我心中的雪作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我心中的雪作文，歡迎大家分享。
我心中的雪作文1
在電視里，我常�？匆娧�，看它在那天空中穿著潔白的舞裙，跳著婀娜的舞姿，紛紛揚揚的落下來，真是太美了！我也真想到那北方去��！
去堆雪人；去堆雪房子；去打雪仗；去感受那雪的氣息！
聽大人們講，在以前，達州曾經(jīng)下過一場大雪，那雪都積到了幾十公分了。那幾天，達城的小孩子都高興得在地上滾著玩，當(dāng)然大人們、老人們也不例外，都玩起了50年一遇的雪。媽媽很怕冷，所以當(dāng)年的那場雪讓她十分的難忘。她常常給我這樣講：“我小的時候在大竹，我6歲的那年冬天下了一場大雪，當(dāng)時你外婆看到雪后，立即回家叫我們出去玩雪，我也很喜歡雪的，看到有這樣的機會，我就馬上穿好衣服，第一個就跑了出去�？墒茄┨淅�！冷得在那里直打顫，沒有玩成雪，可我看到那雪實在是太美了，就是太冷啦……”
我聽媽媽講的雪是這樣美麗，我真想回到我媽媽小時侯的那一年，去玩雪啊！
可是……令人高興的時刻到來了。
前些天我正在媽媽的辦公室里做作業(yè)。突然媽媽打來電話說外面飄起了小雪花，讓我快去看雪。聽到了電話以后，我立馬跑了出去。在路上，那潔白的雪花在天空中跳起了芭蕾，它不是那樣沉重，被風(fēng)吹的樣子感覺輕飄飄的。到處飄揚，也不會感到凌亂。雪撲到臉上，不是感到寒冷，而是感到?jīng)鏊蜏嘏�。我高興極了，在路上不時的打轉(zhuǎn)，用手去接那小雪花，看這小小的東西在我手中慢慢融化，化成一小堆水。我又一想：雪一般是在夢中才有得東西，怎么現(xiàn)在有��？難道我是在做夢。我打了自己一下，是痛的。不是夢��！哪這有是怎么一回事呢？不一會兒，我來到了媽媽那兒。媽媽拿著圖紙，跟我說：“你看，這雪花在我的衣服上歇息！好多，看這里，再看這里！”媽媽用手指著這小雪花。我看著這亂蹦亂跳的小雪花，心里高興極了，用手觸摸著這小雪花，感到一絲涼意。媽媽又說：“既然你這樣喜歡雪，那我就帶你到23層——頂樓去看雪，好不？”我一聽，這不正合我意嗎！便馬上答應(yīng)了。乘座電梯來到了頂樓。媽媽指著這漫天紛飛的雪花，對我說：“你看吧！這雪花好小哦，可能積不起厚厚的雪�！蔽乙部戳艘幌�，這雪花在欄板表面上堅持的時間還不到5秒鐘的時間呢！看來玩雪是沒希望的了！
我心中的雪作文2
20xx年最后的`一段時光，我終于迎來了冬季的第一場雪。雪從天空覆蓋下來白茫茫一片，像是給大地穿上了一件新衣；整個畫面那么潔白，那么美麗。
打開窗戶，向門外望去，“哇，下雪了下雪了”，我們高興的手舞足蹈像是一年級的小朋友。動情的我們顧不上冷就沖出門外玩起來了雪，不用思索抓起雪就往別人身上砸，雪仗就這樣開始啦。
幾個人你追我趕，見到拿雪球的就狂跑，怕雪球砸自己身上，誰弱就砸誰，誰強就躲誰，好一派欺軟怕硬的模樣。我們玩的不亦樂乎，也不叫喚冷，反而滿頭大汗、頭頂直冒煙，仿佛回到了小時候。常記得小時候玩累了，手也凍得通紅就回家找爸爸說：“爸，我手冷�！�，我爸二話不說直接把我通紅的小手放在他溫暖的肚子上，等手暖和了再出去玩，手冷了再返回家，就這樣反反復(fù)復(fù)，我玩高興了爸爸卻感冒了。真羨慕小時候無憂無慮的玩耍，而現(xiàn)在的初三真的好累。
不知道為什么，長大后看見下雪的時間會很少。盡管冬天很冷酷，沒有一點人情味，還是愿意盼著冬天的到來，可能是盼過年的緣故吧，這樣家人就可以團圓聚在一起，才會有家溫馨的氛圍。想想坐在一起看著雪花飛舞，邊吃年夜飯邊等著12點鐘聲的敲響，一起迎接新年的景象是多么美滿。
天空飛來的雪花，是潔白的、干凈的，沒有一點污染就像是小孩的心靈純潔、干凈，看什么都是美好的。
太陽公公升起了，雪就要融化了，大地的“新衣”就要被收走了。大地不想有人收走它的“新衣”，我也不想失去這片難得的雪景，正如這初中三年的時光就要慢慢消逝，所有的不舍化作了無痕的眼淚。
時光一去不復(fù)返，但最美麗的景，最動人的話，最難忘的人……將永遠定格在那段時光。
對著白茫茫的一片雪，不知道該不該說再見，冬日的斜陽照在這片大地上，最終它還是要離我們而去，但我會依然記得，是雪一夜之間給所有人穿上了最美的外衣。
我心中的雪作文3
面對冬天，我最期待的是20xx年冬季的第一場雪，心中曾多次想象過第一場雪花飛舞時的美麗畫面。
昨天晚上的校園靜悄悄的，只有九年級教室和老師的辦公室還亮著燈。隨著時間一點點的消逝，雪在漆黑的夜里不知不覺中慢慢地隨風(fēng)飄落。下課后走出教室，發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)鋪了一層薄薄的白地毯，鵝毛一樣潔白的雪花悠哉悠哉的有天空落在地面。我們站在走廊上望著天空，伸出手接著一片片雪花。一些低年級上廁所的同學(xué)，高興地叫著：“哦！終于下雪了，明天可以玩雪了！”
雪在飛，睡意也逐漸侵來。燈滅了，校園里老師、同學(xué)都漸入夢境，只有那雪還在不知疲倦的下著、下著……
次日清晨，雪還在下，低年級的同學(xué)早早的就到校園里、操場上追逐打鬧。上課、下課，上課、下課……每到課間同學(xué)們就急不可耐的飛奔到操場滑雪、打雪仗，歡聲笑語充滿了整個校園，連空氣中也散發(fā)著快樂的氣息。午飯后的十幾分鐘，我們班幾名同學(xué)在教學(xué)樓后的停車場上打雪仗，盡管寒風(fēng)刺骨，手凍的通紅冰涼，但我們依舊興味不減、依舊開心十足，直到午休的鈴聲響起才戀戀不舍的離去。初三休閑娛樂的時間本來就不多，幾乎每刻都要上課、寫作業(yè)，因此這樣讓人歡喜的場景并不多見。
下午雪停了，原本白白的凈凈地毯漸漸變成了臟兮兮的一攤攤泥水。由于雪剛剛來過，就算它變成污水，變成冰渣，依然有人歡呼著在上面跑來奔去。面對如此美妙的雪景，寒風(fēng)是怎么也刮不走我們的快樂，看著樓下的同學(xué)依舊在寒風(fēng)中打鬧，一時竟不覺得寒風(fēng)有多刺骨，竟不會被凍的瑟瑟發(fā)抖，反而會感到空氣中有幾分溫暖和更多的快樂。
突然，我想成為一名畫家，想將昨晚、今天所經(jīng)歷著的美麗雪景一幅接一幅的畫下來，讓它永遠留在人們的記憶里，也留在我的心間。
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