我心中的什么作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我心中的什么作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我心中的什么作文1
今天,我給大家講講我心中的小河。
我心中的小河,是清澈透明的,也是晶瑩透亮的。不像我們現(xiàn)在的小河,河水很混濁,站在河邊會(huì)有一股臭味,上面漂著已經(jīng)死去的小魚(yú)。
我心中的小河,還有很多“功能”。在冬天,水面結(jié)冰了,魚(yú)兒們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的游向大海,去尋找更多的朋友們。這樣,我們?cè)谛『由厦婊膊粫?huì)傷害它們了。
我心中的小河,是有愛(ài)心通道的。人們可以通過(guò)愛(ài)心通道來(lái)體驗(yàn)照顧小魚(yú)的樂(lè)趣,也可以來(lái)觀察小魚(yú)的生活,了解小魚(yú)的所需,有無(wú)生病。讓人們及時(shí)的為小魚(yú)提供幫助。
我心中的小河,是有凈化器的。如果有個(gè)人向河里扔了垃圾,那么,凈化器就會(huì)向那個(gè)人的`大腦發(fā)送警告信息,并把垃圾處理掉。但是那個(gè)人如果知錯(cuò)不改,還往河里扔垃圾,怎么辦呢?我來(lái)告訴你吧,凈化器會(huì)在他的身上留記號(hào)。但是,別人看不見(jiàn),他自己也看不見(jiàn),只有警察才看得見(jiàn)。警察會(huì)從記號(hào)的大小來(lái)判斷懲罰的輕重。
我心中的小河,它的水是很有營(yíng)養(yǎng)的。如果這種水進(jìn)入土壤,那么,這片土地上的樹(shù)木、草小草、花兒都會(huì)郁郁蔥蔥。一眼望去,那里就會(huì)像童話世界般美麗。
這就是我心中的小河,一條美麗、清澈、透明的“多功能”小河。
我心中的什么作文2
放學(xué)了,穿過(guò)污水遍地,骯臟不堪的菜市場(chǎng),我心中涌起強(qiáng)烈的愿望,越來(lái)越渴望那蔚藍(lán)色的天空,潔白的云朵,綠蔥蔥的草地,綠樹(shù)紅花,有黃鶯用那嬌嫩的歌喉唱著輕快的歌,蛙鳴魚(yú)躍,人們休閑地坐在堤岸上釣魚(yú),生活和諧穩(wěn)定,人們過(guò)著幸?鞓(lè)的生活……
我真向往成都是一個(gè)文明,環(huán)保,節(jié)約,富有,繁華,有著新鮮的`空氣,綠油油一片的城市!可是,現(xiàn)在……我真失望極了。
周末,我去蜀郡玩,發(fā)現(xiàn)她們那“地上草如茵,兩岸柳如眉!”我在綠蔥蔥的草地上打滾,元元忙著來(lái)咬我的腳,還吃著香嫩的草,像餓極了似的!天漸漸的暗了,我聞一股清香味,流進(jìn)我的鼻子里,讓我打了一個(gè)哈欠!我真喜歡這種美景!在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,怎能不叫人心曠神怡?怎能不叫人幸福無(wú)比?
前不久,我們的市委書(shū)記伯伯向全市人民提出,要把我們的家鄉(xiāng)—成都,建設(shè)成一個(gè)世界級(jí),現(xiàn)代化,超大型的田園城市。我露出了微笑,這不正是我的希望嗎?田園城市,是個(gè)比現(xiàn)在美麗一百倍的城市!鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱,花兒使空氣芳香四溢,河流清澈見(jiàn)底,游魚(yú)細(xì)石,一覽無(wú)余。我一定要好好學(xué)習(xí),把成都建設(shè)成美麗的田園城市!那時(shí)候我們美麗的家鄉(xiāng)定會(huì)如杜甫筆下所描繪的:“曉看紅濕處,花重錦官城”。
我心中的什么作文3
爭(zhēng)的解釋是力求獲得,互不相讓。它既有好的一面,同樣也有壞的一面。
好的一面是我們?yōu)榱藰s譽(yù)而不懈努力。想到那次,是一個(gè)天氣很好的星期五,到了中午,我們一直期待的德育廣播,今天要宣布我們班是不是能獲得流動(dòng)紅旗,可是結(jié)果卻讓我們震驚,我們竟然只獲得了示范班的稱號(hào)。之后,我們就花了比以前更多的精力,比以前更認(rèn)真。終于,又到星期五,老師宣布了結(jié)果!拔覀兊呐](méi)有白費(fèi)”“是!”同學(xué)們說(shuō)。經(jīng)過(guò)我們的努力,流動(dòng)紅旗終于進(jìn)入我們班。
壞的一面,在合肥市,體育場(chǎng)舉辦一次保健品的發(fā)放活動(dòng)。商家承諾每個(gè)人可以免費(fèi)獲得一盒保健品和雞蛋,這下不得了,許多的老人,一下子沖到領(lǐng)取處,也不講次序,都爭(zhēng)著搶著拿雞蛋,場(chǎng)面一下子失控,雞蛋不斷地摔倒在地面上,讓地面,臺(tái)階變得滑溜溜的`一不小心就有三個(gè)老人摔倒在地上,被送進(jìn)了醫(yī)院,經(jīng)診斷三位老人都有不同程度的骨折,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,才能痊愈。
爭(zhēng)在生活中是不可缺少的,它可以使人上進(jìn),取得榮譽(yù)。但是為了爭(zhēng)奪利益,而損害他人,這種行為是不可取的。
我心中的什么作文4
“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”,這不僅是一句標(biāo)語(yǔ),更包含著一個(gè)深刻的道理。
記得四年級(jí)全校春游,我背著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包,艱難地爬著樓梯,每走一級(jí)階梯就好像登天一般困難。漸漸地,我身邊的人越來(lái)越少。最后,就剩我一個(gè)人在艱難地攀登,在一片寂靜的山林中顯得孤獨(dú)而寂寞。
一會(huì)兒后,身后逐漸喧鬧了起來(lái),哦,原來(lái)是六年級(jí)的.同學(xué)來(lái)了。“同學(xué),包我?guī)湍惚。”我回頭一看,這是一個(gè)高大身材,膚色略黑的學(xué)長(zhǎng)。我愣住了,有些不知所措!巴瑢W(xué)?我?guī)湍惚嘲。”他又重?fù)了一遍,一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭,渾身滾燙!鞍 谩蔽壹泵卮。他便提著我的書(shū)包輕松地走上去。
到了山頂,他就把包還給我,我有些感激,又有一些緊張:“謝……謝……”“唉,謝啥,都是一個(gè)學(xué)校的嘛!彼吡耍秤帮@得那么高大……
又一次春游。我已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了?匆(jiàn)前面有一個(gè)看似比我小一兩個(gè)年級(jí)的同學(xué)背著一個(gè)大書(shū)包艱難地走著,我的腳步不由自主的放慢了!拔,走啦!”我的同伴叫我。我猛然想起兩年前幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng),于是我也主動(dòng)請(qǐng)求,幫他把書(shū)包背到了目的地。那時(shí)我感覺(jué)很愉快,因?yàn)槲覍嘏瘋鹘o了別人。
也許是別人的一個(gè)小舉動(dòng),就會(huì)讓你感到溫暖;也許是你的一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)給別人一股暖流,無(wú)論這是一件多么小的事,那一份溫暖,就會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中。
我心中的什么作文5
今天,我和媽媽、哥哥一起去技術(shù)學(xué)院跑步。
技術(shù)學(xué)院里有許多人在鍛煉,可以用“人山人!眮(lái)形容。在這個(gè)情況下,難免有磕磕碰碰的情況。開(kāi)始跑不不起來(lái),我慢慢的跑著,適當(dāng)?shù)?加一點(diǎn)速度。就在我剛跑完半圈的時(shí)候,看見(jiàn)有一位小朋友絆倒在地上,我和媽媽、哥哥連忙跑上前去把小朋友扶了起來(lái)。在這同時(shí),有好幾個(gè)大姐姐,大哥哥也向這位小朋友伸出了手,我看到這一幕,好感動(dòng),原來(lái)我們身邊每一個(gè)人,心中都有一個(gè)“紅飄帶!”
我們不僅要樂(lè)于助人,還要拾金不昧。
我們學(xué)校的一位低年級(jí)的小同學(xué),在坐公交車時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包。錢包內(nèi)裝有20xx元錢以及銀行卡,身份證等重要物品。在這種情況下他不但沒(méi)有把錢包留在自己手上,而是在媽媽的幫助下,把這個(gè)錢包交到了失主手上。丟失錢包的叔叔給學(xué)校寄來(lái)了感謝信,學(xué)校才知道這件事情,在月季會(huì)上表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)了這位拾金不昧的小學(xué)生,我們大家都要向他學(xué)習(xí)。
我希望社會(huì)上的每一個(gè)人,心中都有一個(gè)“紅飄帶”幫助那些需要幫助的人,貢獻(xiàn)我們每個(gè)人的一份愛(ài)心——樂(lè)于助人,拾金不昧,扶貧擠福,見(jiàn)義勇為,敬老愛(ài)幼……讓我們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo)共同努力吧!一起奉獻(xiàn)吧!
紅飄帶!我們的目標(biāo)!
我心中的什么作文6
第二屆亞青會(huì)就在我的家鄉(xiāng)——南京舉行。我為南京而感到自豪,感到自豪。同時(shí),我的心情也十分興奮。我心目中有一個(gè)亞青會(huì)場(chǎng)地,讓我來(lái)告訴你吧!
田徑場(chǎng)有一條條紅色的塑膠跑道,可以防滑。足球場(chǎng)上鋪的.是人造草坪。足球的彈性也很好。賽場(chǎng)周圍有5輛120醫(yī)護(hù)車保證了運(yùn)動(dòng)員的安全,在休息的時(shí)候有免費(fèi)的白開(kāi)水提供,自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,平均在26℃左右,運(yùn)動(dòng)員可以在席夢(mèng)思大床上睡一個(gè)好覺(jué),在比賽時(shí)精力充沛。
還有營(yíng)養(yǎng)快餐供應(yīng),運(yùn)動(dòng)員們還可以上上網(wǎng)、查查資料、玩玩游戲……放松放松自己的心情;@球場(chǎng)里鋪的是紅木地板,有防滑功能呢,籃球架的材料是合金的可以讓運(yùn)動(dòng)員放心大膽的投籃,還可以自動(dòng)計(jì)分。
乒乓球場(chǎng)就更不用說(shuō)了,球臺(tái)是紅雙喜,球是6星球,球拍是5星球拍。可以自動(dòng)調(diào)節(jié)場(chǎng)內(nèi)的溫度,足以讓運(yùn)動(dòng)員們精神倍增。發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出棒的自己。每個(gè)場(chǎng)館都配有休息室,配有自動(dòng)取飲料機(jī)和洗澡間,在中場(chǎng)休息的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)員可以洗個(gè)熱水澡喝點(diǎn)飲料,好好休息一會(huì)兒。這就是我心中的亞青會(huì)體育場(chǎng),設(shè)備齊全吧,真希望亞青會(huì)早日拉開(kāi)帷幕,南京準(zhǔn)備好了!
我心中的什么作文7
我讀過(guò)很多本書(shū),有《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《鐵頭小子與飛貓大俠》,我最喜歡的書(shū)是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》這本書(shū)中有很多的傳奇人物。如氣宇軒昂、風(fēng)度非凡的劉備,英勇善戰(zhàn)、重情重義的關(guān)羽,多謀善斷、機(jī)智勇敢的諸葛亮,奮勇殺敵的趙云,生性多疑、濫殺無(wú)辜的曹操,救人無(wú)數(shù)的神醫(yī)華佗。書(shū)中主要寫(xiě)的是東漢末年,朝廷腐敗無(wú)能,曹操用自己的.計(jì)謀和勇敢當(dāng)上了皇帝,改國(guó)號(hào)為魏,劉備是皇室后人,在關(guān)羽、張飛、趙云等將領(lǐng)的幫助下,奮勇殺敵,后又三顧茅廬,請(qǐng)出了博學(xué)多才的諸葛亮。在諸葛亮的指揮下,將士們?cè)綉?zhàn)越勇。劉備稱帝,國(guó)號(hào)為蜀,另一支隊(duì)伍由孫權(quán)帶領(lǐng),國(guó)號(hào)為吳,從此,形成了魏、蜀、吳三國(guó)鼎立時(shí)期,演繹著傳奇的故事。我最喜歡的人物是諸葛亮,他是最神奇的人物,上知天文,下知地理,精通兵法,善于巧妙構(gòu)思,改進(jìn)連弩,制作木流牛馬,會(huì)做八陣圖,還經(jīng)常做法求風(fēng)等,深得兵法要領(lǐng)。他的事跡廣為流傳,比如草船借箭,讓曹操中計(jì),三氣周瑜,又讓周瑜失去了生命,尤其是空城計(jì),把魏國(guó)名將司馬懿給嚇跑了,真讓我佩服得五體投地。還有勇敢的關(guān)羽,刮骨療傷,過(guò)五關(guān)斬六將等事跡,他的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
這本書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,以后我還會(huì)堅(jiān)持閱讀喲!
我心中的什么作文8
一想起那堆成山的國(guó)慶作業(yè),內(nèi)心就特別煩悶,看著窗外的雨,就更讓人心煩了。
深圳的秋天跟夏天沒(méi)什么區(qū)別,就是下雨的次數(shù)多一些。有時(shí)是毛毛雨,有時(shí)是太陽(yáng)雨,有時(shí)是傾盆大雨……雨聲時(shí)緩時(shí)急,時(shí)斷時(shí)續(xù),時(shí)高時(shí)低。在你以為雨已經(jīng)停了的時(shí)候,一推開(kāi)窗戶,雨又淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。
我突然有點(diǎn)感觸,于是盤(pán)起腿來(lái)坐在窗邊,靜下心來(lái),認(rèn)真的聽(tīng)雨。我發(fā)現(xiàn)雨聲并不像我們常聽(tīng)的那樣“嘩啦啦”、“滴答滴答”的,它是一首交響曲,秋天獨(dú)特的交響曲。在交響曲中表達(dá)了不同的感情色彩:一開(kāi)始它像小女孩,穿著粉色的'雨靴小心翼翼的走著,生怕弄臟自己的新鞋;漸漸地,它變成幾個(gè)小男孩,歡快地在水坑里玩耍;最后,小孩累了,媽媽的呼喊聲一響起,它就消失不見(jiàn)了。
雨走后,留下了一道彩虹,仿佛是在和我們做最后的道別。
雨真美啊,我不禁想起:“頻夢(mèng)春池添秀句,沒(méi)聞夜雨憶聯(lián)床”,作者一定對(duì)春有著濃濃的眷戀,才會(huì)寫(xiě)出如此優(yōu)美的詩(shī)句。
有時(shí)帶著另一種心情去聽(tīng)雨,感覺(jué)就會(huì)不同了。在感覺(jué)郁悶的時(shí)候,聽(tīng)雨可能會(huì)讓人愈加曠達(dá),正如蘇軾!爸裾让⑿p勝馬,誰(shuí)怕?一說(shuō)煙雨任平生。”蘇軾的一生并不是一帆風(fēng)順,但就是這種遭遇使他愈加樂(lè)觀自適。
一次靜坐聽(tīng)雨,可能就能使你悟到一個(gè)新的道理,能讓你改變想法,能讓你體會(huì)一次不一樣的心境。人的一生陰晴風(fēng)雨無(wú)數(shù)。不妨靜下心來(lái)感受一下。閑來(lái)無(wú)事,坐等聽(tīng)雨。
這,就是我心中的那場(chǎng)秋雨。
我心中的什么作文9
說(shuō)到我心中的小河,我立刻便想到了上虞外婆家門(mén)口的陳溪。它本應(yīng)該是一條兩岸堤壩整齊、綠樹(shù)成蔭、魚(yú)兒在水中歡快的游動(dòng)的美麗小溪。
陳溪是外婆家一帶的母親河。陳溪的水養(yǎng)育了陳溪兩岸一代又一代的人們,人們生產(chǎn)生活都依賴著陳溪的水。陳溪的水量和水質(zhì)都直接的'影響兩岸人們的生活質(zhì)量和生存的生態(tài)環(huán)境。我十分希望陳溪一帶的人們保護(hù)好陳溪的水和陳溪附近的生態(tài)環(huán)境。
但是,現(xiàn)實(shí)生活中并不是這樣的。在現(xiàn)實(shí)生活中我經(jīng)?吹綆孜怀D昃幼≡陉愊浇挠H戚、鄰居在打開(kāi)水龍頭洗手、洗菜時(shí)總是用很多水,用完水后還不將水龍頭擰緊,所以浪費(fèi)了不少水資源。我們應(yīng)該加以制止,宣傳保護(hù)水的重要性。
在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,陳溪的水還承受著生活垃圾以及工業(yè)廢水的威脅。有些人將垃圾和廢水污水直接倒入陳溪。特別是陳溪上游的發(fā)電廠,把很多沒(méi)經(jīng)過(guò)工藝處理的工業(yè)廢水一而再,再而三地排入陳溪,造成了嚴(yán)重的污染,影響了生態(tài)環(huán)境。
這不是我祈盼的那條陳溪!
但是,我相信陳溪的水如果經(jīng)過(guò)處理,一定還可以變回以前的那條堤壩整齊、綠樹(shù)成蔭、溪水清澈的美麗小溪,那條我心中的陳溪。
我心中的什么作文10
我心中的美好家園
每個(gè)人都有心中的美好家園,同樣的道理,我也有。那我請(qǐng)你到我心中的美好家園逛一逛,玩一玩吧!
我的家園呢,可不是住在城市里車來(lái)車往大馬路邊,也不是住在鄉(xiāng)村的學(xué)校附近。而是在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,那里有為藍(lán)色的大海,那里還有一片美麗的森林呢!
春天來(lái)了,我和小動(dòng)物們一起提著竹籃到森林里摘草莓,采野果順便摘些野花,為自己和小兔們做個(gè)花冠戴在頭上。夜晚,我的小伙伴來(lái)給我做伴,和小兔們一起享受美味的燭光晚餐。
夏天來(lái)了,刺眼的陽(yáng)光照在我生上。我不得不脫下外套,穿上裙子。這時(shí),我的'好朋友‘游泳健將’來(lái)了,陪著我一起在海里玩耍。晚上,我則穿著白色睡衣在海邊吹風(fēng)螢火蟲(chóng)則圍繞在我的身邊,夜鶯在我頭上唱歌。小兔坐在我身旁講童話故事,直到深夜才休息。
秋天來(lái)了,樹(shù)林里的果實(shí)都成熟了,小兔來(lái)找我吃動(dòng)物們精心準(zhǔn)備的水果。還陪著我去采桂花。夜晚,我在房里一邊聽(tīng)著大海唱歌,一邊享受著桂花浴。
秋天過(guò)去了,冬天來(lái)了,海邊下起了潔白的雪,小兔來(lái)找我打雪仗,堆雪人,給冬天增添一份色彩。晚上,小兔和我一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小朋友們,你喜歡我的家吧!
我心中的什么作文11
圖書(shū)館,很多人都去過(guò),今天我來(lái)到了圖書(shū)館,在我心中,圖書(shū)館像一片遼闊無(wú)垠的大海,無(wú)邊無(wú)際,讓我在知識(shí)的海洋中一步一步慢慢地成長(zhǎng)。
那是我在假期的時(shí)候,我和同學(xué)一起約好了要去圖書(shū)館,來(lái)到圖書(shū)館,圖書(shū)館很大,比我想像的要大的多,在那里,我看到了許多圖書(shū),那里的人也很多,在那里我又學(xué)到了很多我不懂的知識(shí),我很快樂(lè),在圖書(shū)館中,看著每一本書(shū),好像這是圖書(shū)館送給我的一份沉珍貴的禮物,這禮物給我知識(shí),給我快樂(lè),這份禮物以深深珍藏在我的腦海中。
我又一次來(lái)到了圖書(shū)館,這里重新進(jìn)行了裝修,這里的環(huán)境更加舒暢,我沉醉在濃濃的書(shū)香中,除了書(shū)上的內(nèi)容,我什么都聽(tīng)不見(jiàn),因?yàn)檫@里寧?kù)o,每個(gè)人都沉浸在讀書(shū)中,只有沙沙的`翻書(shū)聲。
圖書(shū)館,我學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我成長(zhǎng)的天空,我展示才華的舞臺(tái),我愛(ài)你圖書(shū)館,你像一盞明燈,把我引向知識(shí)的長(zhǎng)河,圖書(shū)館,雖然我只去過(guò)幾次,但我永遠(yuǎn)也忘不了你,你像一條漫長(zhǎng)的路,一條知識(shí)的路,讓我一直向前攀登。
我心中的什么作文12
我心目中的好老師
從幼兒園到現(xiàn)在升入五年級(jí),我也有經(jīng)歷過(guò)不少的老師教課。有的很年輕,好像一個(gè)大姐姐;有的比較嚴(yán)厲,極少露出笑容;也有的戴著眼鏡非常像圖畫(huà)中的.老師形象。
我心目中的好老師到底應(yīng)該是什么樣的呢?我覺(jué)得他最好能是個(gè)幽默的人。他不會(huì)干巴巴地講課文,讓我聽(tīng)了打瞌睡,而是能講得非常生動(dòng),說(shuō)些小笑話,這樣我的心思就不容易飛到窗外去了。她最好是個(gè)喜歡鼓勵(lì)多于批評(píng)的人。不要總是說(shuō)我們做得哪里哪里不好,有時(shí)我們也不想出那么多差錯(cuò),只是總好像會(huì)一不小心就犯了錯(cuò)。老師如果能多鼓勵(lì)鼓勵(lì)我們,發(fā)現(xiàn)下我們身上的閃光點(diǎn),那么我們將會(huì)對(duì)自己更有信心,學(xué)習(xí)起來(lái)也更帶勁。我心目中的好老師應(yīng)該是個(gè)公平的人。她會(huì)公平地給學(xué)生機(jī)會(huì),她不會(huì)在上課時(shí)只叫那么幾個(gè)好學(xué)生回答問(wèn)題。她是個(gè)體諒學(xué)生的人,不會(huì)布置太多的作業(yè),會(huì)趕著我們?nèi)ソ淌彝饣顒?dòng),而不是總把我們留在課堂里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),功課功課的。最后我還希望多些男老師,有時(shí)男老師雖然比起女老師粗獷些,可是這樣才是我們的男子漢榜樣。而且這樣才男女平衡嘛。
我多么希望我能多遇上些我心目中的好老師啊。不過(guò),我也會(huì)努力爭(zhēng)取做老師心目中的好學(xué)生的。
我心中的什么作文13
今天,我在學(xué)校洗手池邊洗手,看見(jiàn)了兩個(gè)小朋友在水龍頭邊玩。他們先把水龍頭開(kāi)到了最大,然后用雙手摁住出水口,讓水流不出,過(guò)了一會(huì)兒,又突然松手,水像泉水一樣快速地噴了出來(lái),滿地都是水,他們高興地說(shuō):“真好玩!我們?cè)偻!彼麄兺娴貌灰鄻?lè)乎。我看在眼里,急在心里,跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō):“不能玩水,水很珍貴,我國(guó)有許多地方非常缺水,要節(jié)約用水!彼麄兡目下(tīng)我勸,還是在嘻嘻哈哈地玩著。
這時(shí)引來(lái)了許多同學(xué)圍觀他們,也紛紛指責(zé)他們。有的說(shuō):“要節(jié)約用水,你們這種行為是可恥的!庇械恼f(shuō):“這兩人哪個(gè)班的,真給他們班丟臉!边有的說(shuō):“我們?nèi)ジ嬖V老師去!彼麄儽徽f(shuō)得羞愧極了,漲紅了臉,低下了頭,忙關(guān)了水龍頭,然后一溜煙跑了。我心想,這兩個(gè)人不玩水了,不表示別人也不會(huì)玩水。怎么樣才能讓大家意識(shí)到水的寶貴,而珍惜它,節(jié)約用水呢?于是我想到了在洗手池邊豎一塊牌子,上面寫(xiě)“節(jié)約用水,從我做起”,用這八個(gè)大字來(lái)提醒大家。雖然這是一塊小牌子,但它發(fā)揮了巨大的作用。每次我到洗手池邊去洗手,看著這塊牌子,再看看再也沒(méi)有浪費(fèi)水的`現(xiàn)象了,我感到很欣慰。
為了我們美好的家園,讓我們?nèi)巳朔e極行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水,從我做起,做個(gè)文明的小公民。
我心中的什么作文14
我在童話故事書(shū)里看過(guò)王母娘娘的瑤池,那是一個(gè)多么美麗,多么有靈氣的地方呀!但是,在我的心中也有一個(gè)和瑤池一樣美麗,一樣有靈氣的地方—“五彩池”。
有天晚上,我真的進(jìn)入了我心中的“五彩池”。在一片安詳?shù)某厮,幾只正翩翩起舞的蝴蝶和隨風(fēng)跳舞的.花朵,一看到我來(lái)就像見(jiàn)到了尊貴的客人,跳出的舞蹈更加的多彩多姿,蝴蝶們的翅膀閃閃發(fā)光的倒映在池水中,五顏六色的花兒開(kāi)得更旺了。我來(lái)到這個(gè)神秘美麗的地方,好像是被什么迷住了似的往前跑,跑呀跑呀,終于跑到了池水的中部,迫不及待的捧起一捧水,一股涼爽的感覺(jué)直沁心脾,一股大自然的氣息撲鼻而來(lái),我驚奇的發(fā)現(xiàn)池水有許多種顏色,紅的、黃的、綠的、紫的……
我歡快的拍打著池水,把池水濺射到蝴蝶身上,蝴蝶有力的煽動(dòng)著翅膀,盤(pán)旋著飛到池水的中部與我一起嬉戲玩耍,花兒在一旁擺來(lái)擺去,好像在給我們加油助威。
就在這時(shí),嘀嘀嘀的鬧鐘聲把我從夢(mèng)中拉了回來(lái),睜開(kāi)眼睛一看,哎喲,原來(lái)我是在做夢(mèng)呀,但我相信總一天,在我們?nèi)祟悙?ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的努力下,夢(mèng)中的“五彩池”一定能夠變成現(xiàn)實(shí)。
我心中的什么作文15
我心中的好書(shū)
在遙遠(yuǎn)的群上之中,深藏著一座晶瑩得好似藍(lán)寶石般的藍(lán)山。在山的巔峰生長(zhǎng)著一種藍(lán)色的兔耳朵草,可以把虎皮貓從無(wú)聲的世界里救出來(lái)。笑貓不畏艱險(xiǎn),發(fā)誓要上山摘到藍(lán)色的兔耳朵草可是通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏,步步驚險(xiǎn),稍有不慎笑貓便會(huì)死于非命。巨型“黑寡婦”蜘蛛在山林里布下一張張有粘性的巨網(wǎng),笑貓一被網(wǎng)住便會(huì)死在“黑寡婦”的毒牙之下;殘暴得會(huì)殺死自己骨肉的母老虎,笑貓隨時(shí)都可能成為她的盤(pán)中餐,腹中食;殘暴得能用鋼鞭一樣的尾巴把樹(shù)木攔腰折斷的公花豹,笑貓一不小心就會(huì)成為他掌中的玩具;還有不費(fèi)吹灰之力就可將笑貓置于死地的湖怪……這一切皆可讓笑貓粉身碎骨,死無(wú)葬身之地。但是為了虎皮貓,笑貓無(wú)論是上刀山下火海,都義不容辭。他這一路走得義無(wú)反顧!笑貓哀求“黑寡婦”和母老虎,等采到藍(lán)色的兔耳朵草醫(yī)治好虎皮貓被鐘聲震聾的`耳朵再會(huì)來(lái)做他們的食物;他告訴公花豹和湖怪自己與虎皮貓相愛(ài)的故事,笑貓真誠(chéng)的話語(yǔ)打動(dòng)了這些殘忍的動(dòng)物,紛紛為他讓路而行……
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