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小學(xué)生課余生活作文600字

時(shí)間:2021-09-29 17:14:28 我的課余生活 我要投稿

【推薦】小學(xué)生課余生活作文600字4篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)生課余生活作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學(xué)生課余生活作文600字4篇

小學(xué)生課余生活作文600字 篇1

  陽(yáng)光暖暖,散在我的身上,在地上勾勒出另一個(gè)我。身后銹跡斑斑的扶梯,神奇般的籠罩著一層光輝,一切充滿了和諧。我沉醉其中,藍(lán)天、白云與陽(yáng)光三者融為一體,在我面前徐徐展開。我不禁由衷感嘆‘多美的一幅畫啊/貓咪,你說(shuō)是吧!鳌阏f(shuō)是吧‘喵’你伸了個(gè)懶腰,舒適的倚在我腳邊,享受著陽(yáng)光的沐浴。我的嘴角微微向上翹,輕柔的撫摸著它的毛!,你可真會(huì)享受啊。’貓咪是我家的新成員,是一只流浪的小貓。天公做美,它在我們家住下了,于是我們很歡迎這位新成員,便留下了它。

  開始,我并不在意它的存在就如地上多了一個(gè)紙團(tuán),卻不去理會(huì)。

  初三緊張的學(xué)習(xí)氛圍早已把我團(tuán)團(tuán)包圍,眼里只有學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng),習(xí)慣了以默然的態(tài)度面對(duì)生活。似乎每天過(guò)同樣的生活、干同樣的事情。上課兩眼盯著黑板生怕漏了一個(gè)地方,導(dǎo)致比別人慢半拍。下課爭(zhēng)分奪秒的做練習(xí),自認(rèn)為可以走在別人前面。起的比雞早睡的比貓晚的學(xué)習(xí),才能證明老班說(shuō)的‘初三階段比的不是智力而是耐力!K于,我倒下了,眼皮一會(huì)睜一會(huì)閉,學(xué)會(huì)打架了。所以我這個(gè)吝嗇的老板不情愿的給自己放假了。

  一次午休,我拋下書本,走出門口望著聳立在我家對(duì)面的高樓,擋住了我的陽(yáng)光。有些失望是垂下頭。貓咪忽然從我身后竄出來(lái),拉著我的褲腳似乎要引我去別處。我有些生氣的在后面跟著,掩蓋不住對(duì)貓咪的方感。它終于停了下來(lái),我走上去打算訓(xùn)它一頓。忽然一米陽(yáng)光從狹隘的隔間中射過(guò)了,準(zhǔn)確的擊中我射中我的心房,頓時(shí)心情大好。正打算向貓咪投上感激的一瞥,沒(méi)想到這個(gè)家伙早已靠在我的腳邊呼呼大睡。我愛惜的把它抱在懷中,坐在扶梯上。‘喵’貓咪得意的叫了聲,然后繼續(xù)曬太陽(yáng)了。

  晴朗的藍(lán)天下,空寂的陽(yáng)臺(tái)上,只傳來(lái)陣陣呼嚕呼嚕聲,太陽(yáng)看著我貓咪笑了,而我看著懷中的小貓笑了。

小學(xué)生課余生活作文600字 篇2

  課外的.我,不像其他人一樣整天亂跑亂鬧,也不像那些學(xué)霸們整天坐在電腦前“刷題”。我,在課外之余喜歡寫書法,爸爸說(shuō),書法能陶冶情操,促進(jìn)人身體里的血液循環(huán),對(duì)身體也是有很大的好處。如果要說(shuō)我怎么跟書法結(jié)下了“不解之緣”,應(yīng)該從那時(shí)說(shuō)起。

  那時(shí)的我,準(zhǔn)備參加學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選,需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞,卻不新穎;想唱歌,又沒(méi)有什么把握……“我建議你寫書法怎么樣?”爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書法?挺不錯(cuò)的,可是……爸爸似乎看出了我的心思,便說(shuō):“爸爸又不是不會(huì)寫,既然你想要寫的話,那我教你好了!”從此,爸爸的這一番話就如一把鑰匙,打開了我書法的大門。

  從那時(shí)起,書法便成為了我每天必不可少的一門課。橫、豎、撇、捺、提、挑……樣樣都不能少。漸漸地,我懂得了一些條理,卻有些累了,常常寫幾排,起來(lái)走走,伸伸懶腰;過(guò)一會(huì)兒,又起來(lái)和口水。幾天來(lái),字就一直處于“原地踏步”的狀態(tài)。爸爸總笑我這是在“畫字”,我卻常常輕描淡寫地撇下一句:“你不也是么!眮(lái)回應(yīng)他。后來(lái),爸爸才告訴我:“書法,并不是這樣學(xué)的,要有耐心,恒心才能進(jìn)步。要臨帖,還要有刻苦勤奮的恒心,最后是意境,一副作品不光字寫的好就行了,只要你努力了,才能一次又一次的進(jìn)步!甭犃税职值囊环挘也判盐蜻^(guò)來(lái),時(shí)刻銘記爸爸對(duì)我的那一番的教導(dǎo)。在爸爸的指導(dǎo)下,我改變了以前寫書法是存在的陋習(xí),刻苦練習(xí)。有時(shí)候,看到別的小朋友在樓下玩耍,自己卻在苦練書法,感到有點(diǎn)委屈,也想出去玩。有時(shí)候,寫著寫著,出錯(cuò)了,受到了爸爸的責(zé)備,眼淚如泉水般涌出,止也止不住,但那都過(guò)去了,這些苦,換來(lái)了巨大的收獲。我成為了學(xué)校的“小名人”,不管是比賽還是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀,只要需要寫書法,都有我的份。不僅僅是表面的收獲,在我的心中,已經(jīng)找到了屬于我的那份耐心與恒心,做事也更加地仔細(xì)、認(rèn)真了。書法它帶給我的力量是無(wú)窮的。

  現(xiàn)在的我,寫的字是越來(lái)越好,爸爸還夸我的字結(jié)構(gòu)漂亮,頗有筆鋒。我聽了以后,心里可是美滋滋的。

  我的課余生活就是這么豐富多彩,不僅僅是充實(shí)了自己,也同時(shí)傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它,給我?guī)?lái)了無(wú)盡的知識(shí)財(cái)富,至于是什么,當(dāng)然要隨自己慢慢挖掘咯!

小學(xué)生課余生活作文600字 篇3

  我的課余生活就像一道五光十色的彩虹,多姿多彩,豐富極了!有下棋、滑滑板、騎單車、還有游泳,可是,我最喜歡的就是彈鋼琴。

  在我上幼兒園的時(shí)候,黃老師經(jīng)常彈鋼琴給我們聽。黃老師還笑著問(wèn)我:“淳昕,你想學(xué)彈鋼琴嗎?”我聽了,興高采烈地說(shuō):“想學(xué),想學(xué)!”黃老師后來(lái)就告訴了爸爸;丶液螅职志蛦(wèn)我:“昕昕,你真的想學(xué)鋼琴嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是。”爸爸又說(shuō):“如果你學(xué)了彈鋼琴,就不能半途而廢哦!”我肯定地說(shuō):“我不會(huì)的,一定會(huì)堅(jiān)持的!”爸爸笑了,說(shuō):“那好吧!

  暑假的一天,天氣格外晴朗,我的心情也特別地好,因?yàn)榘职謳襾?lái)到了“太陽(yáng)花藝術(shù)中心”。這里的許老師是我們的鄰居,爸爸決定讓我在這里學(xué)鋼琴。走進(jìn)琴行,我發(fā)現(xiàn)琴行里擺著好多漂亮的鋼琴,心里既興奮又緊張。許老師帶我來(lái)到了琴房,告訴了我一些鋼琴的基本知識(shí),還教我找到了中央C在什么位置,讓我彈了簡(jiǎn)單的“1”、“2”、“3”。彈完后,許老師說(shuō):“淳昕,你的樂(lè)感很好呀!只要努力學(xué),一定會(huì)彈得很棒的。”我聽了心里高興極了,也不那么緊張了。許老師還安排了關(guān)老師教我鋼琴,就這樣,關(guān)老師成了我的鋼琴啟蒙老師。

  剛開始學(xué)琴的時(shí)候,覺(jué)得很有趣,每個(gè)琴鍵都能彈出各種各樣美妙動(dòng)聽的音樂(lè)來(lái)。特別是老師彈的時(shí)候,我覺(jué)得老師的手指就像在琴鍵上跳舞似的,真好看!我更喜歡鋼琴了,我也開始認(rèn)真地學(xué)鋼琴了?墒,沒(méi)過(guò)幾天,我開始覺(jué)得學(xué)鋼琴原來(lái)并不是那么簡(jiǎn)單,要練很多基本功,而且要反復(fù)地練,碰到一些比較難的地方,我總是彈不好,就覺(jué)得枯燥無(wú)味了,想放棄了,這時(shí)候,老師就鼓勵(lì)我說(shuō):“淳昕,不要緊的,慢慢來(lái),只要努力多練,你這么聰明,肯定會(huì)彈得比老師還好的!蔽已銎痤^,問(wèn)老師:“是真的嗎?”老師笑了笑說(shuō):“當(dāng)然啦!”經(jīng)過(guò)老師的安慰和細(xì)心指導(dǎo),我又開始認(rèn)真練了。經(jīng)過(guò)兩年多的時(shí)間,我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)彈不少曲子了。我上個(gè)月還考了鋼琴二級(jí)。只要努力,總有一天,我也能像鋼琴家一樣,彈出一首首偉大的曲子。

  通過(guò)學(xué)鋼琴這件事,讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論什么事情,只要付出足夠的努力,就一定能做好!爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針!蔽覍(duì)自己說(shuō):“加油!賴淳昕!

小學(xué)生課余生活作文600字 篇4

  課余生活就像一幅水彩畫,你的煩惱,憂愁,快樂(lè)都凝聚成斑斕的顏色,為它抹上迷人的色彩。

  我是一個(gè)鄉(xiāng)間孩子,我的課余生活多得如繁星密布:手工制作、彈吉他、看書、跳皮筋、放紙鳶,捉迷藏……多得讓人應(yīng)接不暇!其中屬看書和放紙鳶最讓我沉醉不知?dú)w處!

  著名作家高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!睍侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品,小小的書沒(méi)有豐富的蛋白質(zhì),充足的維生素,但它以獨(dú)特的方式使人類的靈魂得以熏陶,不再空虛。使貧窮的人富足,使饑餓的人溫暖,使朽木化神奇,使枯木逢春。

  記得最令人印象深刻的一次,已是夜晚,一輪銀月半掩著臉蛋躲在云層中,霎時(shí)多添了一份神秘的美感。我慣性地走過(guò)書架,從密密麻麻的書叢中隨意的挑出一本《說(shuō)帝王》,揣在懷里,優(yōu)哉游哉地走到書桌前津津有味地看了起來(lái),沉浸在中華五千年深厚的歷史中,沉浸在無(wú)數(shù)個(gè)帝王的種種事跡當(dāng)中:有的縱橫捭闔,成就驚天動(dòng)地的不世偉業(yè);有的醉生夢(mèng)死,游戲人生,讓山河破碎,生靈涂炭;有的殘暴荒淫,淫邪嗜殺,人民惶恐度日,埋下亡國(guó)的毒根;有的為奪皇位,父子反目,手足相殘……一切就像放電影,在我眼前快速的閃過(guò),刺激又驚險(xiǎn)。

  夜更暗了,月亮似乎也倦了,打著瞌睡!昂⒆樱沒(méi)睡呢?恩?”媽媽見我深夜還在看書,甚是擔(dān)心地說(shuō)?商兆碓跁暮Q罄锏奈抑活欁约喊V癡地傻笑!芭九尽眿寢屳p輕拍拍我的肩,卻把我重重的嚇了一跳。“媽媽,你怎么在這?著實(shí)嚇了我一大跳呢?”我?guī)е?zé)怪的語(yǔ)氣問(wèn)媽媽。媽媽無(wú)奈的搖搖頭,又氣又好笑,敲敲我的腦袋瓜輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō):“時(shí)辰不早了,快睡吧。”我的歷史電影就在媽媽的輕聲細(xì)語(yǔ)中謝幕了。

  每逢春姑娘邁著輕輕的腳步來(lái)臨時(shí),是我最為快樂(lè)的一個(gè)時(shí)期。放學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)約上一些要好的伙伴,從家中帶上心愛的風(fēng)箏,奔馳在寬闊的田野,此番景象就像清代大詩(shī)人高鼎在《村居》中寫到的“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!毙煨齑猴L(fēng)舞動(dòng)著長(zhǎng)袖,卷起陣陣甜蜜的桃花香。我和伙伴像群追逐的小雞,自由自在。地上跑著一群天真爛漫的孩子,天上飛著一群美麗可愛的“小鳥”,讓人勾起對(duì)春天的無(wú)限遐想。

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