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我的課余生活作文

時間:2021-03-04 13:04:38 我的課余生活 我要投稿

我的課余生活作文匯總九篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的課余生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文匯總九篇

我的課余生活作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩,像一座七彩橋,下五子棋、打羽毛球、玩電腦……沒有一樣是我不喜歡的,但是我還是喜歡看書。

  每個星期天姐姐都要帶我去新華書店,那里有人是坐著、站著,我到那一看已經(jīng)沒有位置了,哎!只能站著看書了,我到書架上拿了一本童話書,我翻開書,津津有味的讀起來,讓我覺得自己仿佛是童話故事里的主人公,我看過伊索寓言、動物世界、童話故事……書讓我增長知識。

  深深地著迷,書給我?guī)砹丝鞓罚屛以谡n余生活中更加充實。

我的課余生活作文 篇2

  我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的,滑蛇板是我最喜愛的游戲,我和我心愛的蛇板度過了一個意想不到的夏天。

  一個星期天的下午,我去了生態(tài)公園。哇!好多小朋友在滑蛇板。于是,我迫不及待地把剛買的嶄新的蛇板拿了出來。它可漂亮了!你看那前后兩端成扇形的對稱的支撐板,它身穿一件桔黃色的衣服,并且上面還畫著倆個一模一樣的喜洋洋呢!支撐板下面正中間有一條垂直的軸。軸的左右兩邊有倆個滑輪。別看它的構(gòu)造簡單小學生作文,滑起來可不簡單。滑的時候雙腳要放在支撐板上。左腳須一動不動,右腳須來回晃動才能前進。剛開始,我的左腳一上滑板,還沒等放右腳就掉下來了。反復(fù)練了幾次,還是上不去。我坐下來仔細琢磨了很久,心想:“是不是應(yīng)該把重心落在軸的中央,才可以順利前進呢?”想到這里,我立即起身按照這種方法練習,腿被摔得青一塊,紫一塊。最終我可以穩(wěn)穩(wěn)地站在蛇板上了。抖動后退,蛇板順利地前進了。只是速度有點慢,姿勢有點笨拙;么螖(shù)多了,不一會兒速度加快了,姿勢也優(yōu)美了。蛇板和我一起自由地遨游在平坦寬闊的廣場上,我感覺自己就像花樣滑冰場上動作嫻熟,舞姿優(yōu)美的演員一樣。心里充滿自信與自豪。

  不知不覺中,天黑了下來。公園里的燈霎時亮起來,廣場上頓時變成了燈的海洋,光的世界。我放眼一看,所有小朋友蛇板下的滑輪也閃起了絢麗多彩的光芒。

  結(jié)束了一天的疲憊,我終于發(fā)現(xiàn):課后玩一玩也能從中勵煉自己的意志,讓自己的心在這個涼爽的夏日增添一份精神能量。

我的課余生活作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,其中最有趣的莫過于收集卡片了。

  我的卡片收集冊它的外表裝飾得并不是很漂亮,但他的內(nèi)容卻十分豐富而且有順序。我把卡片按它上面的內(nèi)容分類,有動畫卡片類、有任務(wù)卡片類、有竟面卡片類等,不少于七、八種卡片類,每種又分幾小類。哦,還有目錄呢!想看哪種卡片就看哪種卡片。

  翻開動畫卡片類,可以看見許許多多動畫任務(wù)。有可愛的皮卡丘、有吃飽就睡的卡比獸、有機智勇敢的黑皮……

  進入人物卡片類,名人、明星和歷史上赫赫有名的戰(zhàn)士……

  來到景物卡片類,你可大飽眼福了!這里有每一個省、市的名勝古跡、旅游勝地,還有各個國家的首都。就算沒去過這些地方,看了我收集的卡片,你也略知一二了!

  你可別小瞧這些卡片哦!它們可都是我千心萬苦才拿到的。汗水和長期精心的保存,造就了我心愛的卡片收集冊?ㄆ占瘍允俏彝暧洃涢l門的鑰匙。我要讓它的內(nèi)容更加豐富,我愛我的卡片收集冊!

我的課余生活作文 篇4

  舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉?粗@優(yōu)美的舞蹈,我十分羨慕,非常想學習跳舞,于是,我步入了學習跳舞的生涯。

  記得有一次,我正津津有味地看著《舞動奇跡》。媽媽走過來,笑瞇瞇地說:“孩子,我送你去學習跳舞,好不?”我一聽,露出喜悅的笑容,連連說:“好啊好啊好啊,太好啦!”第二天,我急匆匆地跑進舞蹈室,開始了我的舞蹈生涯。剛開始以為只學一點基本功就行,抱著三分鐘熱度去學習。但過了一段時間后,困難就向我襲來,首先是要學習一些踮起腳尖的芭蕾舞。雖然我努力地嘗試,但是都不成功,不是動作不到位,就是練一下子腿就累得不聽使喚,還有一次扭傷了腳。我心灰意冷了,打算放棄學習舞蹈,可是每一次看見其他人跳得那么優(yōu)美,我就有些羨慕,心想:為什么他們可以跳得好,我卻不能呢?于是,我下定決心,要把芭蕾舞學好。于是,我堅持下來了,開始刻苦練習,即使摔倒了,我也勇敢地站起來繼續(xù)苦練。雖然一次又一次的失敗都讓我失望,可是都熄滅不了我自信心的泉源。在我堅持不懈的刻苦練習下,終于學會了芭蕾舞的基本舞步,有一次還受到舞蹈老師的表揚呢。

  這小小的成功,給了我極大的`勇氣,繼續(xù)努力練習。果然是“功夫不負有心人”,我在“青少年舞蹈大賽”拿了第二名。在獲獎時,我終于領(lǐng)悟到了做事要堅持不懈,就能獲得成功這個道理! 這件事讓我感觸良多,也從中懂得了許多做人的啟迪。只要堅持不懈,就能獲得成功這句話在我耳邊回響,督促我要做到這點。這句話給了我許多自信,讓我在以后的路上更加成功。就因為這樣,讓我深深地愛上了跳舞!

我的課余生活作文 篇5

  我從小就想騎自行車,看見別人騎著自行車在馬路上飛奔,心里就無比的羨慕嫉妒恨,所以,我就趕快讓爸爸教我騎自行車,那時我已經(jīng)九歲了。

  在一個周末的上午,爸爸在家看書,正好沒有什么重要的事,看我已經(jīng)寫完了作業(yè),就要教我騎自行車。我趕忙從小底屋里拿出我那輛“古董車”,擦去上面的灰塵,騎了上去,只聽“啊”的一聲,我從車上摔了下來,旁邊很多行人都在偷偷地笑,氣死我了,我恨不得踹那輛車一腳,爸爸笑著對我說:“剛才我沒扶著你,摔下來是正常的,如果你往車子上踹一腳,那你就不用學嘍。”我只有好好學的份了。我認真地學,爸爸認真地教,經(jīng)過一次次的摔倒,一次次的站起來,因為我喜歡“在哪兒摔倒就在哪兒爬起來”這句話。過了一段時間,我終于學會了騎自行車。

  每個人都有自己的課余生活,只要能寫出來,那就有意義!

  專家點評:

  這篇文章作者通過對“爸爸教我騎自行車”的細致描寫,從而悟出人生的真諦,“每個人都有自己的課余生活,只要能寫出來,那就有意義”。描寫細膩生動,很有感染力。

我的課余生活作文 篇6

  我最喜歡游泳了。

  星期天,我向媽媽、爸爸建議去游泳,媽媽、爸爸十分贊成。幾分鐘的路便到了游泳池。一見到游泳池,我便迫不及待地換衣服,跳到游泳池里。我開始游了,我奮力向前游去,像青蛙一樣,不一會兒就到了盡頭。媽媽說:光游泳多沒意思,我們?nèi)ネ婊,很刺激的。說完就向滑梯跑去,游泳池的滑梯可不是幼兒園的那種,這兒的滑梯有許多的彎道,人在滑行的時候還有水流伴隨著在滑梯上流過,最刺激的是滑梯下面就是游泳池,一不小心耳朵里、鼻子里就要灌上水。媽媽從上面一滑下來就嗆了一口水,我笑著說:吃到苦頭了吧!爸爸也笑了,媽媽看著我們狼狽不堪地對我說:你也玩玩?我趕緊搖頭:別,我可不想像你那樣。說完,我們都笑了。

我的課余生活作文 篇7

  我的課余生活是豐富多彩的。下棋鍛煉了我的思維增長。跳繩放松了心情,鍛煉了身體,但我的課余生活多半是在讀書中度過的。

  經(jīng)過幾個小時的緊張學習,我總愛拿起《少年文藝》這本雜志來看,使我心曠神怡。一個個小故事仿佛變成了小精神帶著我去閱讀它們當讀到“小米的金薔薇”這個故事時,我十分羨慕小米因為她有一個朋友:林叔叔。每天林叔叔總會帶她在梨花樹下講故事,做游戲,想想我們小時候有嗎?可能沒有一個朋友會領(lǐng)著我們玩吧。使我感慨萬千。這本雜志的封面還有一個讀圖時代,上面是全世界小孩童年的夢想,當我說到:卡雅,4歲,她有30條裙子30件外套,30雙鞋子,長大后她想為一名模特。我不由得大吃一驚,血汗!居然有那么多衣服不禁讓我羨慕。

  “叮,叮,!鄙险n鈴聲響了,我不由得告別了書,把它們放進書包中,這才意猶未盡地上課了。

  我是一個愛讀書的女孩,這就是我豐富的課余生活:讀書大家可以多讀書增長智慧?

我的課余生活作文 篇8

  我的課余生活真是豐富多彩,唱歌、練字、畫畫、打乒乓球……其中我最喜歡看書,爸爸媽媽還給我起了個外號——書蟲。

  我愛看的書可多了!有童話故事、歷史小說、科學探索、連環(huán)畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎、笑話大王等等。

  書,給我無窮樂趣。一次,我單元測試取得100分,媽媽獎勵我一本《笑話大王》。一路上,我捧著書本,樂到了家。一進門,只見爸爸正在做飯,香噴噴的飯菜撲鼻而來!袄习郑龅娘埐苏婧贸。為了獎勵你,兒子給你來個笑話?”“好勒!”爸爸笑瞇瞇地摸著我的頭。我一本正經(jīng)地說:“小松問小明”如果你考試不及格,你的父母會怎么對待你?“小松回答:”80分以下是女子單打。70分以下是男子單打。如果是60分以下是則就男女混合雙打! “”哈哈哈“爸爸媽媽都笑了!

  書,讓我受益匪淺。讀古典詩詞,讓我看到李白舉杯邀月,黃河之水天上來;讀《安徒生童話》,讓我深深感受賣火柴小女孩的苦難生活;讀《淘氣包馬小跳》讓我變得幽默風趣;讀《十萬個為什么》讓我在科學的海洋里盡情遨游。

  書,給我快樂,給我知識,叫我怎么不愛它呢?

我的課余生活作文 篇9

  我的課余生活豐富多彩、趣味多多,如可以在書的海洋里盡情閱讀,可以在恐龍玩具世界中尋找樂趣,還可以在室外暢快的滑輪滑。

  在各種各樣的課余生活中,我最最喜歡的就是彈琵琶。起初,我從簡單的彈、挑、掃、輪指學起。練習時,彈出“當、當”的聲音,單調(diào)又乏味,我有點想放棄。慢慢地老師教我彈奏一些小曲子,如《新年好》、《小粉刷匠》……,能獨自彈奏這些耳熟能詳兒歌,我學琴的欲望就更強烈了。在我基本功逐漸扎實的情況下,老師又教我彈奏一些優(yōu)美動聽的曲子。學校的音樂老師還曾邀請我為全班同學彈奏《金蛇狂舞》,同學聽后反響很好。今年暑假,我參加中央音樂學院組織的琵琶升級考試,以完美的表演贏得在場評委的贊揚。開學后,我仍堅持每天彈琵琶30分鐘以上,F(xiàn)在我已能彈奏長篇的名曲《陽春白雪》。

  課余我喜歡彈琵琶,它可以增強我的樂理知識;可以練習我手指的靈活度;還可以陶冶我的情操,真可謂是一舉多得呀!

  我的課余生活我做主,我的課余生活無限精彩!

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