【精華】我的課余生活作文8篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的課余生活作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩:踢毽子、畫圖畫、做游戲、干家務……其中跳繩是我的最愛。
記得有一次,我和小伙伴們一起玩跳繩比賽。我們有六個人,單比,看誰跳得多。我排在第三。前面兩人一個跳了34下,一個跳了53下。輪到我了,我緊緊地握住繩把,等大伙兒喊"開始",我便甩動雙臂,一下一下地甩起來。繩子在我的頭上晃來晃去,像一只奔跑的小鹿,我的腳一動一動的,頭一點一點的,像一只小雞在啄米,一個伙伴在一旁聚精會神地數(shù)數(shù),生怕少數(shù)一個或多數(shù)一個。我沉著地跳著,心里想:別慌張,比的就是耐性。我這樣一想,心里平靜了許多。我不緊不慢不慌不忙地跳,已經(jīng)超過53下了,其他伙伴在一旁給我打氣,有的小伙伴大聲喊:"加油,楊稀。加油,楊稀。"聽到小伙伴的加油聲,我加快速度,跳了六十多下。后來,我的腳很酸,口很干,實在支撐不住,就停了下來;锇閭兌伎湮液馨簦√K真有趣。
這次跳繩,讓我知道了:做事只要有恒心,不管多難,都能成功。有句俗話:"世上無難事,只怕有心人。"
我的課余生活作文 篇2
我也說不清楚從什么時候喜歡看書的。反正我的課余生活大部分時間都在看書。記得有一年夏天,二姨來家里做客。她從包里取出一本書送給我。我一看,書上面有一只可愛的小鱷魚,書的名字叫《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》。二姨說看完這本書我就會好好刷牙。
我迫不及待地翻開書,里面的牙醫(yī)和鱷魚好好玩哪!牙醫(yī)害怕鱷魚的尖牙齒,小鱷魚怕拔牙。牙醫(yī)給鱷魚補完牙以后,對小鱷魚說:“你以后一定要好好刷牙!毙△{魚心想:我一定要好好刷牙。小鱷魚走出牙醫(yī)診所后瞟著房子的窗戶說:“我明年再也不要來這里了。”牙醫(yī)看著窗外的小鱷魚說:“我明年再也不要看到它了。”我看完以后咯咯地笑了。在心里打定主意,以后要好好刷牙。
從那以后,我的圖畫書越來越多了。媽媽給我買了一套《不一樣的卡梅拉》、《貝貝熊》系列,還訂閱了《東方娃娃》,我好高興。
過了一段時間,媽媽發(fā)愁了,我看書不知道休息,給我起了一個綽號———“小書蟲”。媽媽制定了作息時間,看半個小時休息一下眼睛,還給我買了一個小音箱。從網(wǎng)上下載了有聲讀物《長襪子皮皮》、《我和小姐姐克拉拉》等國際大獎小說,讓我用耳朵就能“聽書”。
我喜歡讀書,不高興的時候我一看書就把不愉快的事情忘了。讀書讓我的課外生活變得很充實。現(xiàn)在,媽媽又給我辦了借書卡,我可以看更多的書了。媽媽說要我好好讀書,從書中吸取營養(yǎng),像小樹苗一樣茁壯成長!
我的.課余生活作文 篇3
我的課余生活很精彩,它像童話書一樣快樂有趣,像鮮花一樣五彩繽紛,像萬花筒一樣豐富多彩。
假日里,我們一家人經(jīng)常出去游玩。記得有一次,我和爸爸媽媽去觀音山玩,到了那里,我們一起去沙灘上捉魚捉蝦。我把大石頭翻開,!里面有好多蝦和魚,大小的還有一些魚是米粒般大小的,我把這些魚放在爸爸手上的一個瓶子里,然后,我又往后走,去挖花蛤?墒俏彝诹税胩,都沒有挖到。正當我垂頭喪氣的時候,爸爸對我說:“佳潔,快來,我挖到了一個花蛤了。”我急忙跑過去,啊,真的是一個花蛤。
然后,我們就在海邊玩,我看見許多小朋友,他們有的在水盡情地游泳,有的在玩沙雕,還有的在沙灘上快樂地奔跑。我一邊走路一邊撿美麗的貝殼。這時,我看見一個人被他的朋友埋在土里,只剩下整張臉,水流過來了,他的腳露出來了,他的朋友又補啊補,真有意思!
我喜歡大海,我還要來到海邊玩,我的課余生活真有趣!!
我的課余生活作文 篇4
三月,春風和煦、鶯歌燕舞。大家終于盼到了小區(qū)的解封,等來了春暖花開。小孩子們也可以出去玩耍了。我經(jīng)常到小區(qū)公園里跑步、騎自行車。
有一次,我遇到了同班同學,他踩著一輛炫色的平衡車,輕輕巧巧地來到了我的身邊。我兩眼冒金星,心想:踩平衡車的樣子太瀟灑了,我也想試一試。于是,我就向同學借了平衡車,試著練了一會兒;氐郊,我把在公園練平衡車的事說給了爸爸聽,還央求爸爸給我買一輛平衡車。在我簽下洗一個月碗的“契約”后,爸爸才答應幫我從網(wǎng)上選購一輛平衡車。
下單后的第三天,爸爸抱著一個大家伙回來了。我趕緊打開盒子,只見一輛白色的平衡車呈現(xiàn)在我的面前。我迫不及待地把它從包裝盒里拉出來。還沒等爸爸看明白說明書,我已經(jīng)扶著墻壁直挺挺地站在了平衡車上,只是不敢前進。爸爸見我這么急切,連忙拉著我的手說:“我們先練習前進怎么樣?”我小心翼翼地把身體向前微微傾斜一點,平衡車也開始緩緩地動起來了。爸爸陪我練習了幾圈之后,我膽子大了起來,試著讓爸爸松開手,借著屋內的墻壁、椅子等慢慢練習。“停!停!停!你試試左右轉彎怎樣用力。”我心里霎時緊張起來了,因為我在公園用同學的平衡車練習的時候,我一想轉彎,平衡車就會連連打轉,我的身子要扭好幾圈,要不是有人扶著,摔下來真的很可怕!我瞅著爸爸,看看腳下的平衡車,沒敢動。爸爸給我打氣說:“你看你剛才表現(xiàn)得很勇敢,你一個手扶著我,試一下唄,不用怕!蔽尹c了點頭,身子開始一點點向左轉,發(fā)現(xiàn)平衡車也慢慢移動,轉速沒有我想象的那么快。我和爸爸在客廳里轉來轉去,平衡車一會向這轉,一會兒向那轉,它像個調皮的娃娃,太有趣了。
漸漸地我喜歡上了平衡車,一有空我就想踩上平衡車在屋里溜幾圈,F(xiàn)在我已經(jīng)可以輕輕松松地踩在平衡車上,展開雙臂打幾個轉了,心里還總是美滋滋的。有時我在想:我是不是很像一只快樂的小燕子,在春風里騰云駕霧,在藍天上飛旋。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活五彩繽紛,快樂無限,有讀書寫字、運動玩耍和旅游參觀等,還有玩各種棋類。其中,我對下跳棋情有獨鐘。
有一次,我剛寫完作業(yè),覺得有點無所事事。于是我對媽媽說:“我們來下一盤跳棋吧!眿寢屝廊粦,并給我講了下跳棋的規(guī)則:隔著一格跳一格,隔著兩格跳兩格,以此類推。誰先把自己顏色的棋子下到對方的三角區(qū)域里,誰就獲勝了。
“就這么簡單呀!蔽医辛似饋。媽媽說:“說起來簡單,真正下起來就不簡單了,要多動腦,多想棋路。要不我們開始吧!蔽移炔患按卣f“好”。
前兩盤,我輸?shù)谩捌撞涣簟,媽媽是個“跳棋高手”,真不能“輕敵”呀。但是我邊下邊總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)下跳棋要同時研究多個棋子,眼睛掃描要掃得快,哪個棋子能走很遠,就把這顆棋先跳過去,占領一下“軍事要地”。必要時刻,還要堵住對方的重要棋子,實施“攔截”。
終于功夫不負有心人,我贏了一次,我開心極了,歡呼雀躍起來。在下跳棋的過程中,我同時也知道了,看起來容易的事情,其實也不簡單。學什么,都要用心學才對。我越加喜歡下跳棋了,跳棋真好玩!
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩,讀書、游泳、做游戲都是我的愛好,尤其是練習跆拳道,讓我的生活充滿了快樂。
記得第一次進跆拳道道館,樊銳老師正在表演踢腿,只見她一抬腿,對面的木板塊裂成了兩半,太厲害了。我要是有這一手,該多好!
剛開始學習時,樊老師總是讓新學員練習跑步、蹲馬步,太簡單了,只要堅持,都能完成。漸漸地,動作難度加大了,高踢腿、跪撐跳、馬步壓肩,不多練習就做不好,一會兒就腰酸腿疼的,我開始打退堂鼓了。
樊老師笑呵呵的鼓勵我們堅持下去,給我們講她練習跆拳道的經(jīng)歷,訓練量比我們大得多,辛苦極了。樊老師還經(jīng)常用喊口號的辦法為我們加油,喝彩,糾正我們出錯的動作,不斷督促我們加強練習。
經(jīng)過我的努力練習,我的動作越來越標準,訓練量也逐漸加大,身體素質也明顯提高了,正在學習套路拳法。我還參加了道館的考級活動,已經(jīng)過黃帶了。
跆拳道培養(yǎng)了我的毅力與耐性,增強了我的身體素質,教會我禮貌待人,懂得了與人合作。我愛跆拳道,它為我的生活增添了許許多多的樂趣!
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活很豐富:跑步,跳繩,打球,彈琴,讀書……要問我最喜歡哪一項活動,那當然非彈琴莫屬了。
每天寫完作業(yè)之后,我都會坐在鋼琴前彈一曲。每當手指觸到琴鍵的時候,美妙的聲音就從指尖飛出來,我的心情頓時輕松愉悅起來。你聽,這琴聲或歡快或甜美,或清脆高亢或低沉緩慢……悠揚的琴聲,總是能把我?guī)нM輕松快樂的世界。
在學琴的過程當中,我也付出了許多的努力。在彈一段樂曲之前,我要先把樂譜念叨念叨,對準了節(jié)拍,,再唱一唱;唱順嘴了,節(jié)拍也符合要求了,才能上手練琴。彈的時候還應該注意,先練習右手的指法再練習左手的指法,最后是雙手的配合。記得考級之前,我練習一首曲子,其中一段樂譜里,有升降號、復原號、復點和重音,特別復雜,一不注意就會彈錯。我堅持練習,終于突破了難關。
經(jīng)過這幾年的不懈努力,我已經(jīng)通過了鋼琴七級考試,正在向九級進發(fā)。彈琴不僅豐富了我的業(yè)余生活,還陶冶了我的性情,給我?guī)砹藷o限的快樂。這就是我的課余生活。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活比較豐富,讀讀課外書,練練毛筆字,騎騎自行車,周末的時候還去練習跆拳道,健身強體。
我可喜歡騎自行車了。三年前,我曾經(jīng)有一輛小自行車,F(xiàn)在我長高了很多,爸爸就給我買了一輛變速山地自行車,它藍白相間的顏色,有八個變速擋位,騎起來非常輕便帥氣。
我還喜歡練習跆拳道。星期六,我又去上跆拳道課了。課上,教練首先給我們示范新的動作:橫踢、下劈、踹、后踢、旋風踢、外擺、里合、后滑、前滑。之后,我和三位小朋友進行輪番對抗。最后,我們每位學員還跟教練對練。
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