我心中的那些溫度

　　1℃的口罩。

　　早上，喇叭里傳出校長(zhǎng)疲憊的聲音：“同學(xué)們，甲型H1N1流感已經(jīng)來(lái)臨，我校已確診一例，以后請(qǐng)大家都帶上一次性口罩，多通風(fēng)…。”一下的那些我都沒(méi)有聽清，原來(lái)它離我們這么近。以后的幾個(gè)月，大家都帶上那個(gè)悶呼呼的口罩，誰(shuí)都知道帶著它不好受，可是為了自己的健康，誰(shuí)都不愿意摘下。班中，如果有人沒(méi)帶，那么就會(huì)從各各角落傳遞過(guò)來(lái)的口罩，那1℃的口罩為我們建立起一座座愛的橋梁。

　　40℃的情誼。

　　“咳咳咳……”小A已經(jīng)咳嗽了一節(jié)課了，大家傳去的不是厭惡的眼光，而是那種情誼，外帶著關(guān)心。她的同桌摸了摸她的額頭。“呀，好燙啊。好像是發(fā)燒了呢。”快點(diǎn)，給她降降溫吧，她拿著那個(gè)充滿全班同學(xué)體溫的水瓶落下了晶瑩的淚珠。我們是一個(gè)集體不是么，不管怎么樣我們都不會(huì)丟下任何一個(gè)人。

　　100℃的湯藥。

　　流感已經(jīng)到了最嚴(yán)重的地步，班上已經(jīng)有好幾個(gè)病倒的了，學(xué)校也采取了有效的措施，引進(jìn)一批中藥，每天早上都喝一杯。那天我拖著疲憊的步伐來(lái)到學(xué)校，一股濃重的湯藥味洶涌而來(lái)。咦？今天老師們?cè)趺磥?lái)的這么早，老師們一個(gè)個(gè)提著水壺去水房接熱水，再一個(gè)一個(gè)的給同學(xué)倒?jié)M。那濃濃的湯藥中蘊(yùn)藏著老師們多少的愛與汗水。

　　那100℃的湯藥中，醞釀著無(wú)數(shù)的期盼和祝愿，愿我們?cè)缛諒奈ｋU(xiǎn)中度過(guò)，老師那忙碌的身影映入我的眼簾，我的視線被模糊了。難道我哭了？不，那只是一粒沙。只是一粒沙。

　　1℃。40℃。100℃都飽含這種種愛的付出。如今，流感已過(guò)，可是在那段日子中我最難忘的那些溫度，一直徜徉在我體內(nèi)，久久不能消失。

　　師傅。我再一次讓您失望了。

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