寫我的班長的主題作文
在學(xué)生時代，你的班長是一個什么樣的人呢？受到大家的歡迎嗎？下面就隨小編一起去閱讀寫我的班長的主題作文，相信能帶給大家?guī)椭?/p>
寫我的班長的主題作文(一)
我的班長叫王志航，他是一個活潑、開朗的陽光男孩。
他的皮膚有點黑，黑色是健康的標(biāo)志，這是長期鍛煉的結(jié)果。一雙小小的眼睛，俗話說“眼小聚光”，在他的眼睛里不知藏著多少智慧。一笑起來露出兩顆大門牙，眼睛就更小了，幾乎看不到眼珠。最好笑的是他的嘴巴，就像女孩子的櫻桃小嘴。他平時喜歡留小平頭，走起路來都帶風(fēng)，似乎全身有著用不完的勁。上課回答問題時聲音很響，下課同學(xué)們都喜歡跟他玩。
他學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀。上課他總是坐的端端正正，從不開小差、做小動作，眼睛總是圍著老師轉(zhuǎn)。每次提問時，他總是第一個舉手，叫到他，回答的很響亮。老師對他稱贊不已，我們也對他佩服地五體投地。記的有一次數(shù)學(xué)課上，謝老師問了一個問題：“同學(xué)們，你們知道一年有多少天嗎？”有的同學(xué)說：“300天！”有的同學(xué)說：“320天！”還有的同學(xué)說：“350天“……同學(xué)們在底下七嘴八舌地說道，同學(xué)們都在等老師說答案。這時，王志航舉手，老師說：“請王志航同學(xué)來告訴大家答案“王志航站起來大聲地說道：“平年365天，閏年366天“謝老師聽了，摸著他的.頭說：“你可真聰明��！“課后，他總是把每一分每一秒都利用起來：讀書、做題目、聽英語……可認真了。每次考試，他都可以考到班里的前三名，這令老師非常滿意。晚上，他還在家里復(fù)習(xí)學(xué)的內(nèi)容呢！直到夜深了，才肯依依不舍得把書放進書包里。
他不但學(xué)習(xí)好，還有很多興趣愛好呢！街舞、棒球、書法、羽毛球、籃球……樣樣都會。其中，街舞是他的拿手好戲。街舞他從一年級就開始練了，到現(xiàn)在已經(jīng)練了三年，他參加過無數(shù)次街舞表演。每個雙休日，無論是風(fēng)吹還是雨打，天熱還是天冷，他都堅持不懈地練習(xí)街舞。經(jīng)過他千辛萬苦地努力，如今已經(jīng)是街舞的二級選手了。我們都很想看看他跳街舞的樣子，這位“舞林高手”說道：“別急，等到六一兒童節(jié)就讓你們一飽眼福啦！”我們聽了王志航的話，非常希望六一兒童節(jié)能快點到來。
我為我能有這樣成績優(yōu)秀、多才多藝的班級班長而感到自豪。
寫我的班長的主題作文(二)
我們班里有一個長得臉圓圓的，大大的嘴巴。小小的'眼。那就是我們的班級班長陳子恒。他是一個很好學(xué)又是一個樂于肋人的好孩子。
陳子恒科目都不錯，不管什么問題都回答得十分棒。考試分數(shù)也比較高。而且很關(guān)心同學(xué)。有一次我們上體育課到廣場運動的時候。我不小心踩到一塊小石頭摔倒在地上。別的同學(xué)好像沒注意到我摔倒了，都在各忙各的做運動。而這時有一只很溫和的手拉了拉我問：“泳濤，沒事吧�！蔽艺f“我沒事，謝謝你，”我抬頭看了一下。是子恒。起來的時候他幫我掃了身上的沙子，又仔細地看了一下說，“你的腳受傷了�？煳�?guī)闳ンw育老師那里，說著就扶我去找老師�；亟淌視r他一路都扶著我，我弄到傷口。到了教室他馬上去拿萬花油幫我檫傷口，幫跟我說，“放學(xué)后一定要去看醫(yī)生，下課時你等我，我?guī)湍隳脮��！蔽衣犃撕芨袆印?/p>
陳子恒不但幫助了我很多。也給同學(xué)做了好榜樣。大家都考他是個好孩子。
寫我的班長的主題作文(三)
她不是很大方，當(dāng)然也不是小氣鬼，更不是淘氣鬼。她是誰，她就是我們班的班級班長——孫騰躍。
說起班級班長孫騰躍，真是一個名副其實的大才女。
孫騰躍很有藝術(shù)細胞，她不僅會素描，而且還會彈電子琴。并且還能寫一手大方得體的字。聽說她學(xué)寫字已經(jīng)學(xué)了五年之久，怪不得寫得出神入化。記得有一次學(xué)校舉行“書法比賽”，她的字筆力遒勁、筆畫流暢獲得了二等獎。當(dāng)然她在其他項目中也獲得了好成績。
她很大方，很聰明、大膽。比如：在辯論會上，她總是用犀利的語言來駁倒對方，讓對方心服口服。又如在學(xué)習(xí)中，有時老師算錯題了，她總會站出來理論。即使錯了，也不后悔，并且虛心認錯。班級班長雖然學(xué)習(xí)好，可并不傲氣，同學(xué)有題不會向她請教，她總會傾囊相助，而且耐心地給他人講解，并且告訴其它簡便方法，很容易懂。而她自己在學(xué)習(xí)上從來都是不懂就問，決不會不懂裝懂。
班長很愛助人為樂，記得有一次，有一位同學(xué)與其他同學(xué)鬧別扭，傷心地哭了。班級班長便把她拉到身邊，說些安慰的話。只見她面容溫順，還時不時的.拍拍那位同學(xué)，給予鼓勵。至于說些什么，誰也不知道。當(dāng)有些同學(xué)過去偷聽，班長發(fā)覺了，便不失良機地對那位同學(xué)說悄悄話。弄得其他同學(xué)搞起了特殊的“內(nèi)訌”。當(dāng)那位同學(xué)灰溜溜地走了時，班長開懷大笑，并且引得旁邊的那位也哈哈大笑……
可愛的班長，美麗的班長、聽話的班長，也是深受大家愛戴的好班長。