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我的課余生活作文做手工_小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文

時(shí)間:2021-03-24 14:25:30 我的課余生活 我要投稿

我的課余生活作文做手工_小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的我的課余生活作文做手工_小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的課余生活作文做手工_小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文

我的課余生活作文做手工_小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文1

  我的課余生活是豐富多彩的。我喜歡和小朋友們一起玩各種各樣的游戲,喜歡下五子棋,最喜歡的要算是玩電腦了。

  寫(xiě)完作業(yè)后,我常常和鄰居的小朋友們起玩“老鷹抓小雞”的游戲:當(dāng)然,我當(dāng)老鷹,小紅當(dāng)老母雞,小亮、小華、小芳等當(dāng)小雞了。游戲開(kāi)始了,我向左邊撲去,想抓雞尾的小芳。馬上,“老母雞”就伸開(kāi)“雙翅”左抵右擋,拼命護(hù)住小雞,防止我來(lái)抓,我撲了個(gè)空。于是,我想了一下,改變方向低頭向右邊跑去,哈哈!終于,讓我抓到了“老母雞”背后的“小雞”了!“老母雞”氣壞了!接下來(lái),我用同樣的方法又抓住了第二只“小雞”、第三只。我很高興,在游戲中,大家玩的非常開(kāi)心,消除了一天的疲倦。

  我還喜歡下五子棋。但是,我每次都輸給了姐姐。姐姐的棋藝很高超,把我的棋子殺得片甲不留。眼看我再也挽不回失敗的局面。最后,我只好使用我的終極絕招殺手锏,我把棋盤(pán)一掀,說(shuō):“不玩了,我贏了!我還要寫(xiě)作業(yè)呢!”這時(shí)候,姐姐的鼻子都?xì)馔崃,別提有多生氣了!我就喜歡姐姐的那股認(rèn)真勁兒,說(shuō)實(shí)在的,以后,我也要向她多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了!

  我的課余生活是很豐富的,最喜歡的要算玩電腦了。電腦可是我的“好朋友”,它使我的生活變得豐富多彩。學(xué)習(xí)時(shí),我經(jīng)常用它來(lái)打字,背單詞,查資料,做作業(yè);休息時(shí),我經(jīng)常用它來(lái)與小朋友聊天,玩智力游戲。有了電腦的幫助,我作業(yè)經(jīng)常受到老師們的夸獎(jiǎng),心里不由對(duì)電腦產(chǎn)生了感激之情。它成了我不可缺少的好助手。

  同學(xué)們,你們覺(jué)得我的課余生活怎么樣?喜歡嗎?

我的課余生活作文做手工_小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文2

  皎潔的月光,靜靜地撒下了星星點(diǎn)點(diǎn)的碎影,溫柔的微風(fēng)輕輕地拂面而過(guò),這是,如果出去散散步,該有多好。〉覅s不行。

  “思宇,該你來(lái)踩胯了!”老師輕輕叫了一聲,卻把我嚇了一跳,猛地把我拉出了想象之中。我愣了一下,就快速地爬起來(lái),走向正對(duì)著我擺的椅子。

  我握緊拳頭,咬緊了下半部分的嘴唇,緊皺起眉頭,忍著疼痛,接受老師的壓腿,“5......”老師慢慢悠悠地倒數(shù)著,對(duì)我來(lái)說(shuō)感覺(jué)老師永遠(yuǎn)也數(shù)不到“1”這個(gè)數(shù)字。慢慢地我有點(diǎn)忍不住了,便開(kāi)始小聲地嗚咽起來(lái),我巴不得老師直接從“5”跳到“1”呢!我實(shí)在痛得受不了,真想把手放在地上,偷懶一下,但一想爸爸媽媽對(duì)我的期盼和鼓勵(lì)以及肯定的眼神,又不由自主地把手收了回去,心里默默地想著:“堅(jiān)持就是勝利,再堅(jiān)持一會(huì)兒就行了,我如果偷懶了,前面的痛豈不是都白受了,如果堅(jiān)持下來(lái)這么多的也是值得的!”說(shuō)完,我按照老師說(shuō)的吸氣吐氣,堅(jiān)持了下來(lái)。

  “1!”老師終于喊完我也算是成功了一小步,我終于熬過(guò)這漫長(zhǎng)的五分鐘了,我咽了口唾沫,好像把所有的痛苦給壓到肚子里去了,留下來(lái)的就只有痛后的喜悅和收獲。因?yàn)槲抑,只要?jiān)持下來(lái),才可以在舞臺(tái)上獲得更多的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。

  每當(dāng)在舞臺(tái)上比賽、表演時(shí),我都會(huì)神采奕奕地翩翩起舞,為了能博得觀眾和評(píng)委老師的贊賞與肯定。舉起光榮的獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)是不是的想起成功背后的艱辛,正是因?yàn)檫@些疼痛,讓我嘗到了成功的滋味!

  我愛(ài)舞蹈,舞蹈已經(jīng)成為我生活中的一部分。每當(dāng)我翩翩起舞時(shí),就感覺(jué)我自己的身體輕如羽毛,感覺(jué)自己要飛起來(lái)似的,就像蜂蝶飛過(guò)花叢,就像泉水流經(jīng)山谷,舞蹈也使我的生活變得更加精彩!

我的課余生活作文做手工_小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文3

  我的課余生活豐富多彩,有跳舞、畫(huà)畫(huà)、主持、拉小提琴等等,但讓我最感興趣的是我暑假新學(xué)的技能打羽毛球。

  記得我第一次到羽毛球館的時(shí)候,心里就在忐忑自己能不能打好羽毛球。抱著這種緊張的心情,我開(kāi)始了跑步等一系列準(zhǔn)備活動(dòng),之后教練開(kāi)始教我如何握拍和顛球。剛開(kāi)始的時(shí)候,我剛把球往上一扔,還沒(méi)來(lái)得及揮動(dòng)球拍,球就直接掉到地上了,于是我又繼續(xù)不停地練習(xí)。過(guò)了一會(huì),顛球的基本掌握了,教練又教我一些打球的基本動(dòng)作:準(zhǔn)備、側(cè)身發(fā)球、旋轉(zhuǎn)……

  之后,教練讓我試試接球,我心里想:練了這么久,一定能接到!可是,教練的球像一道閃電般飛過(guò)來(lái)了,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),球就落到地上了,第一球失敗了,我趕緊盯著第二球,想著這次可不能再失敗了,可是仍然沒(méi)接住,第三球、第四球……教練的第一組球發(fā)完了,可是我一個(gè)也沒(méi)有接住,我心想:是不是自己沒(méi)有掌握好接球的要領(lǐng)啊,是不是我不適合打羽毛球…..想著想著眼淚不由自主地掉了下來(lái)。教練告訴我不要灰心,讓我看準(zhǔn)球再發(fā)力,我喝了一口水讓自己焦急的心情平復(fù)下來(lái),決定再試一次。

  很快又輪到我接球了,這一次我告訴自己一定要仔細(xì)看好球,深深吸了一口氣,我做好接球的準(zhǔn)備,第一球,差一點(diǎn)接到了,第二球,我目不轉(zhuǎn)睛看著球,剛好到我面前的時(shí)候,我趕緊揮起球拍,沒(méi)想到真的接住了,我高興地跳了起來(lái),后面的球也越接越輕松,心情也好多了。

  兩個(gè)月的訓(xùn)練讓我明白了堅(jiān)持就是勝利,以后不管遇到什么事我都要堅(jiān)持不放棄!

我的課余生活作文做手工_小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文4

  我的課余生活豐富多彩,比如:畫(huà)畫(huà)、彈電子琴、下跳棋、做手工……其中,我最喜歡的是做手工。

  平時(shí)在家做完作業(yè),我都利用課余時(shí)間剪剪紙,做做小手工。突然,我想到了一個(gè)好創(chuàng)意。于是我拿來(lái)8張紙巾,分別把它們?nèi)喑蓛蓚(gè)圓球,用膠帶紙把它們繞三圈貼起來(lái),第一圈是橫著繞,第二圈是豎著繞,第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案,如“愛(ài)心”“五角星”剪下來(lái),用膠帶紙把圖案貼在圓球上,兩只可愛(ài)的小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚(gè)名字,貼“愛(ài)心”的圓球叫“愛(ài)心紙巾球”,貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書(shū)桌上,陪著我讀書(shū),陪著我寫(xiě)字。

  雖然我的小手工在別人看來(lái)很平凡,但是它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我肯定會(huì)在課余生活中做出更多更好的小手工。

我的課余生活作文做手工_小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文5

  在我眾多的課余生活中,最有趣的要數(shù)暑假爬樹(shù)、摘梨了。

  暑假,媽媽帶我去林場(chǎng)的姥爺家,姥爺有一片梨園。我們到了姥爺那兒,姥爺告訴我們?cè)缡斓母吕怖嬉呀?jīng)成熟了。于是,我媽媽決定下午就帶我去梨園摘梨。

  吃過(guò)午飯,我和媽媽、表哥就去了梨園。一進(jìn)梨園,我看見(jiàn)又高又大的梨樹(shù)枝葉茂盛,梨樹(shù)上掛滿了黃澄澄的大梨,那些梨隱藏在濃密的枝葉下,一股風(fēng)刮來(lái),梨子輕輕晃動(dòng),就像一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄動(dòng)的金燈籠。我禁不住那些大梨的誘惑,立即就想爬上樹(shù)去摘。于是,我抓住兩根樹(shù)枝,一步步往樹(shù)上攀,眼看那些黃澄澄的大梨近在眼前了,我連忙伸手去摘。誰(shuí)知我還沒(méi)有摘到梨,還差點(diǎn)從樹(shù)上摔下來(lái)。我趕緊穩(wěn)住身子,再次去夠大梨,這次終于摘下來(lái)一個(gè)。可當(dāng)我把那個(gè)大梨摘下時(shí),發(fā)現(xiàn)幾個(gè)大梨從旁邊掉了下來(lái)。由于我用力過(guò)猛,使樹(shù)枝搖晃,把旁邊的梨都震落了。我便從樹(shù)上跳下來(lái)看,只見(jiàn)那些大梨像敗仗的士兵,有的摔破了皮,露出了白白的果肉;有的“肚子”裂了大口子,還有的被摔得粉身碎骨。我看著非常的可惜,很后悔由于我不小心,把它們摔壞了。

  這時(shí),在樹(shù)上摘梨的表哥告訴我:“摘梨時(shí),要一手托著梨,然后再向上輕輕一推,梨就會(huì)乖乖地掉下來(lái)!蔽抑嘏郎蠘(shù),按著表哥說(shuō)的方法去做,這次摘梨就順利多了。不過(guò)有時(shí)還會(huì)把梨樹(shù)的小枝葉碰掉。但媽媽說(shuō)那沒(méi)有關(guān)系,只要梨不掉下來(lái),就很不錯(cuò)了。

  爬樹(shù)、摘梨。讓我體會(huì)到了果農(nóng)的辛苦,懂得了要愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)。同時(shí),我也感受到了勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。

我的課余生活作文做手工_小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文6

  如今,學(xué)生的業(yè)余生活無(wú)非就是做大量的無(wú)價(jià)值的作業(yè)、看電視、上網(wǎng)聊天打游戲,再好點(diǎn)的家長(zhǎng)有時(shí)間陪同游賞各地的風(fēng)景,而大多數(shù)學(xué)生在無(wú)聊、苦悶中虛度光陰。

  這樣的生活似乎太單調(diào),太乏味了。我們應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)之余,也有自己的一片藍(lán)天,自己的一塊沃土。

  我愛(ài)書(shū),也喜歡看書(shū)。古人說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,這句話確實(shí)不假。在書(shū)的海洋里,讓我結(jié)識(shí)了善良美麗的白雪公主;在書(shū)的世界里,讓我同魯濱迅一起去冒險(xiǎn)、去旅游;在書(shū)的天空里,讓我為賣(mài)火柴的小女孩感到忿忿不平總之,書(shū),讓我認(rèn)識(shí)到了形形色色的人物,F(xiàn)在我雖然已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生,但是只要做完了作業(yè)我就一定在看書(shū)。你看,我的床頭上,書(shū)柜里,沙發(fā)上,哪里不是書(shū)?

  那次我躺在床上,翻起一旁早已準(zhǔn)備好的《故事會(huì)》,津津有味地看了起來(lái)?吹叫υ挊(lè)園時(shí)我情不自禁地笑了起來(lái)。但我看到激繳槍不殺,六歲兒做大壽抖盡小皇上威風(fēng)時(shí),我生氣極了!心想:大人們太寵自己的兒女,變成衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,嬌生慣養(yǎng)的小皇上,小公主。我又接著看,讀到禍起五十萬(wàn)時(shí),我皺了皺眉頭,心想:金錢(qián)或許會(huì)給你帶來(lái)幸運(yùn),變貧窮為富裕,化憂愁為歡樂(lè),去苦難為幸福,然而也有金錢(qián)買(mǎi)不到的東西。你說(shuō)對(duì)不對(duì)?

  !書(shū),是一位無(wú)聲的老師,教會(huì)我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);!書(shū),是一艘船,載著求知的我們到知識(shí)的彼岸;!書(shū),是一眼知識(shí)的清泉,澆著我們這些小草

  現(xiàn)在,看書(shū)幾乎是我課余生活的全部這就一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩。

我的課余生活作文做手工_小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文7

  我的課余生活多姿多彩,有跑步、彈鋼琴、唱歌……其中,我最喜歡的就是包餃子。

  有一天,我一走進(jìn)家門(mén),就聞見(jiàn)餃子的香味,聽(tīng)見(jiàn)鍋勺敲打的聲音。原來(lái)是媽媽在包餃子。于是我走到媽媽身邊,乞求媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)隳芙涛野溩訂幔俊眿寢屛⑽⒁恍,慢條斯理地說(shuō):“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題,我先包一個(gè),你一定要看仔細(xì)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,仔細(xì)地看著媽媽包餃子的動(dòng)作:首先要拿一張餃子皮放在左手;接著用勺子撈一勺餃子餡放在餃子皮的中間;然后,要拿一碗水,用手指沾一點(diǎn)水,涂在餃子皮的上端;最后把餃子皮對(duì)折,把餃子上方捏好,一個(gè)餃子就完成了。我學(xué)著媽媽的樣子,包了一個(gè)餃子,可是,餃子餡露出來(lái)了;我又包了一個(gè)餃子,可是餃子皮破了;我再次包了一個(gè)餃子,可是,丑得像一條蟲(chóng)子……這時(shí),我開(kāi)始對(duì)包餃子沒(méi)信心了。

  媽媽走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這個(gè)樣子,和顏悅色、語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做事情不能急于成求,慢慢來(lái),你肯定行!”說(shuō)完,媽媽輕挑了一下眉毛,她那微笑,多像那冬日的暖陽(yáng)啊,使我失去信心的那顆心又熱乎起來(lái)。于是,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,鄭重地接過(guò)媽媽遞給我的餃子皮,又開(kāi)始包起餃子來(lái)。

  我再次拿起一張餃子皮,用筷子把碗里的餡夾出來(lái),然后放在餃子皮上,放的餡不多也不少,放好后,漸漸合攏皮,捏著中間上面那些皮,再提兩邊的皮,果然,功夫不負(fù)有心人,這次成功了!

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:任何事都是看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,但只要慢慢來(lái),就一定可以成功!世上無(wú)難事,只怕有心人,同時(shí)也給我的課余生活增添了許多樂(lè)趣!

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  在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,我們的課余生活已經(jīng)非常豐富多彩。而我的課余生活則是我最鐘愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)。

  在五年級(jí)的暑假,我報(bào)名參加了學(xué)校的田徑隊(duì),開(kāi)始了訓(xùn)練。

  一開(kāi)始,老師在訓(xùn)練前先讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)。比如高抬腿﹑小步跑﹑車(chē)輪跑等等。高抬腿就是只要連著把大腿抬平就可以了?墒切〔脚苁窍忍Т笸龋⊥确潘,然后前腳掌著地,再往回滑,并要配和上擺臂。我試著做了,可總是搭配不好,習(xí)慣性把腳往前推。做了幾次后,我見(jiàn)都做不出老師要求的樣子,有些泄氣地坐在了訓(xùn)練場(chǎng)旁邊。體育老師見(jiàn)了我,心里好象明白了什么,走到我旁邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“衛(wèi)夢(mèng)琪,體育訓(xùn)練不是一朝一夕的,小步跑練的是你的柔和性,一開(kāi)始做不好沒(méi)有關(guān)系,以后慢慢練就好了!蔽衣(tīng)了老師一番話,心中快滅的希望之火漸漸燃起,有時(shí)在家里練,有時(shí)在小區(qū)里練。就這樣,我終于學(xué)會(huì)了小步跑。

  還有一次最讓我難忘,那回,老師讓我們圍著校園跑四圈。聽(tīng)到這個(gè)艱巨的任務(wù)后,我的心也被懸起來(lái)。當(dāng)跑第一圈時(shí),我不怎么累;第二圈時(shí),我覺(jué)得有些吃力了;跑第三圈時(shí),我覺(jué)得更累了,雖然盡量做著深呼吸,但仍覺(jué)得胸腔里的氧氣不夠用;跑第四圈時(shí),我更是精疲力盡了,雙腿仿佛灌了鉛似的,腦袋也昏昏的。這是,我跑到了教學(xué)樓后,腦子里一個(gè)聲音說(shuō):“休息一會(huì)兒吧,反正沒(méi)人看見(jiàn)!绷硪粋(gè)聲音說(shuō):“堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,勝利就在前方了,如果你這會(huì)兒休息了,是半途而廢啊。”我想了想,咬咬牙,決定堅(jiān)持跑過(guò)去。終于,我距終點(diǎn)只有二十米了。在我沖過(guò)終點(diǎn)的一剎那,我小小的內(nèi)心充滿了喜悅。

  體育鍛煉雖然有些累,但是它讓我鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志。所以,我最喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)!

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  我的課余生活是多么豐富多采.我喜歡看電視,跳繩,跑步...可我最喜歡的還是看書(shū)和玩滑板.

  書(shū),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,在我的課余生活中,書(shū)是不可缺少的一部份,有書(shū)的陪伴讓我感受到了喜,怒,哀,樂(lè).帶走了我的無(wú)聊和孤獨(dú).送來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和美妙,學(xué)到了豐富的知識(shí).讓我陶醉在知識(shí)的海洋里,我像在海洋里的"小魚(yú)兒"一樣,自由自在地遨游,盡情地呼吸.

  每當(dāng)我有空余時(shí)間,媽媽就會(huì)帶著我去最渴望的地方一一新華書(shū)店.我像一條饑餓的"小魚(yú)"游進(jìn)了書(shū)的海洋里.我會(huì)挑幾本對(duì)學(xué)習(xí)有幫助和自己感興趣的`書(shū),然后找一個(gè)安靜的角落,津津有味地享受著美餐.不知不覺(jué)中我和書(shū)本度過(guò)了每一分,每一秒,讓我體會(huì)到了故事中喜悅,憤怒,悲傷和快樂(lè).<<笨狼的學(xué)校生活>>中的笨狼,讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)是那么快樂(lè).<<賣(mài)火柴的小女孩>>讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒.

  "寶貝,天已經(jīng)很晚了,我們?cè)摶丶伊耍寢尩脑挵盐覐臅?shū)的夢(mèng)中驚醒了.我多么渴望時(shí)間能夠停留,讓我在知識(shí)的海洋里繼續(xù)暢游.

  我雖然很喜歡看書(shū),但是我更貪玩.我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩.也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項(xiàng)有活力的運(yùn)動(dòng),在我的課余生活里,玩滑板給我?guī)?lái)了輕松和歡笑.

  記得暑假里,姐姐教我學(xué)滑板.我緊緊地握住姐姐的手,兩腳站在滑板上,我怎么站也站不穩(wěn),腳下的滑板不停地在搖晃,一不小心,腳下一滑,摔倒在地上,來(lái)了個(gè)四腳朝天,嚇得姐姐心驚肉跳,我在地上痛的哇哇直哭.我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不會(huì)那么輕而易舉的放棄,于是我擦干眼淚,繼續(xù)向前.其實(shí)學(xué)滑板是有技巧的:左腳把握方向,右腳來(lái)回扭動(dòng).這樣可以輕松自如地滑地飛快.我知道了技巧,幾天后,我就像一只快樂(lè)的小燕子一樣,穿行在公園里.

  用心靈去體驗(yàn)看書(shū)給我?guī)?lái)的知識(shí)和樂(lè)趣.用勇氣去體驗(yàn)玩滑板給我?guī)?lái)的歡笑和淚水.豐富多采的課余生活,每天陪伴著我成長(zhǎng).

我的課余生活作文做手工_小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文10

  如果說(shuō)課內(nèi)生活是一彎新月,那課余生活就是一輪太陽(yáng);如果說(shuō)課內(nèi)生活是一朵浪花。那課余生活就是一片海洋;如果說(shuō)課內(nèi)生活是一棵小草,那課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛。看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了。

  我喜歡畫(huà)畫(huà),因?yàn)槲覀冞@個(gè)世界太美了!我可以把會(huì)唱歌的小鳥(niǎo),笑瞇瞇的花朵,還有拿氣球的小兔子……所有美的東西都用心愛(ài)的畫(huà)筆出來(lái)。畫(huà)畫(huà)還可以把我學(xué)習(xí)中的疲勞給帶走,它可以讓我很開(kāi)心很快樂(lè)!

  每個(gè)星期天的早晨,我都會(huì)來(lái)到公園里,坐在草地旁邊的長(zhǎng)椅上,打開(kāi)畫(huà)夾,拿出我最心愛(ài)的畫(huà)筆,我就開(kāi)開(kāi)心心地開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了!

  我最喜歡畫(huà)夏天的景色。我先畫(huà)了紅紅的太陽(yáng)。我想:太陽(yáng)公公是怎樣從海面上,一下子爬上了高高的天上?我又畫(huà)了幾朵白云,白云姐姐披著白紗衣,在藍(lán)藍(lán)的天空散步呢。我畫(huà)了幾筆風(fēng),“哇”風(fēng)把我的小裙子吹起來(lái)了!我畫(huà)了一片綠綠的草地,草地上,五顏六色的小花朵兒,在爭(zhēng)論著什么問(wèn)題!看那朵小不點(diǎn)。吵得臉兒都紅了!幾只蝴蝶也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧……一個(gè)小妹妹,牽著媽媽的手走過(guò)來(lái),好幸福的味道啊!我還喜歡畫(huà)小動(dòng)物。我最喜歡畫(huà)的小動(dòng)物就是小兔子?淳G油油的草地上,小兔子拿著紅色的大氣球蹦蹦跳跳地走來(lái)了,它們的衣服雪白雪白的,在太陽(yáng)下特別漂亮!紅色的小眼睛,左看看,右看看……

  我還喜歡畫(huà)媽媽?zhuān)鷼獾膵寢層卸辔痘ㄉ椎奈兜;笑瞇瞇的媽媽有甜心糖果的味道,勞動(dòng)的媽媽有經(jīng)典巧克力的味道……我把我的畫(huà)作貼在我的房間里,我的房間里有七彩陽(yáng)光的味道……

  我的課余生活就是這樣豐富多彩,它就像七彩的小貝殼,每一個(gè)貝殼里面都裝著我們快樂(lè)幸福的童年故事!

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  從小,我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽乙詾榉_(kāi)書(shū),就會(huì)有黃金掉下來(lái),會(huì)有玉落下來(lái)。所以我纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)。

  直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因?yàn)楦揪蜎](méi)有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書(shū),許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了書(shū),喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開(kāi)始,書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分。

  鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò),我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品:《老人與!贰

  一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中(鐘),卻折射出一個(gè)“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚(yú)作戰(zhàn)時(shí),我的心不禁被所震撼。人一定不能給打。∵@簡(jiǎn)潔的話語(yǔ),使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音……

  看到這兒,我停了下來(lái),看著那書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在等我破解?墒俏覅s放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了。不!不應(yīng)該這樣!人一定不能給打敗!此時(shí)的我又恢復(fù)了以往的我,如此生機(jī)向上。我離開(kāi)了被窩,坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我心中的光明……

  書(shū)中悠悠散出的味道,使我有說(shuō)不出的感覺(jué)。每拿起一本,那味道就變了。每本書(shū)有自己的語(yǔ)言!度龂(guó)演義》充滿了戰(zhàn)場(chǎng)的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰(zhàn)場(chǎng)的氣息。《繁星》是股慈母的氣息,冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣……

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!

  書(shū),帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天,書(shū)帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書(shū)充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了我的每一天!

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  打乒乓球鍛煉了我的身體,增進(jìn)了我和同學(xué)的友誼,而且給我的課余生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。這樣的課余生活真是太有意義了。

  四年級(jí)的暑假,我早早地做完暑假作業(yè),閑得沒(méi)事干,天天玩電腦看電視,媽媽見(jiàn)我這樣,就給我報(bào)了一個(gè)乒乓球培訓(xùn)班,我開(kāi)始是興奮不已,激動(dòng)得連晚上都睡不著。

  當(dāng)我來(lái)到乒乓球室,看到幾位高手打得異常激烈,大大地促進(jìn)了我的好奇心。

  我先學(xué)了握拍姿勢(shì),可是在打的時(shí)候,不是被別人的球打到,就是被拍打到,原本以為很簡(jiǎn)單,開(kāi)始練正手還行,一到反手我就完了,我正在用反手打球的時(shí)候,教練突然來(lái)了一個(gè)扣球,我措手不及,不小心用球拍拍到了別人的腦袋。結(jié)果可想而知,我滿臉尷尬還被教練訓(xùn)了一頓。

  這時(shí)候我開(kāi)始打退堂鼓了,沮喪地坐在一邊,用球拍打著自己的手,都不知道怎么辦,我深深地嘆了一口氣。看來(lái)是我自己沒(méi)有學(xué)乒乓球的天賦,真是難呀,我抓了抓腦袋。

  “小腦袋瓜在想什么呢?”媽媽早已來(lái)到我身邊,我一五一的把事情告訴她。“你想學(xué)好,一定要有毅力,要堅(jiān)持,碰到點(diǎn)困難就垂頭喪氣的還像不像男子漢。”我心想:“對(duì)呀,世上無(wú)難事,只怕有心人,別人能做我為什么不能!

  我上課更加刻苦學(xué)習(xí),每次跟對(duì)手對(duì)打,我都虛心請(qǐng)教,于是我的水平不斷得到提高!皵橙恕眮(lái)一個(gè)扣殺,我就來(lái)一個(gè)拉球并帶旋,“敵人”接住了,我乘機(jī)來(lái)一個(gè)扣殺,“敵人”早已反應(yīng)不過(guò)來(lái),已經(jīng)呆呆的站在那,我發(fā)出了勝利的歡呼。

  是呀,世上無(wú)難事,只怕有心人。課后生活開(kāi)闊了我的眼界,還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,懂得了換位思考,我愛(ài)課余生活。

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  我的課余生活,只可用一個(gè)字來(lái)形容:多!到底有多少呢?自己數(shù)天上的星星去吧!哎,先別走,我先給你說(shuō)幾個(gè):彈琴、唱歌、下象棋、玩電腦、玩手機(jī)、看電視等等等等。要是問(wèn)我最喜歡什么,當(dāng)然是——玩電腦!

  我家有兩個(gè)“筆記本”,一個(gè)放在家了,一個(gè)被老爸帶去北京“旅游”一圈開(kāi)開(kāi)眼界。每當(dāng)我玩電腦時(shí),都需要老爸或老媽。啥,你問(wèn)我為什么,告訴你:因?yàn)樗麄兘o那電腦上了什么破密碼。打開(kāi)電腦后,再打開(kāi)安全桌

  面,我愛(ài)死那安全桌面了,因?yàn)槟峭嬉鈨耗芟螺d超多游戲。哈哈,我開(kāi)始玩“植物大戰(zhàn)僵尸初音版”了。我進(jìn)入主菜單,把游戲變成全屏。點(diǎn)擊“玩玩小游戲”,再點(diǎn)擊“僵王博士的復(fù)仇”,每當(dāng)我玩這關(guān)時(shí),心里就像敲小

  鼓一樣“怦怦怦”,好緊張呀!這次也不例外。瞧!每條路上都有一個(gè)鐵桶僵尸,它的血很多,總吃掉我的一些植物,老難對(duì)付了。不過(guò),只要多種倆西瓜投手和玉米投手就OK。

  對(duì)了,我最恨僵王博士的破汽車(chē),因?yàn)樗鼤r(shí)不時(shí)就拿你的植物練練身手,太可恨了!往后僵尸會(huì)越來(lái)越厲害,不過(guò),只要多種些投手,再在危急時(shí)刻種火爆辣椒,就能把什么伽剛特爾、橄欖球僵尸、跳跳僵尸、鐵桶僵尸

  都干掉。當(dāng)你冰凍菇很多的時(shí)候,可以在BOSS探頭時(shí)凍住,讓植物打它,可以多減些血。有一次,BOSS已經(jīng)閃了(表示它快要OVER了),我正準(zhǔn)備直接把它干掉,突然,它把頭又縮回去了,唉,不能減它的血了。過(guò)了一小會(huì)

  兒,它終于探頭了,我不管三七二十一,一直用火爆辣椒爆它,終于把它的血打沒(méi)了。這是,BOSS猛地一抬頭,我還以為它還要吐球,沒(méi)想到BOSS被我打爆了!班脏脏浴保】,那么大的機(jī)器僵尸都被我打爆了!瞧!那位邪

  惡的博士都舉白旗投降了!哈哈!大勝。!

  這就是我的課余生活——玩電腦。

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  光陰似箭,日月如梭。一眨眼的時(shí)間,我已經(jīng)上三年級(jí)了,我的課余生活變得更加的豐富多彩,那么現(xiàn)在我就給大家介紹一下我的課余生活吧!

  我的課余生活的活動(dòng)都是讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、騎自行車(chē)。要說(shuō)我最喜歡的,讀書(shū)才是金牌冠軍。我最喜歡讀的是《兩個(gè)小八路》和《雙面獵犬》,我看起書(shū)來(lái)很安靜,不喜歡被人打擾我。

  現(xiàn)在,我大多數(shù)是以我最喜歡的讀書(shū)為主,因?yàn)樽x書(shū)的次數(shù)太多,我書(shū)架上的書(shū)幾乎都讀完了。一本字?jǐn)?shù)將近16萬(wàn)的小說(shuō),我3天就讀完了,極速吧!我晚上瘋狂的讀書(shū)小學(xué)生作文,才有現(xiàn)在的結(jié)果。現(xiàn)在,因?yàn)橘I(mǎi)書(shū)的次數(shù)也太多,所以,媽媽準(zhǔn)備去圖書(shū)館給我辦借書(shū)證。

  天氣涼爽的時(shí)候,我會(huì)在我家樓下騎15——20分鐘的自行車(chē),有的時(shí)候,我會(huì)到我家附近的小河邊觀察一下那些稀奇古怪的植物,動(dòng)動(dòng)這朵花,看看這棵草,摸摸這棵樹(shù),捏捏這片葉。有一次,我騎自行車(chē)的時(shí)候,看見(jiàn)有很多超大的的葉子,我想摘一片,結(jié)果沒(méi)注意到葉子的莖上有細(xì)微的小刺,幸虧那小刺很軟,很細(xì),要不然,我的手就會(huì)被扎著了。還有一次,我看見(jiàn)像很細(xì)的竹子一樣的植物,我就摘了兩個(gè),插在我自行車(chē)的剎閘上,成了“植物自行車(chē)”,我覺(jué)得很帥,但是,沒(méi)幾天,它們就枯萎了。

  我的畫(huà)畫(huà)水平不太好,但是我還是很喜歡畫(huà)畫(huà)的,在課間的或課余時(shí)候,我會(huì)經(jīng)常拿起鋼筆,在圖畫(huà)本上畫(huà)人物,然后,在人物旁邊寫(xiě)上了幾個(gè)字就可以了。

  這就是我豐富的、喜歡的、有趣的、多姿多彩、豐富多彩的課余生活。

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  我的童年時(shí)光就像一條長(zhǎng)河,而課余生活就如同長(zhǎng)河里的珍珠,今天,我把最精致的一顆拿給你們瞧瞧。

  那是在廖老師作文課上玩的一次有趣的斗雞游戲。老師先告訴我們游戲規(guī)則,再為我們分好隊(duì)。隨著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲,斗雞比賽就開(kāi)始了。

  只見(jiàn)陳錦聰氣勢(shì)洶洶地走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”,他大喊一聲,“誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)?”

  他的話音剛落,孫宇潤(rùn)便跳了出來(lái),“我敢!”就這樣在大家的歡呼聲中,孫宇潤(rùn)也斗志昂揚(yáng)地走上去了,看來(lái)一場(chǎng)惡戰(zhàn)在所難免。

  只聽(tīng)老師一聲令下,“預(yù)備!”他們倆用雙手抱起右腿,緊接著,老師大喊一聲:“開(kāi)始!”就這樣一場(chǎng)激烈無(wú)比的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。

  瞧,陳錦聰先下手為強(qiáng),他像一只老鷹撲食一般朝孫宇潤(rùn)撞去,孫宇潤(rùn)見(jiàn)狀,急忙跳開(kāi),讓陳錦聰撲了個(gè)空。陳錦聰還是不甘示弱,又向?qū)O宇潤(rùn)發(fā)起進(jìn)攻,孫宇潤(rùn)故伎重施,又急忙跳開(kāi),滿以為這一次也能逃過(guò)一劫,可沒(méi)有想到這一次陳錦聰卻殺了個(gè)回馬槍?zhuān)褜O宇潤(rùn)撞了個(gè)四腳朝天,瞧,他摔倒在地,還一副不服氣的神情。陳錦聰好像看懂了他的心思,便又挑釁他:“怎么,你還想再摔一次嗎?”

  孫雨潤(rùn)還沒(méi)來(lái)得及回答,小將張明聰又跳出來(lái),“小爺我愿意跟你比試比試!”

  就這樣,一場(chǎng)又一場(chǎng)充滿火藥味的斗雞比賽過(guò)去了,前來(lái)挑戰(zhàn)的人都連連敗退,每一場(chǎng)陳錦聰都能打敗對(duì)手,他特別得意,便有些驕傲自滿起來(lái)。

  又有一人上來(lái)挑戰(zhàn),陳錦聰急忙應(yīng)戰(zhàn),可是因?yàn)樘湴,加上剛才體力消耗過(guò)大,所以一不小心失了手,被輕而易舉地拿下了。

  游戲雖然結(jié)束了,但是我深深地領(lǐng)悟到了其中的道理:做人做事不能太驕傲,否則遲早吃虧!

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