我心中的諸葛亮作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我心中的諸葛亮作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的諸葛亮作文1
諸葛亮，181年至234年，字孔明，號(hào)臥龍，三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、散文家、書(shū)法家、發(fā)明家。
作為名著《三國(guó)演義》中的風(fēng)云人物，諸葛亮這個(gè)名字可謂是家喻戶(hù)曉。諸葛亮，是智慧的化身，我認(rèn)為他是智者中的豪杰，上知天文，下知地理，精通兵法，文武雙全，這就是所謂“近乎完美”的人吧！
不說(shuō)諸葛亮那出奇制勝的招法，光是他對(duì)天氣精準(zhǔn)的掐算，對(duì)人性細(xì)致的揣摩，就讓我感到無(wú)比驚奇。
對(duì)于天氣，諸葛亮能夠做到把時(shí)間也算準(zhǔn)，那時(shí)沒(méi)有探測(cè)天氣的儀器，靠著自己對(duì)星象的細(xì)致入微的觀察，諸葛亮能像天氣預(yù)報(bào)員一樣準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣�！安荽杓边@個(gè)故事和出自諸葛亮口中的“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”有力地證明了這一點(diǎn)。
再說(shuō)對(duì)人性的揣摩，諸葛亮對(duì)自己人和敵人都是知人知心。俗話說(shuō)得好，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，軍中又有這樣一個(gè)丞相，何愁不勝？
而且諸葛亮用自己的智慧和才華輔佐劉備打下江山又鞠躬不傲，做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”，我非常崇拜這個(gè)忠臣。
在歷史的長(zhǎng)河，許多人隨著時(shí)光流逝，但諸葛亮，他代表的忠實(shí)與智慧卻永不褪色！
我心中的諸葛亮作文2
古往今來(lái)，英雄人物眾多，他們都流芳百世為后人之稱(chēng)贊，但最令我佩服的還是那才華橫溢、用兵如神的諸葛亮，
諸葛亮他那篇肝膽照人、令人讀后蕩氣回腸的《出師表》，成為千古不朽的名篇佳作，至今廣為流傳。他政治才能卓越，在文章中的建議，哪一條不是治國(guó)良策？
作為相父，諸葛亮在內(nèi)政、軍事上都做了周密安排，對(duì)劉禪盡心輔佐，用心勸諫如此盡心盡責(zé)，是劉禪之福啊！諸葛亮是一代明相，他鞠躬盡瘁，為了蜀國(guó)死而后已。要是沒(méi)有諸葛亮的出謀劃策，用兵如神，劉備怎能雄霸蜀中呢？
俗話說(shuō)“良鳥(niǎo)棲佳木，賢臣擇明君”。諸葛亮在先前為報(bào)答劉備“三顧茅廬”的知遇之恩，竭盡忠智，為了白帝城托孤的重任，置之死地而后生，至死不渝，真正做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”，實(shí)在是可歌可泣！
諸葛亮是一代奇才，他不但上知天文下曉地理，而且精通兵法，用兵如神，運(yùn)籌帷幄，決勝千里。這樣一個(gè)人才卻扶持劉禪這個(gè)無(wú)能的君主，未免大材小用。他出了多少力，費(fèi)了多少心，但劉禪卻全不領(lǐng)情。倘若諸葛亮去扶持魏國(guó)，天下應(yīng)早就統(tǒng)一了。
諸葛亮一生不圖名利，鞠躬盡瘁，死而后已，成為后世的楷模。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提高自身的文化素養(yǎng)，時(shí)刻準(zhǔn)備做國(guó)家建設(shè)的“賢人”，精忠報(bào)國(guó)，奮發(fā)有為！
我心中的諸葛亮作文3
寰宇蒼穹，聊勝人間無(wú)數(shù)，歲月年日，只敗糊涂一時(shí)，然不損他在我心中的完美形象，我還是會(huì)說(shuō)：“智者，孔明也。”
當(dāng)年，亂賊橫世，群雄并起。各諸侯國(guó)，立地為王，搜刮民脂民膏者數(shù)不勝數(shù)，然亂世出英雄，劉關(guān)張三人，雖武功了得，有滿(mǎn)腔熱血，卻無(wú)智謀之心，故屢遭打擊，“欲信大義于天下”而有心無(wú)力。經(jīng)人舉薦，遂三顧茅廬識(shí)孔明。
孔明隱居臥龍，天下之事，股掌之中，欲報(bào)劉備知遇之恩，乃定三分隆中決策。諸葛亮為人謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁，戎馬一生，獻(xiàn)計(jì)無(wú)數(shù)，觀鐵蹄布甲乃日常之事，看似花火，只一瞬執(zhí)著。
他多智近妖，往往略施小計(jì)，便大敗敵軍：新野空城，便火燒新野，不留給敵軍一草一木；造箭困難，便前往敵營(yíng)借箭；為聯(lián)孫抗曹，不身一人，前往孫帳，舌戰(zhàn)群儒，使對(duì)方數(shù)十人霍然；張翼德于百萬(wàn)軍中，取上將頭顱，如探嚷取物，已屬神通，可孔明不動(dòng)已身，智擒敵將，還放虎歸虎，往復(fù)七次，居然平定南蠻，實(shí)乃多智近妖！
不僅如此，他日觀天象，夜觀星辰，巧借東風(fēng)，火燒赤壁，大敗敵軍；還三氣周瑜，周瑜終于頂不住這次心計(jì)了，無(wú)奈發(fā)出“既生瑜，何生亮？”的感慨，連對(duì)手都不得不臣服于他，那么還有誰(shuí)能制服他呢？沒(méi)錯(cuò)，人們最大的敵人就是自己，孔明也難逃此劫，如果你說(shuō)華容道時(shí)，諸葛亮就失敗了，那你就錯(cuò)了。諸葛亮是有意放走曹操的，原因有一是曹操如果命喪于此，那么江東孫權(quán)必然迅速崛起，其國(guó)險(xiǎn)而民附，到時(shí)蜀漢恐不敵；二是經(jīng)此一次，關(guān)羽既還了曹操的恩情，以后再見(jiàn)，就不會(huì)手下留情了，又有劉備不殺之恩，今后必能更加忠心，以興漢室之業(yè)，諸葛亮真正敗的是用了馬稷，失了街亭，失了馬稷的性命，失了光復(fù)漢室的希望。后來(lái)星隕五丈原，然而人死布局卻還沒(méi)有結(jié)束。
他用木偶退了敵方的百萬(wàn)雄師，就像他生前的空城計(jì)，不費(fèi)一兵一卒，嚇退敵方千軍萬(wàn)馬；曹操用人不疑，疑人不用孔明卻“用人疑，疑人用”，魏延本是頭生反骨之人，孔明也料到此人今后必反，但還是在他有用的時(shí)候利用，造反時(shí)，孔明已死，然而他留下的錦囊卻也殺了魏延。
多智近妖者，孔明也。
我心中的諸葛亮作文4
這兩周，我們班所有的同學(xué)都在讀《三國(guó)演義》這本書(shū)，我也是讀的津津有味。
這幾天我們幾乎也都讀完了。但要問(wèn)我，我對(duì)誰(shuí)的印象最深，那就是古代大名鼎鼎的、神機(jī)妙算的——諸葛孔明。
如果要問(wèn)我對(duì)他有什么了解，那么，我回答這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)直就是易如反掌。
諸葛亮是一個(gè)料事如神的人，因?yàn)�，他在“草船借箭”這個(gè)故事里，表現(xiàn)地不得不讓人嘆服，周瑜讓他在三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，他在暗中讓魯肅幫他調(diào)了二十只船，并告訴他不要告訴周瑜，魯肅也遵守了諾言，幫他保了密，這說(shuō)明諸葛亮很用會(huì)人，他巧妙地裝做去襲擊魏營(yíng)，成功的“借來(lái)了十萬(wàn)支箭。
從這篇故事中，我看到了一個(gè)料事如神，機(jī)智過(guò)人的諸葛亮，他很會(huì)用人和運(yùn)用計(jì)謀。
在“空城計(jì)”這個(gè)故事中，也能看出諸葛亮，見(jiàn)機(jī)行事，觸景生情，也可以看出他一生都很精密，就是裝一個(gè)樣子，別人也會(huì)覺(jué)得這是計(jì)謀。
因?yàn)橹T葛亮說(shuō)話——滿(mǎn)是計(jì)謀。
從《三國(guó)演義》這本書(shū)中，諸葛孔明在我心中一直在一個(gè)崇高的地位上。
我心中的諸葛亮作文5
他精通戰(zhàn)略，通曉天文地理，他曾說(shuō)過(guò)：“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”。因劉皇叔（劉備）三顧茅廬，打動(dòng)他的心，才愿為劉備效犬馬之勞，他就是-----諸葛亮。
諸葛亮出山到新野，招募三千名精兵，由他親自操練軍隊(duì)。過(guò)了幾天，曹操派夏侯淳領(lǐng)兵十萬(wàn)殺來(lái)新野。諸葛亮料到，夏侯淳 驕傲自大，行事魯莽。便在博望坡四周安排伏兵，等待夏侯淳自投羅網(wǎng)。不出所料，夏侯淳果然中了埋伏，曹軍周?chē)鸸馑钠�。眨眼工夫，四面八方都是火，變成了一片火海。曹軍自相踐踏，死傷不計(jì)其數(shù)。
諸葛亮高瞻遠(yuǎn)矚，合吳國(guó)聯(lián)盟，同吳抗魏，在草船借箭中，周瑜心胸狹窄，小肚雞腸，容不得別人比他有才干。所以就想方設(shè)法地想除掉諸葛亮，他以十天讓諸葛亮造出十萬(wàn)支箭來(lái)為難諸葛亮，但諸葛亮神機(jī)妙算，他算準(zhǔn)了天氣137算準(zhǔn)了人。像曹操“借”了十萬(wàn)支箭。
劉備死后，劉禪繼位，他本來(lái)可以像司馬懿一樣奪取王位，可諸葛亮身為一代名相，他并沒(méi)有這么做，而是輔佐劉禪完成大業(yè)。
在出師表中，我們看出諸葛亮對(duì)主忠心耿耿，丹心可鑒，他出征滅魏時(shí)，不幸去世，真是“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)巾”�。�
在我心中，諸葛亮足智多謀，有膽有識(shí)，上知天文下知地理，更可貴的是，他有赤膽忠心，熱愛(ài)祖國(guó)的高尚品質(zhì)。
我心中的諸葛亮作文6
此人身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，手搖鵝扇，于常人無(wú)異。此人上知天文，下曉地理，通曉古今，暢談天下形勢(shì)。此人借東風(fēng)，空城計(jì)，草船借箭，七星祈禳，此人不是別人，正是諸葛亮。
你廣通天下，燦若星辰，熠熠生輝。卻隱居臥龍崗，你是堂堂的軍事家，政治家，思想家。你有如此才華，卻每天游山玩水。風(fēng)燭殘年，也不表現(xiàn)自己，但為何要對(duì)天下大勢(shì)了如指掌，卻又不要成就一番事業(yè)呢？當(dāng)時(shí)輔佐劉備，為蜀漢鼎立三分，你是早已算好誰(shuí)能最好鼎立三分，還是只是被忠實(shí)的待人所打動(dòng)。馬上三國(guó)就要統(tǒng)一，就因老天的一陣雨，你就認(rèn)為這是天意，放下政權(quán)，不與天作對(duì)，一死了之了嗎？
鞠躬盡瘁，死而后已，你為蜀漢建立與發(fā)展立下汗馬功勞，不說(shuō)你卓越功勛，就說(shuō)你個(gè)人。草船借箭，本知是計(jì)，卻將計(jì)就計(jì)，不與周瑜計(jì)較。又何說(shuō)你是好。你知人善用，請(qǐng)魯肅忠厚老實(shí)來(lái)幫忙，卻在船中抿嘴一笑。受劍時(shí)，你又早已算準(zhǔn)時(shí)機(jī)，對(duì)曹操謹(jǐn)慎多疑，用這種方法取箭，在船兩邊受滿(mǎn)箭，既能受得多，又保持住了平衡，且留下退路，又恭恭敬敬送箭給周瑜。說(shuō)你神機(jī)妙算，又不免有些自信，說(shuō)你有勇有謀，卻又穩(wěn)穩(wěn)重重，輕輕松松。只能說(shuō)你性格復(fù)雜吧。
這一連計(jì)謀，似乎以為三氣周瑜，打下基礎(chǔ)。你好像早已算好之后的事，對(duì)任何事情都了如指掌。
諸葛亮啊，你到底還在隱藏什么呢？你留下事跡，讓后人自己體會(huì)，誰(shuí)又能理解你呢？
我心中的諸葛亮作文7
“面前羽扇輕輕搖，胸中知識(shí)堆成山，熟知八卦會(huì)算天，足智多謀立大功。”這首詩(shī)描寫(xiě)的正是我心中的“神人”——諸葛亮。當(dāng)我翻開(kāi)《三國(guó)演義》，我最?lèi)?ài)讀的就是諸葛亮的故事。
捧讀《草船借箭》這一則故事，便令人對(duì)諸葛亮生出無(wú)限敬佩，那是在孫劉聯(lián)盟期間，有一次周瑜要求諸葛亮拿來(lái)三萬(wàn)支箭，還限他三天時(shí)間取來(lái)�？吹竭@一段時(shí)，我不禁暗暗為諸葛亮捏把汗，心想：周瑜過(guò)于刁難諸葛亮了，諸葛亮可只是一位文官，不能像武將一樣沖鋒陷陣，這可怎么辦呢？帶著疑問(wèn)，我繼續(xù)往下讀，讀到后來(lái)我才恍然大悟：原來(lái)啊，諸葛亮?xí)素裕鞖�，趁大霧時(shí)將幾十只放好稻草人的船向曹軍進(jìn)攻，不知情況的曹軍還以為孫劉聯(lián)盟開(kāi)始進(jìn)攻了呢！連忙向船只萬(wàn)箭齊發(fā)，最后卻讓諸葛亮收獲頗豐。
在《空城計(jì)》中，諸葛亮則更能體現(xiàn)他的足智多謀：司馬懿軍隊(duì)兵臨城下，諸葛亮依然面不改色，在城墻上彈琴，還讓士兵們將城里打掃干凈，城門(mén)大開(kāi)，使司馬懿疑心有伏兵，靠一人退了幾十萬(wàn)人馬。讀到這，我不禁拍手叫妙，諸葛亮這遇到困難鎮(zhèn)定自若的精神真值得我學(xué)習(xí)。
諸葛亮也是忠心耿耿的，對(duì)待主公劉備都是畢恭畢敬的，在隆中預(yù)測(cè)三國(guó)鼎立的天下大勢(shì)，對(duì)蜀國(guó)大業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。
諸葛亮不愧是一個(gè)精通八卦、足智多謀、忠心耿耿的“神人”啊！當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)，每次都會(huì)想起他，他那修身明志的精神鼓勵(lì)我，讓我在學(xué)習(xí)之路上越走越遠(yuǎn)。
我心中的諸葛亮作文8
我的偶像不是現(xiàn)實(shí)生活中的歌星，影星，球星，也不是文學(xué)影視形象，孫悟空，哈利波特，蜘蛛俠，而且也不是毛澤東，魯迅，錢(qián)學(xué)森這樣的現(xiàn)代名人，更不是動(dòng)漫影視的葫蘆娃，奧特曼。而是古代的英杰，他是三國(guó)演義里的，諸葛亮。
這是為什么呢？諸葛亮不僅有權(quán)謀，而且非常忠誠(chéng)。東吳周瑜智勇雙全，但在諸葛亮眼中還是不夠看，雖然他用幾萬(wàn)大軍就大敗曹操，但是還是被諸葛亮三氣而亡。孟獲被諸葛亮抓了七次。但每次他都不服，所以諸葛亮就放了他七次，最后感動(dòng)了孟獲，永遠(yuǎn)臣服于諸葛亮之下。這就是史稱(chēng)，七擒七縱。像這樣的事還有很多，你說(shuō)我能不佩服諸葛亮嗎？
第二點(diǎn)，我佩服他的忠誠(chéng)。劉備去東吳，迎娶孫尚香時(shí)，諸葛亮并沒(méi)有在那時(shí)下荊州自立，而且還天天忍著張飛關(guān)羽的言語(yǔ)辱罵和猜忌。在劉備去世之后，劉備的兒子劉禪繼位，劉禪是一個(gè)昏君，在樂(lè)不思蜀的故事中就說(shuō)明了，而諸葛亮非但沒(méi)有篡王奪位，范兒，盡心盡力的幫助劉禪整治蜀國(guó)，他的這種忠誠(chéng)，連趙云，姜維等人也被他的'精神深深折服，你說(shuō)他不是一個(gè)值得令人佩服的人嗎？他能不是我的偶像嗎？
我的偶像就是一位智慧與忠誠(chéng)并存的古人，諸葛亮。
我心中的諸葛亮作文9
在《三國(guó)演義》這部歷史小說(shuō)中，有人喜歡叱咤風(fēng)云的張飛；有人喜歡武藝高強(qiáng)的關(guān)羽；有人喜歡仁慈大度的劉備；有人喜歡智勇雙全的周瑜……而我卻更欽佩天之驕子——諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，人稱(chēng)“臥龍先生”。他氣度非凡。頭戴綸巾，身穿長(zhǎng)袍，手持羽扇，渾身散發(fā)著儒雅而又睿智的氣息。諸葛亮足智多謀，用兵大膽果斷，他還善于發(fā)現(xiàn)敵軍的弱點(diǎn)，趁機(jī)攻其不備，可真是神機(jī)妙算��！
諸葛亮才智過(guò)人，有勇有謀。有一次，周瑜召諸葛亮到營(yíng)中商議軍事，要他必須在十日之內(nèi)造出十萬(wàn)只箭來(lái)以備攻打曹營(yíng)，違期問(wèn)斬。周瑜心想：這次，我就不相信除不掉你，十萬(wàn)支箭可不少，你怎么可能在短短十日之內(nèi)造出來(lái)呢？這次你可完蛋了。不料，諸葛亮當(dāng)即立下軍令狀：三日內(nèi)一定將箭送來(lái)。周瑜放心不下，便派魯肅前去探聽(tīng)虛實(shí)�？酌飨蛩枇硕淮�，要求每船三十軍士，每船各束稻草千捆，第一天不見(jiàn)孔明行動(dòng)，第二天依然不動(dòng)，直到第三天凌晨四更時(shí)分，孔明才叫上魯肅，駕船浩浩蕩蕩的前去取箭。他下令軍士將二十只船用長(zhǎng)繩子連在一起，然后在船的兩邊插上稻草人，向北岸進(jìn)發(fā)。此時(shí)正巧大霧彌漫，伸手不見(jiàn)五指。將近五更時(shí)分，船到達(dá)了曹營(yíng)水寨旁，孔明吩咐士兵打鼓并齊聲吶喊。魯肅不知道孔明葫蘆里賣(mài)的什么藥，嚇得瑟瑟發(fā)抖，生怕曹軍聽(tīng)到鼓聲前來(lái)應(yīng)戰(zhàn)，那就大事不好了，孔明見(jiàn)魯肅這驚慌失措的樣子，笑而不語(yǔ)。曹寨將士從夢(mèng)中驚醒，急忙前去應(yīng)戰(zhàn)。曹操怕其中有詐，便命令弓箭手向遠(yuǎn)處射箭。頓時(shí)，萬(wàn)箭齊發(fā)，所有箭都射在了稻草人身上。諸葛亮待到稻草人身上插滿(mǎn)了箭，又命令將二十只船調(diào)過(guò)頭來(lái)，并讓軍士再次擂鼓吶喊，讓稻草人的另一面受箭。太陽(yáng)出來(lái)了，濃霧漸漸散盡，諸葛亮見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，便下令返航。此時(shí)諸葛亮已不費(fèi)吹灰之力得到了十萬(wàn)只箭，魯肅佩服得五體投地，由衷感嘆：“先生真乃神人也！“
諸葛亮是個(gè)天下難得的人才�！敖钖|風(fēng)“的足智多謀；”空城計(jì)“的沉著冷靜；”三氣周瑜“的聰明機(jī)智……這些無(wú)一不說(shuō)明了這一點(diǎn)。而”孔明燈‘’“木牛流馬“”八陣圖‘的橫空出世，讓我感受到了他的創(chuàng)新精神。還有《出師表》，《誡子書(shū)》等文學(xué)作品的誕生，又彰顯出他的才華橫溢。天下大事都在他的運(yùn)籌帷幄之中。
在實(shí)際生活中，我們也要向諸葛亮學(xué)習(xí)，善于觀察、勤于思考、勇于實(shí)踐，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有所貢獻(xiàn)的人。
諸葛孔明，您的足智多謀、神機(jī)妙算、敢于實(shí)踐、才華橫溢、鞠躬盡瘁使我敬佩。您是我心中永遠(yuǎn)的英雄！
我心中的諸葛亮作文10
三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。
出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。
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三國(guó)亂世紛爭(zhēng)，人才輩出。在眾多英雄豪杰中我認(rèn)為諸葛亮無(wú)疑是最為耀眼的，他是智慧的化身，也是忠貞的代表。
他本是一個(gè)bu衣，身居南陽(yáng)，過(guò)著淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)的生活，只因劉皇叔三顧茅廬之恩，離開(kāi)深山，為劉備出謀劃策。一生以匡扶漢室為己任，竭盡全力，至死不渝。
他運(yùn)籌帷幄，智勇雙全。未出茅廬已知天下三分，初出茅廬，火燒博望坡，大敗夏侯?lèi)粦?zhàn)成名。接著，火燒新野，燒得曹操狼狽不堪，第三把火是火燒赤壁，曹軍兵敗如山倒，奠定三國(guó)鼎立之基礎(chǔ)，這就是有名的“新官上任三把火”，這三把火燒出了氣勢(shì)，也成就了諸葛亮的一世英名。
“空城計(jì)”“草船借箭”“七擒孟獲”等等都記錄了諸葛亮非凡的功績(jī)及過(guò)人的智慧。可在我看來(lái)，諸葛亮之所以能名流千古，更多的是因?yàn)樗闹邑�。諸葛亮為報(bào)劉備知遇之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，他明知那劉阿斗就是一根廢材，可他仍盡心盡力地輔佐他，別無(wú)二心。他為了完成先帝之遺愿，平定中原，盡自己平生之所學(xué)，六次北伐。但諸葛亮最終沒(méi)能完成，帶著先帝的遺愿，病逝于五丈原。
“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間�！彪m然他不在了，可他的精神依然還在，被世人所歌頌，被文豪所贊美，留給我們很多很多。
淡泊名利，充滿(mǎn)智慧而忠貞不二，這就是我心中的諸葛亮。
我心中的諸葛亮作文11
要問(wèn)《三國(guó)演義》中我最喜歡誰(shuí)？我一定會(huì)說(shuō)：“諸葛亮！”因?yàn)樗阒嵌嘀\，神機(jī)妙算、在歷史的描述里，他簡(jiǎn)直是神一般的存在。但我心中的諸葛亮，更加完美。
我心中的諸葛亮，是一個(gè)十全十美、無(wú)可挑剔的人。他動(dòng)手能力強(qiáng)，每看到一個(gè)物體都能想著把它做成武器。同時(shí)，他每和一個(gè)人相處一段時(shí)間后可以把對(duì)方的性格、為人以及他的特點(diǎn)、用兵方法烙在心里。并且取之長(zhǎng)處避之短處。把不同性格的人安排在不同的崗位。
就是對(duì)待敵人也一樣，他總會(huì)捕捉人的心理，觀察他們的戰(zhàn)術(shù)，研究出更好的戰(zhàn)術(shù)，以至于敵人總是戰(zhàn)敗。
我心中的諸葛亮，他熟知天文、地理�？梢灶A(yù)知天氣，并將全國(guó)各地的地形都記在心里，熟讀兵法。在哪種地形上用哪種兵法，他全知道。并且可以鼓舞士兵的士氣，讓他們明白，用他的計(jì)謀行事不會(huì)吃虧。
而且，我心中的諸葛亮還經(jīng)常慰問(wèn)軍隊(duì)，探查百姓。百姓提出合理要求會(huì)請(qǐng)示上級(jí)。如果上級(jí)做錯(cuò)了事，會(huì)讓上級(jí)改正。
這就是我心中的諸葛亮，一個(gè)在我筆下塑造的幾乎完美的人。我會(huì)以他為目標(biāo)，不斷修正自己！
我心中的諸葛亮作文12
每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，我的偶像是三國(guó)時(shí)期的諸葛亮，因?yàn)樗⿲W(xué)多才，無(wú)所不能。
諸葛亮是個(gè)戰(zhàn)略家，早在南陽(yáng)躬耕時(shí)，他預(yù)測(cè)到了天下三分的局面。劉備三顧茅廬請(qǐng)出山后，便按他所預(yù)測(cè)的局面進(jìn)行籌謀，可以說(shuō)天下三分是他一手締造的呀！
諸葛亮是個(gè)發(fā)明家，他發(fā)明的人掛圖困住了敵軍的千軍萬(wàn)馬；他設(shè)計(jì)的木牛流馬，早已失傳，至今也沒(méi)有人能造出來(lái)；他發(fā)明的諸葛連弩，是當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的殺敵利器。
諸葛亮是個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的人。當(dāng)年“關(guān)云長(zhǎng)釋曹操”，是諸葛亮早就料到關(guān)羽不會(huì)殺死曹操，因?yàn)椴懿僖凰辣狈骄蜁?huì)亂上加亂，魏國(guó)的大將們就會(huì)去爭(zhēng)取王位，到那時(shí)就會(huì)重新建立政權(quán)，天下三分的計(jì)劃就會(huì)付諸東流。
諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計(jì)里，諸葛亮能摸透敵軍的心思，巧布迷云，令人進(jìn)退失據(jù)，也能控制住自己的情緒。
三國(guó)群星璀璨，諸葛亮無(wú)疑是最明亮的一顆。連周瑜也長(zhǎng)嘆：“既生瑜，何生亮！”就連老謀深算的司馬懿也自愧不如。
讀完三國(guó)演義，諸葛亮就成了我的偶像。這樣的一個(gè)曠世奇才是我們無(wú)人能比的，蜀國(guó)的建立他功不可沒(méi)。
我以后一定要好好讀書(shū)，做一個(gè)像諸葛亮那樣能干的人，我也想像他那樣通天文，談地理，預(yù)知天下事。
我心中的諸葛亮作文13
學(xué)習(xí)了《隆中對(duì)》，讓我重新認(rèn)識(shí)了一次諸葛亮。
在歷史上，人們對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià)本身就很高，不僅僅是人才的級(jí)別，甚至有人夸他是像神一樣的人。今天，我也來(lái)斗膽說(shuō)說(shuō)諸葛亮。諸葛亮，我們都知道，他上知天文下知地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法，不像劉備一樣只會(huì)紙上談兵。他的英勇善戰(zhàn)的狀態(tài)，風(fēng)度翩翩，也被大家贊不絕口，如空城計(jì)、草船借箭等事例婦孺皆知。而我們還會(huì)學(xué)習(xí)諸葛亮的《出師表》，這篇《出師表》肝膽照人，令人讀后蕩氣回腸，讀起來(lái)也朗朗上口，最后成為了千古不朽的名篇佳作，流傳至今，家喻戶(hù)曉，實(shí)在智慧。
諸葛亮還特別神，他雖在草廬中生活，但十分注意和觀察當(dāng)時(shí)的社會(huì)形式，對(duì)社會(huì)的情形了如指掌。甚至能擁有呼風(fēng)喚雨借東風(fēng)的神力。仿佛世間萬(wàn)物都隨他所用。他用兵如神，運(yùn)籌帷幄，能決勝于千里之外，實(shí)在是神。
諸葛亮也很仗義，他用一片丹心報(bào)答劉備的知遇之恩。因而受到劉備的三顧茅廬之答，鞠躬盡瘁死而后已他是我們后人的榜樣。
諸葛亮是智慧、神奇、仗義的化身。他是歷史上偉大的人物，也是一個(gè)令人記憶猶新的人物。他對(duì)劉備的幫助很大，授命于敗兵之際，奉命于危難之間，也懂得感恩，滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)，很值得我們學(xué)習(xí)�？偠灾褪俏覀兒笕说陌駱�。
這就是我心中的諸葛亮，他的形象在我的心目中越發(fā)高大。
我心中的諸葛亮作文14
我心目中的諸葛亮是一個(gè)料事如神、算無(wú)遺策的神人。
諸葛亮的個(gè)子高高的，鼻子挺挺的，手里拿一把羽扇，穿一件漂亮的大氅，特別英俊瀟灑，玉樹(shù)臨風(fēng)。
諸葛亮很有才干，周瑜很嫉妒他。在準(zhǔn)備跟曹操水軍交戰(zhàn)時(shí)，周瑜故意陷害，命諸葛亮三天內(nèi)交出十萬(wàn)支箭，諸葛亮答應(yīng)了，還立下了軍令狀。其實(shí)諸葛亮早料到這是周瑜的計(jì)謀，是想置他于死地。不過(guò)諸葛亮早已胸有成竹，在三天前就通過(guò)夜觀天象，預(yù)料到第三天將會(huì)有大霧，可以用草船借曹操的箭。這一天江邊果然飄起了大霧，諸葛亮用了二十條小船，每條船上綁著一百多個(gè)草人，向曹營(yíng)進(jìn)發(fā)了。等曹操看江上船開(kāi)過(guò)來(lái)的時(shí)候，心想這準(zhǔn)是周瑜趁著大霧天，攻營(yíng)來(lái)了。可是霧這么大又沒(méi)法出擊，怕中了埋伏，只能發(fā)令向船上射箭。不一會(huì)兒這些箭噼里啪啦都穩(wěn)穩(wěn)地扎在草人身上了。就這樣諸葛亮輕而易舉地得到了十萬(wàn)支箭，令周瑜心服口服。我十分佩服諸葛亮的料事如神。
在家喻戶(hù)曉的空城計(jì)中，諸葛亮又是怎樣讓敵軍落荒而逃的呢？當(dāng)司馬懿率領(lǐng)大軍兵臨城下，諸葛亮大開(kāi)城門(mén)，笑嘻嘻地坐在城樓上，優(yōu)雅地彈琴，眼睛只看著前面燒的一柱香，看都不看司馬懿。這讓司馬懿的心里感到害怕，懷疑城里有埋伏。等到諸葛亮的琴聲嘎然停止的時(shí)候，司馬懿更加確定了自己的猜測(cè)，這肯定是一個(gè)出兵的信號(hào)，城里的大軍將沖殺出來(lái)了。司馬懿趕緊帶著十萬(wàn)大軍逃之夭夭。諸葛亮的大智大勇，遇事隨機(jī)應(yīng)變值得我學(xué)習(xí)。
讓我們?cè)賮?lái)看看諸葛亮是怎么降服智勇雙全的姜維的。諸葛亮先利用夏侯懋的貪生怕死，接著散布謠言讓周邊的老百姓都知道姜維已經(jīng)降蜀，然后利用姜維的孝心經(jīng)老母親的一番勸說(shuō)，姜維在四路大軍的團(tuán)團(tuán)包圍下，無(wú)路可走，只得下馬投降，誠(chéng)心誠(chéng)意地跟著諸葛亮。
這些精彩的故事，勾勒出了一個(gè)形象豐滿(mǎn)的諸葛亮。諸葛亮是我心中的偶像，我佩服諸葛亮的有膽有識(shí)、料事如神、遇事隨機(jī)應(yīng)變，更能洞察一切。從現(xiàn)在起我更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取像諸葛亮一樣滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
我心中的諸葛亮作文15
諸葛亮已經(jīng)入土多年，可是我們班的盛語(yǔ)鎵琳堪稱(chēng)活“諸葛亮”，她肚子里一肚子的計(jì)謀。
有一次，午自習(xí)李老師不在，這可是百年難得一遇的講話時(shí)機(jī)，誰(shuí)都不想錯(cuò)過(guò)�？墒侵v臺(tái)上的班干部——盛語(yǔ)鎵琳和幾個(gè)人在黑板上忙的不可開(kāi)交，熟練的記名字的記名字，口頭批評(píng)的也有，還有些人甚至想下去把某某人拖出去斬了。
“游懷寓！”只聽(tīng)盛語(yǔ)鎵琳一聲怒吼，頓時(shí)引起眾怒，“真是的，叫什么叫”。“就是，一個(gè)紀(jì)律委員，架頭可真不小喲。”她一時(shí)語(yǔ)塞，只是不停地翻白眼，但還算比較淡定。幸好還有蘭恩綺主持公道，不然……后果很難想象。
她不知怎么了一下子沖進(jìn)李老師的辦公室待了一會(huì)兒，出來(lái)后站在講臺(tái)上，居高臨下地說(shuō)：“李老師說(shuō)了，如果再吵就抄十四課——《小英雄雨來(lái)》一遍”。開(kāi)始，我們還信以為真，幾分鐘后，神出鬼沒(méi)的游懷寓溜進(jìn)老師辦公室，把“李老師根本不在辦公室”的真相帶了出來(lái)。盛語(yǔ)鎵琳似乎有點(diǎn)欲哭無(wú)淚了，翻白眼的速度更快了。全班識(shí)破了她的計(jì)謀，又亂哄哄的了，有的說(shuō)話有的表演魔術(shù)，有的還去打趣上面的人。
只見(jiàn)盛語(yǔ)鎵琳沉思了一會(huì)兒，計(jì)上心頭。她先去門(mén)外看來(lái)一會(huì)，然后又急急忙忙地喊道“李老師”。頓時(shí)全班迅速地轉(zhuǎn)過(guò)頭，坐得筆直，她嘴角突然出現(xiàn)了一個(gè)似笑非笑的表情。上課鈴聲響了，老師還沒(méi)來(lái)，我們才知道上當(dāng)了，一個(gè)個(gè)都泄了氣。
諸葛先生啊，你的徒弟可真牛。
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