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我心中最美的學生作文通用
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我心中最美的學生作文通用，希望對大家有所幫助。
我心中最美的學生作文通用1
人們常說，暑假期間要養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣�？墒牵业淖灾屏σ恢焙懿�，放假了，沒有老師的約束，我是很難做到自律的。所以，我報名上了五年級預習輔導班。
在開學的前一天晚上，我沒有睡好，我不知道新的輔導機構是什么樣子：會不會像正常上課那樣呢？跟我們老師一樣要求嚴格嗎？我能跟上老師的講課速度嗎？有太多問題縈繞著我。
開學了，我早早起床去輔導班。我先找到一個座位坐下來，耐心地等待老師來上課。不一會兒，老師走進教室，說：“大家好，我是你們的英語老師�！蔽覀兤鹆�，一起向老師問好。就這樣，開始了我的暑假輔導班生活。
接著，老師安排個頭比較高、身體比較壯的同學去搬新課本。然后分行發(fā)到我們手中。我拿起我的新課本，翻了翻，還帶著一股墨香的味道呢。最后，我在新課本的'封面上端端正正地寫好名字。原來，在輔導班上課，跟在學校里上課模式是差不多的呀。
我發(fā)誓：我要好好聽講，做一個認真聽課的學生。改變我以前的小毛病，做一個優(yōu)秀的學生。
我心中最美的學生作文通用2
記得我一年級的時候背上書包上學去，心里不知有多高興。開學的第一課，全班同學都安靜地坐在課堂上，鈴聲一響，老師開始上課了，我雖然不能完全懂得老師說的話，但有一句話，給我留下了非常深刻的印象：“希望同學們能夠成為一名好學生�！薄�
從開學那天起，我就在心里暗暗發(fā)誓：我要當一名好學生！爸爸和媽媽告訴我：“要想當一名好學生，必須先得聽老師和家長的'話，要認真學習，積極參與課堂，按時完成作業(yè)，樂于助人，鍛煉好身體�！�。
雖然我現在已經上四年級了，但老師和爸爸媽媽的話語我還牢記在心，并認真落實在行動上。例如：我上課舉手發(fā)言比較積極；按時上交作業(yè)；與同學和睦相處，積極履行背誦組長的職責······當然，我也有不好的時候，比如：作業(yè)每次都要很晚才能做完；考試很不仔細，就說有一次數學單元獨立練習吧，我因為粗心，本該到手的一百分不翼而飛了，被九十九分取而代之；我上課時曾講過空話，影響了我的上課；我這學期因為很長時間沒有鍛煉了，所以我這個學期的體育星就得不到了；閱讀考試只考了八十一分；作文應為偏題，居然只得了六十五分······
今后，我一定要努力改正，從今天開始，我每天都要認真聽課，作業(yè)要及時做，考試的時候要認真檢查，每天都要鍛煉，從電信公司走到北海小學，復習功課二十分鐘，希望我每科學習成績都能達到優(yōu)秀。
我每天都決心做一名好學生！
我心中最美的學生作文通用3
相別半年，你們還好嗎？現在的我們也已經不是當年那群懵懵懂懂的小孩子了。不是嗎？也許現在要做的事更多，任務更重，我們彼此的交流也中斷了。
帶著青春的旅行包，我們各奔東西，成了互不相干的陌生人，難道你們把我們小學生活，那段美好和快樂的時光忘卻了嗎？還是把它深深埋藏在自己的內心深處，視它為心中的珍藏。過去的時光給我們太多的感慨，它會是永久的思念。忘不了以前的一朝一夕；忘不了同學之間的互幫互助；忘不了我們在一同快樂的成長……歲月不饒人，讓六年時光如失手的利箭無聲無息一般飛逝，一去不復返。
當我獨自一人騎單車，望你們遠去的身影，心海不免浮起一絲傷感。與周圍川流不息的車輛相比，我又似乎變成唯一悲涼的點綴。一種不可抗巨的力量驅使自己回想起從前，放學后的我們總一起成群結伴地回家，至今回憶起來是多么幸福呀！還有我們一起練鼓，一起冒著風雨送軍。雖然當時的我們成了落湯雞，但拿著居委分得的十快錢，心里樂開了花，簡直像喝了蜜一樣甜。有的'同學還拿糖去別人面前炫耀。多么可愛的我們，多么天真的我們！而如今的友情卻像一勺鹽沉浸在一盆水里，味變得清淡，甚至連咸味都消失了。我想只有那一張獨一無二的畢業(yè)照才能呼喚沉睡的友誼吧！
現在大家已經邁進中學的門檻，有了各自的任務要完成，但我希望大家還是不要忘記我們曾經也是同學，也是好朋友！對嗎？
我心中最美的學生作文通用4
是根根晶亮的銀線，從天穹灑向人間，把千山萬壑裝點；是顆顆璀璨的珍珠，從天空落入山谷，把綠水青山鑲嵌。正是那一絲一縷的好雨，落入我的心海，激起浪花朵朵。
細雨綿綿，廣場中心的義捐活動上，一個跛腳的小女孩將手中幾張攥得褶皺的紙幣，使勁用小手展平，蹣跚地走到募捐箱前，伸出稚嫩的小手，迎著風雨，揚著小臉，踮起腳尖，吃力的將錢投了進去。此時她稚嫩的小臉上灑滿花兒般滿足的笑容。這愛心如綿綿細雨，落入我的心海，激起善良、博愛的浪花。
車窗外，暴風雨洗刷著大地的.每一寸肌膚，我趴在車窗上，看路上匆匆的行人。突然，一對老夫妻闖進了我的視線。老爺爺一手舉著一把紅傘，一手推著輪椅上的老奶奶。他仿佛想用力把傘推向老伴，結果自己的襯衫濕透了，老奶奶的身上卻是平淡的。透過雨簾，我清晰地看見老爺爺刻滿歲月的滄桑的臉，浮動著掩飾不了的幸福。老奶奶的臉上卻平靜著，仿佛安然地享受著一切。我頓悟，老奶奶頭上的那把傘是兩個人相濡以沫的愛的見證。這絲絲縷縷的愛與堅強，隨著暴風雨，用力擊打我的心海，澎湃起恒久、堅強的浪花……
正是一絲一縷的好雨，雨潤心田；正是一點一滴的真情。情涌心海。正是這些，才激起那浪花朵朵，那浪花是善良、是博愛、是恒久、是堅強……
我心中最美的學生作文通用5
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，是的，各種好的書籍都有各自的營養(yǎng)，我們吸取了各種營養(yǎng)，才能成長為有知識有文化的人，人類才會不斷進步。我心目中的好書是《小愛迪生》。
《小愛迪生》最大的特點就是知識性很強，它有很多個章節(jié)：爆笑侏羅紀、搞怪發(fā)明派、問號大本營等。這些內容讓我知道了許多以前不知道的'知識。例如龍卷風周末的時候也會休息，那是因為龍卷風的出現和我們人類活動有著緊密的聯系。工作日，因為人類的活動，空氣污染情況比周末嚴重，而在相對潮濕的空氣中，空氣污染有助于龍卷風的形成，所以工作日發(fā)龍卷風的幾率比周末高。
《小愛迪生》還能糾正我們平常生活中的一些錯誤常識。例如：滅火用冷水好還是熱水好。我們平時想當然地認為冷水溫度低，當然是用冷水好，但《小愛迪生》卻告訴我是熱火效果好。原因是熱水灑到燃燒物上，會在燃燒物上形成水蒸氣，而水蒸氣能夠隔離空氣，使四周氧氣減少，所以效果比冷水好。再例如：以前媽媽老說飯后不能立即吃水果，要空腹吃。但《小愛迪生》中寫著“草莓最好在飯后吃，因為草莓含有大量果膠及纖維素，可促進胃腸蠕動、幫助消化、改善便秘，預防痔瘡、腸癌的發(fā)生”。這種生活小知識還有很多很多，我常常看了去問媽媽，媽媽經常回答不上來或答錯，我很是得意。后來媽媽也不禁感嘆：《小愛迪生》的知識性真強，難怪現在的孩子懂得這么多，這真是一本好書！
瞧，《小愛迪生》當之無愧地成了我心目中最好的書。
我心中最美的學生作文通用6
“學規(guī)范、樹新風，爭做文明學生”，爭做一個好學生，好兒童，好孩子
是誰，悄悄撿起失落的紙塊，還給校園一份美麗；是誰，輕聲慢步走過校園，怕打破她的寧靜；是誰，拾到巨款主動尋找失主，為學校爭得榮謄，是你、是我、是他，是我們—— ——學校培育出的一朵朵艷麗的小花。
自從學校開展學習《小學生日常行為規(guī)范》以來，同學們積極響應學校提出的“在校做個好學生、在家做個好孩子、在社會上做個好兒童”的號召，處處嚴格要求自己，人人爭當文明小學生。我們的集體意識和自我管理能力不斷增強，上課專心聽講、積極發(fā)言，下課后沒有人追趕打鬧。陳勝、衛(wèi)偉等幾個同學，每天總是早早到校，主動去拾地上的雜物。李世平嘔吐了，彭夢茹、段卓不怕臟，端來沙土幫他清理干凈，平凡的小事一件件、一樁樁，反映出同學們對規(guī)范的`理解和學習后拿出的行動。正是由于全班同學的共同努力，我們班被學校評為學習規(guī)范的模范班，同學們學習規(guī)范的熱情也更高了。
我們從學習規(guī)范中獲得快樂，規(guī)范將伴著我們快樂成長！
我們從今天開始，就要努力爭取做一個好學生，好兒童，好孩子！
我心中最美的學生作文通用7
每當春天來臨，我就十分開心！
陽春三月，陽光明媚。小鳥站在樹枝上歡樂地歌唱著，仿佛在歡迎春天。金燦燦的迎春花開了，散發(fā)著淡淡的清香。放眼望去，遠處那茂密的樹叢，宛如一個個歡聚在一起的小矮人，輕輕地訴說著春天的美。河邊的柳樹爆芽了，與藍天白云倒映在河中，構成了一幅美妙的畫；又仿佛是被哪位畫家揮墨滴色過的.彩畫，甚是美麗！湛藍的天空一碧如洗，伴著白云輕飄飄的身影，顯得更加美麗了，好似一幅巧奪天工的藝術品。綠茸茸的小草仿佛察覺到了春天的腳步，于是便繼而萌發(fā)了，宛如春天的使者。
天空中的那枚明亮的圓兒把耀眼的光輝拋撒在大地上，一切顯得生機勃勃。一群小孩子就像一群瘋狂的斗牛，一路大叫著沖向一塊草地。男孩擦一把頭上的汗，對著草地來個自由落體運動；女孩也變野了，顧不上那么多，到了草地上就打滾，弄得渾身臟兮兮的。男孩們最起勁，在草地上開了一場足球賽，他們有的防守，有的想辦法，有的使空城計，又有的來個鏟球，忙得不亦樂乎！女孩們則在軟綿綿的草地上擺好道具鍋碗瓢盆，準備玩過家家。有的當上得廳堂下得廚房的媽媽，有的則扮演養(yǎng)家糊口的爸爸，有的當哇哇吵鬧的寶貝，甚至有的扮飾著慈祥的奶奶，充滿了溫馨……一直到夕陽西下，這些孩子仍然不肯回家。
春天真好！真好春天！
我心中最美的學生作文通用8
“我有一個好姐姐！我有一個好姐姐！……”我有時興致好，就會搞笑亂哼。不過，有的確有這么一位好姐姐。
我和姐姐是孿生的，她卻負起照顧妹妹的任務，總是關心我，照顧我。
就在昨天，班主任興沖沖地告訴我的媽媽我們的期中考的分數。我們的數學都是86分，我的姐姐語文考了93分，我的語文比她差了5分�？偡志筒�5分這個消息，就像在我的心中安了一眼踴泉，“水珠”開始不斷要想向上冒。幸好，媽媽后來說，我們倆的分數在年段都是有名次的，姐姐的語文成績更是班里的第一名，不然，那不爭氣的“水珠”可氷聽話了，我早就……
我在原地上傻傻地呆了一會兒。突然，我控制不住內心的傷感，“嘩當！”一聲，我跑進房間，關上門，在床上痛哭起來。過了一會兒，姐姐推門進來，力盡所能地安慰我：“好妹妹，別哭了，你的成績已經很好了。你看你的數學成績也是班里的.第一名，我聽媽媽說，上80分的人很少哩！還有哇！語文88分，也不錯啊！再說，你語數總成績還在年段有名哩！別哭了！別哭了！啊！……”其實，她很傷心，畢竟數學也沒考上90分��！而且，她在背后也流了不少眼淚。
我姐姐就是這個樣子，而我呢？卻有時不知好歹，跟她拌嘴，但是幾乎每一次她都是先“停戰(zhàn)”，讓我“勝”，可實際一想，卻是她贏了。可見她的肚量啰！
因此，我要在此吐露出我內心的聲音：“謝謝你，我的好姐姐！”
我心中最美的學生作文通用9
初春的太陽照在了一本厚厚的檔案上，這是我的幼兒園檔案。每當我打開這本“塵封”已久的檔案，就會想起小時候的>故事。
那時候，我在幼兒園里學習是數一數二的，是當之無愧的“學霸”。但是我也是最調皮的一個，可以說是無“惡”不作。每次看到同學被我耍得團團轉，我就會開懷大笑，覺得很開心。
春風帶來了暖意，卻帶走了時光。轉眼間，我已經是一個四年級的小學生了。我參加了學校組織的籃球隊，并和我的隊友一次一次地戰(zhàn)勝對手。
又是一次勝利后，我捧著團體第一名的獲獎證書回到家，院子里不知是誰栽下的樹苗，已經長出了新芽。看著那團體第一名的獲獎證書，我開心地笑了。我第一次感到長大的快樂。
轉眼間，六年級到了，小升初的壓力讓全班同學都喘不過氣來，但是沒有一個人煩躁，因為所有人都知道：我們長大了。功夫不負有心人，看著優(yōu)秀的畢業(yè)成績，我笑了。回到家，庭院里小樹苗已經長得同我的`肩膀一樣高了。陽光照在我的臉上，我又一次感到長大的快樂。
時光又過了兩個月，我就要跨過初中的校門了！我背上了書包。走出了家門，我拍了拍就要比我高了的小樹，心中充滿了欣喜：長大的感覺真好！
從學走路，學說話的小孩子，到家長、老師口中的“小伙子”，我的成長是快樂的。長大的感覺真好！
我心中最美的學生作文通用10
所有上學的孩子一定都想做一名好學生吧？那什么是好學生，什么是壞學生呢？
在人們眼中，那些考試排名靠前和打滿分的孩子，自然會得到老師的喜愛和關心。久而久之，他們必定會成為讓所有人羨慕的人。那么只有這樣的`同學才能成為好學生嗎？
在我看來，那些成績雖然不突出，但依然努力學習的同學，他們用大部分的時間把所學的知識記牢，這些同學也可以成為好學生。畢竟這些同學學習態(tài)度端正，不懶惰。雖然不能贏得老師的歡心，但他們依然堅持不懈，不為班級拖后腿，這些同學也可以被稱為好學生。
而且，我認為，在某種程度上說，品德好比學習好更重要。那些學習好的人在學校里是好學生，如果他們品德不好，將來進入社會，他們還不如那些學習不突出但品德好的學生。那些學習不突出的人，將來可能對社會的貢獻不太大，但是他們也不會做對社會有害的事。而往往是那些學習好但品德不好的人，他們更有可能做對社會有害的事。我們再仔細想想，那些地溝油，各種有毒食品，不都是那些學習好但品德差的人制造出來的嗎？
由此可見，學習很重要，但品德更重要�？鬃釉f過：“不義而富且貴，于我如浮云�！蹦切奥斆魅恕北究梢院煤美盟鶎W的知識去造福于社會，但他們卻用它去做不義的事，這種所謂的“聰明人”在人們眼中都像浮云一樣，很快會灰飛煙滅的。而我，不管未來成績如何，我一定要做一名品德好的學生。
我心中最美的學生作文通用11
自從一年級以來，我每學期都被評為三好學生，尤其是我二年一期從外地學校轉來以后，我還當上了學校的新概念三好學生，我感到十分光榮與自豪。
我知道，新概念三好學生跟以往的三好學生相比有很多不同，以前，我只要在學校表現好，學習成績好，聽老師的話就可以當上三好學生，而新概念三好學生不僅要求我們在學校做個德智體全面發(fā)展的好學生，而且要求我們在家里做個勤勞節(jié)儉尊敬長輩的好孩子，還要求我們在社區(qū)做個誠實守信道德規(guī)范的`好公民。我再也不能象以前那樣，只聽老師的話，在校當“好學生”，不聽爸爸媽媽的話，飯來張口，衣來伸手，在家做“小皇帝”，否則，我就再也當不成三好學生了。因此，我現在除了在學校表現好以外，在家也要表現好，自己事情自己做，還經常幫爸爸媽媽做事，慢慢地我已學會了煮飯、煎雞蛋、洗碗、掃地等簡單的家務活，爸爸媽媽表揚我長大了，變能干了；在社區(qū)，我利用假期積極參加社區(qū)活動，干一些義務勞動，社區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶夸我是好公民。
期末，我終于被學校評為“新概念三好學生”，我捧著鮮紅的獎狀心里萬分激動，我想，今后我要不斷用新概念三好學生標準更加嚴格要求自己，以實際行動爭取每個學期都能當上新概念三好學生。
我心中最美的學生作文通用12
唉，為什么做好學生那么累，那么累。
今天是考試成績公布的日子，我來到學校，心里也不知道是期盼還是緊張，這種感覺像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，百感交集：作為班長，既期待得出的成績，又害怕成績不好，受到同學的議論。
“噔——噔—— ”老師穿著高跟鞋在走進教室的走廊上。腳步聲越來越大，我的心也越來越緊�！吧险n！”老師站在講臺上喊道�！捌鹆ⅲ 蔽业穆曇粲悬c顫抖，不知是否是因過度緊張�！袄蠋熀�！”“同學們好！”“坐下。”我的'心里充滿了忐忑。“這次測驗全班同學考得都不錯，可有一個同學成績有點退步，我希望她能不氣餒，下次繼續(xù)努力�！崩蠋熣f這句話的時候，我的心好像被揪住了，生怕老師說的那個人是我。“下面我開始宣讀成績，請讀到名字的同學上來拿試卷……”老師開始讀成績了，豆大的汗珠從我額頭上流下，“王蘭同學98分，紀藍95分……”老師快念到我的名字了，我心里暗暗祈禱：一定要有個好分數，一定要有個好分數……“李敏同學87分！”這是我的分數嗎？這對我來說是個晴天霹靂，87分，87分，我呆呆的走上去拿試卷，拿到試卷后，老師講的課我一句也聽不下去，整節(jié)課我都在發(fā)呆，心里想著：87分，怎么會這么差
下課后同學們都聚在一起，我聽見他們都在討論：李敏這次考得真差，虧她還是班長……這些話就像鋒利的刀子，深深的扎進我的心口，在我的心上劃開了一個巨大的口子。
唉，為什么做好學生那么累，那么累。
我心中最美的學生作文通用13
我是好學生，我容易嘛？每一次的卷子上都有鮮紅的100分，每一次的課堂上都打起精神認真聽講，每次下課時都在別人的玩樂中堅持靜心復習，這才能讓我得到這么好的成績。這也讓我明白了一個道理，只有堅持才能勝利，一旦放棄就會失敗。但我不是一直都這么優(yōu)秀，這一切都是來之不易的。
記得有一次，在一次考試中我考的很不好，回家的路上，一只小貓在路邊叫著，好像在嘲笑我，我害羞地躲到了一邊。風嗚嗚的吹著，小雨淅淅瀝瀝的`下著，一切的聲音在我看來都好像都在說：“你太差勁了，哈哈哈。”我臉上不知是淚水還是雨水，漸漸模糊了雙眼，我傷心的跑回了家。回到家爸爸竟然沒有罵我，卻告訴我沒有一個人的一生是一帆風順的，人人都會有失敗，但只要不放棄就會成功。我點了點頭，暗自在心中下定決心。
從那以后，我上課認真聽講，再也沒有開小差，不知不覺來到了期末考試，我拿著優(yōu)異的成績開開心心的走在回家的路上，小草好像在開心的對著我笑，太陽仿佛也在鼓勵我�；氐郊�，我大聲告訴爸爸我的分數，爸爸也很開心，從此我一直保持著良好的學習習慣和優(yōu)異的成績。
這件事我永遠都不會忘記，同時不會忘記的還有那一句話：只要堅持就能勝利，一旦放棄就一定會失敗。
我心中最美的學生作文通用14
您的手掌雖不寬大，但是使我感到最溫暖的；您的脊背雖不挺拔，但在我眼中是最踏實最高大的；您的面容雖布滿皺紋，但在我心中您是最美的！
奶奶，從小我的媽媽就把我托付給了您。是您聽見了我第一次說話，是您看到了我第一次走路，是您見證我第一次考第一時的喜悅……是您，您為我高興，您為我自豪，仿佛我就是您的全世界，但您不知道在我心中您也是我的世界。
奶奶，您的手掌最踏實。小時候，我每次跌倒時，是您用那雙粗糙的雙手輕輕地幫我擦拭傷口，并小心翼翼地幫我上藥；每到冬天我的手冰涼時，是您用那雙粗厚的雙手包裹住我的手，溫暖著我的手；每當我傷心時，是您用那雙手抱住我，輕聲安慰著我。奶奶，您的手是最踏實的。
奶奶，您的.脊背最踏實！小時候家中收蒜，您為了不讓我哭鬧，把我背在背上。您一邊干活，一邊還要照顧到背上的我。您每天不知流多少汗，不知您有多少時間是彎著背，每當我問您累不累時，您總是揚起笑臉，擦擦汗，對我說不累，但您的笑臉下有遮不住的疲憊。漸漸的您的背彎了，但在我眼中是最高大的。
奶奶，您的面容最美！奶奶，自從我來到這個世界時，您對我無微不至，我給您增添了負擔，但您卻還是任勞任怨。您的付出從不求回報，您任時間在您的臉上留下痕跡，卻無怨無悔。
您手掌的繭，記錄著您的付出；您被壓彎的背，傾訴著您的無私；您臉上的皺紋，書寫著您的偉大。
我心中最美的學生作文通用15
我有一個姐姐，名字叫小蕓，她是二姨的女兒。前年，姐姐大學畢業(yè)來到北京工作，我興奮極了，有了姐姐，我的生活總會有些不同。
姐姐長著小巧的個子，齊剪長發(fā)，眼睛不大，鼻子很高，尤其是一副瓜子臉比較突出，她和我聊天時候就逗我說，她是馬臉協會的會員，逗得我忍不住哈哈大笑。
姐姐每次一來到我家里，我就很開心，她和我一起折紙，還教我織毛線等。今年六月，我媽媽去山西出差一周，因為爸爸在英國學習，所以，姐姐就住在家里照顧我，她晚上陪我學習，早上還要給我準備早飯，周末還陪我到院子里玩。在那個周六的下午，姐姐和我一起約了幾個小朋友到院子里比賽騎自行車，我們比上坡，比下坡，大家玩得滿頭大汗，也非常開心，后來我們就開始互相追趕，沒想到一個小朋友在追趕我的時候，把我擠在臺階上，摔倒了，胳膊破了一大塊，我大哭起來，姐姐嚇壞了，趕快給媽媽打電話，媽媽告訴姐姐，如果僅僅是破了皮，就讓她帶我到旁邊的金象藥房，買一塊大號的.創(chuàng)可貼貼上，如果感到胳膊彎曲起來疼痛，就要到醫(yī)院檢查。姐姐讓我彎曲試試，發(fā)現沒什么問題，就帶著我來到金象藥房買了一塊大號的創(chuàng)可貼貼上，然后慢慢地陪著我回家，一路上還不停地問我：“還疼不疼了？”
晚上，姐姐給我做了好吃的飯，還洗好水果，切成小塊給我吃，后來還給我講了幾
我心中最美的學生作文通用16
剛剛與美麗的圓月揮手告別，轉眼間又與國慶相見。在期盼的心情下，終于等到你，國慶！
看到國慶，我興奮地撲了上去。國慶悄悄地把我們拉到了揚中基地！一會兒，我們就到了目的地。我望著那她，就看見了她那充滿熱情的手。她，雖然沒有鎮(zhèn)湖那么秀美，也沒有其他景點那么壯麗，但她，卻擁有著更樸實的美。
來到這兒，映入眼簾的是一池池活潑可愛的魚。我望著它們，而正當我看得入神，爸爸偷偷地按了一個按鈕。這是，只聽一聲巨響，魚兒如同炸彈一般，一起發(fā)射下去。接著，魚兒們拼了命似的.去搶魚餌。我嚇了一跳。突然，魚兒們發(fā)現魚餌被搶光了，一下子便平靜了下來，像是什么也沒有發(fā)生。我看到這場景，大笑不止。
這是，又有一只啥螃蟹了呵呵地跑過來湊熱鬧，結果，一看這么多人，又灰溜溜的走了。不過還沒有爬到一半，就被爸爸抓住了，不用它爬，就直接被扔進水里了。
不一會兒，天色已晚。我望著那黑色的天空，總覺得有什么不一樣。我仰望著天，天上沒有一絲城市的云，也沒有一絲工廠的光。就像一塊黑色的玉石，沒有人改造，也沒有人尋找，更沒有人去欣賞……但它訴說這自然。
國慶節(jié)結束了，但我心里的國慶節(jié)沒有結束，她也不會結束。她給我的快樂是永恒的，基地純樸、安寧也永遠在我心里！
我心中最美的學生作文通用17
“我”的室友從不給家里打電話。每天他都只是聽著一盤空白磁帶流淚，因為他的父母都是聾啞人。但他們?yōu)榱怂o他創(chuàng)造最好的條件，不讓他受一點委屈。他錄下父母呼吸的聲音，希望能感覺到父母在身邊一樣。我們被他父母無聲的愛所感動。最后一段話讓我深有感觸：我們的心靈被深深震撼了，親情是世界上最燦爛的陽光。無論我們走出多遠，飛得多高，父母的目光都在我們的背后，我們永遠是他們心中最最牽掛的孩子。大愛無言，而那分無言的愛，就是人世間最美的聲音。
心在，愛就在。愛是需用心來感受的。這是我的`感受。還有一首游子的詩呢：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
在我們的生活中，也有一些身體上有缺憾父母望子成龍；望女成鳳。用呼吸和心跳來訴說她或他的愛。無論子女們失去多少東西，至少，他們還擁有父母的愛。父母的愛對我們來說，是世界上最寶貴的東西！有一位母親，獨自帶大了自己的兒子，不料卻患上絕癥。她頑強地堅持了一年�？匆娮约旱膬鹤娱L大成人，才合上了雙眼。
世界上有一種最動聽的聲音，那是父母的呼喚……
我心中最美的學生作文通用18
我們班的同學曲卓是一位學習勤奮、樂于助人的學生。他最愛樂于助人了，下面我告訴你他樂于助人的事。
有一次，我們要上美術課。這一節(jié)課上課前老師就通知我們要帶上水彩筆或者蠟筆。
上課了，我才發(fā)現自己沒有帶水彩筆。怎么辦？出去跟別班的同學借，已經來不及了。跟班上的同學借，可是誰會多帶呢？正當我左望右看的時候，曲卓看到了。他二話沒說，就把水彩筆全部借給了我。我不好意思地說：“你把水彩筆借給了我，等一會兒要用的時候怎么辦？”他說：“沒有關系，我畫得比你慢，你可以畫好后再給我。”“老師會批評你的！”“沒關系！”這時，老師走了進來。我們就都不說話了。
老師講了一會兒，又畫給我們看，并且指導我們怎么涂顏色。然后，老師就讓我們自己動手畫了起來。我用鉛筆很快勾好了圖畫的`輪廓，然后用水彩筆著色。著好顏色，我看到他已經畫好坐在那里等了。老師正在他邊上問他為什么不帶水彩筆。他沒有吭聲。老師叫他以后對老師的話要記在心里，不要當作耳邊風。他點點頭說：“知道了！”我大聲對老師說：“老師，你批評錯了。應該批評的是我，是我忘了帶水彩筆。他把自己的借給了我�，F在，我可以還給她讓她涂色。”老師說：“噢，是這樣，那你應該記住�！蔽艺f：“知道了！”
他真是樂于助人的好學生。
我心中最美的學生作文通用19
或許，每次去公園，去田野，你只會注意到那生機勃勃的大樹，那爭奇斗艷的花兒。你注意到那襯托花兒的小草嗎？注意到大樹的落葉嗎？其實，它們也有著不同的韻味。
花兒爭奇斗艷，但是有一絲察覺不到的綠色在默默地奉獻著，在襯托那些花兒，這就是小草的品質。當你身處花園的時候，是否只注意那嬌貴的.花，而卻不注意青青的小草？其實，小草也是美麗的，它也同樣值得我們去多看一眼。在我的眼里小草也是堅毅剛強的。白居易說：野火燒不盡，春風吹又生，說得不正是這些品德高尚的小草嗎？
再說落葉，往往只有在大樹枝繁葉茂時，你才會看一眼葉子吧！但是你注意過那落葉嗎？落葉也同樣多姿多彩。一片葉子被一陣微風吹落了下來，輕輕地，像怕驚醒了大地；慢慢地，像十分喜歡在空中飛翔。過了好一會，才落了下來。落葉的過程多有意思呀！特別是秋天，葉子經風一吹，紛紛揚揚的落下好多，就像一大群蝴蝶翩翩起舞。
小草、落葉，雖毫不起眼，卻是我心中最美的事物。
我心中最美的學生作文通用20
在大多數人的眼里，最美麗的人是擁有完美的身材、甜美的笑容、天生麗質、楚楚動人的人。在我的眼中，最美麗的人僅是。
夏日炎炎的下午，天氣熱極了。路旁的小狗不停地吐著舌頭，喘著粗氣；樹上的知了也拼命地叫喚：“熱死啦，熱死啦！”我呢，則坐在客廳的地板上吹著電風扇，可覺得熱得不行。我想：“此時要是能吃上一根雪糕該多好啊！”想到就要，于是，我走出家門，走向附近的一家小商店。
商店的主人是中年阿姨，在一次大火中，搶救鄰居家的嬰兒，不幸被大火燒傷了臉。那個小嬰兒安然無恙了，可阿姨以后的日子可就難過了。阿姨的臉受傷后很難復原，臉上留下了深深的傷疤。她找工作時，以貌取人，一看到這道深深的疤痕，都不愿意請她做事。阿姨很難再找到工作。她只好開一間小店，再找針線活做，賺點錢來養(yǎng)活一家人。此時，阿姨正在柜臺里面做針線活，汗水已濕透了她的`衣裳，可她依然地做著。我走說：“阿姨，我買一支雪糕�！卑⒁陶酒鹕�，微笑著拿過錢，遞給我兩支雪糕。見我詫異的樣子，阿姨溫和地說：“天氣這么熱，多送一支給你吃�！蔽抑x過阿姨，便回家了。
聽鄰居說，阿姨的店賺不了多少錢，一家人的生活很拮據，于是，每天晚上收完鋪子后，她還會去給種菜的農民伯伯挑糞水掙點錢。阿姨的善良感動了許多人，附近的人們都會盡力量，多少給她一點兒幫助。
從阿姨的身上我似乎明白了道理：人要外表美，更的是內心美。
我心中最美的學生作文通用21
我，生于1996年10月，按照我們中華民族的傳統(tǒng)文化，這一年屬鼠，所以，大人們就叫我小老鼠了。我家里在還有許多米老鼠的玩具哩。幼兒時期的米老鼠氣球、布制的米老鼠、石頭做的米老鼠、衣服上的'米老鼠、墻上的米老鼠、吸頂燈上的米老鼠。大的、小的，形態(tài)各異。
我貪玩，這是小孩的天性啦，放學不想早點回家，沒少挨爸爸媽媽的罵了。在路上玩一下，這還沒完，還只想到同學家去溜溜。這一點沒少挨叩。你要問，為什么？因為，我不想做作業(yè)啦。
做作業(yè)的時候也不老實，經常是一個人的時候，心就不在作業(yè)上了，一手拿筆，一只手在玩玩具，或者，撕紙片，反正只要是我一個人在家做作業(yè)，作業(yè)本上就很少有優(yōu)，紅字倒批了不少。
更有甚者，每期的成績報告書，班主任老師不是給我批上課不專心，就是回頭講小話，上期還給我寫了“上課講小話，有時很讓老師生氣”的期末評語，這可不是好玩的，吃足了一頓竹筍炒臘肉，現在還經常挨訓，想起爸爸媽媽當時的情形，還真有點不敢再犯的后怕。不夠，我沒有時記在心上，仍我形我素。
我最喜歡同學和朋友到我家來玩，那樣，爸爸媽媽不好太管我，要照顧我面子呀，我們就可盡情地玩了，做作業(yè)時也會嘻嘻哈哈。當然，作業(yè)肯定是一塌糊涂了，并且很少能按時完成的。
我心中最美的學生作文通用22
最近，學校門口開了個“好學生食品店”。大家決定，明天中午去吃飯。
中午，大家一窩蜂朝“好學生食品店”奔去。說也奇怪，這食品店和其他店不一樣，點菜嘛！不用自己點，坐在位置上，“嘩”的一聲，一張食品單不知從什么地方冒了出來，自己到拿菜區(qū)去拿，付錢嘛！不用，免費，不過這個食品店可不是瞎給你菜，它是從每個人自身的缺點，給你菜的！不過，這竟只招“陽光”小學的學生。
這時，門口出現了柔柔、甜甜、茜茜、芬芬，當他們坐在位置上，“嘩”四張菜單同時出現，柔柔的是專心餃子，不挑食可樂；甜甜的是，愛運動面條，細心橘子汁；茜茜的是謙虛千層餅，快樂雪碧；芬芬的是不賴皮羊肉串，認真芬達。
自從他們吃了專心餃子、不挑食可樂、愛運動面條、細心橘子汁、謙虛千層餅……可真是三百六十度大轉變，柔柔本來上課不專心，所心考不好，而且很挑食，可現在上課專心，不挑食，成了個好學生。甜甜原來不愛運動，不細心，可現在愛運動、細心了，成了人見人愛的小女生。茜茜以前很驕傲，不快樂，而現在變得不謙虛了，整天開開心心，大家都愿意和她成為好朋友了。芬芬以前不僅不認真，而且有些賴皮，人見人不愛，而現在，呵呵不用說也知道，認真了，不賴皮了，成了老師眼中的.好學生，同學心中的好榜樣。
就在最后一個學生變優(yōu)秀后，好學生食品店永遠消失了。
我心中最美的學生作文通用23
伴著紛紛揚揚的雪花，度過了一個極富情趣的圣誕節(jié)。側耳傾聽，新年的腳步聲近了。翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向他招收：新年，你好！
在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子里，我們奮斗過。進取過。成功過。也失敗過。我們的歡笑和失落。迷茫和困惑，都成了無比美好的記憶。正如普希金的詩中所說：“而那過去的，都會染上莫名的相思。”不是嗎？
因為新年是時光的起點，所以元旦是時光的第一個里程碑。這一天，我們更多的是暢想未來，那些就要完成的事業(yè)，即將到來的機遇和美好的前景，正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢幻和無盡的`快樂“誘惑”著我們。于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得疲憊和傷痛，又要義無反顧地風雨兼程了。新年總是在一年里最冷的時候到來，然而，“冬天來了，春天還會遠嗎？”是的，那無數的詩情畫意等待著我們去感受，去描繪：灑滿陽光的湖畔早晨，落滿花瓣的小徑黃昏，還有江南巷青石小路上的煙雨蒙蒙，北國和熙春風里一碧萬頃的麥田……
是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風依然肆虜呼嘯，但為了心中那曾經對自己許下的諾言，為了那不滅的希冀和美麗的曈憬，我們還是向前，向前……
站在新年這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花般的心情，真誠地道一聲：
哈哈，我要說：“新年，你好！”
我心中最美的學生作文通用24
朵朵白云是藍天的朋友，歡快的鳥兒是大樹的朋友，活潑的小魚是大海的朋友，而我的朋友卻是我們班的好學生——小琦同學。
夏日炎炎的課堂上，老師布置完課堂作業(yè)就回辦公室去了，我們班的同學都滿頭大汗的做著作業(yè)，其中有一個同學成績不怎么好，有時候幾門功課加起來還沒有我同桌一門的成績高，他做數學題時發(fā)現一題很難，做了半天也做不出來，他們心想：總是成績不好的嘛！算了，破罐子破摔吧！于是他便亂做一通，他的成績始終沒有起色。
另外一個同學，成績還算不錯，他也被這題難住了，他心想：不要緊，這一次不會做就不會做吧！算了，下一次再想，也不會影響成績的，可以到后來，他養(yǎng)成了這種習慣總是這么不負責地對待，日久天長，結果成績越來越差了。
而我的同學小琦呢？盡管天氣很熱，課間的時候同學們都去買冰棒來降溫，她呢？還是在教室里思考著做不出來的一題，豆大的汗珠從她專注的臉龐上滑下來，而她也顧不得去擦，有的.同學在旁邊說笑打鬧，絲毫沒有打擾到她，還有的同學想干擾她，她也沒有受到影響，功夫不負有心人，“終于做出來了�！彼_心極了，成功的微笑在她臉上像花兒般綻放。
她這種不放棄，對任何事情都認真負責的習慣，是值得我學習的。陽光總在風雨后，沒有付出就沒有收獲，沒有耕耘就沒有果實，只有先去體會其中的苦澀，才可以感受到成功的甘甜。
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