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我的課余生活作文

時(shí)間:2021-06-24 09:55:25 我的課余生活 我要投稿

【精選】我的課余生活作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的課余生活作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】我的課余生活作文匯總9篇

我的課余生活作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩,比如繪畫、練字、珠心算、打乒乓球等等。其中,我最喜歡的是打乒乓球。

  起初,打乒乓球是媽媽鼓勵(lì)我去的。剛開(kāi)始,我有些膽怯,害怕自己學(xué)不會(huì),同學(xué)們會(huì)笑話,教練會(huì)批評(píng)?墒菋寢寣(duì)我說(shuō):“男子漢做事不要猶豫,要堅(jiān)定果斷、勇敢面對(duì)!”

  我抱著試試看的心態(tài)來(lái)到了乒乓球館。來(lái)到這里,我看到很多小朋友都在認(rèn)真的打球,氣氛很火熱!我不禁被這樣的氣氛所吸引,留下來(lái)學(xué)打乒乓球。

  剛開(kāi)始,我什么都不懂,教練就手把手教我。他先讓我和他對(duì)著練習(xí)發(fā)球、接球?墒墙叹毎l(fā)了一個(gè)有一起球,我不是把球打到教練臉上,就是沒(méi)接到球直接掉地上。一旁觀看的同學(xué)們看到了,都笑我,我感到很羞愧。從此我下定決心,一定要打好乒乓球,讓大家對(duì)我刮目相看。后來(lái),我每天一做完作業(yè)、復(fù)習(xí)完功課就練習(xí)基本動(dòng)作、發(fā)球、端球。不論天氣多熱、多冷,我都堅(jiān)持到乒乓球館練習(xí)。沒(méi)過(guò)多久,乒乓球館舉行比賽。我獲得了我們初級(jí)班的第一名,并得到了教練的認(rèn)可和同學(xué)們的稱贊。當(dāng)然這都離不開(kāi)教練的辛勤指導(dǎo)和自己的加倍練習(xí)。

  這就是我的課余生活,有時(shí)間大家也可以看一下關(guān)于乒乓球的視頻或者來(lái)我們乒乓球館看一下我們的訓(xùn)練,相信你一定也會(huì)體會(huì)到其中的樂(lè)趣。試試看你們也會(huì)愛(ài)上它的!

我的課余生活作文 篇2

  我的課余生活是豐富多彩的,就像沙灘上那五顏六色的貝殼,絢麗多彩!

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們就像開(kāi)了的洪水,涌出教室奔向操場(chǎng),有的跳繩,有的打籃球,還有的在玩老鷹捉小雞的游戲……真是應(yīng)有盡有!

  而我有時(shí)候會(huì)去踢毽子,看書或是整理抽屜……不過(guò)我覺(jué)得最好玩的要數(shù)踢毽子和貓捉老鼠一百年了,你瞧,那個(gè)同學(xué)踢毽子踢得多好啊!只見(jiàn)那紅紅的毽子仿佛是一個(gè)乖巧的小孩陪伴在主人的身旁,旁邊的人正拍著手不停地喊道:“加油。加油!被仡^看看我,只能踢十幾個(gè)而已,這毽子在我這就好像淘氣的小孩,一會(huì)向前。一會(huì)兒向左,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向,但是經(jīng)過(guò)我不懈地努力,現(xiàn)在最多能踢42個(gè)了,毽子也成了我形影不離的好朋友。

  貓捉老鼠一百年也很有趣!那貓用炯炯有神的眼睛正注視著我們我們心驚膽戰(zhàn)的小老鼠們,仿佛要把我們吞噬了!柏垺焙汀袄鲜髠儭鄙宪f下跳,‘貓“有點(diǎn)灰心,”小老鼠們“見(jiàn)了,立刻捏起了鼻子,扮起了鬼臉,笑著說(shuō):”呵呵,’貓‘你就別傷腦筋了,你是抓不到我們的,呵呵!“貓聽(tīng)了十分氣憤,說(shuō):”我就不信抓不到你們!啊卑。“我們見(jiàn)了抱頭就跑。

  這就是我的課余生活,豐富多彩,如果你們不服的話,就揮動(dòng)你手中的筆寫出來(lái)吧!

我的課余生活作文 篇3

  “叮呤呤”放學(xué)鈴聲一響,我的課余生活開(kāi)始嘍!

  我邁著歡快的腳步,回去愛(ài)的港灣“家”。到家了,一種溫馨熟悉的感覺(jué)撲面而來(lái),飯菜的香味芬芳撲鼻,饞的我口水直流,但我還是要先開(kāi)始寫作業(yè)。今天的家庭作業(yè)是口算,在學(xué)校已經(jīng)熟練地掌握了這些題目,拿起筆來(lái)如行云流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時(shí)候:咦,這道題怎么不對(duì)呢?我再筆算了幾次,哦!原來(lái)是這樣子啊!在確認(rèn)了數(shù)學(xué)作業(yè)準(zhǔn)確無(wú)誤的時(shí)候我開(kāi)始做語(yǔ)文作業(yè)。一個(gè)字一個(gè)詞的認(rèn)真寫著,讓我提高寫字能力。所有的作業(yè)都已經(jīng)做完,該預(yù)習(xí)了,這一段我怎么老是讀不熟練,捧起書大聲的朗讀起來(lái)……,功夫不負(fù)有心人,終于被我讀流暢了,這時(shí)我的作業(yè)做完了。

  “咕咕”什么聲音?原來(lái)是我的肚子在叫了,剛才為什么沒(méi)有感覺(jué)到呢?我要補(bǔ)充體力了。我趕快洗手,“沖”向飯桌,今天有我愛(ài)吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯,香噴噴的飯菜讓我胃口大開(kāi)。我大口大口地吃著飯菜,心想:“啊!今天的飯菜真美味,再盛一碗吧,減肥從明天開(kāi)始。好飽,好滿足呀,真幸福!吃完飯?zhí)稍谏嘲l(fā)上看課外書,哇!課外書里好多知識(shí),我一頭扎了進(jìn)去。

  嘟嘟……嘟糟了,都八點(diǎn)鐘了,“天啊,這下完了,我最愛(ài)看的喜劇片《家有兒女》已經(jīng)開(kāi)始了!”只有五分鐘的洗澡時(shí)間,我趕忙簡(jiǎn)單的洗一下就好了,可是一沖澡十分鐘就過(guò)去了,又耽誤了五分鐘,哎,真可惜!

  打開(kāi)電視調(diào)到我喜愛(ài)的,因?yàn)榈⒄`了時(shí)間,沒(méi)有看到題目,看這個(gè)電視劇可不能沒(méi)有題目,因?yàn)闆](méi)有這個(gè)題目就不好笑了,我只能看屏幕右下腳的題目,哈哈哈!真好笑……我在笑聲中漸漸地睡著了。

  這就是我的課余生活,一個(gè)開(kāi)心的課余生活,一個(gè)豐富的充滿笑聲的課余生活!

  我的課余生活作文三年級(jí)范文篇二

  我的課余生活豐富多彩!唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書不過(guò),我最喜歡的還是看書。從小,我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我以為翻開(kāi)書,就會(huì)有黃金掉下來(lái),會(huì)有玉落下來(lái)。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開(kāi)第一本書時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因?yàn)楦揪蜎](méi)有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人啃起了這本書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開(kāi)始,書成了我課余生活不可缺少的一部分。

  鐘,嗒嗒的響著,隨著風(fēng)輕輕拂過(guò),我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品:《老人與!。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中,卻折射出一個(gè)英雄人物老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí),我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡(jiǎn)潔的話語(yǔ),使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音

  書中悠悠散出的味道,使我有說(shuō)不出的感覺(jué)。每拿起一本,那味道就變了。每本書有自己的語(yǔ)言:《三國(guó)演義》充滿了戰(zhàn)場(chǎng)的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰(zhàn)場(chǎng)的氣息。《繁星》是股慈母的氣息;冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣

  書,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶書充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了我的每一天!

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書豐富了我的課余生活,陶冶了我的情操,是我人生路上不可分區(qū),更不能缺少的摯友!

  我的課余生活作文三年級(jí)范文篇三

  我的課余生活是豐富多彩的。

  每當(dāng)下課時(shí),我總是會(huì)第一個(gè)沖出教室和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué),我會(huì)在操場(chǎng)上踢足球,總是滿頭大汗才想起該回家了。

  我最喜歡放假了,放寒假時(shí),下雪了,我就找?guī)讉(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開(kāi)陣勢(shì),玩了起來(lái)。我們找來(lái)鏟子,堆了一個(gè)大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會(huì)兒雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。

  到了暑假,我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去,去登山,去郊游,去親近自然。在山上野餐,品味野趣。閑暇時(shí),我們會(huì)聚在一起下棋、去捉螞蚱。

  別說(shuō)我只會(huì)玩,我也會(huì)和老師、同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法,提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。課余時(shí)間,老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績(jī),我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課,努力地為他們解決疑難,在其中也讓我享受到了為師者的樂(lè)趣,進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí),還真是贈(zèng)人玫瑰,手有余香啊!

  我經(jīng)常去散步,看到需要幫助的人,我一定會(huì)盡力幫助他們。這就是我的課余生活,既豐富多彩又有意義。

我的課余生活作文 篇4

  我的課余生活非常有趣,我愛(ài)畫畫。唱歌。跳舞和看書。不過(guò)我最喜歡畫畫。

  記得有一次我媽媽給我買了一盒彩筆,媽媽說(shuō):“甜甜,看我給你買是什么東西!蔽彝鄣囊宦,啊!“是彩筆!蔽夷闷鸩使P就往屋里跑,在畫紙上畫了一片美麗的花園,畫完后我就給媽媽看,媽媽說(shuō):“你畫的真好看,像皇宮一樣美麗!蔽壹t著臉說(shuō):“嘻嘻,沒(méi)什么!

  這就是我的課余生活,很有趣吧!要是覺(jué)得有趣就學(xué)學(xué)吧!

我的課余生活作文 篇5

  說(shuō)起我的課余生活,那可真是豐富多彩,比如畫畫、看書、拼樂(lè)高等。其中,我最喜歡的就是騎自行車了。

  記得剛開(kāi)始學(xué)騎自行車的時(shí)候,我兩手緊握車把,左腳小心翼翼地踏在蹬子上,用力一蹬,緊接著,右腳抬起踩著右蹬子上,眼睛緊緊盯著車把?勺孕熊囌娌慌浜希瑩u搖晃晃地,“哐當(dāng)”一聲自行車倒了,我的腿也磨破了皮。休息了一會(huì)兒,我扶起車子又繼續(xù)大膽地練習(xí),可還是一次又一次地摔倒,弄得身上青一塊紫一塊,我已經(jīng)沒(méi)有信心學(xué)了。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,一位大哥哥騎著自行車過(guò)來(lái),他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小弟弟,騎車時(shí),眼睛不能一直盯著車把,那樣容易使你緊張,就會(huì)跌倒的。一上車我們的眼睛要正視前方,掌握好車把大膽的往前騎!甭(tīng)了他的話,我又繼續(xù)練習(xí)。練習(xí)了幾遍,我終于掌握了一些技巧:車子搖搖晃晃的時(shí)候,不能慌,手掌握好車把,平衡住車子,使勁踩腳踏車子就會(huì)又平衡地跑起來(lái)了。就這樣,我學(xué)會(huì)了騎自行車,F(xiàn)在,我已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)地騎自行車了。

  豐富多彩的課余生活,讓我收獲很多。學(xué)騎自行車讓我悟出了一個(gè)道理:遇到困難,不要放棄,堅(jiān)持定會(huì)成功。學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?

我的課余生活作文 篇6

  我要介紹上的課余生活是養(yǎng)烏龜,我養(yǎng)的烏龜非?蓯(ài),它的兩只寶石般的眼睛晶亮晶亮;它有一塊扁平布滿皺褶的甲背,像騎士堅(jiān)硬無(wú)比的鎧甲。

  有一次,我給它洗澡,它和往常一樣用四肢掙扎著。我想:它好幾天不吃不喝,應(yīng)該很餓了吧,我應(yīng)該給它喝點(diǎn)水。于是,我打開(kāi)水龍頭,捻住它的嘴巴,給它飲水。飲水后,我剛想把它送回“家”,它把鼻子里的水一擠,噴到我臉上,我可真夠慘的。

  我和烏龜生活三年了,我和它的感情像世界上最深的海和世界上最高的山一樣。我每次給它喂食,它都四肢趴在地上,頭高高昂在空中,嘴巴張得大大的,等著我給它喂食。這樣說(shuō)知道俺們倆,“人動(dòng)組合”的`感情了吧。

  秋天,我發(fā)現(xiàn)烏龜好幾天不吃不喝,非常著急,以為它病了,所以馬上找媽媽治療。媽媽卻平靜的說(shuō):“烏龜冬眠啦!當(dāng)然不吃不喝了!蔽衣(tīng)了,一顆心總算吞下去了。

  我的烏龜越長(zhǎng)越大,越來(lái)越可愛(ài),我也越來(lái)越喜歡它,它是我課余生活不可缺少的一部分。

我的課余生活作文 篇7

  今天中午,吃好飯,同學(xué)們和老師高高興興地到操場(chǎng)上去玩跳皮筋的游戲。

  游戲規(guī)則是兩個(gè)同學(xué)拉住繩子,我們要從繩子上面跳過(guò)去。老師先表演了一遍,我想:不就是跳來(lái)跳去嗎? 太簡(jiǎn)單了。后來(lái) 我才知道原來(lái)每一次跳過(guò)去了,就要增加難度,升高一節(jié)。

  到我跳了,剛開(kāi)始時(shí),繩子在腳背,我能跳過(guò)去。到膝蓋,我也跳過(guò)去了。到了腰,我的心情有一點(diǎn)緊張了,感覺(jué)有點(diǎn)跳不過(guò)去。

  但我沒(méi)有放棄,學(xué)老師的樣子翻了個(gè)跟頭,沒(méi)想到居然翻過(guò)去了。我們組的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),這時(shí)我心里感覺(jué)特別高興。

  該其他同學(xué)跳了,他們有的向前跳沒(méi)跳過(guò)去;有的側(cè)著跳,也沒(méi)有成功;有的一只腳跳過(guò)去了,另一只沒(méi)跳過(guò)去;還有的和我一樣想翻過(guò)去,但他們不會(huì)翻。

  這游戲真有趣。我一定要好好練習(xí)跳皮筋,爭(zhēng)取以后跳得比老師還棒。

我的課余生活作文 篇8

  我的課余生活豐富多彩,有練古箏、畫畫、寫字等等,可是我最喜歡的是收集石頭。

  有一次,我偶然發(fā)現(xiàn)了一顆像愛(ài)心一樣的石頭,它是灰色的,我覺(jué)得很有趣,就開(kāi)始收集各種石頭。

  我先在沙灘上找石頭,我找到了雨滴形的石頭,還有圓圓的、很光滑的石頭。然后我到草地旁邊收集石頭,我收集到了像玉一樣的石頭,還有像水晶一樣晶瑩剔透的石頭。最后我到里收集石頭,收集到了晚上會(huì)發(fā)光的鵝卵石,還有圓圓的,扁扁的石頭。就這樣我收集了許多各種各樣奇形怪狀的石頭。

  這些石頭讓我體驗(yàn)到了課余生活的有趣。

我的課余生活作文 篇9

  在一個(gè)書桌旁,有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測(cè),有時(shí)候哭,有時(shí)候笑,有時(shí)候哀傷,有時(shí)候興奮。哈哈,猜出這個(gè)女孩是誰(shuí)了嗎?想出來(lái)了吧,是我呀!

  我是一個(gè)書迷,同學(xué)都叫我書蟲(chóng)。我特愛(ài)看書,尤其是那些古典的,經(jīng)典的寓言書,我特喜愛(ài)?垂适聲,能夠體現(xiàn)孩童成長(zhǎng)中的快樂(lè)和天真的幻想;看寓言書,能夠從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理;看偵探書,能夠更加增強(qiáng)人的思維提升,大腦更靈活。高爾基曾說(shuō)過(guò),書是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,沒(méi)有書,就沒(méi)有這些聰明的人才,高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州,嫦娥的偉大建設(shè)。沒(méi)有書,人類又怎樣去決定人心險(xiǎn)惡和真假里外呢?又怎樣得到知識(shí)呢?

  我是一個(gè)書迷,所以在什么狀況下都能夠安安靜靜地?cái)[好坐姿,手捧一本書,旁邊放著一杯清茶,靜靜地細(xì)嚼書中的文字,多享受啊?蠢哿,喝杯添加了蜂蜜的龍井茶,聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香,看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景,別提有多享受了。記得六年級(jí)有一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我沒(méi)有報(bào)名,所以只能去后勤,也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的,我拿出我偷偷拿來(lái)的哲理書,坐在樹(shù)陰下,津津有味地看了起來(lái)。書中的愛(ài)德華的品行實(shí)在令我敬佩,我沉幻在了書的夢(mèng)幻世界里!靶∮瘢覀円抨(duì)回教室啦!”“……”“喂,你不是小玉嗎?”“……”“你好,我是林sir,我此刻正式懷疑你,你是小玉的冒牌貨,請(qǐng)你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍無(wú)可忍了!我要使出我的殺手锏了!宇——宙——超——級(jí)——無(wú)——敵——聲——波——獅吼功!”只見(jiàn)那位小姐深呼一口氣,大聲的像個(gè)賣菜販子叫道:”小玉你給我醒醒!“(本人已被驚醒,正在風(fēng)中凌亂中,接下來(lái)是很讓人無(wú)語(yǔ)的片段)”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音,由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn)……”喂,有沒(méi)有搞錯(cuò),你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了!“我很無(wú)賴的翻了個(gè)白眼,連忙把向著左

  邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊!闭l(shuí)叫你聽(tīng)不到呀!“”有么?”“……”

  哎,聽(tīng)了我的“英雄偉事”,是不是覺(jué)得我是個(gè)書迷呀!哎,誰(shuí)叫我天生就愛(ài)看書呢?

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