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我的煩惱作文

時(shí)間:2023-06-18 09:08:57 我要投稿
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我的煩惱作文匯編15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈业臒⿶雷魑,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的煩惱作文匯編15篇

我的煩惱作文1

  黑板報(bào)的插圖總算畫(huà)好了,我該回家了。我騎上自行車,這路讓我親切,而家卻讓我感到陌生,感到遙遠(yuǎn),感到煩惱。

  “又出黑板報(bào)啦?”爸爸厲聲問(wèn)道。他那緊鎖的眉頭下,利劍般的目光穿透我的五臟六腑,咄咄逼人的眼神蘊(yùn)含著一股不可抗拒的力量。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),支支吾吾地答道:“是……是的!

  “不是叫你不要去畫(huà)那些沒(méi)有用的東西嗎?怎么越來(lái)越不聽(tīng)話了!”爸爸憤怒地說(shuō)。

  媽媽也生氣地說(shuō):“是呀,耽誤了學(xué)習(xí)怎么辦?明天我去學(xué)校和你老師說(shuō)說(shuō)!

  “不,媽媽!不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的`!”我急忙說(shuō)道。

  “不行!”爸爸從椅子上站了起來(lái)。

  “不!你們還嫌不夠嗎?剝奪我的一切興趣愛(ài)好,難道現(xiàn)在連我僅有的為集體貢獻(xiàn)光和熱的機(jī)會(huì),你們也要無(wú)情地剝奪嗎?現(xiàn)在社會(huì)需要的不只是一個(gè)會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子!爸爸,媽媽,你們希望自己的兒子成為一個(gè)程序簡(jiǎn)單的機(jī)器人嗎?”我再也控制不住自己,淚水奪眶而出。

  爸爸驚訝地看著我,張了張嘴,什么也沒(méi)說(shuō)。媽媽也是靜靜的沉默著。

  臨睡前,媽媽來(lái)到我的床前,捋了捋我耳邊的被子,說(shuō):“爸爸媽媽只是想讓你一心讀書(shū)。”她頓了頓,接著說(shuō):“我和你爸商量好了,只要學(xué)習(xí)不掉隊(duì),以后你可以自由安排業(yè)余時(shí)間。”

  淘氣的星星一閃一閃,一切如此美麗。我把頭埋入柔軟的枕頭,心里是從未有過(guò)的輕松和高興,因?yàn)槲覡?zhēng)回了那片屬于自己的藍(lán)天。

我的煩惱作文2

  鐘聲落下

  鐘表上的分針指向了下課的時(shí)間,而我卻在心中默默祈禱:千萬(wàn)別下課—一下課就會(huì)有巨多的作業(yè)向我來(lái)“涌”。

  面對(duì)事實(shí)

  事與愿違,我還是被巨多的作業(yè)所控制,就好像一只巨鷹想要飛上天空卻被牢籠禁錮住,動(dòng)彈不得,無(wú)奈,我還是坐回了書(shū)桌。

  抗戰(zhàn)到底

  作業(yè)好像一座山而我只是那若干愚公中的一員,我無(wú)法逆轉(zhuǎn)它,但我能減少它,這也是我的`“天職”,鐘表上的時(shí)針和分針都好像綁了馬達(dá)似的,飛快的旋轉(zhuǎn)著,抬頭一看九點(diǎn),再一抬頭,十一點(diǎn)!手中的筆握緊了,手速也不自覺(jué)地加快了。

  剛一起身,回頭猛然發(fā)現(xiàn),作業(yè)在沖我笑,揉了揉眼,努力讓自己清醒過(guò)來(lái),可任何動(dòng)作都無(wú)濟(jì)于事,絲毫不會(huì)影響倆個(gè)眼皮的感情。

  不知何時(shí),我與作業(yè)的抗戰(zhàn)進(jìn)入了白熱化,我憔悴的眼神閃過(guò)一絲興奮,揉了揉深黑的眼圈,正要起身,身旁的手機(jī)“叮咚”一響,不用猜,又不知時(shí)那個(gè)課代表忘留了作業(yè)。

  “二戰(zhàn)”大爆發(fā)

  于是,我又坐到了那“可愛(ài)可恨”的書(shū)桌前,作業(yè)好像也鼓足了勁,準(zhǔn)備和我抗到底,終于,在一張張卷子,一頁(yè)頁(yè)練習(xí)冊(cè)被我消滅后,我拖著疲憊的身軀,一步“三搖”地走向床邊。

  斬草除根

  正當(dāng)我準(zhǔn)備躺在床上時(shí),媽媽拉住了我,原來(lái)英語(yǔ)又在發(fā)視頻了,無(wú)奈,只好起身錄像,錄像結(jié)束時(shí),手機(jī)的時(shí)間早已顯示到了第二天,此是,我堅(jiān)定地向床邊走去,心想:誰(shuí)也不能阻止我的“睡覺(jué)夢(mèng)”,此時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),時(shí)間上最遠(yuǎn)的距離,是我與床的距離。

我的煩惱作文3

  天灰蒙蒙的,窗外噼噼啪啪的下著小雨,我一個(gè)人獨(dú)自躲在房間哭泣:“媽媽,成績(jī)?cè)谀男闹须y道比我還高嗎?”我不由得發(fā)出一聲聲疑問(wèn)。

  “嘀鈴鈴”上課了,老師把考試卷發(fā)下來(lái)了,我一看成績(jī),頓時(shí)懵了。僅僅只有91分!我的腦子里像有一只蒼蠅一向“嗡嗡嗡”亂叫,吵得我心煩意亂。我該怎樣向我那對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)苛刻的媽媽交代啊?整個(gè)下午,我都沒(méi)有注意聽(tīng)課,有一次,老師點(diǎn)我起來(lái)回答,叫了我好幾次名字我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),直到同桌拍了一下我的桌子,好心提醒我,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。好不容易熬到放學(xué)了。我走在回家的路上。感覺(jué)回家的路長(zhǎng)了,原本我只要走十分鐘的路,這天我卻走了二十分鐘。到家了,媽媽問(wèn)我考了幾分,我用那比蚊子還小的.聲音對(duì)媽媽說(shuō):“91分!边@時(shí),我多么想得到媽媽一個(gè)溫暖的懷抱,多么想聽(tīng)到媽媽用她那溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,加油!爭(zhēng)取下一次考100分。”但是,我迎來(lái)的只有您用那河?xùn)|獅吼般的聲音對(duì)我的破口大罵。我悲哀極了,難道分?jǐn)?shù)真的比我還重要嗎?難道在您心中地位分?jǐn)?shù)排第一,而我卻沒(méi)有價(jià)值,只是一個(gè)幫你把分?jǐn)?shù)提高的一個(gè)機(jī)器嗎?難道非要讓我們母女倆的感情中加一堵墻嗎,那堵墻是分?jǐn)?shù)墻。難道……我真煩惱,煩惱媽媽為什么這么對(duì)我,煩惱我該怎樣做才能讓我和媽媽之間的那堵分?jǐn)?shù)墻消失,煩惱……

  長(zhǎng)大了,煩惱也越來(lái)越多了,此刻的我多么期望回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,有著家人的疼愛(ài),有著和小伙伴們玩耍的童年!

我的煩惱作文4

  每個(gè)人都有煩惱,而我最大的煩惱,就是假期里的培訓(xùn)班太多了,幾乎沒(méi)有什么空閑時(shí)間。

  就說(shuō)今年暑假,我一天就要上四節(jié)課,有鋼琴課、奧數(shù)課、作文課、書(shū)法課。每天都在做同樣的事,我越來(lái)越覺(jué)得枯燥,產(chǎn)生了抵觸情緒。有一天,我和媽媽說(shuō):“能不能給我多一些自己的時(shí)間,少報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班。我的`同學(xué)都沒(méi)有這么多課,憑什么我就要去上這么多的課!眿寢屇托牡芈(tīng)完我的話,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一天上這么多課,是很枯燥,但你再想想,經(jīng)過(guò)了這一暑假,別人沒(méi)上課,你卻上了,那你不就比別人多進(jìn)步了一點(diǎn)嗎?沒(méi)有過(guò)不去,只有回不去,你靜下心來(lái)想想”

  那一天晚上,我想了很久,最后,我才覺(jué)得媽媽說(shuō)的話不無(wú)道理,痛苦的日子總會(huì)翻篇,迎接我的便是美好的時(shí)光了!從那以后,我再也沒(méi)有抱怨過(guò),培訓(xùn)班并沒(méi)有我想象的那么討厭,它不是枯燥的課堂,而是幫助我們提升各方面的素質(zhì)的美好時(shí)光。

  有煩惱就一定要說(shuō)出來(lái),讓別人幫你分析解決,也許煩惱只是一種假想的困擾。

我的煩惱作文5

  這天,每個(gè)人都過(guò)得很愉快?晌覅s煩惱聯(lián)翩!

  又是一個(gè)晚上,時(shí)間怎么過(guò)得這么快呢?

  白天,我是上眼皮直打下眼皮,就像有著不共戴天之仇的人似的。中午的時(shí)候,好不容易可以休息一下,但羅秋如總來(lái)?yè)v亂。雨一直下著,好像在為我而落淚。到了下午,發(fā)課外書(shū),這是我盼望以久的書(shū),不過(guò)我們后面的幾個(gè)人沒(méi)發(fā)到,真讓人傷心,使我的心從山頂落到了峽谷,一落千丈。老師布置作業(yè)了,“又是作文!”同學(xué)們叫苦不迭,我也悲嘆著。心想:“作文,作文,作文,作文……全是作文,葉老師也真是的,每天都有作文,連個(gè)題材也沒(méi)有,嗨——!”

  回到家里,攤在桌子上,一直唉聲嘆氣。當(dāng)要寫作文時(shí),我便心亂如麻,沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒。無(wú)柰之舉,我掉頭就沖進(jìn)房間,在床上上躥下跳,左滾右滾,接著就是一陣大雨。哭聲斷斷續(xù)續(xù),就像暴風(fēng)雨來(lái)臨前的`時(shí)候,煩死人了。我又是打被子,又是哭。這時(shí)媽媽說(shuō):“哭能解決什么問(wèn)題,隨便寫一點(diǎn)么好了呀!”媽媽的話讓我大為惱火!叭沼浻植皇莻z三句話連連就好的,你去寫寫看呀!笨拗拗蝗混`光一閃,抄,寫不出來(lái)抄抄也好,我便翻起了作文書(shū),這不翻還好,一翻讓我更是惱火,怎么沒(méi)有一篇好文章呀!后來(lái),我突發(fā)奇想,不如就寫這個(gè)……

  瞧,這就是我的煩惱。

我的煩惱作文6

  你說(shuō),沒(méi)錢怎么辦。一日一日過(guò)去便是欲望愈大。

  櫥窗中的紗裙,壁柜內(nèi)的甜點(diǎn),別人懷里的布偶。想要,舔唇搓手,不知何時(shí)對(duì)出現(xiàn)在自己眼前的一切美好事物,都想擁為己有。

  你說(shuō),孩子不同于大人,大人都是奇怪的生物,但我們孩子,又何曾不是?哭喊打鬧是為了滿足自己,無(wú)緣無(wú)故皺鼻大叫,其實(shí)并沒(méi)有任何東西是潔凈的,接近雪的純潔。

  對(duì)于現(xiàn)在的自己,我是十分的厭惡,對(duì)于渴求的,已經(jīng)像是黑洞一般在吞噬著,擴(kuò)張著。我或許已經(jīng)有了別人沒(méi)有的`,卻又想著去得到別人的所有,這是我的煩惱。

  說(shuō)錢是萬(wàn)惡的根源,痛苦的起源,又能有誰(shuí)能不依靠錢生存。眼前是閃閃發(fā)光的,令人貪戀的財(cái)寶,你所愛(ài)的物品……蕓蕓,說(shuō)是清高的人,不過(guò)是因?yàn)檫@其中還沒(méi)能滿足你欲望的東西罷了。

  不知從什么時(shí)候起,或者從一開(kāi)始就是,被欲望籠罩,是云、是霧,彌蒙了眼。欲望,不論到何處它都在,如同饑餓了,饑餓感就會(huì)出現(xiàn)。

  欲望是人的生存所能,欲望是人生存下去的信仰;蚨嗷蛏,還是少一點(diǎn)的好,現(xiàn)在我的欲望已經(jīng)不像是同齡人一般大小。我希望能控制好我能支配的欲望,控制好不讓他沖昏我的頭腦。充分的利用好,他能為我爭(zhēng)取到許多。

我的煩惱作文7

  我有一個(gè)煩惱,就是給書(shū)包減肥,因?yàn)樽罱衣?tīng)到一首歌《給書(shū)包減肥》——大人們都喜歡叫我小鬼,可是我已經(jīng)有點(diǎn)駝背,肩上的書(shū)包實(shí)在太重了,噢...壓得我好累好累好累。老師說(shuō)外面的世界很美, 我只能在夢(mèng)里和它相會(huì),肩上的書(shū)包實(shí)在太重了,噢...壓得我好累好累好累。 噢...誰(shuí)給書(shū)包減肥? 噢,誰(shuí)給書(shū)包減肥?讓我象小鳥(niǎo)一樣輕松地去飛!噢...誰(shuí)給書(shū)包減肥?噢,誰(shuí)給書(shū)包減肥? 讓我象小鳥(niǎo)一樣輕松地去飛!……

  我聽(tīng)了這首歌,深有同感。我們少年兒童的作業(yè)實(shí)在是太多了,所以《給書(shū)包減肥》這首歌就是讓老師和家長(zhǎng)知道還的書(shū)包太重了!讓孩子出來(lái),看看大世界。讓孩子出來(lái),呼吸一下新鮮空氣,不要讓孩子多看書(shū),自然界比書(shū)的'世界更精彩,不要讓他們便變成宅男宅女……

  大人們,傾聽(tīng)孩子最后的呼喚:“書(shū)包壓得我好累好累。”

  但是我知道,爸爸媽媽希望我們望子成龍、望女成鳳,老師想讓我們學(xué)業(yè)有成。爸爸媽媽告訴我現(xiàn)實(shí)的世界很殘酷;這我知道,這是為我好,除了學(xué)習(xí)好,你們知道嗎?我就像背著幾百斤重量的羊在無(wú)邊的沙漠上走,不知何處是盡頭!好累!好累!

  我要感謝你們的教育:社會(huì)是可怕的。我也想告許你們:“我們想要一個(gè)快樂(lè)的、輕松的世界,但是,我也知道,這是不可能的。但我們真的好想要!

我的煩惱作文8

  生活就是由無(wú)數(shù)個(gè)煩惱組成。如父母吵架時(shí)無(wú)助的煩惱,成績(jī)下降時(shí)討厭的煩惱,朋友背叛時(shí)無(wú)奈的煩惱,媽媽把我和弟弟拿來(lái)跟別人比的煩惱

  而我有兩個(gè)大煩惱。

  煩惱一

  有時(shí),我的媽媽喜歡拿我和別人對(duì)比,無(wú)論是我的成績(jī)還是洗衣服,都是對(duì)比的`對(duì)象。

  記得在一個(gè)周末,我本想好好睡一覺(jué)。誰(shuí)知道在9:30的時(shí)候,媽媽掀開(kāi)我的被子說(shuō):還不起來(lái),都幾點(diǎn)了,你看旁邊人家的孩子,6點(diǎn)多就起來(lái)在池塘里洗衣服、洗拖把等,再看你這么大啦,你知道什么?你這個(gè)大了,你知道什么,這句話是媽媽每次生氣的時(shí)候必說(shuō)的口頭禪。如果我回答的話,她便說(shuō)我頂嘴。我太難了,無(wú)奈。

  煩惱二

  好疼,媽媽,我的板牙好疼,而且是兩顆都是在最后面的兩顆,靠近一個(gè)。

  我跑到鏡子前看了看,看到了一個(gè)壞狀況。第一個(gè)是它的根部有一個(gè)大大的黑洞,直到板牙的中部,簡(jiǎn)直就是被蟲(chóng)掏空了。

  弟弟在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著說(shuō):哈哈,今天晚上有雞腿,你吃不了了吧?

  我現(xiàn)在后悔每次刷牙時(shí)沒(méi)有好好的刷了。聽(tīng)奶奶說(shuō)牙疼不是病,疼起來(lái)要人命,這一次我真是體會(huì)到了。到了現(xiàn)在我還是有蛀牙,有時(shí)還會(huì)疼。

  生活中免不了會(huì)有煩惱,需要我們?nèi)セ。讓我們以積極樂(lè)觀、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度面對(duì)煩惱吧!

我的煩惱作文9

  麻煩,這個(gè)詞在我們多姿多彩的童年是很少見(jiàn)的。因?yàn)槲覀儫o(wú)憂無(wú)慮。不受約束的。沒(méi)有負(fù)擔(dān)。在發(fā)展的道路上,我們必須面對(duì)意想不到的挫折和困難。

  剛進(jìn)入小學(xué)的大門,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上交了更多的朋友,但不僅如此。自由的鳥(niǎo)也被關(guān)在籠子里。

  當(dāng)我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候,我們沒(méi)有太多的麻煩,但在三年級(jí),情況就完全不同了。每天的家庭作業(yè)讓我們上氣不接下氣,還有很多復(fù)習(xí)。我們的自由是有限的?粗{(lán)天上自由自在的鳥(niǎo)兒,我的心似乎已經(jīng)飄走了。我只能期待它。每一次考試都是對(duì)我們的一次考驗(yàn),因?yàn)槲覀冎溃绻覀兛嫉煤,就?huì)有太多的表?yè)P(yáng),但如果這與他的成績(jī)相反。這是嚴(yán)重的批評(píng)。家長(zhǎng)們也會(huì)拿出他們的法寶——“比較法”,把自己和那些在考試中取得好成績(jī)的學(xué)生放在一起。讓我們?cè)馐茏宰鸬恼勰ァ_@只會(huì)適得其反。

  我們臉上沒(méi)有天真的笑容。更多的.是悲傷的面孔。我們的童年太莽撞的玩耍已經(jīng)過(guò)去,那些奇妙的想法已經(jīng)湮沒(méi)。更重要的是,有沉重的學(xué)習(xí)壓力和無(wú)休止的補(bǔ)習(xí)班。讓我們真正地受到約束。

  讓我們請(qǐng)家長(zhǎng)們想一想。在我們祖國(guó)插花育苗的方法是不可取的。更重要的是培養(yǎng)興趣和緩解壓力。我們也有一個(gè)更自由的環(huán)境。讓我們的煩惱消失。

我的煩惱作文10

  人生何時(shí)能處處得意,古人也時(shí)常發(fā)出“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的感嘆。我,就有這樣的煩惱。

  平常走在路上,我都會(huì)忍不住哼起幾首小歌,自以為甚是悠閑自得。可時(shí)常會(huì)有人突然拍我的肩膀,道:“同學(xué),你在那兒自言自語(yǔ)什么呢?”我都會(huì)用詫異的眼神,盯著那個(gè)人。心想:這個(gè)人耳朵不好吧,我明明在唱歌,什么時(shí)候在自言自語(yǔ)了?原本的好心情都會(huì)煙消云散。周末,我躺在沙發(fā)上,一邊看著電視,一邊唱上幾首歌。我媽都會(huì)調(diào)侃我:“你唱的這歌比你爸鋸木頭都難聽(tīng)!闭f(shuō)著,還做出捂耳朵的動(dòng)作。從此以后,我?guī)缀蹙蜎](méi)在家唱過(guò)歌。

  每到春天,我喜歡到戶外去走走?粗矍埃『佣_,百花齊放,小草從土里探出腦袋,燕子的天上飛來(lái)飛去。我又會(huì)忍不住唱起歌來(lái),可剛想放開(kāi)嗓子高歌一曲的時(shí)候,我都會(huì)想起我媽和路人說(shuō)的話。本來(lái)情不自禁要引吭高歌的我,也只好作罷。

  我唱歌真的有那么難聽(tīng)嗎?

  我熱愛(ài)唱歌,我熱愛(ài)音樂(lè)?擅慨(dāng)上音樂(lè)課的時(shí)候,都是我最煩惱的.時(shí)候。在老師點(diǎn)名唱出上節(jié)課所學(xué)歌曲的時(shí)候,我都在祈禱著:千萬(wàn)別點(diǎn)到我的名字!我正想著這些的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)老師在叫我的名字:臨到我唱歌了。天!如果我能把那首歌像百靈鳥(niǎo)一樣,唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),那么我什么代價(jià)都愿意付出。可是我只唱了幾句,同學(xué)們就哈哈大笑。我只能站在那里,臉紅的像蘋果一樣,心里挺難受的。

  我唱歌真的有那么難聽(tīng)嗎?

我的煩惱作文11

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,煩惱是無(wú)法逃避的。隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也越來(lái)越多。從三年級(jí)開(kāi)始,我就有一個(gè)煩惱總寫不好作文。

  每次一聽(tīng)老師說(shuō)要寫作文,我就手忙腳亂。手托著腦袋苦思冥想,想得頭暈?zāi)X脹。說(shuō)實(shí)話,我腦子里想的內(nèi)容倒是很豐富,可是,寫到作文本上,就那么一點(diǎn)點(diǎn),真愁人!

  記得有一次周末,天氣很好。我在寫作文草稿。寫完后,我把它拿給爸爸看。也許寫的不好,爸爸的臉上有點(diǎn)嚴(yán)肅。過(guò)了一會(huì)兒,他嚴(yán)厲地說(shuō):“寫得不好,重寫!”唉!誰(shuí)叫我寫不好呢?沒(méi)辦法,我愁眉苦臉地走進(jìn)書(shū)房,又拿了一張草稿紙開(kāi)始重寫,F(xiàn)在應(yīng)該是孩子們出去玩的時(shí)候。可當(dāng)別人在玩時(shí),我只能眼睜睜地望著別人玩。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),坐在我旁邊,教我怎樣才能把句子寫通順。大約半小時(shí)后,我終于完成了這篇作文,并使我學(xué)到了不少寫作文的竅門。

  哦!我懂了,只有在平時(shí)多看書(shū),多練習(xí)寫,掌握好寫的方法。把好詞語(yǔ),好句子記下來(lái),靈活應(yīng)用到作文中去,這樣才能寫出好作文來(lái)。那么,我的`煩惱也會(huì)變成了我的快樂(lè)。

我的煩惱作文12

  踏入初中,一切都是新的,別人都很期待,可我卻很煩惱。

  我的煩惱不多,就一個(gè),可這個(gè)煩惱卻令我很困擾,那就是我的交友問(wèn)題。

  上了初中,我踏進(jìn)新的教室,發(fā)現(xiàn)全部都是陌生的面孔。咦?那不是我的小學(xué)同學(xué)嗎?可是這興奮的火焰又馬上被一盆冷水從頭澆到底——雖然說(shuō)做了六年的同學(xué),但是我在這六年里幾乎很少和他說(shuō)話,更談不上交朋友了。

  下課的時(shí)候,我看著幾個(gè)人一起追逐打鬧,與朋友一起玩耍。而我一個(gè)朋友也沒(méi)有,只得坐在座位上與筆為伴,與作業(yè)本為友。那時(shí)的我感覺(jué)這世界上沒(méi)有比我更悲慘的'了。

  到了中午,我再一次深深的體會(huì)到了這種孤獨(dú)的感覺(jué)。下課鈴響了,我耳邊傳來(lái)了一陣聲響:“走了,去吃飯了!苯又,我就看到她們一起有說(shuō)有笑地,慢慢地走向食堂。而我因?yàn)闆](méi)有朋友,所以快速地走向食堂。有時(shí)在途中遇到一群人在打打鬧鬧,不經(jīng)意地撞到我,心里很不是滋味。于是,腳步又加快了許多。吃完飯回到教室,我還是繼續(xù)與筆和作業(yè)本為伴,埋頭苦干,直到午睡鈴響起。

  我認(rèn)為什么都可以不怕,唯獨(dú)寂寞是最可怕的。上體育課時(shí),老師讓我們自由活動(dòng),于是一群人在一起跳長(zhǎng)繩。而我一個(gè)人孤零零地站在那里,感覺(jué)渾身不自在,就拖著沉重的步伐,一步一步走到樹(shù)蔭底下坐下。陽(yáng)光燦爛,照得他們滿頭大汗,卻沒(méi)照進(jìn)我的心里。

  我的煩惱雖然不多,但令我很困擾,我多么想念小學(xué)時(shí)的兩個(gè)好朋友啊。

我的煩惱作文13

  我叫xxx,是x(x)班的紀(jì)律委員。也正是因?yàn)槲椅业倪@個(gè)職務(wù),給我?guī)?lái)了不小的煩惱。

  我們班上幾乎每個(gè)人都覺(jué)得我十分嚴(yán)厲、公正無(wú)私。其實(shí)我也不想這樣。我也有過(guò)觸犯紀(jì)律的時(shí)候!

  記得那是我剛當(dāng)紀(jì)律委員沒(méi)多久的一節(jié)體育課。我們跑完步就上來(lái)了。我大喊了一聲:“安靜!”可能是我的威信還不夠吧!不過(guò)一會(huì),他們又開(kāi)始講起來(lái)。我便不知不覺(jué)的從講臺(tái)拿來(lái)一只短短的粉筆朝他們?nèi)匀,沒(méi)想到被那幾個(gè)早已對(duì)我懷恨在心的人看見(jiàn)了說(shuō):“老師說(shuō)過(guò)扔粉筆是要寫說(shuō)明書(shū)的,你寫一篇上來(lái),還要買一盒。”我沒(méi)有話了,便去寫了,只聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)幾聲嘲笑。

  我也會(huì)有時(shí)作業(yè)沒(méi)寫完,被罰說(shuō)明書(shū),有時(shí)遇到自己的`小學(xué)同學(xué)在課上說(shuō)話,我也總是拿不定主意,但在責(zé)任于友誼之間,我必須選擇責(zé)任。在上個(gè)星期五的班會(huì)活動(dòng)中,我自己制作的PPT得到到家的認(rèn)可和贊揚(yáng),但是也會(huì)人無(wú)視和懷怨在心。

  可能很多都覺(jué)得我是一個(gè)多管閑事、愛(ài)告狀的人。但是,我每告一個(gè)人,我都是在以另類的方式為班級(jí)效力。其實(shí),我在告發(fā)某個(gè)人的時(shí)候,我需要頂著七分的恐懼,和努力從身體中擠出三分勇氣。

  我表面上冷酷無(wú)情,但是,我也想和大家一起談笑風(fēng)聲,一起揮灑青春,一起快樂(lè)游戲。

  但是,我肩上有責(zé)任,背上有紀(jì)律,手中有班規(guī)。我只有把我的煩惱扔進(jìn)垃圾桶,全心全意把我的任務(wù)完成,我要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),對(duì)大家負(fù)責(zé),對(duì)紀(jì)律委員這個(gè)職務(wù)負(fù)責(zé)。

我的煩惱作文14

  煩惱有時(shí)會(huì)讓人感到苦惱,有時(shí)也會(huì)讓人哭笑不得。

  我是一類“騎驢找驢”的孩子。這是為什么呢?別著急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)──

  “媽媽,我上學(xué)去了!”吃完早餐,我就急急忙忙的往學(xué)校趕。突然,我感覺(jué)好像沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,心里便感到很不安,還緊張的出了一頭汗!袄习郑〖t領(lǐng)巾沒(méi)戴!”我沖著正看著前方有沒(méi)有車的老爸大喊道。老爸停下來(lái),回頭打量了我一下,哈哈笑了起來(lái),我很奇怪!靶κ裁?”“你的紅領(lǐng)巾──就在脖子上!”哎!真煩!為什么我總會(huì)“騎驢找驢”呢?

  考試的時(shí)候,我也是經(jīng)常找不到橡皮,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),攤開(kāi)手一看,橡皮都被我捂熱了!唉!就為了找橡皮,白白花費(fèi)了好幾分鐘,都交卷了!為此,老師總是對(duì)我說(shuō):“你就不能快一點(diǎn)!再這樣,就要計(jì)O分了!”每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們就會(huì)對(duì)我投來(lái)鄙視的`目光。哎,這真是我的“頭等大煩惱”!

  還有的時(shí)候,我放學(xué)要自己回家,明明把鑰匙放在口袋里,可卻總以為沒(méi)帶。讓我虛驚一場(chǎng),然后又不由得哈哈大笑。

  一直到現(xiàn)在,我都有個(gè)愿望,那就是──做事不再“騎驢找驢”,不能總是因?yàn)檫@樣而白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間!

我的煩惱作文15

  時(shí)間過(guò)得飛快,如同一陣疾風(fēng),轉(zhuǎn)眼即逝。我在漸漸的成長(zhǎng)著,可是煩惱也成了成長(zhǎng)的附贈(zèng)品,不管你愿不愿意接受它,都強(qiáng)塞給你。

  記得上小學(xué)的時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮,總覺(jué)得學(xué)習(xí)是很簡(jiǎn)單的事情,不必太著急?缮狭顺踔,學(xué)習(xí)任務(wù)突然變得這么重,想一個(gè)大包袱一樣,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。最要命的就是媽媽成天到晚嘮叨個(gè)沒(méi)完,內(nèi)容基本上都是:“看看別人家的孩子,早早把作業(yè)發(fā)到微信上了!薄翱纯磩e人家的孩子,大考小考回回都是前三名!薄翱纯磩e人家的孩子,成績(jī)又提高了三名。”“看看別人家的孩子……”

  期末考試,我的`成績(jī)還是不理想,媽媽又開(kāi)始嘮叨個(gè)沒(méi)完。成天在說(shuō):“現(xiàn)在初一這么簡(jiǎn)單的東西,都考成這樣,等到初二初三該怎么辦!”還老用語(yǔ)言諷刺我說(shuō):“像你這個(gè)樣子中考別說(shuō)考什么重點(diǎn)高中了,就連考個(gè)職高都困難……”

  平時(shí)晚上寫作業(yè)都很晚睡覺(jué),盼到星期六、日,想早睡一會(huì)兒,媽媽卻還逼著我學(xué)到十二點(diǎn)。而且理直氣壯的說(shuō):“只有在別人休息的時(shí)候,你還在學(xué),這樣才能追上學(xué)習(xí)好的同學(xué)!眔hmygod!這可能是我小學(xué)太貪玩,現(xiàn)在到“還債”的時(shí)候了吧。可是我還能說(shuō)什么呢?我不能說(shuō)什么,我也沒(méi)有什么可說(shuō)的。

  成長(zhǎng)也許就是這樣,學(xué)習(xí)亦是如此。在享受老師、同學(xué)和家人關(guān)愛(ài)的同時(shí),也會(huì)有許多煩惱。我一定會(huì)把這些苦難與煩惱當(dāng)做磨練,向著自己的目標(biāo)努力前行!