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我的煩惱作文

時間:2023-11-28 15:43:13 我要投稿

我的煩惱作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的煩惱作文

我的煩惱作文1

  “夢想!我要追逐我的夢想!睙o數(shù)次,我在心底這樣吶喊著?蛇@一切都被繁重的學習扼殺在搖籃中。

  那是一個晴朗又明媚的`早晨,我正在院子里修理著一堆破銅爛鐵。突然,老媽大吼一聲:“柳濤,你馬上給我出來”哎!慘了,又被發(fā)現(xiàn)了!“哎!你說你怎么這么不懂事!多大了,還玩小孩子過家家的游戲。我問你作業(yè)寫完了沒有?”我急忙回答道“快了,快寫完了”。媽媽又吼道:“什么是快了?你看人家郭東小回回考試比你高。人家的媽呀,見人就說他家孩子有多好。你呢,你就不能給我爭點光嗎?我現(xiàn)在呀!門都不敢出了。哎!氣死我了”。我說:“媽,我的夢想是當一個發(fā)明家。今天是周末,你就讓我修理修理這些東西吧?”媽媽沖我喊道:“發(fā)明家,人家也是讀了好多書,比如說愛迪生,人家的知識比你淵博上千萬倍。好了,你現(xiàn)在馬上去寫作業(yè),寫完作業(yè)再做我給你買的數(shù)學卷子!

  哎!還是認命吧。隨后我邊寫作業(yè)邊聽我媽給我講大道理,幾乎都是關于學習的。!真煩呀!媽媽什么時候才能不嘮嘮叨叨的呢?那天天氣也似乎懂我的心思,中午的時候下起了傾盆大雨。

  這就是我的煩惱。你們生活中也有煩惱嗎?在這我祝愿每一個人都換個角度把煩惱拋開!

我的煩惱作文2

  “天!”我一下子驚叫起來……我拉開作業(yè)袋找了又找,就是找不到數(shù)學本,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

  “別急,”我的好朋友徐天悅忙安慰我,“再找找看吧!”我又往書包柜里仔仔細細地找了好多遍,還是沒有哇!我心急如焚地想:完了,完了,這下李老師要狠狠批評我了。

  我的眼淚凝聚在眼眶里,默默地落了下來,心里仿佛壓了一塊巨石似的,沉甸甸得喘不過氣來。有個同學看見了,幸災樂禍地說:“我要告訴李老師去,讓她好好批評你。”我難過地趴在課桌上“嗚嗚”地哭了……

  當李老師得知此事后,叫我去她的辦公室。一路上,我的心仿佛跳到了嗓子眼。。≌嫦M麖慕淌业睫k公室這段路永遠也走不完。好不容易到了辦公室,果然,李老師扳著臉,嚴厲地對我說:“怎么能忘帶作業(yè)呢?把作業(yè)重新補好。”

  我滿臉無奈地回到教室補起了作業(yè),一道、兩道、三道……手都酸得快抬不起來了,可是還得寫。

  唉,要是帶了作業(yè)多好啊!不用受這樣的.苦了。第一次忘帶作業(yè)讓我記住了一個深刻的教訓,以后做事再也不能丟三拉四了。丟三拉四可真是我不小的一個煩惱呦!

我的煩惱作文3

  我家有個嘮叨婆,那就是我媽,她成天在我耳邊叨叨不停,我快煩死了。

  早上還沒到7點,老媽就開始嘮叨了:“詩,快點起床,光和床做朋友學習是提不高的。”正沉浸在美好夢境里的我,被這突如其來的叨叨聲叫醒了,我翻個身又睡著了。過了一會,老媽的第二次叨叨又開始了,“還不快點起來,要遲到了!”這次她成功了。我揉揉眼睛開始穿衣服,還沒開口,老媽又叨叨了:“快去刷牙,你老是早上不刷牙,到時牙都被蟲吃光了!”

  下午剛放學回到家,我才開始寫作業(yè),老媽的嘮叨又來了:“你的頭抬高一點,鼻子都快碰到作業(yè)本了,你想變成四只眼的大熊貓嗎?”我只好挺直腰板。作業(yè)做完了,我說:“媽,我作業(yè)做完了,我出去玩一下。”老媽說:“你作業(yè)都檢查過了嗎?有沒有錯?”我胸有成竹的說:“都檢查過了,沒有問題。”老媽拿過我的作業(yè)本檢查起來,我瞥了一眼老媽,看見她那眼神,馬上意識到可能有錯誤,我準備把本子拿回來修改,老媽的叨叨又開始了:“看看你錯了多少?如果你仔細一點你是可以做對的!薄安痪湾e了兩題嗎?有必要這么大驚小怪的`,改過來不就可以了嗎?”我頂了回去。老媽把我的作業(yè)本往桌上一摔,提高嗓門說:“不要以為就錯一點就覺得沒關系,假如你們老師把你的100分寫成10分,你會怎么想,再嚴重一點,假如一個橋梁工程師把數(shù)據(jù)寫錯了會出現(xiàn)什么問題……”老媽的話匣子又打開了,開始濤濤不絕。

  我每天就這樣在媽媽的嘮叨聲中度過,真是夠煩的。

我的煩惱作文4

  最近,我很煩惱,是因為和好朋友珩之間發(fā)生了一次小摩擦。

  爸爸為我買了一支筆,通體黑色,閃著亮光,漂亮極了。用這樣一支筆寫字可神氣了。

  到了學校,我剛拿出筆要寫作業(yè),就被珩這小子發(fā)現(xiàn)了,他立刻跑過來,一把就搶了過去。我怕他給我弄壞了,立刻又奪了回來。

  我生氣地說:“這是我的筆,你干嘛搶。俊

  他也不甘示弱地說:“看一看不行?”

  我針鋒相對地說:“看可以,也不能搶啊,弄壞了怎么辦?”

  他不肯善罷甘休,立刻又說:“還好朋友呢,看一看都不行,真是小氣鬼!”說著再次把筆搶了過去,而且揚言要“借用”幾天。

  豈有此理!真是“秀才遇見兵,有理說不清”。我無可奈何,只好借他,并且千叮嚀萬囑咐,一定要好好保管。

  第二天,他便把筆還了回來?墒枪P已經(jīng)攔腰折斷,再也無法合上,我傷心的眼淚奪眶而出。這是我最喜歡的一支筆,是辛辛苦苦用10個“優(yōu)”換來的禮物。筆的顏色還是那樣黑亮,我還沒有用過,已經(jīng)變成了一堆垃圾。

  事已至此,又能如何!

  沒想到珩這家伙又來借筆。“喂!和,還有筆嗎,借哥們兒一支。”

  真是恬不知恥!剛弄壞一支筆,不道歉又要借筆!笆强扇,孰不可忍!”我雙眼迸射出仇恨的`火花,恨不得一巴掌把他拍死。

  但我們畢竟是好朋友,良久,我的心情才平靜下來。

  同學們,一邊是好朋友,一邊是心愛的禮物。我該怎么選擇呢?真是讓人煩惱。

我的煩惱作文5

  夜很靜,我獨自坐在窗前,抬頭仰望,半輪寒月發(fā)出幽怨暗淡的光,周圍幾顆稀疏的星星毫無生氣,我的心也隱隱作痛。

  “怎么考的?你平時是怎么學的!明天別上了,在家拾破爛去吧!”媽媽拿著試卷,又開始無休止地發(fā)脾氣了,我把頭埋得很低很低,如果有老鼠洞,我肯定是會鉆進去的,我不敢抬頭看她的眼睛,因為她恨不得要把我吃掉!澳憧纯慈思逸孑妫思矣挚剂税嗉壍谝,你可好了,我還有臉跟人家說你是劉老師的閨女嗎?”媽媽說這些話,我一點都不覺得奇怪,因為我習以為常了,甚至可以倒背如流了。

  可是,我能辯解嗎?不,不能,當然,也不想辯解什么?因為在她眼里,老師的孩子必須要門門功課都優(yōu)秀,不然會給她這個光輝的老師形象丟盡了顏面。

  我是個九歲的孩子,我認為我的心智很成熟,因為我特別心累,我也想學習好,成為媽媽的驕傲,當然,如果時光可以倒流,我多么希望我的'童年里有媽媽的陪伴,哪怕是一天,一個小時也是滿足的,在我的記憶里,媽媽沒有陪我出去游玩過,沒有看過一次電影,在她的眼里,只有學生,只有家長,我知道她很辛苦,可是我多么想讓她放慢腳步,留意一下身邊的我!

  晚上,我看媽媽備課,我為她倒杯水,媽媽發(fā)燒,我為她拿藥量體溫,可是,媽媽從未夸獎過我,媽媽,我還是個孩子,一個四年級的孩子,我多么想有你陪伴的童年,有你關愛的童年。

  此刻,豆大的眼淚順著臉頰滾落,流進了受傷的心里……

我的煩惱作文6

  在我的生活中有很多煩惱,絕大部分時間,我都會咬著牙,挺過去,把煩惱解決掉。可只有這個煩惱,我想了很多天,才找到解決的辦法。

  這個煩惱曾給了我很大的壓力。

  每次到球館練球時,教練都會在下課前加上一個學員之間比賽的環(huán)節(jié)。而每一次,爸爸總是“坐山觀虎斗”,幸災樂禍地看著我打比賽。

  最可氣的是,爸爸不但幸災樂禍地看,而且還坐在沙發(fā)上翹著二郎腿,對我指指點點。我要是打了一個好球,教練也會給予我鼓勵的掌聲,而爸爸卻轉身往茶壺里倒茶,裝作沒看見。我一旦有一個球不知道怎么打,一下子碰飛了,教練看到后,也沒在乎,但坐在一旁的.爸爸可來勁了。他臉一下子板了下來,皺著眉頭,即鄙視又詫異地說,“這球怎么這么打?應該往前扣!……”他這樣子大喊大叫,就跟一個國家隊教練一樣,顯得很了不起。幾乎每次我比賽,爸爸的狀態(tài)都絲毫沒變,我也只能忍氣吞聲。

  這件事都快煩死我了,也給了我很多壓力,我也不再像以前那樣喜歡打乒乓球了。

  之后我想出了一個主意,每當爸爸要開口叨叨時,我就先發(fā)球,讓比賽的聲音壓住他的聲音。如果不該我發(fā)球,我就連回答都不回答,只是笑笑,也不往心里去。慢慢地,我就把這個煩惱解決了,變得樂觀起來。

  生活中雖然有很多煩惱,但也是豐富多彩的。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。

我的煩惱作文7

  我有一個煩惱,那就是我有一個嘮叨的老媽。

  說到嘮叨,很多同學可能都不陌生,但我老媽嘮叨的話一定比你們媽媽多,也許比美國總統(tǒng)競選時說的話還要多幾百萬倍。

  你看,她又在喋喋不休了:“你這件衣服怎么這么臟!肯定是昨天寫毛筆字弄到的哇!墨水很難洗的,以后要穿個圍裙!不然還會弄到的!”老媽暴怒地吼著,仿佛要把天花板吼掉,真是“風聲雨聲嘮叨聲,聲聲震耳。”哎,真煩……

  吃午飯了,我三口兩口把飯扒完,準備下樓和小伙伴們踢足球,老媽又開始嘮叨了:“吃完飯不能馬上運動,會得闌尾炎的,要先休息一會兒……”,

  總而言之,老媽嘮叨起來啊,永無止境,說也說不完。沒辦法,不能踢足球,那就去看會兒電視吧,誰知道我剛看起電視,老媽就又在嘮叨了,“人坐直,離遠點,都多大了還看動畫片……”

  雖然老媽很嘮叨,但很多話都是有用的,每次下雨天,她都會叮囑我小心別摔跤。有一次我沒聽進去,真不小心摔了一跤,把手劃破了。我很后悔沒聽媽媽的`話,原來媽媽的嘮叨還是有用的呀!

  雖然我的老媽很嘮叨,讓我很煩惱,但我還是很愛她。

我的煩惱作文8

  盼望著,盼望著,國慶來了。作業(yè)堆積的像座山,只得硬生生地塞進書包。用盡解數(shù)把這座“山”扛回了家。

  我呆呆地望著這堆作業(yè),不知如何是好。片刻后,我重振信心,“開門見山”。于謙說過:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”,五花八門的作業(yè)等待著填充,一環(huán)扣一環(huán)的題使得我離不開教輔書。

  早上5點,鬧鐘撫弄著我充滿惰性的心理與身體,把我從溫暖的夢鄉(xiāng)中扯了出來。那刺眼的亮光照射著,上下眼皮團結一致地合攏,我只好用那刺骨的冷水來激醒昏昏噩噩的心靈。

  一切都是為了作業(yè),這些是值得的,我不停的安慰著自己。窗外的黑晝中射出幾點亮光,我抬頭一看——哦!天要亮了!

  吃過早飯,回到桌前:一大沓等待完成的作業(yè),幾支掉色的黑筆凌亂地擺放,有著翻印痕跡的工具書……客廳傳來的聲音吸引著我,電視用那紅紅紫紫的屏幕“引蛇出洞”,此時我已控制不住自己的身體,它不由自主地朝著電視前進。我不經(jīng)意地看向了記作業(yè)本,上面打了幾個稀少的.勾號,它給予我?guī)椭屛以俅芜M入學習狀態(tài)。

  就這樣,我完成了假期里所有的的作業(yè)。

  七天的國慶假期轉瞬即逝,回想著六天的努力和一天的歡聲笑語,我領悟到了“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”的真諦!

我的煩惱作文9

  在這世界上,我們人人都有煩惱,大家都在想著怎么樣去遺忘煩惱。而我的這個煩惱我永遠也忘不了,他將永遠的'刻在我的心頭。

  記得是在四年級的時候,在一節(jié)美術課上……

  “今天,我們要畫畫,要用到水彩筆和油畫棒,上節(jié)課我已經(jīng)提醒大家了,現(xiàn)在請大家拿出水彩筆和油畫棒!闭f完,同學們就開始拿了。糟糕,我忘了拿水彩筆和油畫棒了!這可怎么辦?如果忘拿了,不僅是要罰站,還要把名字記上,扣分的,怎么辦?怎么辦?有了!可以借呀,去借一套不就行了嗎。

  趁老師讓討論怎么畫的機會,我就去找人借了:"能把你的水彩筆和油畫棒借我用一下嗎?”“不能!彼豢诰芙^。這個借不到,我再去借那個的,“請把你的水彩筆和油畫棒借我用一下,行嗎?”“不借不借!薄澳窃蹅z合用,行嗎?”“那也不行。”他還是一口否決。這下,我徹底蔫了:沒辦法,只能罰站了。

  事后,我心里總掛個問號:為什么他們不借給我東西呢?我去問同桌,沒想到他只給了我一句話:你以后要樂于助人。我立刻明白了。

  在這次煩惱里,我懂得了:只要你幫助別人,別人也會幫助你。

我的煩惱作文10

  我是一個足球迷,家里有好幾本前世界足球先生的自傳,但唯獨沒有我的偶像C羅的自傳,我很煩惱。

  前幾天,爸爸在網(wǎng)上無意一搜,發(fā)現(xiàn)真有《C羅傳》這本書,我高興地像袋鼠一樣亂蹦亂跳,立刻請求爸爸給我買一本,爸爸堅決不同意。哼!姐姐,原來要什么書,爸爸媽媽都會毫不猶豫的給她買,而我要什么書,爸爸媽媽卻猶豫半天,有時還一口回絕,這次爸爸果然又不答應,我說:“我知道C羅的好多事,但知道的不全,您就給我買吧!”但爸爸還是把頭搖的像撥浪鼓一樣,得到的'仍然是一句冰冷冷的“不行!”我只好來到媽媽身旁。

  “媽媽,給我買一本《C羅傳》唄,他有很多優(yōu)點。”“哦,你來講講C羅的優(yōu)點。”“好”我清了清嗓子,“C羅很自律,堅持每天訓練,即使出了名,還是第一個進訓練場,最后一個出。而且,他在飲食上很注意,每天吃的蔬菜比較多,很少吃肉。雖然他有三十三歲的年齡卻有二十三歲的身體。”媽媽說:“行!甭牭竭@個字,我高興極了,可接下來的話又令我心灰意冷,“到五年級畢業(yè)吧!”我瞬間癱倒在床上。

  唉,《C羅傳》,你快點來到我身邊吧!五年級畢業(yè),那得等到何時!

我的煩惱作文11

  每個人都有煩惱,煩惱就像影子跟著我不放;煩惱就像一縷輕煙圍繞著我;煩惱仿佛是月亮,我走它也走。我的煩惱就是__聽寫與寫字。它們幾乎漸漸吞噬了我的快樂。

  我的英語聽寫,每次都有一兩個錯誤,不是張冠李戴就是字母站錯了位置,尤其在補習班更甚,我甚至懷疑我越補越差,不想學習了。常言道:水火無情,可我覺得我的父母一樣無情,每次犯錯必遭一頓嚴厲的責罵。一次,我在家認真復習單詞,自信滿滿地去上課,真是希望越大,失望越大,本子發(fā)下來,我看到的是剌目的80分,原來我大意失荊州,把d沒出頭變成a,把h又寫作r了。回家當然是少不了一頓棍子燒肉。唉!

  我的字也是我的致命弱點,每次看見作業(yè)本上老師的`評改"乙"心里不是滋味,不僅老師批評,同學取笑,說是雞"扒"的,就連我的小組員周偉杰也嘲笑我,被老師撕掉作業(yè)重寫不說,還站到講臺亮相,那一刻,恨不能找個地縫鉆下去。

  而今邁步從頭越,我要改變這一切,端正態(tài)度,好好學習,讓煩惱見到我統(tǒng)統(tǒng)煙消云散,還我快樂童年。

我的煩惱作文12

  我像沙漠中的一粒沙子,在億萬人中顯得那么普通,我很開朗,但總是會為自己的名字而煩惱。為什么?你往下看就知道了!

  我叫王浩宇,是個女生,但是和我同名的大都是男生,兩人不碰面還好,一碰面便會鬧出好多笑話。

  在我所在的.那所學校里,有一個叫白浩宇的男生,他的“白”和我的“王”讀起來很像。于是……一次,我值完日便下樓了,可我聽到后面有人叫“王浩宇”,我應了一聲后便停下來想看看誰在叫我,但是我等了老長時間也沒有人下來,直到后來又聽到上面喊“白浩宇”時我才知道不是叫我,唉!我白等了那么長時間。

  還有一次,我上小記者班時有一個和我同名同姓的男生,老師在點名時還要先說明是哪個學校的,這樣才不會搞混,可有一次,老師讓我們填表,可老師在發(fā)時并沒有說明是男生還是女生,以至于,我的表他領了,他的表我領了,當我從家長名字中感到不對勁的時候,我才明白過來我們倆拿反了,可已經(jīng)沒辦法了,他已經(jīng)把家長名字改了。

  爸爸的好哥們兒的兒子也叫浩宇。王奔總是在我和小浩宇面前叫“浩宇”,我回神,他說叫小浩宇,如果小浩宇回神,他又說叫我。

  唉!我真的好煩,好煩!

我的煩惱作文13

  我的煩惱是理發(fā)。因為我最不喜歡理發(fā)了,理發(fā)剪下的頭發(fā)渣子總是掉到臉上、鼻子旁、脖子里……

  聽說今天又要理發(fā)了,我叉著腰,仰著頭對媽媽說:“我堅決不理發(fā)……”話還沒說完,媽媽立刻打斷我的`話說:“今天必須理,你看你的頭發(fā)有多長了,再不剪你的頭發(fā)就有女孩那么長了!”姥爺也接著說:“就是,我最見不得你這長發(fā)了,趕緊去理!”全家人好像是都商量好了似的,異口同聲地都讓我去理發(fā),我禁不住他們的里外夾攻,只好同意了。

  到了理發(fā)店門口,我死活不愿意進去,爸爸硬把我拉進去,理發(fā)師看見我頭發(fā)這么長,就說:“趕緊坐下,趕緊坐下!你看你頭發(fā)有多長了!再不理就成女孩了!”我只好坐下,看著鏡子里忐忑不安的我,心里掠過了一陣涼意,只能隨著理發(fā)師擺布!斑青辍薄斑青辍蔽覐溺R子里看到我的頭發(fā)“光榮下崗”了。

  終于剪完了,鏡子雖然里出現(xiàn)了一個干凈清爽的小男孩,但我立刻對爸爸說:“爸爸,那些脖子里的頭發(fā)渣子弄的我好難受,咱們趕緊回家洗頭。”

  理發(fā)真煩人,但愿我以后頭發(fā)長不長,永遠不理發(fā)。

我的煩惱作文14

  我的——書是我的,但情節(jié)不是我的;快樂是我的,但不是我一個人的;作業(yè)是我的,但這是每一個人都要做的;金錢是我的,但不是我一個人可以擁有的。似乎沒有什么東西是完全屬于我的,因為我擁有的東西一般都是短暫的,或許我死后,也不屬于我了。但有兩樣東西,是不論生命貴賤,是每一個人都有資格擁有的,那就是:記憶和生命。

  記憶或許不是我一個人的,但它確實是我的;生命是父母賜給我的,但它也是屬于我的,我可以選擇為自己而活或者為他人而活,它們是每一個人都有資格擁有的,即使你死去了,也是。

  煩惱——每一個人都有煩惱,煩惱會使人不快,但我們總得解決它,如果解決不了煩惱,就向朋友傾訴吧,他們或許可以解開你的.心結。

  我是一位個性十足的女孩,或許大家都只看到了我的笑,稱我“樂天派”但我不是。每次上課的積極發(fā)言,都會遭到一些同學的白眼,或許是因為我比較積極吧,老師就經(jīng)常叫我回答問題——我想這就是原因吧?又或許是我太過于熱情、熱心,被同學說成多管閑事,但我依然開心,至少我?guī)椭艘恍┩瑢W,至少有一些同學支持我,盡管很少,但也滿足了——盡管這是令我煩惱的。

  朋友,如果有煩惱,那就解決它吧。人總是要往高處走的,煩惱總會解決的,我們要開心:至少我們還擁有生命和記憶。

我的煩惱作文15

  我的煩惱有很多,比如:我有時候做錯了一道題媽媽怎么教我都不會媽媽就批評我、每次英語老師讓舉手回答問題我舉手了老師卻經(jīng)常不讓我站起來、有一次我的品生書丟了……而有一件事卻讓我最煩惱,那就是每次英語老師讓舉手回答問題我舉手了老師卻經(jīng)常不讓我站起來。

  剛開學的`時候,也就是我們剛升三年級的時候,上第一節(jié)英語課的時候,老師還經(jīng)常提問我,慢慢的,上的英語課多了,老師就把我的名字忘了,也就不經(jīng)常提問我了,就偶爾提問一下。有時候我看見英語老師看見我舉手了也不提問我,就連以前老師不認識的人現(xiàn)在也漸漸認識他們了,也就漸漸的讓他們多發(fā)言了,那些人是:葛琳飛、馮雅嵐、穆仕軒、宋雨峰周雨桐、閆皓宇……這些人我都對他們恨之入骨,我最恨的是:馮雅嵐和葛琳飛。英語老師還說他們是什么英語大明星呢!這些榮譽應該屬于我,因為我從幼兒園開始就去小新星英語學校學英語了。英語大明星什么的我并不在乎,我在乎的是我下次英語考試一定要考個一百分給他們看看,讓他們羨慕嫉妒恨。

  媽媽說:“就算英語老師不提問你,你也要努力考個一百分,老師越不提問你你就越好好學習。

  哈哈……以前老師經(jīng)常提問的同學們,我就要加入進來了,你們換不歡迎我呀!哈哈……

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