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我的煩惱作文4篇【經(jīng)典】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的煩惱作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的煩惱作文 篇1
“拿來(lái)!”老師瞪著我說(shuō)?磥(lái)這次老師真生氣了。見(jiàn)我沒(méi)有拿出書的意思,他又催了一遍:“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?把書拿出來(lái)!”我無(wú)奈地從書桌里拿出《紅樓夢(mèng)》,不情愿地遞給老師。老師接過(guò)書,扔下一句話:“下課后,來(lái)我辦公室一趟。”
下課了,我懷著忐忑的心情走向辦公室,心想:這次又要挨批了。老師曾在班會(huì)上再三強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)在學(xué)習(xí)時(shí)間看課外書,我們當(dāng)時(shí)問(wèn):“名著也不能看嗎?”老師說(shuō):“名著也不行,學(xué)習(xí)時(shí)間只能看課本或做作業(yè)!彪S后他又說(shuō):“如果誰(shuí)違反這條規(guī)定,不僅課外書會(huì)被沒(méi)收,還要寫檢討。大家沒(méi)有意見(jiàn)吧?”誰(shuí)說(shuō)沒(méi)意見(jiàn)!我們都很氣憤,可誰(shuí)也沒(méi)有膽量說(shuō)出來(lái),只在心里嘀咕。我本來(lái)就喜歡看課外書,這條規(guī)定對(duì)我簡(jiǎn)直太“殘酷”了,我甚至覺(jué)得這是秦朝“焚書坑儒”的現(xiàn)代版。
有時(shí)我實(shí)在經(jīng)不住課外書的誘惑,便在自習(xí)課上,把書夾在課本里偷偷地看,可每次都逃不過(guò)老師銳利的眼睛,總被逮個(gè)正著。每到這時(shí),我都很慚愧,好像是做了什么見(jiàn)不得人的事一樣。
第一次被抓,在我的多次乞求下,老師念我是初犯,就把書還給了我。
第二次被抓,我就沒(méi)有第一次那樣的運(yùn)氣了。結(jié)果,書被老師沒(méi)收了。
第三次被抓,我更慘了,不僅被沒(méi)收了書,還寫了檢討。
每次被抓后,我都告誡自己不要再在學(xué)習(xí)時(shí)間看課外書了,還為此列出了種種害處:看課外書浪費(fèi)時(shí)間,看課外書違反紀(jì)律,看課外書耽誤學(xué)習(xí),等等。可過(guò)了一段時(shí)間,我就忍不住了。自習(xí)課做完作業(yè)后,還有一段時(shí)間,我以前經(jīng)常是看課外書度過(guò)這段時(shí)間的,F(xiàn)在課外書不能看了,我覺(jué)得無(wú)事可做,感到無(wú)聊透頂。于是,我懷著僥幸的.心理再一次翻開(kāi)了課外書?涩F(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷,我又被抓住了!
這是第四次了,我將會(huì)受到什么樣的處罰呢?我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室……
我的煩惱作文 篇2
我一直都有一個(gè)煩惱,就是我家住在一個(gè)空氣不新鮮、什么時(shí)候都吵吵鬧鬧、還有很多不文明的地方。
我們家旁有一個(gè)十字路口,經(jīng)常有很多車來(lái)來(lái)往往,可是那些車沒(méi)給我們帶來(lái)方便,還給我們帶來(lái)煩惱,車的尾氣特別濃、特別難聞,對(duì)空氣的污染嚴(yán)重。尤其是那大貨車,它跑到哪里,哪里就有一股 濃濃的'黑煙,讓走路的人不得不捂住嘴巴,影響了人的身體健康。有些司機(jī)看到路上沒(méi)有交警,沒(méi)電子眼,就酒后駕駛、橫沖直撞,經(jīng)常把人撞傷,有時(shí)車與車之間來(lái)個(gè)“激情親吻”,真是害人害己呀!
晚上的時(shí)候,車子更多了,到處都是喇叭的叫聲,弄得附近的居民睡不著。還有人在十字路口唱歌,他們拿著麥克風(fēng)發(fā)出150分貝的噪音,這哪叫唱歌,簡(jiǎn)直是獅子憤怒時(shí)的吼叫,可是還有很多人圍觀看他表演,也有受不了的,憤怒地瞪著他,向他扔?xùn)|西,可他還是不理不睬,還發(fā)出更大的聲音。真是一群固執(zhí)、不為別人著想的人。
還有一些不文明的人,在馬路上抱著嬰兒大小便,弄得臭死了,萬(wàn)一被人踩到怎么辦?那真叫人煩心。還有一些人在馬路上賽跑、騎自行車比賽、踢球……把馬路當(dāng)成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),讓人提心吊膽。
我希望世界上沒(méi)有私人小轎車,公共場(chǎng)合沒(méi)有大吼大叫,都是一些遵守法律、互相關(guān)愛(ài)的人們。
我的煩惱作文 篇3
隨著年級(jí)的升高,煩惱也好像跟我約好了似的,接二連三地朝我走來(lái)。最令我煩惱的是:外公總是在我做作業(yè)的時(shí)候打擾我。
“快過(guò)來(lái)!{(lán)天’的‘藍(lán)’怎么寫成‘籃球’的‘籃’了!甭(tīng)!這令人心跳的聲音像鐘擺一樣連續(xù)不斷,讓我做作業(yè)都心神不寧。沒(méi)辦法,我無(wú)可奈何地去訂正,然后繼續(xù)做作業(yè)。
我剛坐下,耳邊又傳來(lái)外公慈祥的聲音:“文麗,這題錯(cuò)了!
“您能不能不要在我做語(yǔ)文的時(shí)候叫我訂正數(shù)學(xué),做數(shù)學(xué)的時(shí)候訂正語(yǔ)文,打擾我思考問(wèn)題!這樣不僅使我的效率降低,而且我的作業(yè)質(zhì)量也得不到保證!我跟你說(shuō)過(guò)好多遍,你怎么還記不住。∵@張考卷20分鐘就可以考定,被你打擾,40分鐘還沒(méi)好!”我大聲叫道。
“奧!”在我的.解釋下,外公終于沒(méi)了聲音。我安心地回去寫作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒,又傳來(lái)外公的聲音:“文麗,洗臉了!
“外公你又忘啦!”我問(wèn)道,“你怎么又打擾我啦”“奧,我年紀(jì)大,忘了!蓖夤K于沒(méi)聲音了,我也可以安安靜靜寫作業(yè)了。
我的外公就是這個(gè)樣子,他很愛(ài)我,可他老是在我做作業(yè)的時(shí)候打擾我。
晚上,我翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。我想:我該怎么防止外公對(duì)我的打擾呢?唉,這真成了我的煩惱。
我的煩惱作文 篇4
“小小少年,沒(méi)有煩惱!闭l(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有煩惱?我就有不少煩惱,其中最大的煩惱莫過(guò)于媽媽口中那“別人家的孩子”了。
大概從我懂事起,那“別人家的孩子”就寄生在媽媽的`口中了,每當(dāng)我的努力換來(lái)成果時(shí),他總會(huì)跳出來(lái),往我頭上潑一盆冷水,媽媽也總會(huì)說(shuō)上一句“別人都是德智體美勞全面發(fā)展,而你呢?”我也多次想打敗這個(gè)“別人家的孩子”,可他就像一只打不死的小強(qiáng),依靠媽媽的滋潤(rùn),頑強(qiáng)地存活著。
記得在上學(xué)期,我“新概念英語(yǔ)”考了99分,正當(dāng)我歡天喜地的向媽媽報(bào)告這喜訊時(shí),她卻面不改色地對(duì)我說(shuō):“題目又不難,認(rèn)真點(diǎn)能考100分的,別人家的孩子可以,你怎么就做不到呢?”聽(tīng)完這番話,我委屈地走到一邊想:我知道你拿我和別人比較是為了激發(fā)我的斗志?僧(dāng)時(shí)我是多么希望得到媽媽的肯定與表?yè)P(yáng)啊,就像小花要經(jīng)歷風(fēng)雨,但也不能沒(méi)有陽(yáng)光與雨水的滋潤(rùn)。我們的成長(zhǎng)也一樣不能沒(méi)有認(rèn)可呀!
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