆拳道，我把跆拳道班學(xué)習(xí)的動(dòng)作在家重復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)練的可好了，我越來越 喜歡跆拳道了。
這就是我課余生活里最感興趣的一項(xiàng)，而且，我感覺我越來越壯了，越來越瘦了。
課余生活作文 篇4
吃，霸氣十足，迎來“悲慘世界”。
哎？瞧那位，蹺著二郎腿，梳著馬尾辮，穿著改過的校服，霸氣十足的——嗑瓜子，她面前的地上已經(jīng)有很多“敵人”的“外套”，而敵人已經(jīng)被他送入魔口。
在衛(wèi)生委再三警告后，衛(wèi)生委拍案而起，暴跳如雷，像一顆出膛的子彈，射向了辦公室。
不一會(huì)，衛(wèi)生委滿面桃花，如沐春風(fēng)般的回來，并在黑板上寫下了一行大字：。。。值日一星期，罰款十元，并叫家長(zhǎng)。
那女孩剛踏出教室，只聽見一聲清脆的鈴響——上課了。于是，管遲到的也不什么委，在黑板上那一行大字后又添上一行字：由于遲到，罰款五元。
她只好無奈地進(jìn)入教室，但是，她剛坐上凳子，就倒了！
千萬不要在教室里嗑瓜子啊，否則，天譴，地譴，人譴，是個(gè)玩意就譴你！
學(xué)，“一絲不茍”，恭候老師夸獎(jiǎng)
瞧我后桌，標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生外形：齊劉海，馬尾辮，大眼鏡，爪子臉……奧，不對(duì)，是瓜子臉。一看就是學(xué)習(xí)到很晚才睡覺的學(xué)生。成績(jī)優(yōu)異，連課間時(shí)都學(xué)習(xí)的學(xué)生。
這時(shí)，一個(gè)黑影冷不丁的從我身后出現(xiàn)，我以為是班主任。結(jié)果……她真是班主任。
“表揚(yáng)xxx（就是我后桌），下課認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)認(rèn)真完成�！卑嘀魅握f。
“呼，嚇?biāo)牢伊�，我還以為老師看見我抄作業(yè)了呢�！焙笞佬÷暤恼f。
額……真是“一絲不茍”哇！
玩，喜上眉梢，光臨輕松快樂
又是一個(gè)課間，我正準(zhǔn)備上廁所。看見了后桌和后桌的同桌和后桌的后桌等人在玩……
“小人！老虎！槍！”他們大喊出來。
我看見，一個(gè)人趴在桌上，手?jǐn)[出“槍”的姿勢(shì)，大家都不約而同的出了“小人”（小人克槍）。說時(shí)遲，那時(shí)快，趴著的那個(gè)人三個(gè)手指一放就擺出了“老虎”的姿勢(shì)（老虎克小人）�！肮�，”那個(gè)趴在桌子上的人起來說，“我贏了！一人打一下�！闭f完，他就打了其他人一人一下。
那幾個(gè)人交換了眼神，都點(diǎn)了點(diǎn)頭，站了起來圍住那個(gè)剛才趴著現(xiàn)在已經(jīng)起來的人。
“你……你們要干嘛？”
“兄弟們，抽他！”
接下來，便是暴力場(chǎng)面，少兒不宜。
上課鈴響了，哎呀，又忘了上廁所了！
課余生活作文 篇5
“鈴，鈴鈴、鈴，鈴鈴……”下課了，同學(xué)們有的在玩圓卡、玩溜溜球;有的在下象棋、玩五子棋;還有的同學(xué)在玩跳棋，跳繩……
女同學(xué)們?cè)谧呃壤锾K、踢毽子，有的則在教室看書。有的同學(xué)寫字，有的同學(xué)則在玩著開心的抓人游戲。
有的同學(xué)看到地板上的垃圾，就趕快撿起來放到垃圾筒里。我和同學(xué)們?cè)谕孀矫圆�，“一、二、三……”開始藏了，有的同學(xué)連忙往桌子底下鉆，有的則能跑多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)，我則趕緊往樓下躲。走到操場(chǎng)上，我看見幾個(gè)同學(xué)在賽跑，大家雖然跑得滿頭大汗，但都十分開心。有的同學(xué)口渴了，就忙跑去喝水，有的同學(xué)跑累了，就干脆坐在地上休息�？吹剿麄冞@么開心，我忘了捉迷藏，也忙和他們一塊賽跑了。
“鈴，鈴鈴、鈴，鈴鈴……”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都向教室跑去。雖然只有十分鐘，但大家玩得都是多么開心啊!
課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，有打藍(lán)球，下棋等，但是我最喜歡的是打乒乓球，今天是星期六，下午放學(xué)回家，我便在爸爸的允許下，與兩位小伙伴去打乒乓球。
來到乒乓球桌邊，我與一個(gè)比我大一些的朋友打起乒乓球來，我輕輕地開了一個(gè)慢球，對(duì)方毫不猶豫地打了一個(gè)“快球”過來。我又打了一個(gè)慢球，對(duì)方好象逗我玩似的，也學(xué)我的“笨拙”姿勢(shì)打了一個(gè)慢球。好!機(jī)會(huì)成熟了，我用準(zhǔn)力量，快速地一擊，球不偏不依地打中對(duì)方的球桌，飛快地跳了出去，像是一個(gè)會(huì)跳的雞蛋。他沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)輸了。
第二局開始了，我打了一個(gè)球過去，對(duì)方用了一個(gè)很快的反拍，球飛過來了，我回了一拍球，球撞在網(wǎng)上，我輸了一球。
到了第三回合，對(duì)手發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，我用右反拍，抵擋了過去，對(duì)手相當(dāng)敏捷，先發(fā)制人，打了一個(gè)拍球，但我更是勝人一籌，打了一個(gè)反拍，對(duì)手來不及捕球，我贏了一球。
這場(chǎng)球賽我輸了一局，贏了兩局，打乒乓球能訓(xùn)練一個(gè)人的反應(yīng)能力，我喜歡!
課余生活作文 篇7
今天放學(xué)后，我約上小江去我家門前的足球場(chǎng)吹泡泡。我覺得吹泡泡特別有意思。
我打開瓶蓋，上面有一個(gè)圓形的模具。我用模具稍微蘸點(diǎn)洗衣粉水就可以吹出泡泡。洗衣粉水不能蘸多，蘸多了吹不出來。模具對(duì)準(zhǔn)嘴巴輕輕地吹才可以吹出一個(gè)大大的泡泡，泡泡隨風(fēng)飛舞。當(dāng)我吹得快泡泡就��；當(dāng)我吹得慢泡泡就大。我們吹了許許多多的泡泡，有的大，有的小，在陽光下五光十色。泡泡在空中飄揚(yáng)，小江追趕著泡泡，他用手使勁打著泡泡。
我們快樂得跳啊、跑啊，笑啊、說�。〈蹬菖莺芸鞓�，我喜歡吹泡泡，吹泡泡給我?guī)砹藷o限的快樂。
[教師點(diǎn)評(píng)]：作者把吹泡泡的方法、吹的方法、注意事項(xiàng)講得很明白。如果把玩耍的場(chǎng)景在寫寫，敘述一下會(huì)使習(xí)作更吸引人，讓大家都一起體會(huì)吹泡泡和玩泡泡的樂趣。
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