我心中的作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我心中的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的作文1
我的奶奶慈祥，善良，勤勞，能干！一直是我對(duì)奶奶的印象，奶奶是我最敬重的人之一。奶奶是一個(gè)樸實(shí)、善良的農(nóng)村老人，一生都是動(dòng)蕩和勞動(dòng)中渡過(guò)的，為兒孫們幸福的生活，她傾注了全部的精力和感情。
奶奶很關(guān)心我，我小時(shí)候和她生活過(guò)一段時(shí)間，有一天，我在家門(mén)口玩，一不小心踩到一個(gè)火堆里面（別人燒的垃圾），奶奶聽(tīng)到我的哭聲立即跑出來(lái)把我弄到房間處理，幫我敷藥，包扎，然后送到醫(yī)院去。我現(xiàn)在能清楚的記得她那個(gè)時(shí)候擔(dān)憂(yōu)的神態(tài)和鎮(zhèn)定自若的舉動(dòng)，從那次我就感覺(jué)到奶奶不僅非常愛(ài)我們，而且是一個(gè)處事果斷，能干的女人。
奶奶是一個(gè)可憐的人，我爸爸兄弟姐妹多，為了把他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，奶奶辛苦了幾十年。當(dāng)孩子們都成家立業(yè)了，都等著安享晚年的時(shí)候，她被病魔纏上了，患上了高血壓和腦溢血，引起中風(fēng)偏癱，下肢行動(dòng)很不方便，因此只能整天坐著或小范圍移動(dòng)一點(diǎn)。這樣的生活持續(xù)了十年后，終于在這個(gè)五一節(jié)結(jié)束了。她永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。
很多人說(shuō)：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，她還活著�！� 我感覺(jué)奶奶現(xiàn)在還活在我們身邊，隨時(shí)都會(huì)在眼前浮現(xiàn)出她的笑容，耳邊會(huì)響起她那輕柔而干脆的話(huà)音。 奶奶離開(kāi)了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她老人家。在我前二十年人生旅途中，奶奶是我非常重要的精神支柱和依靠，我所走過(guò)的每一步，都離不開(kāi)奶奶的幫助和鼓舞，我雖然從小也得到父母的關(guān)愛(ài)，但奶奶的呵護(hù)也增添了我成長(zhǎng)的動(dòng)力，奶奶就像一盞微弱的燈，照亮了我前進(jìn)的路，給了我無(wú)窮的信心和勇敢。奶奶在我心中的分量依然非常重，即使她現(xiàn)在離開(kāi)了，但任何人也無(wú)法取代奶奶在我心中的位置！
此時(shí)此刻我仿佛又看到了奶奶那慈祥的面容，無(wú)論我身在何方，無(wú)論世事如何變幻，無(wú)論是走在風(fēng)中，還是雨中，我依然能聽(tīng)見(jiàn)奶奶對(duì)我的呼喚。那天邊的夕陽(yáng)，大概就是奶奶注視我們的目光吧！奶奶那顆慈善的心，一定會(huì)永遠(yuǎn)為我祝福！奶奶，您為兒孫們辛辛苦苦操勞了一輩子，如果在天有靈，也請(qǐng)您好好安息吧！
我心中的作文2
相信每個(gè)人都有上小學(xué)的經(jīng)歷，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)有好有壞，可你們一定還記得你們的老師吧？還記得她的年齡嗎？還記得她為我們付出多少嗎？老師是我們學(xué)習(xí)路上的一盞指明燈！照亮我們前行的道路！恩師難忘，現(xiàn)在我就介紹一下我的語(yǔ)文老師。
她已不再年輕，雖然她不戴眼鏡可是一看就是個(gè)文化人，大眼睛高鼻梁，棕色頭發(fā)和穿戴美麗的衣服，看起來(lái)是非常有內(nèi)涵。
她和我們相處三年的時(shí)光，讓我們漸漸熟悉，相處得很融洽。其中有幾件事讓我最為感動(dòng)，她為了讓我們盡快地把作文寫(xiě)好，她總是默默地為我們付出！為了給我們修改作文，每天都特別辛苦，天天中午，晚上都比別人休息少，假日是更加忙碌修改同學(xué)的作文，為鼓勵(lì)我們把作文寫(xiě)好，把寫(xiě)的好日記和好作文都推薦發(fā)上平臺(tái)，當(dāng)看見(jiàn)一篇篇滿(mǎn)意的文章發(fā)表平臺(tái)時(shí)，這才是她最開(kāi)心的時(shí)候，現(xiàn)在我們班級(jí)的每個(gè)同學(xué)都上過(guò)平臺(tái)了，有的甚至都上過(guò)平臺(tái)好幾次了，經(jīng)過(guò)老師的辛苦勞動(dòng)付出，終于我們的作文能力有所提高，在這里我們真的要感謝老師和及時(shí)鼓勵(lì)我們的平臺(tái)編輯老師們，以后我們會(huì)要離開(kāi)老師，那時(shí)除了父母朋友最先想到的必須是我們的老師，還有兩個(gè)多月的時(shí)光，我們要上中學(xué)了，我也希望同學(xué)們珍惜小學(xué)生活的每一天，珍惜跟老師在一起學(xué)習(xí)的分分秒秒。
還有記得有一次我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，老師把我留下了！同時(shí)我也看到老師每天都這樣把成績(jī)?nèi)醯膶W(xué)生留下輔導(dǎo)一會(huì)兒，耐心地給他們講解！在輔導(dǎo)的過(guò)程中，我擔(dān)心老師一天天這樣會(huì)被學(xué)生累垮，老師的身體一天不如一天健康，我們的學(xué)習(xí)卻天天向上。我們成績(jī)的進(jìn)步是永遠(yuǎn)離不開(kāi)語(yǔ)文老師盡職盡責(zé)地工作��！
老師真是我們的幸運(yùn)星，我們慶幸有這樣的老師，真想對(duì)老師說(shuō)聲：謝謝您的辛苦付出，老師您辛苦了！您用辛勤的汗水才換來(lái)我們的進(jìn)步，恩師難忘，難忘恩師，無(wú)論走到哪里我心中都有您一老師。
我心中的作文3
江南有煙雨漫漫，有撐著油紙傘的姑娘；北國(guó)有大漠的煙，有跨著駿馬的彪形大漢。從搖晃的船舷踏上平穩(wěn)的石階，清新的海腥味充斥鼻翼，聽(tīng)著海水拍擊石臺(tái)的聲音，回家的感覺(jué)油然而生，我回來(lái)了，久違的故鄉(xiāng)……
一聲雞啼打破浸潤(rùn)在濃霧中的寂靜，小漁村漸漸醒了過(guò)來(lái)。遠(yuǎn)處的天邊泛著白光，空氣中的咸腥味為漁民們提神，收抬好魚(yú)線(xiàn)魚(yú)網(wǎng)，走向碼頭。親人們站在碼頭上，目送著漁船駛向薄霧中，不舍地回家。
伴隨著太陽(yáng)升起，薄霧散去，賴(lài)床的小孩們也起床了。小孩們跟著婦人們走去碼頭，等待著漁船的歸來(lái)。
早批的船一靠岸，人們就一擁而上。叫喊聲，叫賣(mài)聲，喊價(jià)聲混在一起，嘈雜喧囂，早市的漁船碼頭，一直都是如此的熱鬧。
海在我中的位置，是對(duì)捕魚(yú)人勤勞的敬畏。
日到晌午，親人們就佇立在碼頭，等待家人的回歸，小孩們無(wú)高采烈地跟隨手提大魚(yú)的父親，回家吃飯。
飯后，日光毒辣，川島的中午只有夏日，人們都躲在家中或在村頭的大榕樹(shù)下，老人們相互寒鳴，談天說(shuō)地。有激烈博棄，打牌，也有橫躺在石椅上，用笠帽蓋著頭昏睡。
空地上鋪滿(mǎn)金黃的稻谷，小孩在烈下追逐，幾位婦女在用心的翻谷，曬魚(yú)干，汗水浸透了笠帽。
海在我心中的位置，是鄉(xiāng)間樸實(shí)純真的生活。
夕陽(yáng)西下，在斷崖上眺望海面，最后的漁船也緩緩駛向岸邊。橘紅的太陽(yáng)即將沉入海中，霧氣暈開(kāi)了橘紅色，使其更圓潤(rùn)，柔和。沙游與海之間只有一弧細(xì)細(xì)的白浪，水天相接，上下一白。
皓月當(dāng)空，村中的趙氏祠堂前有一群老人，準(zhǔn)備進(jìn)行“文藝演出”。吹拉彈唱，古箏，二胡，揚(yáng)琴，笛簫，樣樣俱生。婉轉(zhuǎn)的粵曲聲不斷傳出，我的爺爺與二爺也在其。
而我則乘著摩托，沿盤(pán)山公路去往沙難，與爸爸一起抓沙蟹。踏著海浪，聽(tīng)著沙蟹的沙沙聲，與爸爸一起傾聽(tīng)海的聲音。
海在我心中的位置，是親人的背影。
欣賞過(guò)江南的風(fēng)雨，領(lǐng)略過(guò)北國(guó)風(fēng)光，走遍千山萬(wàn)水，看過(guò)世間美景，卻總忘不了海風(fēng)拂面的感覺(jué)。無(wú)論何事何物都代替不了海在我心中的位置。
我心中的作文4
“老師您好，請(qǐng)問(wèn)這是702教室嗎？”
“是的是的，來(lái)報(bào)名是吧，快進(jìn)來(lái)吧……”
這是我與班主任吳老師第一次見(jiàn)面——他戴著一副方框眼睛，穿著一件黑t恤，手中拿著一份報(bào)名表，親切地回答我。不知為何，我心中莫名有些輕松與期待，正打量著這個(gè)陌生的教室，吳老師說(shuō)到：“放心吧，這以后就是我們702班的大家庭了�！闭f(shuō)完便笑了起來(lái)，我也笑了。
剛開(kāi)學(xué)那幾天，大家都“安安分分”的，不過(guò)在軍訓(xùn)拔河比賽之后，可就不一樣了。
那天，我班運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)精神抖擻，可吳老師呢？正在一旁給運(yùn)動(dòng)員遞水、遞紙巾，還時(shí)不時(shí)地跺跺腳，那樣子，比同學(xué)們看上去還緊張。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們?cè)谝慌詤群凹佑�，運(yùn)動(dòng)員更是使出全身懈數(shù)。吳老師就站在我班運(yùn)動(dòng)員身邊，你看，他手中緊緊握住礦泉水瓶，額頭上也不時(shí)有汗珠冒出，在烈日下也還是不住地為同學(xué)加油。吳老師雖然個(gè)子不高，可此時(shí)卻有了巨人的影子�？纯磩e的老師還在樹(shù)蔭下乘涼，我不由得對(duì)吳老師產(chǎn)生了崇高的敬意。他不住地喊著：“一二，拉！一二，拉！”這聲音將剛認(rèn)識(shí)還沒(méi)有相互了解、不懂團(tuán)結(jié)的同學(xué)們的心連在一起，將力量擰成一股繩，團(tuán)結(jié)一致的努力著。最終我們班獲得了第二名的好成績(jī)，吳老師的笑容露在臉上，像操場(chǎng)延伸過(guò)去天空中那一抹夕陽(yáng)紅，遲遲不肯褪去。
當(dāng)天晚自習(xí)，吳老師“開(kāi)恩”舉辦了小派隊(duì)。同學(xué)們自然高興，也都紛紛亮出了自己的“拿手好戲”�？晌覀儧](méi)想到，吳老師也融入大家，唱了一首《同桌的你》，雖然不是很專(zhuān)業(yè)，可這歌聲還真讓我想起小學(xué)時(shí)陪我瘋陪我鬧的同桌。唱罷，教室里響起掌聲。
從那天起，班里的同學(xué)不再叫他“吳老師”，而是親切的喚著“芳哥”，這位芳哥每天陪我們一起晨練，和我們一起吃晚飯，與我們一起研究難題……久而久之，我們都把吳老師，哦不，我們都把芳哥，當(dāng)做了一位益友。
我心中的作文5
我，追求完美，總想把每一件事做得十全十美，但畢竟“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。那對(duì)于追求完美的我來(lái)說(shuō)，到底什么才是我心中的美景呢?
我曾想過(guò)，是那溫暖愜意的春天?是那熱情奔放的夏天?或是那碩果累累的秋天?還是那寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬……我一一去品味他們，融入其中……
“冬風(fēng)如虎嘯，書(shū)齋皆掩窗”凜冽的冬風(fēng)呼呼地吹來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)窗緊閉。
清晨，我推開(kāi)大門(mén)，刺骨的寒風(fēng)向我襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，“好冷啊!”天空飄起了雪花，一棵棵“白銀樹(shù)”圣潔地聳立在院中，車(chē)棚上就積了一層厚厚的雪，棚子上的鋼塑瓦低垂，給人一種“雪壓車(chē)棚棚欲摧”的感覺(jué)。帶著喜悅我走入雪中，第一腳踏在雪地上，“咔嚓”一聲，留下好大一個(gè)腳印，我又連著走了幾步，“咔嚓、咔嚓、咔嚓”一連串的聲音，奏出了一曲“踏雪交響樂(lè)”。走入街道，那車(chē)轱轆留下的印跡蜿蜒曲折，不知從哪里來(lái)，也不知到哪里去。街道上有穿著大襖頂著凜冽的寒風(fēng)趕著去上班的人，有穿著運(yùn)動(dòng)服晨練的老爺爺;也有騎著車(chē)去上學(xué)的小伙子……警察叔叔站在路中央指揮交通，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，穿梭于此。
東邊迎來(lái)了第一縷陽(yáng)光，它不怎么刺眼，只是很明亮。遠(yuǎn)處的群山白雪皚皚，在陽(yáng)光的照射下銀光閃爍。近處，房子上冬青樹(shù)上都披上了銀裝，粉妝玉砌，猶如走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)般的世界，令人浮想聯(lián)翩。樓后傳來(lái)了一陣嬉鬧聲，是幾個(gè)孩子在打雪仗，我也不由自主地加入其中……
哦!原來(lái)我心中那美麗的風(fēng)景，不是春，不是夏，不是秋，而是冬。它雖然沒(méi)有爭(zhēng)奇斗艷的百花，也沒(méi)有累累的碩果，但他冰清玉潔，凈化了大地，凈化了我的心靈。啊!冬天是我心中最美的風(fēng)景!
我心中的作文6
20xx年最后的一段時(shí)光，我終于迎來(lái)了冬季的第一場(chǎng)雪。雪從天空覆蓋下來(lái)白茫茫一片，像是給大地穿上了一件新衣；整個(gè)畫(huà)面那么潔白，那么美麗。
打開(kāi)窗戶(hù)，向門(mén)外望去，“哇，下雪了下雪了”，我們高興的手舞足蹈像是一年級(jí)的小朋友。動(dòng)情的我們顧不上冷就沖出門(mén)外玩起來(lái)了雪，不用思索抓起雪就往別人身上砸，雪仗就這樣開(kāi)始啦。
幾個(gè)人你追我趕，見(jiàn)到拿雪球的就狂跑，怕雪球砸自己身上，誰(shuí)弱就砸誰(shuí)，誰(shuí)強(qiáng)就躲誰(shuí)，好一派欺軟怕硬的模樣。我們玩的不亦樂(lè)乎，也不叫喚冷，反而滿(mǎn)頭大汗、頭頂直冒煙，仿佛回到了小時(shí)候。常記得小時(shí)候玩累了，手也凍得通紅就回家找爸爸說(shuō)：“爸，我手冷�！保野侄�(huà)不說(shuō)直接把我通紅的小手放在他溫暖的肚子上，等手暖和了再出去玩，手冷了再返回家，就這樣反反復(fù)復(fù)，我玩高興了爸爸卻感冒了。真羨慕小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，而現(xiàn)在的初三真的好累。
不知道為什么，長(zhǎng)大后看見(jiàn)下雪的時(shí)間會(huì)很少。盡管冬天很冷酷，沒(méi)有一點(diǎn)人情味，還是愿意盼著冬天的到來(lái)，可能是盼過(guò)年的緣故吧，這樣家人就可以團(tuán)圓聚在一起，才會(huì)有家溫馨的氛圍。想想坐在一起看著雪花飛舞，邊吃年夜飯邊等著12點(diǎn)鐘聲的敲響，一起迎接新年的景象是多么美滿(mǎn)。
天空飛來(lái)的雪花，是潔白的、干凈的，沒(méi)有一點(diǎn)污染就像是小孩的心靈純潔、干凈，看什么都是美好的。
太陽(yáng)公公升起了，雪就要融化了，大地的“新衣”就要被收走了。大地不想有人收走它的“新衣”，我也不想失去這片難得的雪景，正如這初中三年的時(shí)光就要慢慢消逝，所有的不舍化作了無(wú)痕的眼淚。
時(shí)光一去不復(fù)返，但最美麗的景，最動(dòng)人的話(huà)，最難忘的人……將永遠(yuǎn)定格在那段時(shí)光。
對(duì)著白茫茫的一片雪，不知道該不該說(shuō)再見(jiàn)，冬日的斜陽(yáng)照在這片大地上，最終它還是要離我們而去，但我會(huì)依然記得，是雪一夜之間給所有人穿上了最美的外衣。
我心中的作文7
深秋時(shí)節(jié)，窗前的楓葉紅的搶眼，仿佛燃燒著的簇簇火苗。在這凜冽的秋風(fēng)里，一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心底，溫暖著我，感動(dòng)著我。
我坐在書(shū)桌前望著冷清的秋景，突然一位不速之客在窗前翩翩飛過(guò)，我凝神細(xì)看，原來(lái)是一只蝶!它的翅膀呈黃褐色，上面有隱約的黑點(diǎn)。在風(fēng)中，它仿佛被一根鐵鏈牽扯著，托拽著，若不仔細(xì)看，還真有可能與被風(fēng)卷起的枯葉混為一談。
我忙打開(kāi)窗戶(hù)，將他迎了進(jìn)來(lái)。小家伙翅膀無(wú)力地拍打著，落在我的書(shū)上，奄奄一息。他的同伴們興許是死去了吧，我想著，為他即將結(jié)束的生命感到惋惜，。便用手輕輕拈起它的翅膀，將它放到玻璃罐里，想讓他安穩(wěn)的度過(guò)這最后的時(shí)光。
蝶落在了瓶底。令我驚詫的是，它用盡全力張開(kāi)翅膀，卻又一次次的倒下。我才明白，他是要掙脫這瓶子的禁錮!可能嗎?他盡力保持不去撞到光滑的瓶壁，一點(diǎn)點(diǎn)的上升再上升，似乎曾經(jīng)的活力重新回到她的身上。我摒住呼吸，剎那間，他猛地向瓶口沖去，撞上了窗玻璃，落在窗口，不再動(dòng)彈。
我心中一陣顫栗。一只小小的蝶，竟為了這最后的自由而放棄自己的生命。他用他最后的滑翔向世界宣告著“不自由，毋寧死”!
我雙手托起那只蝶，猶如拖著這世上最珍貴的寶物。我騰出一只手輕輕推開(kāi)窗，冷風(fēng)吹過(guò)，蝶的羽翼輕輕擺動(dòng)起來(lái)。就把他贈(zèng)給秋風(fēng)吧!蝶像一片葉，被風(fēng)裹挾的，飄走。愈飄愈遠(yuǎn)，愈飄愈遠(yuǎn)。啊，這個(gè)小生靈。他又一次飛翔了!
我無(wú)言地站在窗前，完全臣服在這樣一個(gè)頑強(qiáng)的生命面前。它的雙翅在秋日淡淡的陽(yáng)光下發(fā)出迷人的光澤。此刻。風(fēng)不再寒冷。那片火紅的楓葉，一如“霍霍”的火苗燃燒在我的心頭。
我悄悄拿過(guò)一本書(shū)，坐在窗前……
我心中的作文8
繁華至此，哪兒沒(méi)有風(fēng)景呢?一個(gè)相機(jī)里幾乎裝了所有的風(fēng)景，有一處除外，那是我心中的風(fēng)景。
記得我一次補(bǔ)課回家的路上，已夜深人靜，想快點(diǎn)回家，偶然走了條小徑，那路上什么也看不見(jiàn)，我抱怨老師拖堂。這時(shí)我突然意識(shí)到有東西向我靠近，認(rèn)真打量一番，才發(fā)現(xiàn)是個(gè)清潔工。
他慢慢俯身下去，傳來(lái)一陣塑料碰撞的聲音，隨即坐在地上，低聲嘆息。
我立刻意識(shí)到，便抽出書(shū)包旁的空瓶子向他跑去：“給您，爺爺�！蔽疫@才看清他的臉，他笑了，臉上的皺紋如漣漪似的擠在一起，眼睛瞇成了月牙兒，要不是黑眼圈，我可能都看不見(jiàn)，露出一排褐黃卻干凈的牙齒，特別招人喜歡。他深情地看著我，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了高興與欣慰，那粗糙的手不住地拍著我的肩：“好!好!好好學(xué)習(xí)，以后肯定成才�！彼梅窖曰貜�(fù)我�！班�。”我這樣答應(yīng)著�！盎厝グ�。”我漸漸離他遠(yuǎn)去，步子不知怎的加快了。
我回頭一瞥，他身后不遠(yuǎn)的一所房子里走出個(gè)人，把家門(mén)前的小燈打開(kāi)了，他穿著睡衣出來(lái)的，招呼著老爺爺?shù)竭@邊來(lái)，并說(shuō)道，我以后就不關(guān)這燈了，片刻便走了，只留下了一片不到陽(yáng)臺(tái)大小的溫暖人心的燈光。
爺爺臉上出現(xiàn)了藏不住的喜悅，癡癡地望著那燈笑。燈光把他黝黑得皮膚照得金燦燦的，把他的眼睛也照得金閃閃的。他休息了一小會(huì)，卻把燈關(guān)了，隨后聽(tīng)到了開(kāi)關(guān)蓋子卡住的聲音，他消失在了夜色中。
上了初中，我不怎么走那條小路了，但那個(gè)笑臉和那束燈光我還記憶猶新，因?yàn)槟鞘俏倚闹械娘L(fēng)景。
我心中的作文9
從未想過(guò)曾被我夷鄙、厭煩甚至是恐懼的你，會(huì)成為我心中的英雄。
那是第一次在江中暢游，你意外地沒(méi)有像在泳池中一樣將我狠狠按進(jìn)水中，或是大聲吼叫，說(shuō)著我動(dòng)作的不標(biāo)準(zhǔn)。你就像一只老虎，陰沉著臉色，時(shí)刻準(zhǔn)備著雞蛋里挑骨頭。誰(shuí)說(shuō)虎毒不食子，這仿佛就是一個(gè)活生生的反例！今天的你站在岸邊，沒(méi)有下水，但是目光還是一如既往的刻板嚴(yán)厲，炯炯有神。我不敢回頭張望，只得連忙劃水撲騰，慌慌張張?zhí)映瞿愕囊暰�(xiàn)中。
總覺(jué)得一柄利刃似的目光緊緊跟隨追蹤著我。我嚇得一激靈，下意識(shí)就往中游去。從余光中隱約瞟見(jiàn)一個(gè)人影，我微傾身子，側(cè)了側(cè)腦袋，見(jiàn)到一個(gè)頭發(fā)花白的老人在不遠(yuǎn)處——他在干什么？怎么原地不動(dòng)了呢？我抬起一只手摘下泳鏡揉了揉眼睛，眼前的景象使我手腳冰涼——
老人慢慢地往下沉，雙手無(wú)力地拍打著水面，臉上浮現(xiàn)出痛苦的神色。我驚住了，整個(gè)人不自覺(jué)地呆在原地，知道冰冷的泥水差點(diǎn)嗆進(jìn)口鼻腔才不得不胡亂掙扎幾下�？謶质刮�?guī)缀醪荒苓~出一步，我無(wú)助地看向了你。而你卻沒(méi)有盯著我了，你沒(méi)有猶豫的瞬間，“嘩”的一聲就下了水，十幾秒鐘之后，你扶住呼吸困難的老人，小心翼翼地登上了岸邊的水泥臺(tái)階。我恍過(guò)神來(lái)，淚水早已模糊了雙眼。
老人是個(gè)冬泳愛(ài)好者，沒(méi)想到下水后四肢突然抽筋麻木，一時(shí)間動(dòng)彈不得。我獨(dú)坐在一旁，悉聽(tīng)老人充滿(mǎn)感動(dòng)的講述，這才明白：原來(lái)，你的嚴(yán)厲是善良最好的寫(xiě)照。
你的背影也瞬間高大了不少。這之后，我不在怨恨你的嚴(yán)苛，若不是你精湛的泳技，只怕老人或許……我認(rèn)真地學(xué)著你的一招一式，心里擁著滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。
我心中的英雄，是你，父親。
我心中的作文10
在人們的心中，世博會(huì)是一個(gè)盛世大會(huì)，有許多名貴的東西將在那里展出，也有許多社會(huì)名流出現(xiàn)在那里�？傊�，我所要表達(dá)的就是世博會(huì)是一個(gè)世界性的"大聚會(huì)"。
在我的心中，世博會(huì)不僅僅只是一個(gè)盛世大會(huì)，它還是中國(guó)的刑天，中國(guó)的未來(lái)，它的舉辦代表中國(guó)又將邁出一大步。
"世博會(huì)"，這個(gè)和奧運(yùn)會(huì)同等重要、同等聲望、同等響亮的名字，將在我國(guó)的上海黃浦江一帶舉辦，這是多么令人振奮的一件事啊！
它與奧運(yùn)會(huì)相同，人們都非常期盼它的到來(lái)，而且它們介紹的都是綠色人文，講的都是要環(huán)保，要和諧……這次的世博會(huì)主題就是--"城市讓生活更美好"。
這次世博會(huì)的會(huì)徽極像一個(gè)"世"字，并與"2010"巧妙結(jié)合，相得益彰，表達(dá)了世博會(huì)"理解、溝通、歡聚、合作"的精神。
在2007年12月18日，萬(wàn)眾矚目的世博會(huì)吉祥物--海寶，揭開(kāi)了神秘的面紗，是一個(gè)可愛(ài)的藍(lán)色"人"字型。在世博會(huì)中我最喜歡海寶，我喜愛(ài)海寶的活潑靈動(dòng)；我喜愛(ài)海寶那抹藍(lán)色的身影；我喜愛(ài)海寶那大大的眼睛；我喜愛(ài)海寶擺的那酷酷的POSE……
當(dāng)然，在世博會(huì)中不僅僅只有這些好玩的東西，還有那些美輪美奐的各國(guó)的會(huì)館，我們中國(guó)館建筑外形以"東方之冠"的構(gòu)思主題，表達(dá)中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)。還有英國(guó)館那神奇的會(huì)發(fā)光的盒子，可我看起來(lái)卻很像是茫茫大海中的一只會(huì)發(fā)電的可愛(ài)水母。而以色列則是一個(gè)巨型的大貝殼。荷蘭的"快樂(lè)街"，向我們顯示了變幻多姿的燈光效果……這些館都足以用巧奪天工來(lái)形容，都讓我非常喜歡。
世博，我們歡迎你的到來(lái)！
我心中的作文11
人是感性的動(dòng)物，總易被周?chē)氖挛镆鹦闹械牟懀S多純真與美好會(huì)在某一瞬間像煙花一樣絢爛綻放，善心就此被喚起。感動(dòng)中國(guó)人物用自己平凡卻偉大的事跡震撼心靈的同時(shí)，也不知不覺(jué)地喚起了人們被物質(zhì)生活遮蓋住的那顆善良之心。堅(jiān)守崗位的清潔大媽?zhuān)敖鸩幻恋耐诵荽鬆�，用生命航行的艦艇工作者這些讓人們?cè)谘蹨I中銘記的故事，帶著壓抑的沉重，卻在生活中綻放出許多美好。咱們可以看到，并且感受到越來(lái)越多的人正在改變自己，在迷途中尋找丟失的自己，尋找那片心中的安寧。
一位輕狂不羈的少年在叛逆的青春歲月里曾經(jīng)犯下不少錯(cuò)事，但是他被送進(jìn)勞教所后，每天虔誠(chéng)祈禱，做義工，漸漸的，他的叛逆之氣沒(méi)有了，說(shuō)話(huà)做事也變得友善了。在被釋放之后竟然成立了自己的公司，還組織和參與了許多慈善活動(dòng)。這就是善心的力量，這就是人性中的善良重生后的絢爛。每個(gè)人心中都有一面善的鏡子，只是咱們過(guò)于匆忙，只想著如何追求現(xiàn)世中物質(zhì)的幸福，卻忽略了心中那片海的寧?kù)o。
擁抱心中的那片海，找回心底最真的自己。當(dāng)今社會(huì)需要真誠(chéng)，需要寧?kù)o，現(xiàn)在的咱們需要用自己的力量去感染別人，沉淀下浮華的世事紛亂。忽然想起，為什么有些人一直默默地做著慈善工作，整日奔波勞累，卻從不放棄，因?yàn)橐粋�(gè)人的.善行可以喚起另一個(gè)人的善心，這種影響是無(wú)形的，卻也是強(qiáng)大的。
陳坤的行走的力量，從最初一個(gè)簡(jiǎn)單念想，以實(shí)際的行走讓人們感受到了善的力量，喚起了許多人早已淡化了的善心，現(xiàn)在的行者仍在不斷增加。姚晨的難民之行更是募到了非常多人的善款。但隨著現(xiàn)在的信息網(wǎng)絡(luò)化，或許不再只有明星效應(yīng)才能有這么大的影響，普通人也可以做到。一句話(huà)，一張圖片，一個(gè)關(guān)懷都能觸動(dòng)他人的心弦。某貧困地區(qū)來(lái)了一位支教老師，她用真誠(chéng)給每個(gè)孩子以未來(lái)的期待，她把自己的經(jīng)歷和孩子們之間的故事發(fā)到網(wǎng)上，不少人被她的善心打動(dòng)，
為山區(qū)孩子寄去了自己的心意，跨越山溝，也尋回了那久違的寧?kù)o。 善心是可以被喚起的，所以請(qǐng)善待你身邊的每一個(gè)人。用真誠(chéng)的微笑去迎接每天的朝陽(yáng)吧，或許你不經(jīng)意的善意行為就可以幫助別人擁抱心中的那片海，回歸最純真的本質(zhì)，尋回最初的平靜和美好。
我心中的作文12
又是一年桃花紛飛，美艷不可方物。隱約有縷花香拂過(guò)耳畔，恍惚間，那抹身影微笑著從藤椅起身，向我走來(lái)。
初次相識(shí)，是在一個(gè)悶熱的午后，嬌艷動(dòng)人的桃花隨風(fēng)搖曳，柔媚多姿。我漫步閑庭，百無(wú)聊賴(lài)的打發(fā)時(shí)光。暮然回首，余光瞥到海棠樹(shù)下，有位老人悠然自得地倚著藤椅，衣著干凈整潔。他握著茶杯，朦朧的霧氣讓人有些看不清他的模樣，手里拿著本書(shū)，津津有味的品讀，時(shí)不時(shí)朝茶水抿上一口，好不自在！
耐不住好奇，我走到老人身邊，興致勃勃地跟著投入書(shū)海。書(shū)中那詩(shī)一般的語(yǔ)言、那畫(huà)一般的意境像清泉緩緩流入我的心田，又如皎潔的圓月映得我的雙眸更加明亮，時(shí)間凝固在永恒的一個(gè)瞬間……等我意猶未盡的抬起頭，才驚覺(jué)天色已晚。
第二天，我又走到那棵桃花樹(shù)下，老人依舊躺在藤椅上，捧著小書(shū)輕讀，風(fēng)姿綽約的桃花掙脫枝頭，輕盈躍上老人的頭上、肩膀，他好像渾然不知。我悄然挪到老人身邊，默默鉆進(jìn)書(shū)中的世界，互不打擾。
從此以后，我一有空閑便踏著桃花，來(lái)到老人身畔，享受書(shū)中樂(lè)趣：同唐僧西天取經(jīng)，隨岳飛揮師北上，與孔明笑談三國(guó)，看黛玉葬花觀園……
“要不要喝點(diǎn)兒茶？”柔和的聲音打破沉寂，我驚奇的望著他，老人滿(mǎn)臉微笑，我這才發(fā)現(xiàn)老人是那般慈祥安然。
我端起茶杯，慢慢飲用，雖有些苦澀，但隨后清香溢于唇齒。驚覺(jué)間，幾片桃花落入茶水中，濺起幾絲波瀾，桃花被襯得更加楚楚動(dòng)人。
一晃一年，花開(kāi)花落引低吟，桃花盛開(kāi)，我又長(zhǎng)大了一歲。原以為日子會(huì)這么過(guò)去，然而，我卻要搬離原來(lái)的家，來(lái)到一座新的城市。我再也無(wú)法和老人一起品茶香、讀故事了，心中不禁無(wú)限感慨。
昨晚，夢(mèng)中再次見(jiàn)到老人，藤椅旁的茶升氣裊裊白煙，清香四溢。我徑直走到再熟悉不過(guò)的位置，繼續(xù)品讀凄涼的紅樓舊夢(mèng)。
桃花綻放，老人的身影隨著桃花花瓣永遠(yuǎn)珍藏在我心靈深處。
我心中的作文13
我領(lǐng)略過(guò)自然界中雄偉壯闊的海，體會(huì)過(guò)許多文人墨客故鄉(xiāng)的那片海，也領(lǐng)悟過(guò)王家新先生用信念凝成的海。
我心中的那片海便是用夢(mèng)想凝成的吧!我的夢(mèng)想便是獲得奧運(yùn)會(huì)上跆拳道項(xiàng)目的冠軍，為國(guó)爭(zhēng)光!我的這個(gè)夢(mèng)想被許多人嘲笑過(guò)，但是，我始終沒(méi)有放棄對(duì)那片夢(mèng)想之海的追尋。即使成功的路上十分坎坷，障礙重重，但是我心中的信念仍然激勵(lì)著我對(duì)這片海的追逐，它促使著我前進(jìn)，時(shí)刻鞭策著我要努力。畢竟，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹?
每當(dāng)我想要放棄時(shí)，先輩們的精神一次次地告訴我。08年北京奧運(yùn)會(huì)跆拳道冠軍吳靜鈺訓(xùn)練時(shí)，一次一次地摔倒，但是又一次次地爬起;王家新先生帶著汗水與淚水，翻過(guò)一座座山;居里夫人頂著強(qiáng)煙，從瀝青鈾礦里提取鐳。他們的成功難道是一帆風(fēng)順嗎?他們也是為了夢(mèng)想之海，最終用自己的努力，到達(dá)了夢(mèng)想之海。
想要看到那片海，就要付出不懈的努力，尋海的過(guò)程是遍布荊棘的，而看到的海一定是璀璨耀眼的。為了那片海，我不再迷茫。為了尋那片海，我不問(wèn)歸期。那片海，是我的指路燈，是我的夢(mèng)。盡管它可能遙不可及，但我仍對(duì)它抱有很大的希望，我希望能看到那片海，那片用夢(mèng)想凝成的海。
雖然我不知道結(jié)果是一片美麗的大海，還是南柯一夢(mèng)。但我知道，我努力過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)，我流過(guò)汗水，也流過(guò)眼淚，我為它付出過(guò)。即使我?guī)е鴿M(mǎn)身傷痕站在山峰，但是，只要看到了海，不管是傷痕累累，還是體無(wú)完膚，我都會(huì)欣喜若狂，因?yàn)檫@是我努力的結(jié)果。
我心中的那片海便是用夢(mèng)想凝成的，我的夢(mèng)想便是站在奧運(yùn)會(huì)的冠軍臺(tái)上，胸前掛著金牌，驕傲地聽(tīng)著國(guó)歌聲響徹全場(chǎng)，看著五星紅旗冉冉升起。那時(shí)，我便抵達(dá)了我心中的那片海。
我心中的作文14
英雄在我眼中不止是厲害，最重要的是有一顆善良的心，是一個(gè)愛(ài)幫助他人的人，這才是我心中的英雄。
我心中的英雄就是我的姐姐。我很崇拜我的姐姐，因?yàn)樗拖裎仪懊嬲f(shuō)的那樣，有一顆善良的心。她喜歡幫助別人，也很勤勞，大家都很喜歡我姐姐。
姐姐學(xué)習(xí)很好，她小學(xué)的時(shí)候獲得過(guò)很多次“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。后來(lái)姐姐考到了內(nèi)地西藏班，她在那里讀了一個(gè)月的書(shū)。一個(gè)月后她得了非常嚴(yán)重的病，我不知道那個(gè)病叫什么，但我去醫(yī)院的時(shí)候，她臉色變了，一直在發(fā)高燒，人也變得很消瘦。兩個(gè)月后，姐姐的病好了，但西藏班上不了了，只能在昌都上學(xué)。姐姐還是和以前一樣善良、勤勞、美麗，總是在學(xué)校助人為樂(lè)。學(xué)習(xí)也像以前那樣優(yōu)秀，一直是班里的前五名。在昌都上學(xué)的時(shí)候她又考到了內(nèi)地西藏班。大學(xué)的時(shí)候，姐姐回來(lái)和我說(shuō)“那里的壓力特別大”，但她又對(duì)我說(shuō)：“壓力大沒(méi)關(guān)系，只要堅(jiān)持到最后就行”。姐姐和家里人說(shuō)“她想讀博士”，但因?yàn)榧彝サ脑�，家里人都不同意，姐姐便放棄了。姐姐現(xiàn)在在努力找工作，我在這里祝福姐姐能找到一個(gè)好的工作。
姐姐在家的時(shí)候，剛好趕上挖蟲(chóng)草的季節(jié)，而爸爸卻沒(méi)在家。姐姐勇敢地站了出來(lái)，說(shuō)道：“我去吧�！钡菋寢尣煌�，說(shuō)：“爸爸不在家，上山很危險(xiǎn)，不要去了。”姐姐說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，為了我們的家，我不怕”。在姐姐的努力下，媽媽同意了姐姐上山挖蟲(chóng)草。姐姐很厲害，挖了100多根蟲(chóng)草。
姐姐我愛(ài)你。你那么出色，一直是我學(xué)習(xí)的榜樣;而且你為我們付出了很多東西——你是我心里的英雄。
我心中的作文15
春，一個(gè)讓人期待的季節(jié)。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)，對(duì)于我們農(nóng)民來(lái)說(shuō)是一個(gè)播種農(nóng)作物的好季節(jié)，也是我們新的一年的開(kāi)始。
春天，花草蟲(chóng)魚(yú)，江河山巒都蘇醒了。她讓小草從土地中探出腦袋來(lái)，她讓河床中的冰雪融化了，她讓人們脫去冬裝穿上新裝，是她把大地點(diǎn)綴成了一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。她使柳絮漸漸地抖開(kāi)絲絮，白楊樹(shù)大方的舒展新葉，杏花也開(kāi)出了潔白的、粉紅的大花團(tuán)，牡丹也結(jié)出了花骨朵，正在蓬勃向上。
我喜歡鄉(xiāng)村的春天，因?yàn)樗鷻C(jī)盎然，充滿(mǎn)活力。溪水叮咚，仿佛唱著春天的歌謠。萬(wàn)紫千紅的花爭(zhēng)奇斗艷，隨著春風(fēng)擺動(dòng)她們優(yōu)美的身姿。百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，鳥(niǎo)兒在空中飛翔，似乎在講述春天的美麗。
夕陽(yáng)西下，火紅的晚霞把鄉(xiāng)村照得通紅，耕田的人也都扛著農(nóng)具回家了，有的小孩們則在自家門(mén)口玩過(guò)家家。
我心中的春天，她就像一個(gè)害羞的小姑娘。她邁著輕輕的腳步行走在大地上，她走到哪里就會(huì)留下一片碧綠。她好像就是為人們送信的使者，告訴人們春天來(lái)了。她好像是一個(gè)預(yù)言家，盼望在新的一年里人們有好收成。她更像一汪泉水，滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物！
春就像是一個(gè)畫(huà)家，為無(wú)色的畫(huà)板填滿(mǎn)鮮艷的水彩；她就像是一個(gè)音樂(lè)家，為大地譜寫(xiě)了一首歡快的曲子；還像一個(gè)裁縫師，為樹(shù)木穿上了嶄新的艷裝。
春是五彩繽紛的，太陽(yáng)是暖洋洋的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，土地是肥沃的。歌手贊春，詩(shī)人吟春，畫(huà)家繪春，而我們農(nóng)民在播種春天。
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