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我心中的紅飄帶高中作文

時(shí)間:2021-08-05 16:32:33 我要投稿

我心中的紅飄帶高中作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我心中的紅飄帶高中作文,希望能夠幫助到大家。

我心中的紅飄帶高中作文

我心中的紅飄帶高中作文1

  “紅飄帶”是什么?滿是疑問的看著這三個(gè)字;蛟S紅飄帶是一種信念,一份信仰吧。

  那一天,我剛從姑姑家步行回家,刺骨的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹打著近地面,滿地枯黃的落葉隨風(fēng)起舞。我在刺骨的寒風(fēng)中不覺的加快了腳步。想到家里的暖爐子,我不禁有了動(dòng)力。

  半路上,暗黃的路燈照著漫長(zhǎng)的柏油路,無(wú)意之間,撞到一個(gè)人,心想:大晚上誰(shuí)不睡覺,跑出來干嘛。我打量著這個(gè)人,穿著寬大的`衣服。略顯凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中不斷的飛著。有些臃腫的身體正推著那滿載著垃圾的垃圾車。但這時(shí),垃圾車依然在那兒,而那位中年婦女卻已磕到在地,我有些抱歉的扶起那位中年婦女,她干枯的雙手里有些臟,卻是感到那么質(zhì)樸!皩(duì)不起,阿姨,不小心撞倒你了!彼行╈t腆地看著我半晌才說了一句“沒關(guān)系,天黑嘛。又不是你的錯(cuò)!被蛟S是因?yàn)樗且晃晦r(nóng)村婦女吧,怕生、靦腆是她的本性!鞍⒁,我?guī)湍呐耐痢!薄罢媸呛煤⒆樱旌诹,快回家?”我稍帶感激地看著她。

  接著,風(fēng)吹過后,地面上又是一片狼藉。我小聲抱怨道:“真是的誰(shuí)那么不講衛(wèi)生,亂丟垃圾!敝灰娔侵心陭D女笑著拍了拍我的收,接著拿起那已經(jīng)沒有多大的掃帚去掃那滿大街的垃圾,我有些羞愧的看著那位中年婦女的背影!皯(yīng)該為別人著想!彼馕渡铋L(zhǎng)的對(duì)我說道。我有些羞愧地跑過去。“阿姨,我?guī)湍!薄昂⒆涌旎丶野桑蝗惶旌诤,你父母?huì)擔(dān)心你的!蔽铱戳艘谎郯⒁痰谋秤,嗯了一聲便轉(zhuǎn)向家的方向。

  在回家的途中,我時(shí)不時(shí)地磚頭向那位阿姨的方向望去,她忙碌的身影在暗黃的路燈下雖顯孤單,但卻那么熱情。我不禁想到阿姨剛才說的話:“應(yīng)該為別人照相!

  或許現(xiàn)在我們90后真的缺少這種情感吧,我們有時(shí)真的很可憐,不懂得為別人付出,只想到自己,這就是所謂的自私自利。

  我想,在以后的人生路上,阿姨永遠(yuǎn)會(huì)是我的指向標(biāo),我的指路明燈,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我向前走。

我心中的紅飄帶高中作文2

  “紅飄帶”是什么呢?你會(huì)不會(huì)打一個(gè)問號(hào)呢?

  紅飄帶,它有一種特殊的含義,提起它,人們便會(huì)想到助人為樂,拾金不昧,見義勇為等美德。而這些,有源于什么呢。

  紅飄帶誕生于20xx年,當(dāng)時(shí),三位青島的出租車司機(jī)拾金不昧,交還巨款的行為,感動(dòng)了廣大島城市民。莫立斌,一名普通出租車司機(jī)撿到廣東客商600多萬(wàn)的珠寶和現(xiàn)金,交還給失主;何開功,撿到日籍客人900萬(wàn)日元交還給失主;徐雪林撿到市民10萬(wàn)元的“救命錢”急著送還給失主。青島市民自發(fā)的系起紅飄帶向他們表達(dá)敬意。從那時(shí)起,紅飄帶就成了青島這座城市的文明標(biāo)志,形成了一道亮麗的風(fēng)景。

  而我們每個(gè)人心中的紅飄帶在哪里呢?就在我們生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)當(dāng)中。助人為樂,一個(gè)最簡(jiǎn)單做的事,伸一伸手都可能幫助一個(gè)需要幫助的人。有人會(huì)問:有老人倒在馬路上,你會(huì)去扶嗎?這個(gè)問題需要思考嗎?如果沒有發(fā)生大學(xué)生扶老人反被坑錢的事件,我想大多數(shù)人根本就不用去多加思考,一定會(huì)去扶,助人為樂嘛?墒乾F(xiàn)在呢,多少人會(huì)不約而同地說,不會(huì)去扶。是這個(gè)社會(huì)太殘酷還是人心太冷漠。助人為快樂之本,每個(gè)人都要發(fā)揚(yáng)每個(gè)人都要有這種意識(shí),只要我們每個(gè)人都有這樣的精神,那么多人的力量,他怎么還會(huì)有“邪惡之人”錯(cuò)把好人當(dāng)壞蛋呢?

  紅飄帶,他又僅僅是助人為樂嗎?拾金不昧,我校學(xué)生在校門口撿到錢包,主動(dòng)查找聯(lián)系人,歸還失主,這是他們的美好品德,這是紅飄帶的象征。而有的人,在校內(nèi)撿到飯卡,不是還給失主,而是大肆揮霍。這種行為實(shí)在是可恥。紅飄帶就在我們身邊,為什么有的人就有這種美好的精神和品質(zhì),而有的人卻道德敗壞。見義勇為,敬老愛親···這些都是紅飄帶的代表。每一次踐行,都是我們向道德高峰的不懈攀登。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幸福別人,快樂自己。我心中的紅飄帶,正在系起越來越多的愛。

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