我心中的一盞明燈作文(通用5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的我心中的一盞明燈作文,希望對大家有所幫助。
我心中的一盞明燈作文1
書,是人類進(jìn)步的階梯。這句名言也許誰都知道,魯迅先生愛護(hù)書的事例或許大家都知道。但你們都不知道,書,卻燃起了我心中的一盞明燈。
記得在五年級下半學(xué)期,發(fā)完新書,回到家里,那天晚上,我迫不及待地拿出新發(fā)的語文書,坐在我的書桌旁,看了起來。當(dāng)我看到《海倫·凱勒》這篇文章時(shí),我被主人公那不屈不撓的精神深深地感動了。
拉開窗簾,窗外萬籟俱寂,月光如牛乳般傾瀉在大地上,桌上的鬧鐘滴答滴答地轉(zhuǎn)向10點(diǎn)鐘了。而我卻坐在桌前,一遍又一遍毫不厭倦地讀著《海倫·凱勒》這篇文章。當(dāng)我讀到“為使我的伙伴,即使是最親密的伙伴能聽懂我的話,我夜以繼日地努力,反復(fù)······”淚水不禁模糊了我的視線,使我想起了聞名中外的優(yōu)秀作曲家貝多芬,他雖然雙耳失聰,但他不知?jiǎng)?chuàng)作了多少老少皆知的音樂精品······我的腦海里仿佛出現(xiàn)了他倆咬緊牙關(guān)戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)毅神情。
與他們相比,我真是自嘆不如。還記得發(fā)生在三年級的一件事:在體育課上,老師讓我們練耐力,讓我們饒跑道跑七圈,我不情愿地跑了三圈,最終跑不動了,我想起了體育老師說過:實(shí)在跑不動可以走。我就和幾個(gè)同學(xué)慢慢悠悠地走了四圈。現(xiàn)在,我讀了《海倫·凱勒》這篇文章,當(dāng)時(shí)的行為讓我突然覺得很慚愧,不就跑七圈嗎?與海倫的雙目失明,雙目失聰又能刻苦學(xué)習(xí)相比,這些困難又算得了什么呢?我應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的那種不屈不撓的`精神。
每當(dāng)我在遇到困難與挫折的時(shí)候,是海倫那種精神激勵(lì)著我,讓我奮發(fā)圖強(qiáng)。書,燃起了我心中的一盞明燈。
我心中的一盞明燈作文2
讓我們與書相約,讓閱讀成為我們終生的承諾,讓書香滋養(yǎng)我們的心靈,讓心中永遠(yuǎn)有一盞指路明燈。
——題記
在我很小的時(shí)候,就被媽媽抱在懷里,捧著繪本,聽媽媽為我讀兒歌、講故事。
我朦朦朧朧地感覺到,書真好。
再大一點(diǎn),我常聽見“書香”這個(gè)詞,我很疑惑,書怎么會有香味呢?我一本書一本書地打開輕嗅,只有淡淡的紙張和墨的氣息。怎么聞不到“書香”呢?帶著疑惑,我走進(jìn)一本本書,去叩問、去追尋、去聆聽......
一位位先賢圣哲、志士仁人在歷史的塵煙中向我走來,一幅幅畫面在我面前徐徐鋪開,為我打開了一扇門,向我展現(xiàn)了一個(gè)多么廣闊而又豐富多彩的世界。在書里,有大漠塵沙,也有江南煙雨;有金戈鐵馬,也有曲水流觴;有人無私奉獻(xiàn),甘受清貧,也有人汲汲于名利......我打開一本本書,指尖輕輕拂過一個(gè)個(gè)文字,輕輕地嗅著。書里有不染纖塵的蘭香;有“出淤泥而不染”的荷香;有陶淵明親手栽種傲寒盛開的菊香;更有從一個(gè)個(gè)高潔的靈魂中散發(fā)出來的生命之香。書香一縷,勝過世間最名貴的香料?|縷書香,凝聚成一盞明燈,為我指明前行的方向。
我最喜歡看的是沈石溪爺爺?shù)膭游镄≌f。一個(gè)個(gè)感人的故事,讓我不禁潸然淚下。我的感情隨文中主人公而波動。當(dāng)我喜歡的人物受到傷害時(shí),我不禁非常擔(dān)心,當(dāng)他們遇到開心事時(shí),我也開心起來。讀書讓我收獲了成長。
正是我對書的熱愛,出版了文集,在多種刊物上發(fā)表過許多文章。我喜歡寫作,因?yàn)樗偸菐Ыo我無窮無盡的遐想,在知識的海洋里遨游,每次都有好多收獲。當(dāng)我的稿子被選中并發(fā)表時(shí),當(dāng)我收到郵局第一張匯款單時(shí),當(dāng)我拿到樣刊時(shí),我收獲了成功的快樂。
親愛的朋友,讓我們與書相約,讓閱讀成為我們終生的承諾,讓書香滋養(yǎng)我們的心靈,讓心中永遠(yuǎn)有一盞指路明燈。
我心中的一盞明燈作文3
老年人的一生總是勤勤懇懇,循規(guī)蹈矩。有時(shí)候守舊的行為,會讓人覺得陳舊迂腐。但正是這種踏實(shí)或者說笨拙的思想,才造就了他們身上一種可貴偉大的精神。我的祖母就是這樣一個(gè)人,她具備的品質(zhì)和精神無時(shí)無刻不在影響著我,她就是我心中的一盞明燈,在我迷茫困惑的時(shí)候指引著我。
印象最深的一件事,是小時(shí)候和祖母一起去親戚家。
親戚家很落魄,他們家過年都不買春聯(lián)和鞭炮。我和祖母到他們家時(shí),恰好桌子上有一盤醬牛肉。那時(shí)候我不懂事,眼巴巴地看著,用眼神告訴祖母我想吃。親戚了解我的心思,對祖母說:“孩子想吃,我去給他加工一下!闭f完就端起盤子去了廚房,祖母極力地阻止她:”孩子小,不懂事,你不用理他!”親戚沒有聽祖母的話,仍然堅(jiān)持要去廚房。她們兩個(gè)人爭搶著那盤醬牛肉,只聽啪的一聲,盤子碎了。連帶著醬牛肉掉在了地上。
那女人“啊呀”叫了一聲,祖母看見已經(jīng)臟了的醬牛肉和碎了一地的盤子,她連忙地道歉,并且責(zé)備著我。那人滿眼的不舍,說這幾年才能吃上醬牛肉,這是朋友帶的。祖母輕拍著她的后背輕聲安慰她,并溫柔的說:”今天的事全都是我的錯(cuò),孩子太嘴饞,我現(xiàn)在回家一趟。”那女人不好意思地說:“咱們是一家人,不用在意那幾塊肉,我心疼的是孩子沒有吃上肉。這肉洗洗我們還能吃,但不能給客人吃了。”祖母不容分說,拉著我回了家。
祖母飛快地趕回家,從家里拿了兩只雞和別的東西,連口水也沒有喝,馬不停蹄地又帶我趕去親戚家送東西。當(dāng)把一大包東西一股腦給了那女人后,她的神情是滿滿的感激。激動的兩只手不知放到哪里。
這件事讓我對祖母更加敬重,祖母雖然是個(gè)農(nóng)村人,她做了一輩子農(nóng)活,她不喜歡嘗試新事物,但她卻能守好自己的一份田。也許送雞這件事別人會覺得很渺小,但在我看來,這正是老人身上最可貴偉大之處。急人所急,想人所想。她像一盞明燈一樣照耀著我幼小的心靈,祖母身上那份質(zhì)樸善良一直感染著我,教會我用純真善良去看待這個(gè)世界。
我心中的一盞明燈作文4
夜深了,當(dāng)萬家燈火熄滅時(shí),是誰在昏暗的燈光下聚精會神地備課?當(dāng)人們都進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時(shí),是誰伏在寫字臺上認(rèn)真的批改作業(yè)?在節(jié)假日時(shí),又是誰犧牲自己的時(shí)間來為我們補(bǔ)課?老師,您如一本本百讀不厭的教科書,讓我們從中汲取知識。老師,您是人類靈魂的工程師,教我們做人的道理與美好的品德。
這盞明燈就是一位鄉(xiāng)村特級教師。
這位老師年輕時(shí)被安排到鄉(xiāng)村做教師,但是,那里的環(huán)境非常艱苦,使她不禁產(chǎn)生了要走的想法。于是,她就在黑板上寫下了告別的話語,離開了學(xué)校爬上了茫茫大山,當(dāng)學(xué)生們從家來到學(xué)?吹胶诎迳系脑,非常吃驚,趕忙爬上了大山追老師。
他們齊刷刷地跪在了老師面前,央求著:“老師,您不要走,老師,您留下來,教我們知識。”老師望著他們渴望知識的眼神,感動了,決定留下來。
年輕的老師在鄉(xiāng)村一干就是十幾年,在這些年中,由于積勞成疾患了癌癥,但她堅(jiān)持出院,講完了她生命中的最后一堂課——為中華之崛起而讀書!
“人生只有一生一死,要生的有意義,死的有價(jià)值”是啊,李老師在生命的最后一課還不忘祖國,還不忘學(xué)生。一個(gè)人民教師把她生命中最后一點(diǎn)光都照給了孩子們。李老師如一根蠟燭,犧牲了自己,奉獻(xiàn)了別人,是當(dāng)之無愧的英雄。
老師,您對我們猶如對您的孩子,教我們知識,教我們做人的道理,我心中的那盞明燈,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力,您的愛是那么溫柔,是那么體貼,您用愛謳歌生命,您用愛描繪人生,您用愛展示生命的真諦。我們一定把最美的稱呼獻(xiàn)給你,讓您擁有花開不敗的美麗!
我心中的一盞明燈作文5
春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。在密密的雨簾中,街上行人稀少,我不禁加快了前進(jìn)的腳步。我只顧低頭趕路,一不小心,把旁邊的行人撞了一下,只見那人踉蹌了一下,立刻扶住了墻才沒有倒下去!皩Σ黄,對不起!”我連聲道歉!班,沒事,不要緊!卑パ剑∥疫@才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)雙目失明的人。我的心中感到了一陣不安,于是說:“叔叔,我扶你回家吧!薄爸x謝,謝謝!”他連連客氣地說。
我們邊走邊愉快地交談。在談?wù)撝,我得知在他還沒上學(xué)的時(shí)候就因一場重病,雙目失明了。但是他并沒有放棄生活,而是很努力地學(xué)習(xí),積極地面對生活,現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大老板。我們談得太投入了,沒注意到腳下的障礙物,我們倆差點(diǎn)被絆倒。我低下頭一看,是一塊水泥板,于是抱怨地說:“是誰這樣亂放東西呀,真是沒有公德心!”旁邊的盲人叔叔聽到這話竟然蹲了下去,摸索著把石板放回原位,一邊放一邊說:“得把東西放回原位,不然還會有人被絆倒的!
聽到這句話,我仿佛看到了他那雙模糊的眼睛在發(fā)光;看見了他那顆火熱的、時(shí)時(shí)刻刻為他人著想的心。
是啊,我們很多健全的人在生活中看到類似的事情,總是去抱怨別人,卻沒能盡自己的能力去改變和完善這些看似很小的麻煩事。其實(shí)行善不在于你做了多么偉大的事,而在于你如何去對待身邊的這些小事,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!边@位盲人叔叔雖然身體有殘疾,可是他的心靈是那么美好,那么高尚,真的是令我們很多健康人都自嘆不如的!
雨依然在下著。雨中,我扶著他。在送他回家的路上,我是他的引路人;但是在精神成長的這條路上,這樣的人就是我的指路明燈!
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