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我心中的大樹作文

時間:2021-10-06 12:33:03 我要投稿

我心中的大樹作文(通用8篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我心中的大樹作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我心中的大樹作文(通用8篇)

我心中的大樹作文1

  放寒假時,媽媽送給我一本《布魯克林有棵樹》。翻開書我就被書的內(nèi)容深深地吸引住,一口氣將它讀完。這本書講述了一個自強不息的小女孩弗蘭西,通過讀書讓卑微的生命變得高尚、通過知識改變自己命運的人生經(jīng)歷。弗蘭西在大樹下成長,她的心里也有一棵樹,這棵樹象征了一種堅忍不拔、積極向上、頂天立地的精神。這本書深深地打動了我,但我總覺得書里還缺少了一點什么,可我撓頭苦思了好久,頭發(fā)被揪掉好幾根,也沒想出到底缺少了什么?

  快到春節(jié)了,媽媽開車帶我回她的老家去。媽媽的老家就是敬愛的周總理的故鄉(xiāng)——淮安。每次去淮安,我都能發(fā)現(xiàn)這座城市有新的發(fā)展和變化,變得越來越干凈、越來越漂亮。駛出高速公路,快速通道的兩旁一棟棟高樓拔地而起,聽媽媽說再過兩年高鐵就通車了,這樣從南京到淮安40分鐘就到了。

  車輪飛速地轉(zhuǎn)動著,我的小腦殼里也飛速地轉(zhuǎn)動著,浮現(xiàn)出一幅幅新舊交替的畫面。

  淮安的發(fā)展只是祖國發(fā)展的一個縮影,祖國母親七十年的變化讓我不禁感慨,我國取得的偉大成就來之不易。

  汽車進入淮安市區(qū),我的臉貼著窗子往外看美麗的街景。突然,我看到了那座熟悉的建筑——周恩來紀(jì)念館。

  剎那間,我的心中靈光一閃,驚喜地大叫:“我知道啦,我知道《布魯克林有棵樹》缺少什么啦!”

  開車的媽媽好奇地問:“你亂叫什么啊,你知道什么啦?”

  我興奮地說:“媽媽,《布魯克林有棵樹》雖然寫得很好,但這本書僅僅局限于弗蘭西個人的命運和成長,而我們周總理在少年時就立下‘為中華之崛起而讀書’的宏偉壯志,這樣寬廣的胸懷真讓我敬佩啊!弗蘭西在大樹下成長,而我們是在五星紅旗下成長的,我們讀書不僅是為了改變自己的命運,還是為了民族的崛起和復(fù)興啊!”

  媽媽聽了我的話,沉默了一會說:“乖女兒,你有這樣的認(rèn)識媽媽真的好欣喜,看來我不僅要努力地工作,還要努力地繼續(xù)學(xué)習(xí)充電。我也是在國旗下長大的,我倆一起努力,一起進步,好嗎?”

  “好的,媽媽,我也要秉承我們‘力學(xué)報國’的校訓(xùn),努力學(xué)習(xí),為祖國的建設(shè)添磚加瓦!”

  汽車?yán)^續(xù)向前方駛?cè)ァ?/p>

我心中的大樹作文2

  老師,一個神圣而令人向往的稱號。從古至今,是含辛茹苦的老師,將一個個無知的孩子培育成一位位國家棟梁。人們常說,老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;也有人說,老師是園丁,辛勤勞動,培育花朵。可我認(rèn)為,這些優(yōu)美的話語卻不能準(zhǔn)確代表老師的形象。我說:老師就是大樹,高大茂密,為咱們這些稚嫩的幼苗遮風(fēng)擋雨,汲取營養(yǎng)。

  在我六年的小學(xué)生涯中,我遇到了一位尤如慈父、兄長般的班主任——李辰義老師。在這六年里,是李老師耐心地引導(dǎo)咱們體會“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會選擇、學(xué)會合作、學(xué)會做人”這五個“學(xué)會”的重要含義。課堂上,他繪聲繪色,帶領(lǐng)咱們翱翔于知識的海洋;下課后,他又像一位大哥哥,帶領(lǐng)咱們躍身于綠茵球場。

  李老師既是嚴(yán)師又是一位公正的“法官”,經(jīng)常化解同學(xué)之間的矛盾,并幫助咱們真正認(rèn)識到自己的不足。記得在小學(xué)四年級時,我和班里的一位女生發(fā)生了一點小矛盾,當(dāng)時,咱們倆都哭了?衫罾蠋熈私饬诉@件事的起因經(jīng)過后,他并沒有怒氣沖沖地訓(xùn)斥我欺負女生,也沒有溺愛袒護她,而是坐下來靜靜地幫助咱們分析、講道理,直到咱們羞愧的低下了頭,并友好地握手言和。

  李老師非常熱愛教師這個神圣的職業(yè)。課余,咱們經(jīng)常會向他提問:“假如再讓你對職業(yè)進行一次選擇,你會干什么?”“當(dāng)然還是當(dāng)一名孩子王,來帶領(lǐng)你們這些小家伙呀!泵看嗡际沁@樣果斷的給出答案。記得有一次,我在學(xué)校上興趣班,晚上八點半才放學(xué)。走到樓梯口,突然發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還在亮,心想:準(zhǔn)是哪位老師忘記關(guān)掉了。走過去一看,原來是咱們敬愛的李老師還在辦公室里為咱們批改作業(yè)呢。燈光下的李老師,平靜的背影顯得那么高大,認(rèn)真的表情顯得那么慈祥,一股暖流不禁涌上了我的心頭。每天潮水般的作業(yè)不僅占用了老師中午休息的時間,晚上竟然還要付出大量的時間進行批閱,可咱們有時卻還不懂事的認(rèn)為老師布置作業(yè)耽誤了玩耍時間。老師,您太辛苦了!

  親愛的李老師,古時孔子有弟子三千,今日您有桃李滿天下。一株株幼苗在您的庇護下茁壯成長。在教師節(jié)即將到來之際,我衷心地祝愿您,教師節(jié)快樂,身體健康。也祝愿天下所有的老師天天好心情,事業(yè)一帆風(fēng)順!

我心中的大樹作文3

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,古往今來,人們常常把自己的恩師比作蠟燭,燃燒自己,照亮他人;比作辛勤的園丁,培育出一個個“祖國的花朵”;還有人把老師比作路燈,指引我們前進的道路。

  而我要說,老師是一棵大樹,一棵給人安全感的大樹,無論是在驕陽似火的夏天,還是在北風(fēng)呼嘯的冬天,大樹都張開雙手,為我們提供乘涼的好地方,為我們遮風(fēng)擋雨,保護我們這些“正在成長的小苗”,呵護我們的成長。

  記得有一次,我和幾個同學(xué)經(jīng)您的.推薦,參加了市級閱讀寫作大賽參賽者的選拔。那天,我信心滿滿的做完了試卷,自以為憑自己在班級的好成績,進入總決賽一定不是問題!但卻……結(jié)果并不是我想的那樣,成績并不理想。就差一步之遙!我就能進軍總決賽了!我后悔,后悔自己平時沒有好好積累知識,懊惱,懊惱失去了一個鍛煉自己的機會。就連您,也替我感到深深地惋惜。但您仍然用那雙會說話的眼睛贊賞地望著我。似乎在鼓勵我:“別灰心!加油!還有機會呢!只要你肯努力,一定會有所進步!”

  為了使我“更上一層樓”,老師您還給了我許多資料和高難度的測試卷,讓我參透,讓我進步,為以后的學(xué)習(xí)生活做下鋪墊。

  老師——我心目中的大樹。在我記憶的珍珠里,還隱藏著這么一個難忘的小故事——

  記得去年剛開學(xué)的時候,我因為還在留戀暑期美好的時光,馬馬虎虎地做了作業(yè)。您知道了后,曾經(jīng)當(dāng)著全班同學(xué)的面批評過我,我看著您那疑惑的神情,看著同學(xué)們不解的眼神,我的臉上一陣陣發(fā)燒,真恨不得找個地縫鉆進去!曾經(jīng)是優(yōu)秀干部的我,竟然會犯這樣低級的錯,該罵!真該罵!為了這件事,我也曾經(jīng)怨過您,怨您不顧及我的面子。但事實證明我錯了,我不應(yīng)該對您有意見。當(dāng)我認(rèn)識到自己的錯誤時,就應(yīng)該立即改正,難道不是嗎?畢竟,從您手下出的好學(xué)生還少嗎?俗話說的好:打是疼,罵是愛。您也是為了我好。

  老師——我心目中的大樹。您擁有了大樹的所有優(yōu)點,您釋放出氧氣,把無窮的知識導(dǎo)入我們的大腦,您吸收二氧化碳,幫助我們改正惡習(xí)。

  老師的心,不是白銀,卻比白銀更純;不是黃金,卻比黃金更珍貴。老師的心,至純至珍,偉大,無私。老師,您是蠟燭,您是園丁,您是路燈,您更是我心目中的大樹!

我心中的大樹作文4

  大樹——高大挺拔,給我?guī)砭G陰清涼,和新鮮空氣。我心中的一棵大樹是我的父親,他如樹一樣高大;有如樹一樣無私的愛;有如樹一樣堂堂正正做人的氣概。

  父親在我眼里總是很嚴(yán)肅,不拘言笑,因此我對他總是有一種莫名的畏懼。直到有一天,我才知道父愛是如何偉大。雖然父愛遠不如母愛那樣細膩、柔和,但它更深沉。

  記得我上幼兒園大班的夏天,鄭州市體育局舉辦的輪滑比賽在開封決賽。那幾天的天氣酷熱難耐,白色的陽光炙烤著大地,人們待在房子里不敢出門。我以幼兒組進入了決賽,當(dāng)時媽媽擔(dān)心我年齡小,天氣太熱,不想讓我去。爸爸卻說這點困難算什么,堅決支持我去!就這樣,在爸爸的鼓勵下,我們一家人頂著炎炎烈日踏在了參賽的路上。比賽現(xiàn)場像蒸籠一樣,而我也是整場比賽中年齡最小的,滑了不一會兒,我的衣服就全濕透了。看著你大哥哥大姐姐們一個個從我身邊快速滑過去,有好多小朋友在中途都放棄了,我也真的想放棄?煽吹礁赣H那鼓勵的眼神,我堅持下來,我一點一點的向前滑,直到最后整個賽道只剩下了我一個人,我也堅持滑到了終點。盡管只得了個優(yōu)秀獎,但迎來了陣陣掌聲。裁判很激動地說:“好樣的,小姑娘!”父親也快速跑到我身邊,抱起我就跑到樹蔭下面,把我放在他的腿上,一邊給我扇扇子一邊讓我快喝點水,而他卻滿臉都是汗珠。這就是父親,是父親的鼓勵給了我堅持下去的勇氣,培養(yǎng)了我堅強不屈的精神。

  不知你想起父愛,心中是不是也思緒萬千呢?縱使是丹青高手,亦難以勾勒出父親堅挺的脊梁;即使是文學(xué)泰斗,也難以刻畫盡父親那不屈的精神;即使是海納百川,也難以包羅盡父親對女兒的關(guān)愛!

  母親總是關(guān)心我的學(xué)習(xí)和我的生活,但父親似乎從來都是更關(guān)注我的身心健康。每每我熬夜,父親就會坐立不安。他總是說學(xué)習(xí)是一輩子的事,而身體是革命的本錢。我知道父親是關(guān)心我的身體健康,但我知道父親對我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心,每當(dāng)我取得好成績的時候,他臉上總能看到難以察覺的笑意,我知道他是為我感到高興。

  父親是我心中的大樹,他永遠那樣高大挺拔,他深沉的愛滋潤著我的心田,他永遠是我心中那棵高大挺拔,為我遮風(fēng)擋雨、撒落陰涼的大樹。

我心中的大樹作文5

  樹,之所以能長成參天大樹,是因為它有穩(wěn)固的根;水,之所以能源遠流長,是因為它有穩(wěn)定的源頭。我的父親,在我心中,就像“根”、就像“源頭”,是那樣的穩(wěn)固堅定,如大山一般撐起了所有的重擔(dān)。

  人們常說:“父愛如山。”因為父親背負的責(zé)任是沉重的,他們永遠在默默付出。

  我的爸爸一米七五的個子,歲月沒有在他的身上留下明顯痕跡,反而讓他的頭發(fā)“飽經(jīng)風(fēng)霜”,再配上一副方邊眼鏡,竟有一副學(xué)者的樣子。

  爸爸是一個普通到不能再普通的人,也沒有做出什么驚天動地的事情,而他在做一些小事時專注的態(tài)度潛移默化地影響著我,讓我明白把小事做好是多么重要。

  爸爸愛學(xué)習(xí)是毋庸置疑的,抽屜里那一沓證書足以證明。爸爸是一名工程師,后來在公司里接觸到了會計的工作,覺得可以讓自己變得更充實,就開始學(xué)習(xí)會計相關(guān)的知識,為了更好地提升自己,爸爸又開始考CPA證書。除了客廳,他待得最多的地方就是書房,一下班,他就直奔書房,輕輕關(guān)上房門,不讓別人打擾自己。一邊聽著課,一邊看著書,還時不時在書上劃兩筆,一會兒又作沉思的樣子。為了讓學(xué)習(xí)更高效,爸爸還專門制定學(xué)習(xí)計劃。深夜了,當(dāng)整個城市都安靜下來時,他的書房依然亮著燈,就仿佛學(xué)習(xí)是他生命中最重要的一部分。在這種氛圍下,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也悄悄發(fā)生了改變。

  爸爸知識淵博什么都懂,不管在哪里,只要問他一個問題,他就會一股腦把相關(guān)的知識全都告訴你。他尤其喜歡理工科知識,經(jīng)常會通過生活常識,給我講些物理知識,《大國重器》是我和爸爸共同喜愛的紀(jì)錄片,我們一起討論地鐵盾構(gòu)的原理,一起研究中國天眼的建設(shè)……,每每看到令人激動的工程成就,爸爸就會眉飛色舞,我也隨之沉浸其中。

  除了愛學(xué)習(xí),爸爸還是個孝順的好兒子。爺爺奶奶住在老家,他們年紀(jì)大了,身體也不怎么好,爸爸又是獨子,很多事情都需要爸爸去張羅。爸爸每周都驅(qū)車一百多公里,回老家看望爺爺奶奶,幫他們洗頭、剪指甲、做飯、陪他們說話。有句老話說:“百善孝為先”,爸爸用行動給我解釋了這句話的含義?粗职职l(fā)白的鬢角,我在心中暗暗想到:“爸爸,等你老了,我也會這樣好好照顧你!”。

  我在心中把“父親”兩個字完整默讀了一遍,仿佛看到爸爸化身成一棵大樹,狂風(fēng)暴雨時,為我遮風(fēng)擋雨,炎炎烈日下,為我撐起一片蔭涼。

我心中的大樹作文6

  走著走著,我便不由得停下了腳步,摸著這輛已經(jīng)生銹的送貨鐵車,斷斷續(xù)續(xù)的記憶,在我腦海中記起構(gòu)成一副感人的圖畫。

  八月份的夏天,正是炎熱的時候,不過在熱的天氣也不能按住我那好奇驅(qū)使的性子,那天爸爸說可以帶我去送貨的地方,我也沒去過那個地方,再因我的好奇,便高興地說好。爸爸說先讓兒還沒到時間呢,我便跑回家玩起了電腦游戲,時間飛快,我在再看鐘表時,已經(jīng)11點半了,我怕爸爸丟下我自己去送貨了,便急匆匆的穿好衣服和鞋子,飛似的去了爸爸的廠里,到廠里,我看到了爸爸還在那兒工作,以為他已經(jīng)去送完貨回來了,我邊帶著有點氣憤的語氣問道:“爸爸,你是不是已經(jīng)送完貨回家了?”爸爸樂呵呵的笑道:“傻兒子,今天上午這么熱,你讓我去帶把我熱死啊”“噢”爸爸對我說:“你還能玩兩個小時游戲呢,等到下午一二點的時候,那時候就不熱了,就可以去送貨了”于是我回家就躺在床上睡了起來。

  當(dāng)我再次醒來時,是被爸爸叫醒的,我剛剛從夢中驚醒,就聽到他說:“兒子快點快點到時間了!蔽伊⒖滔肫饋,今天下午還要跟爸爸去送貨呢,便立刻精神起來了,跟著著爸爸去送貨了。

  一路上我們有說有笑。我的好奇心使我對不知的一切充滿著新的認(rèn)知,一會兒問爸爸,這是什么?一會兒問問,那是什么?不知不覺我們到達了目的地。送貨的地方分為三層,第一層是一些備用材料,第二層是一些機器,第三層才是我們要去的地方,一切都很順利,但就在我們回去的途中發(fā)生了意外。

  我們回去的途中,因為口渴買了一瓶紅茶,到一個十字路口時,爸爸以為就一個紅燈。爸爸趁著紅燈的時間幫我把紅茶擰開了,

  爸爸也過了一個紅綠燈,但萬萬沒想到還有一個紅燈在左邊,我們兩個都沒看見爸爸在喝紅茶時,一輛急速駛來的小車撞上了,我們紅茶噴灑出去見了一地爸爸在小車撞上我們的一瞬間。以難以想象的力量將我推了出去,我獲救了,但爸爸因為我住院了。

  “父愛如山”爸爸永遠是我心中的一棵大樹,他無時無刻的在保護著我,父愛,往往可以爆發(fā)出難以想象的強大力量。

我心中的大樹作文7

  老師,一個神圣而令人向往的稱號。從古至今,是含辛茹苦的老師,將一個個無知的孩子培育成一位位國家棟梁。人們常說,老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;也有人說,老師是園丁,辛勤勞動,培育花朵?晌艺J(rèn)為,這些優(yōu)美的話語卻不能準(zhǔn)確代表老師的形象。我說:老師就是大樹,高大茂密,為我們這些稚嫩的幼苗遮風(fēng)擋雨,汲取營養(yǎng)。

  在我六年的小學(xué)生涯中,我遇到了一位尤如慈父、兄長般的班主任——李辰義老師。在這六年里,是李老師耐心地引導(dǎo)我們體會“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會選擇、學(xué)會合作、學(xué)會做人”這五個“學(xué)會”的重要含義。課堂上,他繪聲繪色,帶領(lǐng)我們翱翔于知識的海洋;下課后,他又像一位大哥哥,帶領(lǐng)我們躍身于綠茵球場。

  李老師既是嚴(yán)師又是一位公正的“法官”,經(jīng);馔瑢W(xué)之間的矛盾,并幫助我們真正認(rèn)識到自己的不足。記得在小學(xué)四年級時,我和班里的一位女生發(fā)生了一點小矛盾,當(dāng)時,我們倆都哭了?衫罾蠋熈私饬诉@件事的起因經(jīng)過后,他并沒有怒氣沖沖地訓(xùn)斥我欺負女生,也沒有溺愛袒護她,而是坐下來靜靜地幫助我們分析、講道理,直到我們羞愧的低下了頭,并友好地握手言和。

  李老師非常熱愛教師這個神圣的職業(yè)。課余,我們經(jīng)常會向他提問:“假如再讓你對職業(yè)進行一次選擇,你會干什么?”“當(dāng)然還是當(dāng)一名孩子王,來帶領(lǐng)你們這些小家伙呀。”每次他都是這樣果斷的給出答案。記得有一次,我在學(xué)校上興趣班,晚上八點半才放學(xué)。走到樓梯口,突然發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還在亮,心想:準(zhǔn)是哪位老師忘記關(guān)掉了。走過去一看,原來是我們敬愛的李老師還在辦公室里為我們批改作業(yè)呢。燈光下的李老師,平靜的背影顯得那么高大,認(rèn)真的表情顯得那么慈祥,一股暖流不禁涌上了我的心頭。每天潮水般的作業(yè)不僅占用了老師中午休息的時間,晚上竟然還要付出大量的時間進行批閱,可我們有時卻還不懂事的認(rèn)為老師布置作業(yè)耽誤了玩耍時間。老師,您太辛苦了!

  親愛的李老師,古時孔子有弟子三千,今日您有桃李滿天下。一株株幼苗在您的庇護下茁壯成長。在教師節(jié)即將到來之際,我衷心地祝愿您,教師節(jié)快樂,身體健康。也祝愿天下所有的老師天天好心情,事業(yè)一帆風(fēng)順!

我心中的大樹作文8

  有人說,老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說,老師是園丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我要說,老師,就是一棵大樹,他的根,深植于大地;他的干,挺拔不屈;他的葉,茂盛婆娑。他,頂天立地,擋風(fēng)遮雨,把一片片綠蔭灑向廣袤的大地!

  我們的語文老師就是這樣一位好老師。他來自鄭州市,是一位省級名師。由于工作需要,他毅然放棄優(yōu)越的生活條件,別妻離子,百里迢迢來到我們這座并不富裕的小縣城?伤翢o怨言,把學(xué)校當(dāng)成了第二個家。對待工作兢兢業(yè)業(yè),對待學(xué)生嚴(yán)愛有加,用他淵博的知識和高尚的人格魅力征服了我們學(xué)校的每一名師生。

  這是一位非常普通的老師,卻又是一位多么偉大的老師!像這樣愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的好老師,怎能不讓我們敬仰與愛戴呢?

  我們的英語老師已過不惑之年,上有老,下有小,可是作為我們的班主任,她從未因生病或有事請過一天假,誤過一節(jié)課。每天都是早來晚走,不是忙著備課,批改作業(yè),就是抽空找學(xué)生談心,給大家排憂解難。正是有了楊老師的辛勤付出,我們班上的尖子生越來越多,中等水平的同學(xué)在力爭上游,暫時落后的學(xué)生也在努力拼搏,爭取后來居上,F(xiàn)在,我們班已經(jīng)成為全校人盡皆知的優(yōu)秀班級。楊老師,在此,我代表咱們班全體同學(xué)向您真誠致謝:“老師,您辛苦了!”

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比藗兂S眠@句詩來形容老師,因為它正是老師默默奉獻、不求回報的真實寫照啊!

  接下來,我還想說說我們的歷史老師,她,說得一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話,寫得一手蒼勁有力的粉筆字,業(yè)務(wù)能力非常強。她在課堂上博古論今,侃侃而談,把原本枯燥乏味的歷史課“經(jīng)營”得有聲有色,往往讓同學(xué)們聽得是如癡如醉。最讓人感動的是,每次上課之前,我們的歷史老師都會鄭重其事地給同學(xué)們鞠上一躬!疤依畈谎,下自成蹊”,就是這一無言的舉動,無數(shù)次地震撼了我們的心靈:偉大的中華民族,是一個有著傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,作為華夏之孫,我們應(yīng)時刻要求自己講文明、懂禮貌,這樣,才不愧為龍的傳人!

  同學(xué)們,在我們身邊,這樣的好老師比比皆是。他們,雖然沒有驚天動地的事跡,也沒有什么豪言壯語,但在我們心中,他們?nèi)匀皇亲畛绺、最值得敬仰的,因為,他們是對我們一生影響最大的人?/p>

  “好大一棵樹,綠色的祝福,你的胸懷在藍天,深情藏沃土!笔前!老師,就像大樹一般,將希望寄托于藍天,將祝福送給大地,深深扎根,默默奉獻,把他們的汗水灑向祖國大地,撐起一片蔚藍的天空!

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