我心中的歌作文集錦11篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的我心中的歌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的歌作文1
媽媽的愛(ài),像一條長(zhǎng)河。它恬靜,泛著微微的笑容;它清澈,看得見(jiàn)河底的塊塊卵石;它輕柔,如春風(fēng)媛媛送我前行。
我知道,媽媽的愛(ài)之所以那么恬靜、甜美,是因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)的媽媽都是用自己的辛酸淚水、血肉之軀、善良的靈魂,為兒女筑起一道防洪大唄。她們承受著狂濤惡浪的沖擊,卻自始至終讓孩子們泛舟再微微的漣漪中。要知道,一片漣漪就是一場(chǎng)風(fēng)暴得投影。
從三四歲起,我就生活在媽媽描述的童話(huà)世界里,那里有善良的小白兔,兇狠得大灰狼,機(jī)靈得小猴子……從這個(gè)童話(huà)故事里,我開(kāi)懂得美與丑、善與惡,開(kāi)始體會(huì)做人的道理。有件事我永遠(yuǎn)忘不了:一次乘車(chē),我趁著擁擠得人群沒(méi)買(mǎi)票上了車(chē),回家后得意洋洋地向媽媽說(shuō),想不到她臉一沉,劈頭扔下一句話(huà):“為了錢(qián)丟掉人品,值得嗎?”看她又氣又惱的神情,我悔恨萬(wàn)分。每當(dāng)我想起這件事,耳邊就回響起媽媽的話(huà),于是自己仿佛置身于清澈的溪流中,讓碧水蕩滌心靈的灰塵污垢。是;母愛(ài)就像這清澈得溪流,日日夜夜沖刷著兒女得身心、維護(hù)兒女的純潔。
母愛(ài)的給予常讓我想起媽媽的那一跟跟頭發(fā)……嘴里咀嚼著“絲絲白發(fā)兒女債,李麗審問(wèn)歲月痕”。母親只想給予兒女母愛(ài)。而不求回報(bào),這種無(wú)私多么令人值得尊敬。
在母愛(ài)的長(zhǎng)河里,我度過(guò)十五個(gè)春秋,想起過(guò)去的種種,我情不自禁想起“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。
母愛(ài)時(shí)偉大的,我要寫(xiě)一首贊美母愛(ài)的歌!母親,您的愛(ài)在我心中是一首永恒的歌!
我心中的歌作文2
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把我的微笑留下……”前幾年深圳在舉行微笑行動(dòng),這首歌也在我耳邊回響著。
其實(shí)給人一個(gè)微笑不難,它代表著人與人之間的關(guān)愛(ài)。也許對(duì)自己,給別人一個(gè)微笑只是友好的表現(xiàn),感激的象征,但這對(duì)別人來(lái)說(shuō),卻是很重要。也許他心中冷酷無(wú)情的一個(gè)小角落因此被燃燒起來(lái);也許會(huì)溫暖一個(gè)人而徹底改變了他。
記得一次在公交車(chē)上,人很多,大部分的人都站著。由于剛好是下班的時(shí)間,所以很塞車(chē),車(chē)經(jīng)常停停走走。突然,一只小狗在路的中間大搖大擺地走著,我剛想笑就被突如其來(lái)的大剎車(chē)震住了。只見(jiàn)我腿下一彎,身子一傾,整個(gè)人一下栽倒在后面的阿姨身上,阿姨也被我撞倒在后面的大哥哥身上。就這樣一來(lái)我不就成了罪魁禍?zhǔn)琢?完了,肯定大禍臨頭,我想著。誰(shuí)料,大家相互看了看全笑起來(lái)了。我有點(diǎn)吃驚,但還是跟著大家笑了起來(lái)。最后,我紅著臉說(shuō)了句:“對(duì)不起!苯Y(jié)果阿姨什么也沒(méi)說(shuō),朝我微微一笑。當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng),也明白了“用微笑將憤怒取而代之”的道理。這時(shí)我才感悟到:微笑原來(lái)可以帶來(lái)這么大的歡樂(lè)。
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”是啊!微笑就是一首歌,讓它傳進(jìn)每個(gè)人的耳中、心中,編織著我們美好的生活。
我心中的歌作文3
音樂(lè),在我的心目中有著無(wú)可取代的地位。沒(méi)了它,對(duì)我來(lái)說(shuō)如同失去情人一般的若有所失。每當(dāng)心情低蕩之際,我總會(huì)哼幾首輕快的歌曲來(lái)舒解壓力;每當(dāng)需要力量的時(shí)刻,我就會(huì)播放自己寫(xiě)的歌,享受創(chuàng)作的快感。
對(duì)我來(lái)說(shuō),人生好比一首歌,有時(shí)寧?kù)o、有時(shí)卻如同暴風(fēng)雨一般讓人無(wú)法寧?kù)o一秒。有時(shí)一個(gè)措手不及的錯(cuò)愕,高低起伏,如同氣象預(yù)報(bào)大晴天卻淹大水,種種的始料未及,常搞的自己生活秩序大亂。
但對(duì)我來(lái)說(shuō),只要世間有音樂(lè),只要心中有歌,我就永遠(yuǎn)能對(duì)自己抱持著希望、擁有信心,因?yàn)槲蚁嘈拍侵皇且粫r(shí)的小小陰影,苦盡甘來(lái)便能得到自己意想不到的快樂(lè)。
無(wú)論是洗澡、打電動(dòng)、甚至是睡覺(jué)時(shí),我的腦中總是有股強(qiáng)大的力量吟唱著只屬于我的歌曲。它充分的表達(dá)了所有我想說(shuō)、想做的一切事情。它是我內(nèi)心的主宰,我任何事情的最基本面;它透析了我的人生、他為我寫(xiě)下輝煌的人生歌曲。
每天從天剛露出魚(yú)肚白,一直到日暮低垂,都發(fā)生了許許多多事情。對(duì)我來(lái)說(shuō),每天都是新的一天,新的一首交響曲;我將抬頭挺胸,大步向前邁進(jìn),迎向更美好的未來(lái)。
我心中的歌作文4
動(dòng)物一種容易滿(mǎn)足者,有吃,有喝,有住就行了。不像人類(lèi),除了有吃、有喝,有住以外,還有許多的夢(mèng)想。我就有許多的夢(mèng)想:做個(gè)科學(xué)家,做發(fā)明家,做歌星,做演員我最大的夢(mèng)想,還是圓我現(xiàn)在的心愿:好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師,把我的知識(shí)分給那些貧困的沒(méi)有錢(qián)可以去讀書(shū)的小孩。我為什么會(huì)有這種理想呢?因?yàn)橛幸淮挝以诳葱侣劦臅r(shí)候,看見(jiàn)有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程,到貧困區(qū)給那些因受到難的小朋友教書(shū)。我被她感動(dòng)了,真的被她感動(dòng)了!我那時(shí)候心里就萌生出一種法:長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師,把我的知識(shí)分給那些貧困的沒(méi)有錢(qián)可以去讀書(shū)的小孩是啊!老師可以給學(xué)生講課,讓世界上許多學(xué)生知道許多知識(shí),老師是多么的偉大呀!老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗!弊罱K實(shí)現(xiàn)我這些理想,所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。加油!!!
我心中的歌作文5
中國(guó)有一座世界最長(zhǎng)的城墻——長(zhǎng)城。20xx年的夏天,我們一家來(lái)到了北京,最先去的就是這巍峨挺拔的長(zhǎng)城。
登上了長(zhǎng)城,我們就有了一種神圣感。俗話(huà)說(shuō):“不到長(zhǎng)城非好漢!敝灰覀兣篱L(zhǎng)城爬到了好漢碑,那我們也是好漢了。于是大家都在努力爬長(zhǎng)城。
有一首歌叫:“這里的山路十八彎,這里的水路九連環(huán)!遍L(zhǎng)城的彎道很多,陡坡很陡,可以把這首歌改編為:“這里的長(zhǎng)城十八彎,這里的陡坡九連環(huán)!
就這樣,繞過(guò)了一個(gè)個(gè)彎,走過(guò)了一個(gè)個(gè)陡坡,大家都筋疲力盡。還有幾節(jié)樓梯就要到達(dá)好漢碑了。大家都在喊:“加油!堅(jiān)持就是勝利!”我也在默默地為自己加油,可是雙腿不給力,我的腿一軟,直接摔到在地。當(dāng)時(shí)我痛得直想哭,但是一想到馬上就要到好漢碑了,就擦干眼淚,仿佛有一股力量在促使我站起來(lái)。我堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),走完最后兩節(jié)樓梯,站在好漢碑前,做出勝利的手勢(shì)。大家都夸我很勇敢。
我站在好漢碑前,做出“V”的手勢(shì)。攝像師拿著照相機(jī),“咔嚓”一聲,記錄下了這美好的時(shí)刻。如今,再拿出這張照片來(lái)看時(shí),就能浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
我的心里有一首歌,叫“堅(jiān)持就是勝利”。就拿這件事來(lái)說(shuō),如果我堅(jiān)持不下來(lái),那我還能成為好漢嗎?爬長(zhǎng)城的途中雖然很辛苦,但是只要能堅(jiān)持下來(lái),就一定能成為一名好漢。
我心中的歌作文6
陽(yáng)光倒在沙灘的懷里,閃成一片迷人的金色。海蚌一次又一次被浪兒推上岸,于是,海蚌認(rèn)識(shí)了這片海灘上的一粒沙子。每當(dāng)游人走過(guò)岸邊,沙總說(shuō):“我太平凡了,我希望出眾,得到人們的喜愛(ài)!睗u漸的,沙被感動(dòng)了,想出了一個(gè)辦法……
海蚌再次來(lái)到海邊,把沙子裹進(jìn)了自己的懷抱,此后,海蚌開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜,每分每秒地用自己細(xì)致柔軟的身體摩挲著沙。沙那分明的棱角將海蚌劃的遍體鱗傷,滲出絲絲血跡。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。海蚌被沖上了岸,此時(shí)的沙已改頭換面,變成了一顆珍珠。但此時(shí)的海蚌卻已是傷痕累累。
其實(shí),我不正是那粒沙嗎?在母親的懷抱中長(zhǎng)大。為了我的身心健康,母親付出了無(wú)比的汗水,為了我能讓我才華出眾,母親認(rèn)真教育母親付出了無(wú)比的汗水!
當(dāng)我真正長(zhǎng)大成人,由沙化為珍珠時(shí),母親的頭上已爬出了白發(fā),白皙的臉上也露出了皺紋。
要知道,這白發(fā),這皺紋,正是母親多年辛勤的寫(xiě)照,只有聰明人才能從這五線(xiàn)譜中聽(tīng)出悲歡與離合的交響。
要知道,母親為了我的成長(zhǎng)付出了多少的汗水與淚水,這汗水與淚水有化成了那五線(xiàn)譜上的音符,奏出了我心中的歌。
我心中的歌作文7
因?yàn)橛兴麄,這個(gè)世界才會(huì)變得這樣多姿多彩;因?yàn)橛兴麄,是他們讓我懂得了珍惜。所以,此時(shí)此刻,我想續(xù)寫(xiě)出我心中最平凡的歌。
——題記
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),就像我的父母一樣無(wú)私奉獻(xiàn);世間無(wú)語(yǔ),就向周?chē)呐笥岩粯优阄易哌^(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;寧?kù)o無(wú)語(yǔ),就像我每次都對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持到底,用不放棄”!
太陽(yáng)的愛(ài)
爸爸、媽媽?zhuān)兄x你們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。一直以來(lái)都是你們陪伴我跨過(guò)一道道坎坷,是你們給了我所有,因?yàn)橛心銈,我才能?jiàn)到這個(gè)世界,是你們讓我看見(jiàn)太陽(yáng)。是你們的希望和寄托,讓我在失敗邊緣重新振作起來(lái);讓我多次懷著失敗的念頭漸漸消失于煙云籠罩之中;讓我學(xué)會(huì)勇敢正視現(xiàn)實(shí)、挑戰(zhàn)失敗。爸媽?zhuān)銈儗?duì)我的期望,你們一直以來(lái)對(duì)我的付出,我會(huì)銘記在心中的。爸媽?zhuān)龠^(guò)五個(gè)月零二十七天,就是女兒面對(duì)人生第一挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),到那一刻,我會(huì)帶著你們的期望進(jìn)考場(chǎng),堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)一切,我會(huì)盡百倍努力,挑戰(zhàn)第一個(gè)對(duì)未來(lái)許下的承諾。此刻,也許你們正坐立不安,焦急萬(wàn)分的等待著我回來(lái)跟你們報(bào)告考試的情況。爸爸媽媽?zhuān)丝,我想大聲說(shuō):“我愛(ài)你們,我不會(huì)辜負(fù)你們的,現(xiàn)在努力還會(huì)來(lái)得及的,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)的,請(qǐng)相信我!”
我心中的歌作文8
我心中一直有首歌,想唱給曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。
曾經(jīng)有位我最喜歡的英語(yǔ)老師,她姓楊,已經(jīng)離開(kāi)新東方兩年,但她對(duì)我的恩情,是我這一輩子都忘不了的。
那是在四年級(jí)期中考試時(shí),我一時(shí)緊張,沒(méi)有發(fā)揮好,只考了95分。我亂了陣腳,因?yàn)樵诟改秆壑校?5分根本不算優(yōu)秀,頂多是良好。
下課后,我就坐在教室里發(fā)呆。教室里一片安靜,同學(xué)們都如出籠的小鳥(niǎo)在外面玩耍。而我,正如那剛來(lái)到世上的小鳥(niǎo),縮在巢中。我靜靜地坐著,如一口未被敲響的大鐘,仿佛屏蔽了一切。這時(shí),門(mén)口出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影——楊老師!我立刻強(qiáng)打起精神來(lái),不讓她看出我的心事?晌夷牟m得過(guò)善解人意的楊老師呢?她走到我面前,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“告訴老師,是不是沒(méi)考好?”我強(qiáng)忍著淚水,“嗯”了一聲。楊老師便指著試卷上的錯(cuò)題,一條一條地教我……在楊老師春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)下,我的英語(yǔ)成績(jī)又名列前茅。
后來(lái),聽(tīng)到楊老師要走時(shí),我躲起來(lái)大哭一場(chǎng)。楊老師啊,我想為您唱首《感恩的心》,感謝您對(duì)我的付出。
我心中的歌作文9
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我將跨入中學(xué)的大門(mén),也將告別我的母!此W(xué);厥淄,母校的一切,是那么親切,是那么難以忘懷,我和她是那樣難舍難分,讓我依依不舍地說(shuō)一聲‘再見(jiàn)了,我的母校!’
我站在學(xué)校的`花壇旁,思緒萬(wàn)千。滿(mǎn)眼都是含苞欲放的花蕾,他們?cè)谇屣L(fēng)吹拂下,愈發(fā)顯得艷麗,可愛(ài)。一朵朵話(huà)多項(xiàng)一個(gè)個(gè)學(xué)生!
一次,我和媽媽吵了一架,一氣之下我沒(méi)吃早飯就去學(xué)校了。在早讀時(shí),肚子餓得呱呱叫,根本沒(méi)有力氣讀,我就呆呆的坐在位子上。老師見(jiàn)我沒(méi)有讀書(shū),走了過(guò)來(lái)親切的對(duì)我說(shuō)‘你怎么不讀啊?你看看同學(xué)們都讀得津津有味呢!’聽(tīng)了老師的話(huà),我火就更大了,沖著老師吼‘你成天就只知道叫我讀書(shū)的,我沒(méi)吃早飯你怎么一點(diǎn)也不來(lái)關(guān)心我?’老師強(qiáng)壓住火說(shuō)‘你有沒(méi)有告訴我你沒(méi)有吃早飯,你叫我怎么來(lái)關(guān)心你。磕悴灰幻魇吕,就亂說(shuō)!蠋煶惩昙,老師走了出去,
老師走到我身邊,悄悄地把面包放進(jìn)我的課桌里,有語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)‘以后你沒(méi)吃早飯跟老師說(shuō)好了,。
聽(tīng)完老師的話(huà),淚水奪眶而出。老師,您像春雨,滋潤(rùn)了我們的心田;
您像海上的明燈,指引了我們前進(jìn)的道路。
春風(fēng)撫摸著我們的臉龐這熟悉的一磚一瓦。操場(chǎng)上,留下了我們的笑聲;走廊上,留下了我們一個(gè)個(gè)腳印。
我心中的歌作文10
每個(gè)人都有自己的生活,所以,每個(gè)人經(jīng)歷過(guò)的事情更是截然不同,內(nèi)心的感覺(jué)也不同。將這些事物譜寫(xiě)成一首歌,旋律固然也大不同。我的旋律是歡快、喜悅的。
我要寫(xiě)一曲贊歌,贊揚(yáng)那些疼我、愛(ài)我的人,我是快樂(lè)的,因?yàn)椤矣小皭?ài)”。
且不說(shuō)其他的人,就從身邊最親近的爸爸媽媽說(shuō)起。媽媽辛辛苦苦生下我們,每天為我們洗衣做飯。面對(duì)調(diào)皮、不懂事的我,從不說(shuō)一句指責(zé)、厭煩的話(huà)語(yǔ),總是有耐心地教導(dǎo)我們。爸爸每天早出晚歸不停地工作,只為了讓我們過(guò)的更好,沒(méi)有甜言蜜語(yǔ),沒(méi)有任何的表達(dá),卻感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。爸爸媽媽把我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的小不點(diǎn)撫養(yǎng)成頂天立地的小大人,其中付出了多少心血、淚水,他們把滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)一點(diǎn)不剩地填滿(mǎn)我們的心靈。我們是多么富有啊!
還有老師,像父母一樣照顧著我們,毫不保留地將她所有的知識(shí)傳授于我們,對(duì)我們關(guān)懷備至。老師就像園丁,奉獻(xiàn)出自己的青春,照管、培育者我們這些祖國(guó)的花朵。
我是如此幸福啊!我獲得了一滿(mǎn)筐的愛(ài),有純潔無(wú)暇的友愛(ài)、包容關(guān)心的關(guān)愛(ài)、無(wú)私寶貴的疼愛(ài)……
我要將心中的感覺(jué)譜成一首歌、一首歡快的歌。我在愛(ài)的陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)著,相信,在愛(ài)的沐浴,如種子般的我終有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)……
我心中的歌作文11
每個(gè)人的心中都會(huì)有一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌,這一首又一首的歌曲,是多么優(yōu)美而又多么歡快的曲調(diào)呀!這些動(dòng)聽(tīng)的歌,會(huì)時(shí)?M繞在我們的耳際。
我打開(kāi)上學(xué)期期末考試的成績(jī)單,發(fā)現(xiàn),我在班上排名在六十三名,可就算我再多考二十分,這也只能考到六十名,我發(fā)現(xiàn)我的差距大了,以前十分之內(nèi)有十名同學(xué),而現(xiàn)在所剩無(wú)幾了。
我最大的障礙就是英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)和語(yǔ)文生字。這兩座大山的阻礙,讓我很不是滋味。英語(yǔ)單詞我沒(méi)時(shí)間去背,也就只能在早讀上讀一讀,背一背,加深一點(diǎn)映象。語(yǔ)文也是一樣,生字只有靠小學(xué)打好基礎(chǔ),可我小學(xué)的語(yǔ)文基礎(chǔ)太差太差,反反復(fù)復(fù),我就被落下了。
就在我為自己而苦惱的時(shí)候,隱藏在我心底的那個(gè)最熟悉的調(diào)子又從腦海那邊出來(lái)鼓舞我:重重的障礙都是挑戰(zhàn)人生必然的磨煉。憑信念,邁向前,會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。只要不動(dòng)搖,為自己堅(jiān)守信念,命運(yùn)真的可以會(huì)因此改變!
是!這重重的障礙,我們都應(yīng)該把它們視為是一種挑戰(zhàn),視為一種磨煉,要把這一座座困難凝成的山,將它們永遠(yuǎn)征服,只要憑著自己的信念,終可成功。
我應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,擠出時(shí)間來(lái)背單詞,抓緊所有的時(shí)間來(lái)把語(yǔ)文基礎(chǔ)打好,練習(xí)不會(huì)寫(xiě)的生字,這樣才能把這些大大出清除,才能把我的名次提高。
我心中有歌,這首歌將會(huì)讓我享用一生。
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