我心中一個(gè)可愛的人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我心中一個(gè)可愛的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中一個(gè)可愛的人作文1
正如追著夢的螢火蟲一般,我們一直奔跑著、尋找著、追逐著那一點(diǎn)點(diǎn)光明,將它匯成一個(gè)大光柱,一點(diǎn)一點(diǎn)照亮人生的路。我們一直發(fā)現(xiàn)著,發(fā)現(xiàn)那可貴的品質(zhì),那可愛可敬的人。
記得那是一個(gè)初秋的清晨,原來蔚藍(lán)的天空暗淡了下來,涼涼的風(fēng)四處充斥著,像迷路的小精靈一般,漫無目的地走走竄竄,襲在我的臉上。有點(diǎn)冷啊!我微微扯緊衣角,向四周觀望著。今天似乎來早了許多,公交車都沒來。我有些煩躁,一邊踢著路邊的石頭一邊緩緩的向?qū)W校移動(dòng)。這時(shí),些許雨絲從天上飄落,涼絲絲的!斑@該死的天氣!”我一把把帽子扯到我頭上,加快了步伐。
不久,雨絲漸漸密了起來,我的肩膀已經(jīng)濕了一大半,無奈只能停在了路邊的屋檐下。我將書包上的雨滴拍下去,“這是什么天氣!”抬起頭。忽然,一抹亮橙色闖入我的視野。咦?雖然雨不大,怎么還有人在馬路上?我瞇起眼睛,仔細(xì)看看。只見她揮動(dòng)著掃帚,然而掃帚時(shí)不時(shí)濺出水滴,加上雨天,她的褲腳已經(jīng)濕透了。身上披著透明雨衣,頭上戴著笠帽,時(shí)刻不停地淌著水下來。她的手已經(jīng)有些發(fā)紫,但手上動(dòng)作仍不停,只是一直揮著掃帚,時(shí)不時(shí)移動(dòng)一會(huì)位置。過了一會(huì),她似乎凍著了,放好掃帚,把手拿到嘴邊,哈了幾口氣,再次拿起掃帚。我站在原地好一段時(shí)間,心中敬佩之情油然而生。
她——清潔工人,即使只是一個(gè)平凡的人,工作在一個(gè)平凡的職位上,但卻擁有著一種不平凡的品質(zhì),一份不平凡的精神。這是可貴的!這是可敬的!這是可愛的!我踏著踏實(shí)的步伐走向?qū)W校。雨勢漸漸小了下來,好像是在為清潔工加油似的,雨停了,出來的是耀眼的太陽。溫暖的太陽光照著雨水,照著萬物,更照著我的心。
我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)光明,那就是她。她是一個(gè)可愛可敬的人。在自己的工作崗位上默默努力的她,相信世上有許多這樣的人,他們點(diǎn)亮這世間無數(shù)人的人生段程。她,我心中那個(gè)可愛的人,我相信我以后一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的!
我心中一個(gè)可愛的人作文2
在我們每個(gè)人心中,都會(huì)有一個(gè)或幾個(gè)可愛的人。我心中這個(gè)可愛的人,用園丁來形容再好不過了。我們是小草,她來滋潤;我們是學(xué)生,她來培育。她就是我們的高老師!
一次,一部分同學(xué)的作業(yè)完成得亂七八糟,高老師怒氣沖天,氣勢洶洶地沖進(jìn)教室,把作業(yè)重重地摔在講臺(tái)上。剛準(zhǔn)備結(jié)伴同行去食堂吃午飯的同學(xué),只好悻悻地回到座位上去。高老師的眼里射出兇光,像生死判官一樣,掌握著大家的命運(yùn)。被點(diǎn)到名字的同學(xué)跟丟了魂似的,只好乖乖地認(rèn)命留下改作業(yè),坐在教室里,這些人忍受著肚子里一次又一次山崩海嘯,聆聽一曲又一曲吃貨進(jìn)行曲見此情景,高老師的心卻軟了下來,她對(duì)我說:你去幫他們買點(diǎn)吃的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭正準(zhǔn)備出發(fā),高老師又叫住我,從口袋摸出一張卡,說:拿我的卡刷吧。臨走時(shí),她又囑咐我,不要買漢堡什么的,買一些健康的食物,牛奶、面包等?烊グ,別讓他們餓著了。我向食堂跑去,手中緊緊握住那張卡,心里一股暖流蕩漾。
高老師還是一個(gè)極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。相處時(shí)間一長,我們才發(fā)現(xiàn)高老師每次都是最后一個(gè)離開辦公室的,無論是中午還是晩上。為參加學(xué)校迎接元旦的活動(dòng),我們幾個(gè)同學(xué)排練了一個(gè)小品,高老師為這個(gè)小品也操碎了心。劇本刪了又改,改了又刪,刪改次數(shù)不下六次。為了讓我們的表演達(dá)到完美,她不知疲倦地指導(dǎo)我們排演,細(xì)致地講解每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)神態(tài),分析每一句臺(tái)詞的語氣,對(duì)我們的走位也是一絲不茍。候場的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)緊繃著,不敢出半點(diǎn)差錯(cuò)。每個(gè)人心都是七上八下的,生怕自己的節(jié)日激不起觀眾的笑聲。終于上臺(tái)表演了,高老師用堅(jiān)定的眼神傳來了鼓勵(lì),她似乎在對(duì)我們說:放松,你們很棒!加油!我們的演出很成功,觀眾笑聲不斷,掌聲十分熱烈。我們自豪極了!
高老師就是如此,既嚴(yán)厲、又溫暖。她是我心中一位可愛的人!
我心中一個(gè)可愛的人作文3
在我的心中,有一個(gè)可愛的人。他嚴(yán)肅認(rèn)真卻又和藹可親。無論什么時(shí)候她都在關(guān)注著我們,她就是我們的母親。
我記得,那是在我上小學(xué)。五年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)不認(rèn)真,導(dǎo)致成績下滑,為此我的母親為我操了很多的心,我因此感到十分愧疚。
在一天的晚上我寫完了作業(yè),準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,媽媽還沒有回來。于是,我便將作業(yè)放在床頭邊的桌子上。但是我在床上翻來覆去也睡不著,我的心中想著以后我該怎么辦呀?我要怎么才能讓我的成績提上去呢?我正在想這些的時(shí)候,突然聽見一陣開門聲,媽媽走進(jìn)了我的房間。拿起了我的作業(yè)仔細(xì)的檢查。我偷偷的睜開眼睛看著媽媽的嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的默讀著我的作業(yè),看見她努力的睜開疲倦的雙眼。我突然發(fā)現(xiàn)對(duì)我十分嚴(yán)厲的母親是這樣的和藹可親,是這么的可愛。
或許是我的字寫的太小了吧,媽媽只好將疲倦的雙眼真的大大的仔細(xì)地檢查著我的對(duì)錯(cuò)。時(shí)不時(shí)閉上眼睛休息休息,我心想媽媽上了一天班肯定很累了,現(xiàn)在還為了我的作業(yè)操心。以后我的作業(yè)要寫的工工整整,這樣?jì)寢尵涂梢暂p松一點(diǎn)了。
我想著想著就睡著了。第二天我早早的起來看見媽媽昨天晚上給我檢查的作業(yè)作業(yè)本上有著許多的鉛筆印。我錯(cuò)的地方全部都標(biāo)出來了,也將原因?qū)懥顺鰜。我的母親真認(rèn)真啊。
我的母親,不僅在我的學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真,同樣在工作上也十分的仔細(xì)。她是表柜的工作人員,在他修表的時(shí)候,由于表的復(fù)雜,所以修表的時(shí)候一定要十分的仔細(xì)。她專心致志,不受旁人的干擾,一心做好工作。所以在每天晚上睡覺之前,母親都要看一遍于表有關(guān)的知識(shí)。她如此的負(fù)責(zé),如此的可愛。
這就是我心中那一個(gè)可愛的人,同時(shí)也是讓我感受深刻的人。
我心中一個(gè)可愛的人作文4
愿時(shí)光善待你,伴你成王,為你護(hù)航,待你成王。
——題記
你在年少時(shí)闖進(jìn)我的世界,就算兩個(gè)世界永遠(yuǎn)不會(huì)有交集,但你還是驚艷了我的時(shí)光,也溫暖了我的歲月。你就是我心中那個(gè)可愛的人。
你是無數(shù)少女心中的治愈系少年,除了熒幕上的笑容,要知道你也哭過,也痛過。
你白凈的臉龐讓人對(duì)你一見鐘情,眼睛里閃爍著星星,薄荷般甜甜的嗓音令小湯圓們都親切的稱呼你為“薄荷音小王子”。
無論是你日常待人處事,還是你對(duì)公益的那份熱愛與執(zhí)著,溫柔細(xì)膩的你總是被大家冠以“小天使”的稱號(hào)。你的溫柔,是無聲處的微小細(xì)節(jié)。
每個(gè)與你合作過的前輩都會(huì)對(duì)你交口稱贊。在《青春旅社》中,戴軍就說,剛剛表演完節(jié)目,他穿的很少,覺得很冷?墒撬麄儧]有一個(gè)人關(guān)心他。只有你問道“軍哥,冷不冷?”然后,你騎著自行車拿了羽絨服給他。在韓紅的音樂劇排練現(xiàn)場上,你被王錚亮老師點(diǎn)名表揚(yáng):“和弟弟打招呼,他不僅非常準(zhǔn)確地說出我們是在20xx年錄制《開學(xué)了》第一次見面,而且還記得當(dāng)時(shí)我是受了傷杵著拐杖錄的節(jié)目。這記憶力有點(diǎn)絕!”細(xì)致又暖心的你,真的是閃閃惹人愛。
熱心公益的你,簡直是讓人無可挑剔。在“韓紅愛心百人援寧”中,你一馬當(dāng)先,忙著幫工作人員運(yùn)送鋼架,F(xiàn)場義診時(shí),雨勢非常兇猛,所以你總是以最快的速度將病人送到義診臺(tái)。在公益這條路上,你和小湯圓們走得踏踏實(shí)實(shí)。
十年很長,路上一定會(huì)有風(fēng)雨荊棘,但因?yàn)橛心,再多的困難也會(huì)無怨無悔。王源,你就是我心中那個(gè)可愛的人,我喜歡你。
我心中一個(gè)可愛的人作文5
我心中的那一個(gè)可愛的人是我們的語文老師,她有時(shí)嚴(yán)肅,有時(shí)幽默,有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)又很溫柔。
早上,老師要我們背書時(shí)一絲不茍地讓我們一個(gè)個(gè)在她那背書過關(guān),只要背得不熟就要你讀熟了再來背。
有一次,上課老師講到一半突然寫出了一段英文,然后同學(xué)們說原來語文老師還會(huì)英語,老師笑著說:“我不僅英語好數(shù)學(xué)更好”。同學(xué)們都笑了。
還有一次,我們班語文沒考好,老師走進(jìn)教室,老師首先并沒有指責(zé)我們,而是耐心的幫我們分析考試失誤的原因,我們知道老師是知道每個(gè)學(xué)生都有自尊心,是尊重學(xué)生,所以我們也尊敬我們的語文老師。
她還很關(guān)心我,一次我聽寫沒過關(guān),老師叫我去辦公室更正,上課了,老師要我中午回家更正下午來重默下午來找她,我沒有找到老師就把本子放在老師桌上,但是過了幾節(jié)課后,一個(gè)同學(xué)說老師要我去辦公室,我忐忑不安的走向辦公室,感覺腳步十分沉重,我走到辦公室,老師說我更正得很好,下次聽見作好準(zhǔn)備,復(fù)習(xí)好,爭取過關(guān)。我回去后看到本子上滿滿的都是老師用紅筆批改的字,我想老師為了我是花了多少時(shí)間呀!多么辛苦呀!
我記得還有一次,學(xué)《誡子書》時(shí),老師要我回答“非學(xué)無以廣才”的“廣”字什么意思,我看了一下書沒有找到,我想了一下就回答是“廣大”的意思,老師要我坐下,對(duì)全班說看到書上注釋“廣才”的意思是增長才干,“才”的意思是才干,“廣”的意思就是增長,然后老師溫柔的問我懂了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師又對(duì)我說,以后要多觀察多思考多積極回答問題,我當(dāng)時(shí)就很感動(dòng),老師會(huì)利用一切機(jī)會(huì)來指出我們學(xué)習(xí)上的不足,并且耐心地指導(dǎo)我們。
我覺得我的語文老師真是一位無私奉獻(xiàn)且極具愛心的好老師,她既是我的老師,也是我們的朋友,她就是我心中最可愛的人。
我心中一個(gè)可愛的人作文6
時(shí)光飛逝,教過我的老師歷歷在目,他們的教學(xué)方法各有特色,然而讓我印象最深刻也是我見過最可愛的是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師,周老師。周老師大概40出頭,挺著一個(gè)大大的啤酒肚,很容易讓人聯(lián)想到馬戲團(tuán)的小丑。他的眼睛不大,帶著一副黑邊框眼鏡,雖說視力不太好,但我們無論誰在講臺(tái)下做小動(dòng)作,他的看得見。
我們第一次見面是在小學(xué)五年級(jí)時(shí)。當(dāng)時(shí)是開學(xué)的第一天,我們的班主任龔老師笑著走進(jìn)來,跟我們說:“同學(xué)們這一學(xué)期蔡老師不再教你們數(shù)學(xué)了,所以學(xué)校給你們請(qǐng)了一位新的數(shù)學(xué)老師過來。他姓周,下面讓我們掌聲歡迎周老師!痹捯魟偮,一個(gè)胖胖的老師進(jìn)來了,大家都議論紛紛“他能教好我們嗎?”“這個(gè)老師看起來很好玩!薄鞍察o”龔老師大聲斥責(zé)我們。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課,大家都表現(xiàn)的很好,因?yàn)槎枷虢o新老師留下一個(gè)好印象,但過了幾課后之后。大家便都原形畢露了,有時(shí)候無精打采,像是焉了的茄子。有時(shí)候便鬧翻天,可是無論怎樣,周老師好像都沒有跟我們生氣。當(dāng)我們無精打采時(shí),他總是會(huì)講許多笑話活躍氣氛。
有一天他對(duì)我們說:“我昨天回去想了一下把你們分為幾個(gè)小組,每個(gè)小組選出一位組長,當(dāng)然組長要有帶領(lǐng)全隊(duì)的作用,每節(jié)課我會(huì)給你們留下五分鐘的時(shí)間討論。然后我就隨機(jī)抽取一位同學(xué),讓她來總結(jié)這一課學(xué)習(xí)過的內(nèi)容。如果那個(gè)人總結(jié)的好,全組都會(huì)有獎(jiǎng)品,如果我總結(jié)的不好。那么全組都要上來表演。到最后獲得獎(jiǎng)品最多的那一組在期末考試之后,你們將會(huì)獲得一份神秘大禮。
不得不承認(rèn),周老師的這個(gè)辦法的確很有用,因此我們班的數(shù)學(xué)課上便再也沒有出現(xiàn)過以前的情況了。因?yàn)榇蠹叶枷氆@得禮品。一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,領(lǐng)通知書的那天,我們都很好奇。張老師有神秘大禮是什么?只見周老師的兩手空空地走進(jìn)來,我們都以為周老師是忘記神秘大禮這件事了,有一個(gè)性急的同學(xué)便問周老師。“周老師,你的神秘大禮在哪里呀?”周老師笑咪咪的說,:“就在你們的手中啊,我想你們每個(gè)人都取得自己理想的成績吧!”我們這才反應(yīng)過來。許多人都笑著說周老師很“狡猾”。
這是我心中最可愛的一個(gè)人。
我心中一個(gè)可愛的人作文7
每個(gè)人心里都會(huì)有那么一個(gè)人,他或許善良天真,或許通情達(dá)理,又或許陽光樂觀?傊砩系哪骋粋(gè)特質(zhì)吸引了你,讓你不由自主地覺得,他,是一個(gè)可愛的人。
我遇見過無數(shù)的人,但我忘不了他,我心中那一個(gè)可愛的人。
那是一個(gè)陽光明媚的周末,我和父親帶著像陽光一樣明媚的好心情來到了岳麓山。我們剛下車,就看見了他。他站在人群中,瘦小的身材顯得格外顯眼。我走了過去,仔細(xì)一看:他穿著很舊的衣服,打了好幾個(gè)補(bǔ)丁,褲腳邊也被磨破了,還沾著許多黃泥,但手里卻篡著一個(gè)與衣著極不相稱的真皮錢包。我問他:“你的家長呢?”他口齒不清的笑著回答我:“我媽媽去撿垃圾了,我一個(gè)人在這里!蔽疫@才注意到,他腳下有一個(gè)小小的、生銹的鐵碗!澳氵@個(gè)錢包哪里來的?”我一邊將10元放進(jìn)他的小碗一邊問道,“撿的,”一說到這他就來了勁,“哥哥,你知道是誰的錢包嗎?”“我不知道,你這么窮,為什么還要還給別人呢?自己留著多好!”聽了我的話,他的勁兒頓時(shí)消了,一臉嚴(yán)肅的告訴我,如果別人丟了錢包會(huì)很傷心的。他還說,他媽媽告訴過他,不是自己的就不能拿。我好奇心重,問他:“里面有多少錢?”他立刻皺起了眉頭,一臉緊張的對(duì)我說道:“大哥哥,不經(jīng)過允許打開別人的包是很不禮貌的!”面對(duì)一個(gè)缺乏教育的孩子的回答,我竟然感到了一點(diǎn)羞愧。
“兒子,走了!”
在父親的連聲催促下,我離開了這位新結(jié)識(shí)的朋友,開始了愉快的登山。
我們下山時(shí),已是傍晚時(shí)分。偶然間的一次回頭,我看見,在夕陽余暉的映射下,一個(gè)瘦小的身影手里拿著一個(gè)錢包,仍守望在行人不斷的岳麓大道上……
每個(gè)人都會(huì)遇到許多的人,他們或許善良天真,或許通情達(dá)理,又或許陽光樂觀。他會(huì)有吸引你的特質(zhì),他就是我們心中最可愛的那個(gè)人。我心中一個(gè)可愛的人。
我心中一個(gè)可愛的人作文8
“上課!”只聽見一聲大喝,一個(gè)干練清爽的身影映入我的眼簾,那便是我心中最可愛的人——我的數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師是一位十分盡職盡責(zé)的老師。對(duì)于工作數(shù)學(xué)老師向來一絲不茍,從來不讓自己的個(gè)人問題影響到工作。
一次,數(shù)學(xué)老師因昨晚兒子發(fā)燒,沒休息好,但本身就有低血糖的她卻還主動(dòng)提出為我們來上自習(xí)課,在上課時(shí),第一節(jié)課才上了半節(jié),老師的臉色就已經(jīng)漸漸發(fā)白了,嘴唇也失去了平日的光澤,額頭上也開始冒出了細(xì)汗,老師緩步走向講臺(tái),不動(dòng)聲色地揉了揉太陽穴,就這樣沒神色了幾秒鐘后,又努力打了起精神繼續(xù)來為我們上課。
“鈴鈴鈴”一陣下課聲響起,老師才緩步走出了教室,突然蹲在墻邊,手握拳頭,一只手扶著墻,牙齒緊咬著下唇,看上去是在隱忍,馬上拿起手機(jī)給班主任撥了一個(gè)電話過去,向她說明了情況,并交代了自習(xí)課上拜托她來守半節(jié)課的事,這才放心地走了。去辦公室時(shí),步伐一改平時(shí)的風(fēng)風(fēng)火火干練,而是緩步前行,手時(shí)不時(shí)揉揉太陽穴,時(shí)不時(shí)拍拍胸脯,看起來十分難受。
老師不僅對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生更是關(guān)心。
一次,我因?yàn)橐恍┮蛩貙?dǎo)致數(shù)學(xué)成績下滑,老師也是對(duì)我很上心,時(shí)不時(shí)對(duì)我敲敲警鐘,并在一次課后主動(dòng)找老師談話,談話時(shí),老師一改平時(shí)的嚴(yán)肅,爽朗而又親近的對(duì)我說:“這幾次考試都怎么了?是最近太累了嗎?”我看著老師這燦爛的笑容,開始認(rèn)真反思自己的行為,確實(shí)有些差強(qiáng)人意,這才說:“現(xiàn)在上課時(shí)有些累,加上又粗心……”越說到后面聲音越小,心里像辜負(fù)了老師的期望一般愧疚,老師認(rèn)真地聽著,開始冷靜分析我的問題,聽著老師的淳淳教導(dǎo),心里忽然一下亮,暗暗下定決心要努力把成績提高!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師,您是園丁,是蠟燭,是我心中最可愛的人!
我心中一個(gè)可愛的人作文9
說到可愛的人,你可能會(huì)說是自己的弟弟妹妹,但就我來說,是交警。
某些人可能并不贊同,但那一定是闖紅燈被交警責(zé)怪的人,違反交通規(guī)則而被處罰的司機(jī)。交警,一個(gè)多么神圣的職業(yè),他們站在繁華的街道上指揮車輛,維護(hù)城市秩序,而對(duì)那些違法的車輛進(jìn)行勸告,并給予一定的處罰。在炎炎夏日,交警們從不言苦,沒有因?yàn)橥纯喽诠ぷ魃嫌兴傅 ?/p>
并且,交警也不像人們想象的那樣不近人情。記得有一次,我起床起得晚了一點(diǎn),而出門沒多久便遇到了紅燈。上學(xué)心切的我決定以身試法,硬著頭皮闖紅燈。
“停下!"交警叔叔沖我大吼了一聲。
“完了!”我停下腳步,心里頓時(shí)涼了半截,“被交警發(fā)現(xiàn)了!”可令我沒想到的是,剛停下,一輛車就從我前面疾馳而過。我驚呆了,心里砰砰直跳,站在原地不知如何是好。交警叔叔大步朝我走來,關(guān)切地問:“小朋友,沒事吧?"驚魂未定的我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這種感覺,我只在親人身上感到過。綠燈亮了后,交警叔叔還送我過了馬路,并叮囑道:“小朋友,路上小心點(diǎn),不要再闖紅燈了!”我謝過了交警叔叔,一股暖流涌上心頭……
試想,假如世界沒有了交警,將會(huì)怎樣?那么世界將會(huì)陷入一片混亂,還會(huì)有無數(shù)人因?yàn)檐嚨湺ド。交警,一個(gè)無形中救死扶傷的人,更是我心中一個(gè)可愛的人!
我心中一個(gè)可愛的人作文10
每個(gè)人的人都有自己的性格與特點(diǎn),而這些特點(diǎn)能讓大家為你添上小不標(biāo)簽,也就是別人在心中怎么看待你。而怎么看待你決定了他人的關(guān)系。
然而在我心中,朋友:重情重義;親人:和藹可親;唯獨(dú)一個(gè)親人有種說不出的可愛的形象一我的阿姨。
我阿姨這個(gè)人,口說出來的話如刀絞你的心,其實(shí)她是刀子嘴,豆腐心腸。還有表面上一本正經(jīng)做事,其實(shí)她和我一樣是個(gè)大懶蟲。
還記得是感冒的一次,那一次我知道了:"再也不要任性了"在一個(gè)風(fēng)高夜晚的一次:我和阿姨還在店里,當(dāng)時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了,外面又下大雨,當(dāng)時(shí)我困了,與是跟阿姨說:"我想回家睡覺,我冷"阿姨二話不說停下了手中的工作。阿姨發(fā)現(xiàn)我們沒有傘。她帶著我走到問外,脫下外套給我擋雨,可是當(dāng)時(shí)我看見她為擋雨,而自己卻沒有擋。當(dāng)時(shí)我不知怎的便要阿姨自己擋雨,與是阿姨生氣了,她還是帶著我跑,跑了不久后。我到家了,還了不久我又感冒又發(fā)燒。阿姨看見了,頓時(shí)心就軟了。她連忙把電磁爐拿了烤我腳又拿出溫手的。經(jīng)過半小時(shí)。我的燒退了,但是感冒沒好。于是我那刀子嘴又上了:"你記住了以后!不要任性了,下次還這樣我打得出血。"我頓時(shí)全驚失惜。我怕了。
還記得有一次晚上我和阿姨一起做數(shù)學(xué)作業(yè),可是我那時(shí)跟本沒有想過問題。我總是回阿姨,可是不知怎么的阿姨的再問她時(shí),火就上來。我頓時(shí)怕了,我看著她的方法。于是她給我出了幾個(gè)題目。我細(xì)心的做了這題。當(dāng)我做完了時(shí)。她看了看,對(duì)我說:"很棒!對(duì)了,你要細(xì)心。"
這就我心中的那個(gè)可愛的人。
我心中一個(gè)可愛的人作文11
我心中有個(gè)可愛的人,她便是我小學(xué)時(shí)候的班主任——張老師。她也是給我影響最深的一位老師。
在我的記憶里,第一次見到張老師時(shí),她在教室里組織同學(xué)們搞衛(wèi)生,為開學(xué)做準(zhǔn)備。一張圓圓的臉上已微微沁出汗珠,還開心地與同學(xué)們談天。她身上有一種其他老師所沒有的青春和活力,我一下子被她吸引住了,她那張可愛的圓圓的笑臉也深深地印在我的腦海里。
張老師其實(shí)是一個(gè)友好的指引者,引導(dǎo)著我們向正確的方向前進(jìn)。她教我們數(shù)學(xué),她上課十分幽默而又富有激情,讓原本復(fù)雜的問題變得簡單。例如對(duì)雞兔同籠問題深入淺出的講解,讓每個(gè)同學(xué)都學(xué)得津津有味,為我們拔開重重迷霧看見光明,全班同學(xué)都喜歡上了張老師,一下課就團(tuán)團(tuán)圍住她,迫不及待地都要對(duì)張老師發(fā)表自己的見解,期待著張老師的肯定,而被肯定和表揚(yáng)是多么地令人驕傲。
張老師對(duì)待工作極度認(rèn)真負(fù)責(zé),她經(jīng)常犧牲自己的午休時(shí)間為我們批改作業(yè),當(dāng)天又準(zhǔn)時(shí)下發(fā)。到了下午靜校時(shí)間,我們還可以看見張老師對(duì)了電腦為我們制卷。而每次學(xué)校有活動(dòng)時(shí),張老師都會(huì)精心組織,同我們一起參與。記得有一次學(xué)校舉辦“語文節(jié)”,其中有一個(gè)活動(dòng)是古詩詞積累挑戰(zhàn)賽。張老師為我們每個(gè)人都印發(fā)了一份古詩詞精選,并要求背誦。我們每個(gè)人都非常用功地記憶,但在班上測試時(shí),張老師竟然比我們背得還快。張老師還特意抽時(shí)間和我們探討語文知識(shí),當(dāng)我們和其他班的同學(xué)聊我們的數(shù)學(xué)老師教我們語文時(shí),總是滿臉的驕傲。
我從張老師身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品質(zhì),她經(jīng)常教我們一些做人的道理,告訴我們要勇敢追逐自己的夢想。畢業(yè)那天,張老師哭得像孩子一樣與我們告別,我們也十分不舍這位可愛的老師,每個(gè)同學(xué)都爭相與張老師合影,想要留住這可愛音容笑貌。
我心中一個(gè)可愛的.人作文12
我們每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)可愛的人。當(dāng)然,在我的心中也有一個(gè)可愛的人。那個(gè)人就是我的弟弟雖然他很調(diào)皮很喜歡生氣,但他在我的心中永遠(yuǎn)是可愛的。
就從那一次說起吧!我上次和弟弟一起出去玩,他有個(gè)很暴躁的脾氣,他一生氣就會(huì)打我所以我每次和他出去玩,我都會(huì)他隔他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。直道他的壞脾氣好了一些,我才過去。我們?cè)谟螛穲@里東逛西逛,弟弟想買什么吃的,我都幫她買了。我們?cè)谟螛穲@里很多游樂設(shè)施弟弟都不能玩。所以我只能和弟弟一起玩那些不危險(xiǎn)的游戲設(shè)施。我們逛來逛去整個(gè)游樂園都被我們逛遍了弟弟能玩的游戲設(shè)施我們都玩了。
不久,天就黑了我和弟弟準(zhǔn)備回家了,我們兩牽著手一起回家,弟弟他非常的怕黑,而且這里沒有大人只有我保護(hù)弟弟。我們乘著公交車去往了回家的路上。
半個(gè)小時(shí)過去了天好像被黑洞吞噬了似的,非常的黑。雖然我們已經(jīng)下車了但是我們離家還有1公里遠(yuǎn)。我和弟弟都很害怕,就像迷路的狗似的。我不小心摔了一跤,弟弟把我扶起來。把我安頓在了座位上。弟弟看著我疼痛的表情非常的傷心。在這一瞬間我感覺弟弟似乎長大了,他變得不再暴躁,他越來越溫和善良。
我又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來我們倆繼續(xù)走。弟弟扶著我,我指揮弟弟。我們兩感覺非常的默契。不久我們就到家了。
自從這一次,以后我的弟弟,他的性格一直都是非常的溫和,和善良。而且我也感受到了那種團(tuán)結(jié)合作的力量,雖然說這件事已經(jīng)過去幾年了,但是弟弟的可愛,我永遠(yuǎn)忘記不了。
我心中一個(gè)可愛的人作文13
漂亮的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一
題記
在我的心中世界上最可愛的人是我的外婆。她那圓圓的、胖乎乎的臉總是紅撲撲的,笑起來眼睛瞇成一條線,滿臉的喜氣與可愛,那笑容如同一股清泉滋潤著我的心。
我不知道一個(gè)可愛的人,她的一顰一簇是否會(huì)觸動(dòng)你的內(nèi)心?但我唯記,上初中后的每個(gè)星期五下午,不管日曬、雨淋或是寒風(fēng)凜冽,外婆都會(huì)在校門口接我回家。外婆不高,站在人頭攢動(dòng)的路邊,她會(huì)踮著腳、在人群中努力尋找著我,當(dāng)看到我時(shí),便會(huì)滿臉笑容的朝我招手。每次匆忙跑到她的身邊,她又會(huì)習(xí)慣的從口袋掏出美味的零食、水果,仿佛那是叮當(dāng)貓無比魔力的大口袋永遠(yuǎn)知道我的最愛。那個(gè)小小的身影、那個(gè)可愛的動(dòng)作、那個(gè)情景就像溫暖我心的燈塔陪伴著我成長,刻成了永恒。外婆你笑吧,你的微笑將變做一束可愛的,活力的光,時(shí)時(shí)照亮我前行的路。
外婆老了,但仍沒有沖淡她可愛的氣息。當(dāng)細(xì)碎的陽光穿過枝繁葉茂的樟樹斜斜地照進(jìn)屋內(nèi),你忙碌的小身影就蕩漾在屋子里的每一寸角落,一切都那么自然,一切都那么溫馨。外婆相當(dāng)能干,她在廚房忙碌時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),她的動(dòng)作是那么熟練,物品擺放也相當(dāng)有章法。記得小時(shí)候我不愛米飯,您就想著法為我做面食,為吸引我多吃點(diǎn)東西,將面食做成小刺猬、蝴蝶、花等可愛的圖形,那是世上最漂亮、最可口的美食。聽!乒乒乓乓您又在廚房演奏出可愛的樂章,香氣自然浸滿整個(gè)小屋,可口的飯菜不一會(huì)兒就擺滿了小桌,看著我們開心地吃盡,你的臉上綻開了花。甘霖從你的歡愉當(dāng)中,一下就會(huì)噴發(fā),你的可愛會(huì)冒出突如其來的銀色浪花。
盡管生活的勞累在她的臉上刻寫了歲月,可荏苒的時(shí)光中外婆仍舊是那個(gè)可愛的老人,可愛的氣息猶然韻存。每當(dāng)我不快樂時(shí),她就會(huì)用她那笨拙、惹人愛的舞蹈逗我開心。不管時(shí)光歲月如何變化,請(qǐng)善待這個(gè)可愛的老人。
《外婆的道歉信》中愛莎的外婆說過:每個(gè)人心中都應(yīng)擁有一位超級(jí)英雄。我心中的超級(jí)英雄便是可愛的外婆,她曾告訴我:要大笑、要做夢、要與眾不同,人生是一場偉大的冒險(xiǎn)!謝謝可愛的外婆!
我心中一個(gè)可愛的人作文14
誰是我心中可愛的人呢?說都不用說,肯定是我媽媽了!我媽媽是典型的女強(qiáng)人,除了爸爸和我分內(nèi)的事,家里的其它臟活累活她全包了,幾天搞一次衛(wèi)生,我們?cè)缫蚜?xí)以為常;有時(shí),她又有點(diǎn)懶,躺在沙發(fā)上一天起來都可以強(qiáng)逼著我去給他端茶倒水送零食,但是,不得不說老媽的廚藝是真的好。
媽媽的廚藝簡直可以與米其林三星大廚相比。就說糖醋排骨吧,從外觀上看上去,糖汁均勻地蓋滿了整塊排骨,在光的反射下,看起來閃閃發(fā)亮;拿到近處一看,肉呈深棕色,層次分明,上面冒著熱熱的白氣;咬一口下去,又糯又甜,入口即溶,肉中的筋,咬起來十分有彈性,像在吃QQ糖一般,柔軟而又富有彈性。;吃完表層的肉后,我會(huì)去吸一吸骨頭,那里面的醬汁是最美味的甜而不膩,讓人心中感到一絲甜甜的溫暖。
最絕的是每次我們?nèi)ネ饷娉燥,遇到我們愛吃的菜,媽媽就?huì)細(xì)心的去琢磨這道菜是怎么做的,以便以后想吃的時(shí)候可以自己做;若是琢磨不出來,她也會(huì)去想辦法,比如說直接去問廚師。這就說明我媽媽有上進(jìn)心,這就更讓我崇敬她了。
有一次她給我們做了一盤,香辣炸雞腿是她在外面學(xué)的第一次做,盡管那雞腿,表面有點(diǎn)黑,但卻非常好吃,與肯德基一樣的味道,外焦里嫩,油而不膩,害得我吃了十多個(gè)小雞腿,還停不下來。她的這個(gè)自我鉆研精神又令我加深了崇敬。
無論媽媽有時(shí)候多懶,可你做的東西是最好吃的。媽媽,在我心中您是可愛的人。
我心中一個(gè)可愛的人作文15
不經(jīng)意間我看到一張外公外婆的合影。歲月悄悄磨去了外公的棱角但神氣卻還是在的。外婆的臉上寫滿滄桑的皺紋,眼窩深深的陷了下去,法令紋很深,看得出,歲月在她臉上留下了不少痕跡。外婆老了,但性格還是老樣子,倔強(qiáng)中透出點(diǎn)可愛勁兒。
有時(shí)我調(diào)侃道:“外婆,你又黑又瘦,當(dāng)時(shí)外公是怎么看上你的?”她反駁:“我當(dāng)時(shí)肯定漂亮,再說我現(xiàn)在未必蠻看不得?”我壞笑:“好看好看嘞!”她心滿意足了。你說這樣的外婆可不可愛?
我和爸爸媽媽經(jīng)常勸外婆,年齡已經(jīng)過了65歲了,不要再做事把身子累壞了,多休息啊。外婆口頭上答應(yīng)的可好了:“好嘍好嘍。”但過不了幾天,我們回家看她時(shí),又在田間見到她那瘦弱的身體,開始工作了。媽媽問:“都說好了不種田了歇一歇!”這語氣既責(zé)怪又心疼。外婆支支吾吾地憋出了句話:“不種田種菜,沒什么事干,種了放在那里,你們想吃家里菜的時(shí)候也好回來拿呀?”這下,我們也拿她沒有辦法了,只好苦笑。你說這樣的外婆可不可愛?
外婆有時(shí)會(huì)炫耀她的“功勞”:“我養(yǎng)了三個(gè)孩子,一家有五張嘴,因?yàn)楫?dāng)時(shí)節(jié)儉,所以在那時(shí)候也沒有借過一口糧……”外婆當(dāng)年的節(jié)儉直到現(xiàn)在也沒有改變,家里有什么剩菜剩飯,外婆也從不倒掉。導(dǎo)致家里冰箱內(nèi)存不夠,全部爆滿,一打開就會(huì)有一股撲鼻的菜氣味,怪怪的,不是很好聞。我嫌棄它們,于是對(duì)外婆嘮叨道:“你看看你冰箱里的菜……”還是那句老話:“怎么啦,不是還能吃嗎!”我也很無奈,只能隨她了。
外婆雖然老了,但是那骨子可愛勁兒依然還在,也依然是我最親愛的外婆。
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