實(shí)用的寫(xiě)我的煩惱的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)我的煩惱的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)我的煩惱的作文 篇1
說(shuō)起煩惱,唉,我最大的煩惱就是粗心大意和馬虎了。爸媽為了這事跟我講了無(wú)數(shù)遍,可我總是聽(tīng)不進(jìn)去。這不,我又粗心了。
今天早晨,小隊(duì)長(zhǎng)盧依珺在收英語(yǔ)本時(shí),見(jiàn)沒(méi)有我的作業(yè),便對(duì)我說(shuō):“王馨怡,你的英語(yǔ)本子呢?”“早上我不是交給你了嘛!薄暗抢锩鏇](méi)有哇,你再找找吧!”我在書(shū)包里翻來(lái)翻去,可是還是沒(méi)有本子,眼看就要上課了,我快急哭了,她安慰我說(shuō):“你先別急,我再在本子里找找!闭f(shuō)著,她在本子里找來(lái)找去。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了,這節(jié)是語(yǔ)文課,當(dāng)我拿出語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候,“啪嗒”我的英語(yǔ)本從語(yǔ)文書(shū)里掉了出來(lái),我心想:咦,這不是今天早上要交的英語(yǔ)作業(yè)嘛?怎么夾在語(yǔ)文書(shū)里呀。下課了,我漲紅著臉,把英語(yǔ)作業(yè)給了盧依珺,她迅速跑向辦公室。我以為解決了,但事后,我才知道,她晚交作業(yè),被英語(yǔ)老師訓(xùn)了一頓。我低著頭,對(duì)她說(shuō):“盧依珺,對(duì)不起,是我太大意,把英語(yǔ)本夾在了語(yǔ)文書(shū)里,害得你被老師罵了。對(duì)不起!”“沒(méi)關(guān)系!下次可別再馬虎咯!蔽沂箘劈c(diǎn)著頭。
在以后的日子里,我再也沒(méi)有找不到本子,因?yàn)槲夷钦J(rèn)真、仔細(xì)、專心三個(gè)法寶,已經(jīng)將馬虎和粗心打敗了!
寫(xiě)我的煩惱的作文 篇2
問(wèn)我能有幾多煩,恰似一江春水向東流。你肯定好奇,我一個(gè)小孩子哪來(lái)的煩惱呢?那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
媽,我的牙晃了!我驚恐地拽著媽媽的手往我嘴里塞,擔(dān)心地想:壞了,一定是昨天晚上我偷吃糖,又沒(méi)有刷牙。這牙齒是不是爛掉了?媽媽不慌不忙地摸了摸,漫不經(jīng)心地說(shuō):正常,正常。你開(kāi)始換牙了!我剛把心放肚子里,它就開(kāi)始日夜搗亂了。
哎呦!我正啃著雞腿,牙齒鉆心的疼,是那顆晃動(dòng)的門牙。我伸手摸了摸,好像比前幾天活動(dòng)得更狠了。老媽,它什么時(shí)候才能掉呢?我無(wú)奈地放下雞腿問(wèn)媽媽?炝!快了!媽媽安慰道?墒且院蟮娜兆永,我喝水,它會(huì)疼;吃東西,它還疼;說(shuō)話舌頭碰到它,還是疼。它就像緊箍咒一樣,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我它仍在堅(jiān)守崗位。我只能小心翼翼地盡量不要去觸碰它,我最愛(ài)的雞腿也只能暫時(shí)舍棄了。咯嘣!我正喝著寡淡無(wú)味的稀飯,它無(wú)意間硌在筷子上,終于帶著幾條血絲落在我的手心里。耶,解放了。
第二天我高高興興地去上學(xué),老師今天教拼音zcs!太棒了,這個(gè)我會(huì)。于是,我高高地舉起手。劉京陽(yáng),你來(lái)讀讀。我一下子站起來(lái)大聲答道:吱吱吱!天啊,我本來(lái)要說(shuō)的是zcs,牙掉了,嘴漏風(fēng),變成了老鼠叫。一陣排山倒海的笑聲向我襲來(lái),搞得我無(wú)地自容,直到老師喊了一聲:安靜!他們才收住笑聲。
于是,我又開(kāi)始盼著新牙長(zhǎng)出來(lái)。每天早上醒來(lái),我先跑到鏡子前,睜大眼睛左看右看,希望新牙像雨后春筍一樣突然就冒出來(lái)了,可是牙床上空空如也。上課了,我把頭深深地埋在課本上,默默祈禱:老師看不見(jiàn)我,看不見(jiàn)我,千萬(wàn)別叫我回答問(wèn)題。可是怕啥來(lái)啥,偶爾不幸地被挑中,調(diào)皮的同學(xué)又模仿我牙齒漏風(fēng),吱吱吱在教室里此起彼伏。唉,牙不掉煩,掉了更煩。
從六歲開(kāi)始,三年了,我才換了八顆牙。這不,又一顆牙喝醉了似的左搖右晃呢,換牙的煩惱什么時(shí)候是個(gè)頭呀!
寫(xiě)我的煩惱的作文 篇3
隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也隨之而來(lái),以前無(wú)憂無(wú)慮的'生活現(xiàn)在也不翼而飛了!煩惱今天的考試成績(jī)不好,煩惱明天的本子有沒(méi)有帶。
記得有一次,老師剛上完作文指導(dǎo)課,就要求我們馬上就寫(xiě),而且這篇作文要寫(xiě)300字以上。老師才剛說(shuō)了一聲:“開(kāi)始!”同學(xué)們馬上開(kāi)始“埋頭苦干”了!同學(xué)們都已下筆很久了,可我還在冥思苦想。教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上“走出”的沙沙聲,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)東張西望,每一次都要過(guò)個(gè)兩三分鐘我才能寫(xiě)出幾個(gè)字來(lái)。二十多分鐘過(guò)去了,我的作文才寫(xiě)了一段。馬上就要下課了,老師之前交代過(guò),打了下課鈴,無(wú)論你有沒(méi)有寫(xiě)好,都得交。我心里非常著急,深怕下課鈴聲響了自己的作文還沒(méi)寫(xiě)好。可是著急又有什么用呢?難道只要著急就能寫(xiě)出作文來(lái)嗎?這可真讓我煩惱透了!
時(shí)間過(guò)的真快!一眨眼的功夫就下課了?晌业淖魑倪有一個(gè)結(jié)尾沒(méi)有寫(xiě)完,但是沒(méi)辦法,我只能把未完成的作文交給老師。
其實(shí)人生就像一條坎坷、艱難以及殘酷的路,煩惱也還是會(huì)接踵而至的……
讓我們忘掉煩惱,笑對(duì)人生,快樂(lè)的唱起那美麗的童謠:小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……
寫(xiě)我的煩惱的作文 篇4
我是一個(gè)《揮著翅膀的女孩》,卻怎么也飛不高,煩惱將我團(tuán)團(tuán)包圍,《自由》遠(yuǎn)離了我。在那個(gè)《梔子花開(kāi)》的《季節(jié)》里,看見(jiàn)幼稚園的小朋友自由地嬉戲玩耍,而我卻整天被作業(yè)困擾。
《那一夜》,《星光依舊燦爛》,《月亮》照進(jìn)我的小窗,《晚風(fēng)》輕輕地吹,妹妹悠閑地讀著《寓言》。我呢?真《希望》放下手中的筆,好好玩一會(huì)兒。我按捺不住心中的《欲望》,“只一會(huì)兒,只一會(huì)兒。”我對(duì)自己要求?晌乙煌婢屯娴胶芡,只好補(bǔ)作業(yè)。這作業(yè)就像是挑不盡的泉水,怎么也做不完。寫(xiě)啊寫(xiě)啊,十二點(diǎn)時(shí),我終于完成了作業(yè),手都寫(xiě)酸了。唉,也許這就是《沖動(dòng)的懲罰》吧!
我好煩,《好想好想》回到過(guò)去,回到《童年》那個(gè)《童話》般的《完美世界》。現(xiàn)在功課深了,作業(yè)要求提高了,考試顯得更重要……什么都變了,我們的《自由》空間也少了。星期天本來(lái)是用來(lái)玩和休息的,可是現(xiàn)在全變了,作業(yè)多不說(shuō),什么補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班啊,壓得我們都快喘不過(guò)氣來(lái)。如果可以,我真的《不想長(zhǎng)大》。《憶兒時(shí)》,《酸酸甜甜就是我》,《想唱就唱》。可現(xiàn)在,我們都被作業(yè)壓得《眼淚成詩(shī)》。真是太《委屈》了!可誰(shuí)能聽(tīng)到我們的《呼喚》?
親愛(ài)的《爸爸媽媽》和老師,多《希望》你們能看在《我們都是好孩子》的份上,《回心轉(zhuǎn)意》,放過(guò)我們這些弱小的孩子,讓作業(yè)《別靠近我》,讓我們《想玩就玩》,把所有的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)甩掉,回到過(guò)去那快樂(lè)的童年。
同學(xué)們,讓我們鼓足《勇氣》,向大人要回屬于我們的《自由》天地吧!
寫(xiě)我的煩惱的作文 篇5
記得有一首歌,唱的是我不想長(zhǎng)大,而我想把這首歌改成:我不想長(zhǎng)高,你要是詫異地問(wèn)我:長(zhǎng)高還不好嗎?那我就直截了當(dāng)?shù)馗嬖V你不好,他一度成了我最大的煩惱!
長(zhǎng)得太高不是一件好事,每逢佳節(jié)我們?nèi)ヅ笥延H戚家串門時(shí),大人們總是給我們連珠炮似的問(wèn)題,你幾歲呀?多高。渴遣皇悄銈儼嘧罡叩难?如果就一個(gè)人問(wèn)也行,但所有的大人都這么問(wèn),我可受不了,怎么感覺(jué)自己成了天外來(lái)客?誒!
長(zhǎng)得高還容易被別人起外號(hào),比如說(shuō)傻大個(gè)這個(gè)外號(hào)就追隨了我5年,直到初中的時(shí)候才漸漸消失在歲月里。
還有,長(zhǎng)得太高了,我從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)在最后一排,在照集體照時(shí),前面密不透風(fēng)地站著兩排白楊,我就只能在他們后頭默默地尋找著鏡頭每次回家媽媽端詳我的集體照都找不著我在哪。我多么想坐在前排,離鏡頭再近一些,哪怕領(lǐng)略一分鐘前排的風(fēng)光也好啊。
長(zhǎng)得高還容易引起別人的誤會(huì),有一次我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了小爭(zhēng)執(zhí)。別看他是中等個(gè)頭,可是比我大一個(gè)年級(jí),聽(tīng)說(shuō)還練過(guò)兩下子,我與他交手便頻頻后退,只有招架之功,沒(méi)有還手之力。當(dāng)還慢慢聚集了圍觀者的時(shí)候,前一秒還兇巴巴的他,后一秒就開(kāi)始坐在地上哭了起來(lái),以試圖博取同情。不知道事情經(jīng)過(guò)的同學(xué)們還說(shuō)我欺負(fù)低年級(jí)同學(xué),你說(shuō)我冤枉不冤枉?
就這樣,大個(gè)子的煩惱一直困擾著我。
有一次,我把我的煩惱說(shuō)給好朋友聽(tīng),他竟然哈哈大笑起來(lái),他一臉不解說(shuō),你知道嗎?有多少打球的人的煩惱是長(zhǎng)得不夠高,你可真是生在福中不知福。說(shuō)著他做了一個(gè)扣籃的動(dòng)作。
雖然是一句玩笑話,卻讓我有所領(lǐng)悟:
每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)有煩惱,我的煩惱竟然也可能是別人的盼望,那別人的煩惱呢,也可能是我的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),沒(méi)必要糾結(jié)于無(wú)法解決也無(wú)法解釋的煩惱,就做自己就好了。
每次想到朋友說(shuō)話時(shí)的神情和動(dòng)作,我對(duì)大個(gè)子的煩惱,竟然釋然了許多。
如果你在走廊或者操場(chǎng)看到高人一頭的我,一定不再是愁眉不展的樣子,而是自信、陽(yáng)光,元?dú)鉂M滿!我的煩惱不見(jiàn)啦!
寫(xiě)我的煩惱的作文 篇6
人生為什么有如此多的煩惱?我一直想做好每一件事,也希望組員們好好配合,可是,就是這么難。我一直都很想哭我的煩惱,一直都很想放棄,但是,我還是忍住了。因?yàn)槲蚁嘈,我們組并不比別的組要差,他們同樣很棒。我一直記著這么一句話:只要笑一笑,沒(méi)有什么過(guò)不了!可是,只有我一個(gè)人在努力,又有什么用呢?
再過(guò)幾個(gè)月,我就要小學(xué)畢業(yè)考了,這幾天,媽媽都在為我的中學(xué)而擔(dān)心,我也很擔(dān)心,同時(shí)害怕。
人生煩惱為什么如此多?
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