我心中的那顆星作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我心中的那顆星作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的那顆星作文1
“追星族”一個(gè)多么時(shí)尚的詞語(yǔ)�，F(xiàn)在的年輕人熱衷于追星：偉人、專家、學(xué)者、影星、歌星。這些人就像是航標(biāo)，引領(lǐng)著我們前進(jìn)，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我心中的“那顆星”。
我心中的那顆“星”，說(shuō)到他的名字，想必大家都知道，他就是音樂(lè)巨人——貝多芬。對(duì)貝多芬的崇拜源于一首曲子，想必大家也都聽(tīng)過(guò)，就是那首《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。 當(dāng)它優(yōu)美的旋律響于耳邊時(shí)，我迫不及待地想了解這首曲子，了解曲子的作者。后來(lái)我了解到，這首曲子的作者就是貝多芬。還有那首動(dòng)人心弦的《月光曲》同樣引起了我的共鳴。我仿佛看見(jiàn)，寬廣的海面上緩緩升起一輪明月，周?chē)膸灼撇仕瓢准�，時(shí)不時(shí)擋住月亮那羞澀的臉，海面上微波蕩漾，那是怎樣的一種意境。于是，一種敬意從我心底油然而生。
讓我崇拜的，不僅僅是貝多芬嫻熟的琴技和驚人的創(chuàng)作能力，還有他那種敢于與命運(yùn)抗?fàn)幍木�。貝多芬五十歲時(shí)兩耳失聰，這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次巨大的打擊。貝多芬也許傷心過(guò)，沮喪過(guò)，可他并沒(méi)有萎靡不振，他要扼住命運(yùn)的咽喉，他絕不向命運(yùn)屈服！這一切的力量都來(lái)源于他心底對(duì)音樂(lè)的渴望與熱愛(ài)。于是，《命運(yùn)交響曲》譜成了。激昂的旋律回蕩在耳邊，我的心靈又一次被震撼了。雙耳失聰沒(méi)有讓貝多芬屈服，他反而更加不屈不撓，堅(jiān)韌不拔。我們又有什么理由遇到一點(diǎn)困難就放棄，就一蹶不振呢？
貝多芬的一生是短暫的，可他為后人留下了大量的優(yōu)秀音樂(lè)作品，留下了寶貴的精神財(cái)富，他就是我心中最閃亮的那顆“星”。
我心中的那顆星作文2
在我心中，有那么一個(gè)人，她如同浩瀚的宇宙中那顆星。
五年前的那一天，她走進(jìn)了教室，熱情地和同學(xué)們打招呼。她走到了我的申辯說(shuō)了聲：“你好”，我也回了聲：“你好”，從那聲問(wèn)候開(kāi)始，我們便成為了好朋友，她就是徐思琪。她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，也很愛(ài)舉手，就算回答錯(cuò)了也不會(huì)失去信心，讓我對(duì)她充滿了深深的敬佩。而我和她恰恰相反，不敢舉手，答錯(cuò)了也很羞愧，臉通紅通紅的。我視她為我心中的那顆“星”。
一天，老師正在上課，這是，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，把所有人都給考到了，每個(gè)人都在苦思冥想。教室里靜寂無(wú)聲，安靜的只剩下秒掙滴滴答答的聲響和同學(xué)們的呼吸聲。這是一個(gè)挺拔的小手映入我的眼簾，老師也看見(jiàn)了她，像抓住了救命稻草一樣叫她發(fā)言，雖然回答得不大正確，但也得到了老師贊許的目光。她所折射出的那份勇敢，那份坦然，讓我怎能不敬佩？
別看她個(gè)子小，渾身是膽，又一次，我們一起從食堂回來(lái)，在路上，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)高大的男生正在欺負(fù)一年級(jí)的新生，徐思琪的正義感油然而生，馬上沖了出去，喝斥那幾個(gè)男生：“你們?cè)诟墒裁矗磕銈冞@樣做對(duì)得起你們胸前的紅領(lǐng)巾嗎？對(duì)得起你們的父母嗎？”那幾個(gè)男生的臉一下子紅了，“你們的父母那么辛苦地讓你們讀書(shū)，你們卻在學(xué)校里玩，你們的父母知道了會(huì)有多傷心啊？“那幾個(gè)男生聽(tīng)了徐思琪的話也垂頭喪氣地走了，她連忙把小朋友給扶起來(lái)并護(hù)送到了他的教室。這樣正義的一顆“星”,不知不覺(jué)植根在我的心田。
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，天上涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)顆星星，我尋找著夜幕中最亮的那顆行星。哦，它在那兒。雖然它發(fā)出的光微不足道，但她時(shí)刻映射著我，因?yàn)樗褪俏倚闹械哪穷w“星”。
我心中的那顆星作文3
我心中的那顆“星”，他既不是什么大腕明星，也不是什么人人皆知的大作家，可能全班也只有我知道。他默默無(wú)聞，直到他去世，也有很多人不知道他，但他對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)不可估量，他就是昆蟲(chóng)學(xué)家--蔡邦華。
蔡邦華生于1902年，專門(mén)專研蝗蟲(chóng)，直翅目等……
1920年，他滿懷希望，東渡日本留學(xué)，如他所愿，考上了國(guó)立高等農(nóng)林學(xué)校。
1928年，他勇敢地拒絕了當(dāng)?shù)厝毡菊臒o(wú)理要求，提前回國(guó)。
1955年，他當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院首批院士。
1966年，動(dòng)物所與昆蟲(chóng)所合并，蔡邦華任研究員，副所長(zhǎng)。
1983年，因病逝世于北京。
蔡邦華的一生，有獲得中科院院士時(shí)的高潮和激動(dòng)，也有抗拒日本政府時(shí)令人不得不佩服的傳奇事例，還有臨終的悲哀，悲哀沒(méi)有為祖國(guó)付出更多……
他發(fā)現(xiàn)了松干蚧并采集為標(biāo)本，成為了浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院的鎮(zhèn)院之寶。當(dāng)然，他是昆蟲(chóng)學(xué)家并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的稱號(hào)，也不是浪得虛名，而是實(shí)實(shí)在在的，一步一步努力換來(lái)的一個(gè)職責(zé)。
1932年，當(dāng)他代表中國(guó)參加法國(guó)舉行的世界昆蟲(chóng)大會(huì)時(shí)，一開(kāi)始，甚至沒(méi)人看他幾眼。蔡邦華依舊穩(wěn)扎穩(wěn)打，因?yàn)樗日l(shuí)都明白，如果中途放棄，這不僅會(huì)損傷自己的尊嚴(yán)，還會(huì)讓中國(guó)的尊嚴(yán)大打折扣。他不慌不忙地上臺(tái)，為大家講述我國(guó)的直翅昆蟲(chóng)。
他活到81歲，有63年苦苦鉆研昆蟲(chóng)。每當(dāng)認(rèn)為自己看了幾年昆蟲(chóng)書(shū)就認(rèn)為是昆蟲(chóng)學(xué)者的我，真是自愧不如。明白任何事都應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，才能換來(lái)仰望星空。
蔡邦華一生曾為國(guó)家做過(guò)很多貢獻(xiàn)，是我心中最高的那顆“星”。
我心中的那顆星作文4
宇宙中有許許多多的星體，每一顆都閃爍著獨(dú)特的.光芒，照亮那無(wú)邊無(wú)際的宇宙。而在我心里，也有一顆明亮的心，它照亮不守信用的那股毒流。
事情發(fā)生在一個(gè)夜晚，那晚月色很好，蔚藍(lán)而又有點(diǎn)黑色的天空中，露出半個(gè)月牙兒，因?yàn)樵茖拥陌鼑铝溜@得十分朦朧，增添了幾分神秘感。一旁，有著幾顆鉆石般閃亮的星星調(diào)皮地眨著眼睛。
在如此美好的夜晚，心情能不暢快嗎？我信步地走著，就在這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)女孩，她看見(jiàn)我，仿佛看見(jiàn)了救命稻草，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐……你……能借我點(diǎn)錢(qián)嗎？”聽(tīng)到這句話，我只覺(jué)得眼前一面茫然，不過(guò)我又馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，仔細(xì)打量著她，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，但目光中卻透露出幾分焦急，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成一束，眉頭緊鎖，紅紅的嘴巴抿得緊緊的。我不知道當(dāng)時(shí)是怎么想的，竟毫不猶豫地將錢(qián)借給了她，事后我才想起來(lái)，如果她是騙子，不還錢(qián)了怎么辦？可看她著急的樣子，應(yīng)該不會(huì)不守用吧？可如今社會(huì)上不守信用的人太多了，誰(shuí)都不可相信呀。
我懷著無(wú)法形容的心在那里等了一小時(shí)，左顧右盼還不見(jiàn)女孩的蹤影，正當(dāng)我認(rèn)為錢(qián)被騙走了而感到十分沮喪時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從遠(yuǎn)處跑來(lái)，我定睛一看，正是那個(gè)女孩。她氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“大……姐姐，錢(qián)還給你，謝謝，謝謝。”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了，我望著她的背影，心里思緒萬(wàn)千。
我想：這個(gè)女孩肯定遇上了什么急事，但她始終說(shuō)話算話，女孩這顆信用之星將永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的道路！
我心中的那顆星作文5
在我成長(zhǎng)的旅途中，陪伴著我成長(zhǎng)的有許多顆璀璨的星星，其中一顆最亮、最耀眼的星星，那就是我的語(yǔ)文老師——陳老師。
她，中等的身材，長(zhǎng)著一頭短短的黑發(fā)，黑發(fā)中流露出一絲絲白發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。高高的鼻子上戴著一副眼鏡，顯得非常有精神。
那是上個(gè)學(xué)期期末的時(shí)候，有一天早上，平時(shí)每天都很早到教室的陳老師，今天卻很晚都沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們紛紛紛議論著，有的說(shuō)；“今天陳老師怎么那么晚還沒(méi)來(lái)？”有的說(shuō)：“陳老師會(huì)不會(huì)生病了？”隔壁班的楊老師聽(tīng)見(jiàn)我們?cè)谡f(shuō)話，走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“今天陳老師生病了，可能來(lái)不了了，你們自己看課外書(shū)，不要說(shuō)話了�！痹捯魟偮�，令我們出乎意料的是：陳老師居然氣喘吁吁地走進(jìn)教室。只見(jiàn)她臉色蒼白，手拿著教科書(shū)，對(duì)我們說(shuō)：“不好意思，我來(lái)晚了，原打算今天不來(lái)的�？墒且幌�，如果不來(lái)，你們的功課會(huì)被落下的，所以就來(lái)了。”陳澤南站起來(lái)說(shuō)：“老師，您身體不好，還是去休息吧！”“我們自己會(huì)看書(shū)的。老師您還是去休息吧！”大家異口同聲地說(shuō)。“不，不用了，我可以堅(jiān)持的。”陳老師堅(jiān)決地說(shuō)。說(shuō)完，陳老師就拿起書(shū)本開(kāi)始講課了。同學(xué)們感動(dòng)極了，上課聽(tīng)得可認(rèn)真了，就連那些平時(shí)上課做小動(dòng)作的同學(xué)，也認(rèn)真聽(tīng)講了。我心里想：陳老師帶病上課，真盡職�。�
陳老師為了我們，不但帶病上課，而且每次也很晚才回家。
有一次，我們作業(yè)都沒(méi)有訂正完，陳老師讓我們一個(gè)個(gè)去交。不會(huì)的，仔細(xì)地分析給我們聽(tīng)，結(jié)果她被我們留到很晚才回家。像這樣的事情時(shí)常發(fā)生。
陳老師，您就是我心中一顆最明亮的星星，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)衡量，這顆星星的價(jià)值，但永遠(yuǎn)在我心中閃爍。
我心中的那顆星作文6
浪花的美麗在于用生命碰撞出瞬間的精彩，人生的價(jià)值在于用獨(dú)特的方式開(kāi)拓獨(dú)一無(wú)二的自己。
小時(shí)候常常獨(dú)自仰望著夜空，想象著月宮里美麗的仙子和可愛(ài)的玉兔，便以為世界就如我所看到的這般。而現(xiàn)在，卻無(wú)論如何也找不回小時(shí)候的童真童趣。
現(xiàn)在的夜空只是匆匆的望一眼，再不會(huì)有太多的聯(lián)想，因?yàn)樾鷩锑须s已代替了他的靜謐安詳；烏云籠罩已取代了它的滿天繁星。它也許已像底下這群忙碌的人們，無(wú)暇顧及自己的容裝了吧！
在這樣的夜空下成長(zhǎng)的我有時(shí)也禁不住去想：是什么改變了這一切？但是沒(méi)有人給我答案，我自己也找不到。當(dāng)讀到阿q的“精神勝利法”時(shí)，別人的態(tài)度是諷刺，是嘲笑，對(duì)他全盤(pán)否定，而我，卻認(rèn)為它中間不也有一種灑脫嗎？雖然它不能改變阿q的命運(yùn)，不能改變阿q的生活，但至少它麻醉了阿q。當(dāng)然這種做法并不可取，但世事難料，我們總得有個(gè)寬大的胸襟和坦然的態(tài)度。
時(shí)間在變，事物也在變，不要再去刻意留住些什么，因?yàn)樽蠲篮玫臇|西已在記憶里，只要我們懂得珍藏。
依然記得那句“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。無(wú)論在何時(shí)，我們總可以找到自己的聲音，自己的光源，自己的位置。不要去埋怨上帝的不公平，因?yàn)樗o予每個(gè)人的東西都是等價(jià)的。自己的舞臺(tái)需要自己來(lái)創(chuàng)造，毫不猶豫地選擇之后，更加堅(jiān)定自己的信心，義無(wú)反顧地走下去，不論這條路是多么崎嶇坎坷，有多少艱難險(xiǎn)阻，我們都永不退縮，因?yàn)槲覀兪冀K期待著彩虹出現(xiàn)的那一刻！
仰望星空，不會(huì)再編織出小時(shí)候那些神奇的故事，因?yàn)槲颐靼琢?，每個(gè)人心中都有顆星，這顆星也許相同，也許不同。但是，無(wú)論你心中的星與他人的是否相同，那顆星都會(huì)在你心中。我就是我，是我心中的那顆星。
我心中的那顆星作文7
一看題目，我心中的那顆星，顧名思義，就是寫(xiě)一寫(xiě)我內(nèi)心深處最喜歡的明星，但真的只有舞臺(tái)、電視里的明星才值得我們喜歡嗎？
我心中的那顆星，就是我喜歡的書(shū)的作者——J.K.羅琳�？隙ê芏嗳吮硎荆骸拔抑浪�，她是《哈利波特》的作者！”但你你真的了解她嗎？
J.K.羅琳，她的樣子真是在國(guó)外普通的不能再普通了，在人群，幾乎找不到她，但是她有三點(diǎn)不普通——她有一雙能發(fā)現(xiàn)很多事物的眼睛、充滿靈感的大腦和及時(shí)將靈感記錄下來(lái)的手。
羅琳一生坎坷，但是她把她的經(jīng)歷化為某樣?xùn)|西，寫(xiě)進(jìn)了小說(shuō)里。她在離婚后，身無(wú)分文，只好住在了妹妹的家里，但覺(jué)得不好意思，強(qiáng)忍著屈辱申請(qǐng)救濟(jì)金，住在一所毛坯公寓里。生活沒(méi)有任何開(kāi)心的事，好不容易獲得了教師的資格，養(yǎng)活了自己。她把自己不開(kāi)心的事，想象成了攝魂怪，一種靠絕望和害怕而生活的生物。
羅琳不怕挫折，她在遇到離婚這個(gè)事時(shí)，沒(méi)有表現(xiàn)出絕望和害怕，而是重新鎮(zhèn)定。開(kāi)始一心一意地寫(xiě)《哈利波特》，她沒(méi)有因?yàn)樨毨Я实苟艞墶?/p>
媽媽曾經(jīng)和我說(shuō)：“只有堅(jiān)持了你才會(huì)成功！”是的，羅琳?qǐng)?jiān)持了，她沒(méi)有被打倒，反而越戰(zhàn)越勇，就因?yàn)樗龍?jiān)持了，所以她才能有今天的出名、富有。雨過(guò)天晴總是會(huì)遇見(jiàn)彩虹，羅琳就證明了這一點(diǎn)。所以，人學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，永不放棄，才可能遇見(jiàn)屬于你們的彩虹。想象一下，若羅琳沒(méi)有堅(jiān)持，那么《哈利波特》這本名著，就不復(fù)存在了。
堅(jiān)持才能成功，羅琳告訴了我這個(gè)道理，這就是為什么我一直喜歡《哈利波特》這本書(shū)的原因之一，她就是我心中的那顆星。
我心中的那顆星作文8
在我心目中最崇拜的人便是我的爸爸了，他就像一顆在我心中閃閃發(fā)光的一顆星星一樣。
說(shuō)到這里，大家肯定都想問(wèn)我了，爸爸什么地方令我崇拜呢？這就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了：在爸爸和媽媽認(rèn)識(shí)的時(shí)候，爸爸和媽媽一樣，都是在銀行工作的。后來(lái)爸爸為了和媽媽的工作不重復(fù)，也為了實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想，便決定考公務(wù)員，去做一名警察�？墒牵鲆幻觳粌H要在外面經(jīng)受風(fēng)吹日曬，就連陪家人的時(shí)間也很少了。六年后，爸爸為了能有更多的時(shí)間來(lái)陪我和媽媽，所以再一次考公務(wù)員。現(xiàn)在考公務(wù)員可不像原來(lái)的那么簡(jiǎn)單了，這一次的考試，只有第一名才可以去地稅局工作。為了這一次的考試，爸爸每天晚上都熬夜看書(shū)，為了這一次的考試做了充足的準(zhǔn)備。果然，功夫不負(fù)有心人，爸爸以第一名的優(yōu)異成績(jī)考到了泰州市地稅局。爸爸取得了這么優(yōu)異的成績(jī)，自然也個(gè)我做里一個(gè)好榜樣，我以后也要像爸爸那樣好好學(xué)習(xí)。
我把爸爸當(dāng)成我的偶像不僅僅是這一點(diǎn)，爸爸更有著令我佩服的和藹。每次，我在媽媽的“虎爪”下受了委屈后，我都會(huì)去找爸爸，讓他來(lái)安慰我。而且，每次當(dāng)我考砸時(shí)，爸爸不會(huì)來(lái)批評(píng)我，反而會(huì)鼓勵(lì)和安慰我。每到考試前，爸爸都會(huì)很認(rèn)真仔細(xì)地幫我復(fù)習(xí)。
這便是我心中的那顆星——爸爸。
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