我的煩惱作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我的煩惱作文，歡迎大家分享。

我的煩惱作文1

　　快月考了，同學(xué)們都匆匆忙忙的復(fù)習(xí)功課，我也不例外，們都忙得不可開(kāi)交，因?yàn)橄挛缫�月考，所以要為考試做�?zhǔn)備了。

　　下午時(shí)，我準(zhǔn)備去上學(xué)的路上，突然，我感到肚子不舒服，告訴媽媽后，媽媽說(shuō)：“你快多喝點(diǎn)熱水吧！”我真想把這杯水灌到肚子里，但太燙了，我只好一小口一小口的喝，喝了半杯，媽媽又送我起學(xué)校了，到了校門(mén)口，我下了車，看著媽媽的背影。我嘗試著走了幾步，但是我的腰都直不起來(lái)了，還是咬著牙關(guān)來(lái)到了教室里，我趴在自己的桌子上，捂著自己的肚子，痛哭起來(lái)，就在這時(shí)，我的同學(xué)看到了，來(lái)向我問(wèn)問(wèn)情況，但我疼的都說(shuō)不出話來(lái)了，還是痛哭起來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我：“承乾，你怎么了。”“我肚子疼”說(shuō)完，老師拿出了手機(jī)，向我媽媽詢問(wèn)情況，媽媽向老師說(shuō)了情況以后，讓媽媽帶我去醫(yī)院看病，我等了一會(huì)兒，終于把媽媽盼來(lái)了，媽媽問(wèn)了問(wèn)老師：“邱老師，我們先走了，要是可以考試我們就來(lái)，要是不能考試，就不來(lái)了�！闭f(shuō)完，媽媽把我接到了醫(yī)院里，扎了幾針后，又取了幾盒藥，我又問(wèn)媽媽還去不去考試了，媽媽說(shuō)，別去了，好好在家休息吧。

　　星期一去學(xué)校時(shí)，我們班的同學(xué)都異口同聲的說(shuō)：“你沒(méi)考試，太舒服了，但是你考了個(gè)零分，哈哈哈哈……”我忍受著這種諷刺和嘲笑，心不在焉的上完了第一節(jié)課，下課后，同學(xué)們就像串通好了似的`，我每到一個(gè)同學(xué)的跟前，他就說(shuō)：“你三科都考了個(gè)零分哈哈哈哈哈……”

　　這就是我的煩惱，有誰(shuí)來(lái)幫幫我呀！

我的煩惱作文2

　　你好啊，我先做個(gè)自我介紹，我是一本叫《名校課堂》的書(shū)，最近我在做事的學(xué)校經(jīng)歷了太多事，你可以幫我分擔(dān)一下煩惱嗎？

　　我也需要外套

　　在這所學(xué)校的第一天，我來(lái)到了一個(gè)看起來(lái)文文靜靜的學(xué)生旁，我想，這個(gè)主人看起來(lái)很乖呀，一定可以好好待我�？墒遣坏揭惶煳业�.身體就被他整得皺巴巴的，失去了我原有的光彩，我不禁暗暗皺了皺眉頭，你不能給我穿件新衣嗎？

　　不要糟蹋我

　　一直以來(lái)我都和我的老朋友“題”生活在一起。“題”是很井井有條的，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，最近有一個(gè)新朋友加入了我的生活——“答案”。這個(gè)朋友更像一個(gè)不速之客，打破了我平靜的生活，“答案”亂七八糟的，出自我的主人之手，我十分氣憤，他怎么能這么糟蹋我呢？可是退一步海闊天空，我還是忍下這口氣吧。

　　我不想這樣

　　“小明，老師走了，把名校課堂的答案借我借鑒一下吧，回宿舍我給你零食�！敝魅朔隽艘幌卵坨R，把我隨手扔給了同桌主人，你怎么能把作業(yè)借給別人抄呢？害人又害己啊，我很想蹦出來(lái)對(duì)著主人大喊大叫�？墒强嘤诓荒荛_(kāi)口。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我該怎么做呢？我該怎么消除煩惱呢？

我的煩惱作文3

　　當(dāng)個(gè)學(xué)生不容易呀！俗話說(shuō)得好：分兒，分兒，學(xué)生的命根�！敝灰�你考的不好，你爸你媽就會(huì)讓你嘗到“混合雙打”的滋味。當(dāng)個(gè)學(xué)生不容易呀！星期天也休息不了，唉！

　　那是一次周末，因?yàn)槔蠋熈舻?作業(yè)“堆積如山”，所以我不得不在家里“苦戰(zhàn)”跟“堆積如山”的作業(yè)“拼死一搏”了。經(jīng)過(guò)了“漫長(zhǎng)”的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我把一些作業(yè)“戰(zhàn)敗”了，這時(shí)我已經(jīng)疲憊不堪了，剛想休息一會(huì)兒，就被老媽殘忍地叫道了補(bǔ)習(xí)班。

　　由于過(guò)度的疲勞，我在上數(shù)學(xué)時(shí)睡著了，老師揪著我的耳朵讓我出去罰站，可是站了一會(huì)兒我竟然站著睡著了。下課的時(shí)候，是老師拍我一下我才醒。

　　回到家中，媽媽把我訓(xùn)了一頓，還說(shuō)我不好好學(xué)習(xí)，很懶，每天就知道睡覺(jué)……說(shuō)了大約幾個(gè)小時(shí)，又罰我做卷子，我做了好幾張，做到了10：00點(diǎn)。

　　第二天，我的“野蠻”老媽6：00就叫我起床。道了學(xué)校，我感覺(jué)很疲倦老師講課我都聽(tīng)不明白，而且老師當(dāng)著全班的面批評(píng)了我。第二天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師有批評(píng)我媽，我媽回家又說(shuō)我，就這樣我的“倒霉日子”不斷地重復(fù)。

　　當(dāng)個(gè)學(xué)生不容易啦！這種生活什么時(shí)候才能結(jié)束？

我的煩惱作文4

　　每個(gè)人的心中不免有些煩惱，我也不例外。

　　哦，終于放假了。在歡呼雀躍聲中，我背著重重的書(shū)包，拖著沉重的`腳步走回家。剛到路口那兒，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫，我拿起石頭扔向它們，“煩不煩呀，叫什么！”唉，我回到家，媽媽果然給我報(bào)了課外班�！皨屛也幌肷险n外班，好不容易放假，還不讓人家好好休息�！眿寢寧е�討好的語(yǔ)氣說(shuō)：“乖乖，上補(bǔ)習(xí)班是為你好，要是你不學(xué)，別人都要趕到你前面去了。”“唉，您都這樣說(shuō)了我只好去了�！�

　　第二天一大早，媽媽就風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)我屋，一把把我從床上拉起來(lái)，“快起來(lái)，要去上補(bǔ)習(xí)班了。”我揉了揉似乎抹上膠水一樣的睡眼，坐在床上看到鬧鐘才6：30、“媽，補(bǔ)習(xí)班不是不是9：00嗎？這么早叫我干什么？”“你不懂，早點(diǎn)去可以多學(xué)點(diǎn)，老師也對(duì)你有個(gè)好印象�！薄耙膊挥媚敲丛绨�，人家補(bǔ)習(xí)班還沒(méi)開(kāi)門(mén)呢�！薄澳闫饋�(lái)吃完飯就差不多了�！拔覠o(wú)精打采地穿上衣服，走進(jìn)餐廳。我盡量細(xì)嚼慢咽，因?yàn)槲也挪幌肴ツ敲丛缒�。”“別磨蹭，快點(diǎn)吃”�！皨�，吃飯不能太快，不助于消化�！薄皠e廢話，把面包帶上，到補(bǔ)習(xí)班吃�！�

　　我無(wú)奈的裝上面包，出門(mén)了。到了那是，已經(jīng)有很多同學(xué)都在那了。唉，看他們也是垂頭喪氣。我把書(shū)包一扔，后面的“老哥“說(shuō)：“你也是被家長(zhǎng)弄來(lái)的？”“對(duì)呀，難道誰(shuí)想來(lái)？”“唉，同病相憐�！闭f(shuō)完，他把手遞過(guò)來(lái)，我鄭重的和他握了握手。

　　唉，我心中的煩惱……

我的煩惱作文5

　　我常常覺(jué)得，我的煩惱總是比困難多。煩惱是一種令人討厭的東西，總是一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)。

　　我的煩惱，總是和學(xué)習(xí)有著一定的聯(lián)系。我的記性非常差，常常不是忘記這個(gè)就是忘記那個(gè)。有時(shí)候，我正在集中精神地想自己有沒(méi)有忘記什么，卻有同學(xué)在我旁邊哼著歌，這可讓我的思想更亂了。因?yàn)橛浶圆睿�我總是忘記作業(yè)，所以被老師懲罰，一被罰，我就要抄上好久的書(shū)。唉，每次被罰抄，我都感覺(jué)我的手快要廢了。

　　為了讓自己少點(diǎn)被罰，我做了許多努力。從那一天被狠狠地罰了一頓開(kāi)始，我看見(jiàn)老師開(kāi)始布置作業(yè)了，就馬上拿起小本子去記。在頭幾天，我把老師在黑板上布置的作業(yè)一字不落地抄了下來(lái)，晚上做作業(yè)時(shí)便和抄的作業(yè)列表一項(xiàng)項(xiàng)對(duì)照。這個(gè)效果不錯(cuò)，連續(xù)幾天的早上，我都可以把作業(yè)交齊了。可是，過(guò)了幾天之后，我又開(kāi)始不那么認(rèn)真了，在抄作業(yè)任務(wù)的時(shí)候慢悠悠的。不過(guò)，我還是勉強(qiáng)可以把作業(yè)交齊。又過(guò)了幾天，我終于堅(jiān)持不下來(lái)了，又不想抄作業(yè)了。于是，我又開(kāi)始少交作業(yè)了。唉，都是我的惰性在作祟。

　　我見(jiàn)這個(gè)方法不行，便決定在學(xué)校里的時(shí)候，就按照黑板上老師布置的`任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)來(lái)寫(xiě)�？墒�，我沒(méi)有想到，這個(gè)辦法失效得更快。由于臨近期末，我的作業(yè)開(kāi)始變得更多了，留在學(xué)校，我根本都寫(xiě)不完那些作業(yè)，只好放棄了。到了現(xiàn)在，我仍然沒(méi)有解決這些煩惱，還是會(huì)因?yàn)闆](méi)有交齊作業(yè)而被老師罰抄。

　　我的心中多么希望有一個(gè)絕妙的方法，能幫我解決這些煩惱，誰(shuí)能幫幫我呀！

我的煩惱作文6

　　不知從什么時(shí)候，我開(kāi)始變得愛(ài)哭了，但小時(shí)候的我也喜歡哭。我知道哭是解決不了問(wèn)題的，但這又有什么辦法呢？誰(shuí)叫我是一個(gè)愛(ài)哭的孩子。

　　在一天晚上的晚自修，有兩位同學(xué)打鬧，居然是潑水，我也是拿他們無(wú)語(yǔ)了，沒(méi)必要干這種事情吧！我還是離他們遠(yuǎn)點(diǎn)兒好了，免得潑到我，但又能遠(yuǎn)到哪去呢，我就坐在那位同學(xué)的前面。

　　我正打開(kāi)英語(yǔ)錯(cuò)題本，沒(méi)想到，有一位和他一起打鬧的同學(xué)，他水杯里的水竟然潑到我的本子上了。我氣得一下瞪了他一眼，又向他吼了一句：“你干嘛��！”我氣得哭了起來(lái)。

　　我兩只手撐在桌子上，眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)，心里滿是憤怒。我怎么會(huì)那么倒霉啊！我有沒(méi)有招惹他，他也沒(méi)必要這樣對(duì)我做吧！我真的很煩誒！

　　我的同桌回來(lái)了，她看到我哭了，于是馬上問(wèn)我：“同桌，怎么了？”我知道她是懷著一片好意，但我生氣的時(shí)候就是不喜歡搭理別人，于是我就一直哭一直哭，她可能又發(fā)現(xiàn)了什么，她又問(wèn)：“這個(gè)是誰(shuí)搞濕的？”我指了指那個(gè)同學(xué)。

　　我是我的同桌就很正義地朝他吼了一句：“你干嘛要潑她的`本子？”他也朝我的同桌吼了一句：“哪里有！”于是同桌不再和他吵了，就來(lái)安慰我。

　　這個(gè)毛病我就是改不了，愛(ài)哭是我的一種發(fā)泄方式，但這也不行啊！

我的煩惱作文7

　　我的煩惱是理發(fā)。因?yàn)槲易畈幌矚g理發(fā)了，理發(fā)剪下的頭發(fā)渣子總是掉到臉上、鼻子旁、脖子里……

　　聽(tīng)說(shuō)今天又要理發(fā)了，我叉著腰，仰著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我堅(jiān)決不理發(fā)……”話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽立刻打斷我的話說(shuō)：“今天必須理，你看你的頭發(fā)有多長(zhǎng)了，再不剪你的.頭發(fā)就有女孩那么長(zhǎng)了！”姥爺也接著說(shuō)：“就是，我最見(jiàn)不得你這長(zhǎng)發(fā)了，趕緊去理！”全家人好像是都商量好了似的，異口同聲地都讓我去理發(fā)，我禁不住他們的里外夾攻，只好同意了。

　　到了理發(fā)店門(mén)口，我死活不愿意進(jìn)去，爸爸硬把我拉進(jìn)去，理發(fā)師看見(jiàn)我頭發(fā)這么長(zhǎng)，就說(shuō)：“趕緊坐下，趕緊坐下！你看你頭發(fā)有多長(zhǎng)了！再不理就成女孩了！”我只好坐下，看著鏡子里忐忑不安的我，心里掠過(guò)了一陣涼意，只能隨著理發(fā)師擺布�！斑青辍薄斑青辍蔽覐溺R子里看到我的頭發(fā)“光榮下崗”了。

　　終于剪完了，鏡子雖然里出現(xiàn)了一個(gè)干凈清爽的小男孩，但我立刻對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，那些脖子里的頭發(fā)渣子弄的我好難受，咱們趕緊回家洗頭。”

　　理發(fā)真煩人，但愿我以后頭發(fā)長(zhǎng)不長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不理發(fā)。

我的煩惱作文8

　　對(duì)于煩惱，我們是那么熟悉，但有時(shí)又迷惑不解。煩惱是和成長(zhǎng)打的一場(chǎng)賭。少年啊，你愿意用努力與堅(jiān)持做賭注嗎？

　　每一天都過(guò)得多姿多彩，但每天又是充滿了煩惱。而學(xué)校對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，是充滿歡笑的殿堂，是證明能力的考場(chǎng)……對(duì)我來(lái)說(shuō)，可能是痛苦的“地獄”，是可怕的“魔鬼”。

　　在學(xué)校里，我充滿各種煩惱。作為“遲到大王”的我，老師也是對(duì)我進(jìn)行一次又一次的警告；我當(dāng)然也是牢記在心。但是，“臣妾做不到啊”！

　　我訂的鬧鐘都是早晨五點(diǎn)半，每次想起的時(shí)候，我都是條件反射一樣，把它關(guān)掉。等再次醒來(lái)，到起床時(shí)已經(jīng)很晚了。每到下午放學(xué)，我都會(huì)對(duì)早上遲到事情做了反思，但是每次都會(huì)“失憶”，什么都記不起來(lái)。

　　雖然我遲到次數(shù)多，但我?guī)缀鯖](méi)有被扣分的`人捉到過(guò)。“遲到大王”的稱號(hào)可不是白叫的。

　　還有一件事，我真是克服不了。那就是每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都忍不住打開(kāi)手機(jī)。但我內(nèi)心是十分拒絕的�？墒撬�總是在桌子另一邊喊著：“嘿，快過(guò)來(lái)玩��！我有很多有趣事告訴你哦！”這時(shí)啊，我的手就不受控制了，可是我另一只手可能還有一點(diǎn)意識(shí)，硬是把這只手拉了回來(lái)。不行！寫(xiě)完作業(yè)再說(shuō)！于是就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。接著我的眼神不時(shí)的往那看，手一度放下筆又拿起來(lái)，在那也是寫(xiě)不安啊。

　　少年啊，即使夏夜漫長(zhǎng)，也別全用來(lái)遺忘。只要你敢做，煩惱這個(gè)倔強(qiáng)的家伙也會(huì)打開(kāi)緊鎖的門(mén)，引你自由闖蕩。正是年少好韶光，追夢(mèng)又何妨？

我的煩惱作文9

　　盼望著，盼望著，國(guó)慶來(lái)了。作業(yè)堆積的像座山，只得硬生生地塞進(jìn)書(shū)包。用盡解數(shù)把這座“山”扛回了家。

　　我呆呆地望著這堆作業(yè)，不知如何是好。片刻后，我重振信心，“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”。于謙說(shuō)過(guò)：“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”，五花八門(mén)的作業(yè)等待著填充，一環(huán)扣一環(huán)的題使得我離不開(kāi)教輔書(shū)。

　　早上5點(diǎn)，鬧鐘撫弄著我充滿惰性的心理與身體，把我從溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)中扯了出來(lái)。那刺眼的亮光照射著，上下眼皮團(tuán)結(jié)一致地合攏，我只好用那刺骨的冷水來(lái)激醒昏昏噩噩的心靈。

　　一切都是為了作業(yè)，這些是值得的，我不停的安慰著自己。窗外的黑晝中射出幾點(diǎn)亮光，我抬頭一看——哦！天要亮了！

　　吃過(guò)早飯，回到桌前：一大沓等待完成的作業(yè)，幾支掉色的黑筆凌亂地?cái)[放，有著翻印痕跡的工具書(shū)……客廳傳來(lái)的聲音吸引著我，電視用那紅紅紫紫的屏幕“引蛇出洞”，此時(shí)我已控制不住自己的身體，它不由自主地朝著電視前進(jìn)。我不經(jīng)意地看向了記作業(yè)本，上面打了幾個(gè)稀少的勾號(hào)，它給予我?guī)椭�，讓我再次進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　就這樣，我完成了假期里所有的'的作業(yè)。

　　七天的國(guó)慶假期轉(zhuǎn)瞬即逝，回想著六天的努力和一天的歡聲笑語(yǔ)，我領(lǐng)悟到了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的真諦！

我的煩惱作文10

　　在我的父母和朋友眼里，我是一個(gè)十分開(kāi)朗的大男孩，但是，我有一個(gè)很大的煩惱—寫(xiě)字難看。

　　每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一打開(kāi)本子，剛下筆，“唰唰唰”，一個(gè)字馬上寫(xiě)完了。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)字寫(xiě)得很潦草，于是馬上用橡皮擦擦去。可一下筆，又寫(xiě)得很潦草，我擦了寫(xiě)，寫(xiě)完了又擦，擦來(lái)擦去，兩個(gè)動(dòng)作一只反復(fù)做了幾十遍，搞了很久才搞完。所以，每天的作業(yè)要寫(xiě)到十點(diǎn)多才能寫(xiě)完。雖然寫(xiě)完了，但是寫(xiě)得還是不好。一把作業(yè)交上去，不是重寫(xiě)就是良，還要挨老師的.一頓很k！有一天晚上，我很遲才把作業(yè)寫(xiě)完。第二天早上把作業(yè)交上去，換來(lái)的又是“重寫(xiě)”二字和老師的一頓K。這樣子下去，寫(xiě)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)就一點(diǎn)意思也沒(méi)有了，簡(jiǎn)直就是受罪。于是我決定，每一次的作業(yè)都要認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫(xiě)，寫(xiě)完了還要仔仔細(xì)細(xì)地檢查，檢查完以后還要給爸爸媽媽嚴(yán)格地檢查，如果檢查不過(guò)關(guān)，就退下去改。在經(jīng)過(guò)一次又一次的檢查之后，才可以將這項(xiàng)作業(yè)收入書(shū)包。

　　唉！寫(xiě)字難看――我最大的煩惱！

我的煩惱作文11

　　“媽呀，今天又要寫(xiě)作文了。唉，我要寫(xiě)什么嘛，想不出來(lái)呀！”福在書(shū)桌旁，我拿著筆面對(duì)眼前的草稿紙，抓耳撓腮。

　　媽媽聽(tīng)見(jiàn)我在書(shū)房中抱怨，回到。“想到啥寫(xiě)啥唄，反正今天必須把作文給我寫(xiě)好 �！蔽翌D時(shí)像霜打的茄子一般，蔫了。

　　我一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)看看那個(gè)，硬是沒(méi)寫(xiě)下一個(gè)字。

　　這是媽媽突然走了進(jìn)來(lái)：“干啥呢？干啥呢啊？都過(guò)了這么久了，咋連作文一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)呢？”我耷拉的腦袋，心想：媽媽早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)，這分明是來(lái)“捉奸”啊！手中的筆已經(jīng)出汗了�！皨寢專�我真的不知道該寫(xiě)點(diǎn)啥呀。”

　　“想到啥說(shuō)啥，你可以寫(xiě)景啊，寫(xiě)事啊，寫(xiě)人啊，寫(xiě)啥都行啊，反正你今天必須把作文寫(xiě)好。”我無(wú)奈面對(duì)眼前的稿紙，我真的'是欲哭無(wú)淚呀。

　　我坐下來(lái)看著眼前的稿紙：寫(xiě)人，唉，不行，我的外貌描寫(xiě)寫(xiě)的不好。寫(xiě)事情吧，可我又詳略不當(dāng)。寫(xiě)景吧，厄半天寫(xiě)不出個(gè)字吧。突然靈機(jī)一動(dòng)，剛想寫(xiě)下一個(gè)字，想想，哎！不對(duì)不對(duì)不對(duì)，這不好。

　　就這樣鬧了半天，還是一個(gè)字兒都沒(méi)寫(xiě)。唉，作文真的是我的天敵呀。媽媽又走了進(jìn)來(lái)拿著一本作文書(shū)：“跟著上面教的，快點(diǎn)寫(xiě)吧。再不寫(xiě)的話，菜都要涼了。”

　　我無(wú)奈只好拿起筆想著剛才那件事不錯(cuò)誒，寫(xiě)吧。于是這篇作文就誕生了。

　　唉，還是不說(shuō)了吧，我又要寫(xiě)作文了。這次又該寫(xiě)什么呢？苦惱啊，苦惱……

我的煩惱作文12

　　唉，眼鏡度數(shù)又得加深了，以前聽(tīng)大人說(shuō)“瞎子摸魚(yú)”，我也得成半個(gè)瞎子了。

　　一次，在英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師在黑板上寫(xiě)了重要的筆記，我看了看，“卡布奇諾”（看不清吶）。我頭偏過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)，想抄同桌小米米的，可抄都沒(méi)抄，老師一本“天書(shū)”便向我“追來(lái)”，啪，好生疼痛。老師“語(yǔ)重心長(zhǎng)”地說(shuō)：“你又不是看—不—輕（清）！看他的'書(shū)干啥？”我沒(méi)說(shuō)話，因?yàn)椴缓媒忉�，就…�?/p>

　　媽媽帶我出去玩，我被沿街的小物品吸引了，看著看著，就看好了一件小巧的鬧鐘，剛想要買(mǎi)，媽媽呢？我抬頭看了看，沖幾十米外那個(gè)女人跑了過(guò)去，喊：“媽媽，幫我買(mǎi)個(gè)東西唄。”然后，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“兒子，你在那兒干嘛？”我又一抬頭，哦！我認(rèn)錯(cuò)人了。都怪我沒(méi)帶眼鏡�；丶視r(shí)，媽媽問(wèn)我：“你剛才在干嘛？”我小眼睛一轉(zhuǎn)，馬上說(shuō)：“那位阿姨向我問(wèn)路�！薄拔壹业男〔[瞇真是個(gè)好孩子，”“給，賞你的雞腿堡，”“嗯，謝謝媽媽�！蔽乙恍Γ�說(shuō)。

　　還好本公子機(jī)智，不然，又得挨打了。

　　不過(guò)機(jī)智歸機(jī)智，我得什么時(shí)候（視力）會(huì)好呀。

　　人生的旅途中必須有煩惱，因?yàn)闆](méi)有人一生一帆風(fēng)順。

我的煩惱作文13

　　這幾天，因?yàn)槲覀儗W(xué)校放小長(zhǎng)假，老師們給我們布置了好多好多的作業(yè)。一開(kāi)始幾天，我還能按時(shí)起床、把老師布置的作業(yè)按時(shí)完成，勞逸結(jié)合，生活還算有規(guī)律吧！

　　一天早上，我睡得正香呢！突然，“討厭的大鬧鐘媽媽”又在叫我了：“‘小懶蟲(chóng)’快起床了，太陽(yáng)都曬屁股了�！蔽覒醒笱�、迷迷糊糊地說(shuō)：再讓我睡一會(huì)吧！我還沒(méi)睡醒呢！”

　　媽媽說(shuō)：不早了，快起床，該做作業(yè)了。我一聽(tīng)，大叫起來(lái)，每天做作業(yè)、學(xué)習(xí)，我多累啊！你就讓我多休息一會(huì)兒吧！沒(méi)想到我就說(shuō)了一句，媽媽卻嘮>嘮叨叨地說(shuō)了一大堆。我不耐煩的說(shuō)：“行了，別說(shuō)了，我聽(tīng)你的.還不行嗎？”媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè)，我坐在椅子上，趴在桌子上。不知道該寫(xiě)什么，我左思右想，該寫(xiě)什么呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我腦子里還是空白。

　　因?yàn)槲颐刻鞛榱艘�完成一大堆的作業(yè)，我不能看電視，不能玩電腦，唉！你說(shuō)我能不煩惱嗎？

　　我真希望我會(huì)魔法，把所有的作業(yè)一下子全做完。那么，我不僅可以看電視，玩電腦，還可以去外面和小朋友玩呢。

我的煩惱作文14

　　每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)的過(guò)程中有歡喜也有悲傷。同樣，煩惱也時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們身邊。回首往事，兒時(shí)的童稚天真浮現(xiàn)在腦海之中，自然，那掙脫不掉的煩惱更令我記憶猶新，哭笑不得。

　　記得有一次，爸爸媽媽上班去了，我一個(gè)人在家，這下可害苦我了。因?yàn)槲姨焐�膽小，就這樣，忐忑不安的'心理歷程開(kāi)始了。

　　四周靜悄悄的，我總覺(jué)得有人影從陽(yáng)臺(tái)上閃過(guò)，一會(huì)兒，又覺(jué)得門(mén)口有人再徘徊，我的心情就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，奇怪，為什么媽媽在家時(shí)我沒(méi)有感覺(jué)呢？

　　臨近中午了，我提著的心稍稍放松了些。我一邊看電視一邊吃飯，還時(shí)不時(shí)地向四周張望著。突然，我的心咯噔一下，愣住了。我看見(jiàn)客廳墻上有人影不是一閃一閃的。恰巧此時(shí)一片云彩飄來(lái)?yè)踝×颂��?yáng)，屋內(nèi)瞬間暗了下來(lái)，我的心慌了，快速的吐出口中的飯菜，鼓起千倍的勇氣躡手躡腳的走到廚房門(mén)口，正要推門(mén)進(jìn)去時(shí)，電影情節(jié)中可怕的搶劫鏡頭，一遍又一遍的在我的腦海中回放，我感覺(jué)“嗡”的一聲，害怕極了，慌忙跑到餐廳拿上一把水果刀，用顫抖的手小心翼翼的推開(kāi)門(mén)。這時(shí)，溫暖又和煦的陽(yáng)光照在我身上，陽(yáng)臺(tái)上除了幾件衣服外什么也沒(méi)有。這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)是風(fēng)吹動(dòng)衣服在晃動(dòng)著，像是所謂的"歹徒"有做什么壞事一樣，這一切皆因我的膽小怕事引起的��！

　　唉，我什么時(shí)候才可以遇事冷靜，勇敢大膽呢？膽小，你真是我畢生的煩惱��！

我的煩惱作文15

　　“文瑞，你看看你班長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)成績(jī)有學(xué)習(xí)成績(jī)，每次考試都是班級(jí)第一名，你怎么就沒(méi)有那么聰明呢？我們不對(duì)你要求太高，只要在班里一直保持前十名就可以了！”瞧！爸媽又開(kāi)始嘮叨了！

　　我趕緊跑進(jìn)了書(shū)房，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，爸媽看我寫(xiě)作業(yè)，這才停下了他們的嘴，�。∥医K于可以清凈一會(huì)兒了！但是，好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)，爸媽叫我去吃飯，我剛坐到飯桌前，準(zhǔn)備吃時(shí)，爸媽又開(kāi)始說(shuō)他們的“魔咒”：“你也學(xué)學(xué)你班長(zhǎng)，你看人家上臺(tái)講話從來(lái)不緊張，大大方方的，要讓你上臺(tái)講話什么的，你還不得結(jié)結(jié)巴巴啊！”

　　“師父，不要念了！師父，我錯(cuò)了，不要念了！”我捂住耳朵，裝作孫悟空的'樣子朝他們喊去。

　　爸媽看著我，笑著說(shuō)：“這孩子！還不讓說(shuō)了哩！”

　　那天，他們沒(méi)有再說(shuō)……

　　我不明白，更不懂，為什么爸媽總要拿我的短處和別人比，責(zé)備我，難道他們看不到我的長(zhǎng)處嗎？為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人比呢？

　　比如，我跳舞好，而班長(zhǎng)根本不會(huì)跳舞；我跑步快，而班長(zhǎng)跑步并不快；我三步跳遠(yuǎn)能跳七米多，而班長(zhǎng)卻跳不了這么遠(yuǎn)；再比如，我所有的球類都會(huì)一些，而班長(zhǎng)不一定會(huì)這么多種。

　　我想對(duì)他們說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)相比，每個(gè)人都有自尊，不要總把我和別人比，要尊重我，看到我的長(zhǎng)處！你們總把我和別人比，會(huì)損傷我的自尊，磨滅我的自信的！”

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