[精品]我的煩惱作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的煩惱作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的煩惱作文 篇1
我們都向往快樂,希望快樂永遠與自己相伴。然而“快樂”說起來很簡單,但真正感受快樂卻不是那么容易。因為每一個人在生活中常常遇到一些煩惱。
我也有很多煩惱,但現(xiàn)在讓我最煩惱的就數(shù)周一至周五,任務太多,沒有時間玩兒,更沒有時間休息。
從這學期開始,媽媽就給我制定了一套學習方案:做完老師留的家庭作業(yè)后,首先讀10個成語(包括意思、用法、例句、近反義詞等),再做三道奧數(shù)題。每上完一課就做一課《小博士》語文。還要預習下一課,讀《怎樣學習小學生語文》。不僅如此,每天還要練半個小時左右的電子琴。
原因很簡單:因為我上學期的期末沒有考好,媽媽想把我的學習提上去。還有彈琴是為了要考過10級,把電子琴學完。
每次做完媽媽布置的.任務,又要練琴,別看練習題簡單(我覺得),10個成語,讀書沒有什么,可每次嗓子都要冒煙了。練琴的時間其實并不是很久,但我的手指累壞了,這么高的級別,曲子難度也很大,密密麻麻的音符讓人眼花繚亂,暈頭轉(zhuǎn)向,彈起來的“時速”每秒8米(其實1秒8個音),你的嘴皮“翻”得再快也無法做到。
其實面對這些煩惱,我們可以嘗試改變自己的想法,自行化解;也可以傾聽他人的建議,尋求幫助。
在品德課上,我把這個煩惱一說,鐘老師就立刻給我“對癥下藥”,開出了診斷書:讀成語就是讀,反正讀了能讓我滔滔不絕地,輕而易舉地說出一連串的成語;練琴就像休息一樣,而且能使我的頭腦更靈活?傊鄄凰牢!
我也給自己的煩惱開出了診斷書:做練習時想想自己拿到好成績時被老師、家長表揚的情景,心里一定美滋滋的。在預習時想到老師在課堂上提出的問題我都能回答時的高興心情。在讀成語時,想到萬一哪一次考到了的幸運。在練琴時想象那一個個跳躍的音符就像可愛的小精靈,彈出一首動聽的曲子時,精靈們都在向我微笑。再想想拿到電子琴十級證書時的高興、喜悅、自豪。
我想如果我拿著這兩份“診斷書”去“開藥”的話,快樂一定會隨時伴隨著我。
試試讓快樂溫暖你的心吧!
我的煩惱作文 篇2
兩只手不停地前后搖擺著,一雙腿快速地向前邁開,我正在和一個同學賽跑呢!但好像我沒啥優(yōu)勢。
事情是這樣的……
一天下午,我們正聊天聊得熱火朝天,不知道是誰突然來一句:“果然只要是腿長的人,體育都比較好,那些小短腿就甘拜下風了!毖焦,這句話我就不服氣了。立即向班上腿最長的人——湯海露,發(fā)起挑戰(zhàn)!
比賽開始了,我奮力地跑著,盡量把腿邁開到最大幅度,一上來,我的優(yōu)勢就占上風。我忍不住得意起來,心想:誰說腿長跑步快的?哈哈哈,這下還不是我領先?我聽著鞋子摩擦地面的'沙沙聲,感覺細細密密的汗珠一點點沁滿我的額頭,然后放任汗水在背后靜靜的流淌。湯海露也不服氣,邁著她那雙大長腿向前奔來,沒一會兒就超過了我。雖說小短腿跑的快,但大長腿邁一步,就頂小短腿跑好幾步!無論我怎么加速,也追不上她。
當時旁邊又有許多人圍觀,我不想丟面子,便再次加速,可最終還是湯海露獲勝了。
我回去為這件事尋思了好久。為什么我的腿這么短呢?唉!小短腿的煩惱太多了。在商場買東西,放得太高還要踮腳拿;坐馬路旁的石塊上,腳都碰不著地;就連走路,步伐都沒別人邁的大……
唉,小短腿的煩惱實在太多了!
我的煩惱作文 篇3
外面白茫茫一片,耳邊仍是淅淅瀝瀝的雨聲,天空時不時閃過幾道藍色的閃電。這雨也下了好幾天了,現(xiàn)在也還在下。教室里很吵,她們都在埋怨這場大雨。而我卻異常喜歡這持續(xù)不斷的大雨,可能它更能體會我現(xiàn)在的心情吧!
今天下午,語文老師當眾批評了我寫的作文。她說,我寫離題了,而且題目也寫偏了。在她放我的作文出來投影的那一刻,我覺得我的心臟都要停止跳動了。因為我實在受不了那些異樣的眼光,她們看我的眼神就像在看一個失敗者一般。要是以前,我的作文都會被老師表揚一番,但是現(xiàn)在我的作文卻被批評了一番。這個轉(zhuǎn)變,真的讓我有點接受不了。但是,我再細細地一想,我寫的文章真的不是很好,總是不符合實際,總是亂說一番。更何況這次寫的又是材料作文,我不能再像以前寫話題作文一樣幻想一番。我必須得寫一些歷史人物在里面,或是歷史事跡。但是我對于歷史上的事都不是很熟悉,要是讓我議論吧,我又不會寫太多觀點,而且寫了也是不通順的`。其實,我不喜歡寫歷史上的人物進文章里面,我喜歡幻想,幻想一些不存在或是自己沒有經(jīng)歷過的事來表達自己的觀點。但是語文老師說,如果我沒立好意的話,就會滿盤皆輸。我知道我的這些缺點,但是我還是無法控制自己那顆愛幻想的腦袋,我還是無法寫那些不是我幻想的文字。
說真的,被語文老師批評了一頓之后,我的心情真的很糟糕。正好外面的雨又下得不停,我的心情更是苦悶不已。我在想,我是不是不適合寫作。因為,我寫的句子大多數(shù)都是平鋪直敘的,別人寫的句子就會有很多修辭。我只要讀一下那些寫作水平比較好的同學的那些文章,我就會覺得自愧不如。也許,我真的不適合寫作吧!
我本來就不喜歡被人控制。但是寫文章,就要很多的限定,這點我真的很不喜歡。寫到這里,我真的無法再寫下去了,因為被老師批評了一頓,到現(xiàn)在我的胸口還是很悶的。我很想哭,但是我又哭不出來。更多的,我感到的是一種無奈、痛苦的心情。
雨依舊下著,我的心仍然痛苦著。我現(xiàn)在很想好好地睡一覺,希望明天醒來時,我能夠忘記所有的煩惱。
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