我心中的李煥英作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我心中的李煥英作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我心中的李煥英作文1
我的母親，她并沒(méi)有我想象中的那么完美，反倒在我的印象里，她一直都是一個(gè)不太稱職的母親。她雖養(yǎng)育了我整整14年，但存在于我心中的那份執(zhí)念，終究是消融不了……
20xx年3月某日清晨，我出生了，一個(gè)新生命的誕生。
不知是因何原因，我生來(lái)就喜歡笑，家人與親戚們都很喜歡我，總會(huì)被我的笑聲所感染。但后來(lái)，我出現(xiàn)了一些不好的習(xí)慣，媽媽總是因?yàn)檫@些打罵我，當(dāng)時(shí)我還小，只是知道自己一定要聽(tīng)話，慢慢的習(xí)慣了就不覺(jué)得有什么了。
四年后，舅舅的孩子出生了。他比我小，媽媽很喜歡他。每每和他玩耍時(shí)發(fā)生矛盾時(shí)，媽媽總是護(hù)著他，說(shuō)我是姐姐應(yīng)該讓著他。我心里挺憋屈的，明明是弟弟犯了錯(cuò)卻來(lái)指責(zé)我。我只是希望她可以給我多一點(diǎn)信任，就連這么個(gè)要求她都無(wú)法滿足。
六年級(jí)時(shí)，我正處于叛逆階段，也不知怎想的，像是腦子里缺了根筋，總覺(jué)得莫名的煩躁，想著以前發(fā)現(xiàn)美好的事情都不見(jiàn)了，剩下的只有媽媽的呵斥。幾乎每天都和媽媽鬧情緒，母女關(guān)系急劇惡化。
進(jìn)入初中后，隨著步入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我就感覺(jué)壓力特別大，不知道背地里哭了多少次流了多少淚。但我從來(lái)不在別人面前表現(xiàn)出消極的情緒，就算心里不好受，臉上還是會(huì)掛著笑，盡力表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的樣子。但我畢竟只有十幾歲再怎么掩飾也會(huì)被別人看出來(lái)，而我的母親就是其中之一。
終于，在一天夜里我把自己心里的感受告訴了母親。這是我第一次對(duì)她敞開(kāi)心扉，她總說(shuō)我沒(méi)有良心，不信任她。但是我與她一樣，都不善于表達(dá)。她說(shuō)自己也不是那么完美，讓我不應(yīng)該一味的去排斥她，而是應(yīng)該試著去理解她。
經(jīng)過(guò)那一夜后，我想通了許多。其實(shí)她一直都在我身邊，一直都在默默關(guān)心著我，只是我總往不好的方面去想。她是我的親生母親，怎么可能不愛(ài)我呢？
她不姓李，也不名煥英，但她永遠(yuǎn)是我心目中的李煥英，永遠(yuǎn)是最愛(ài)我的那個(gè)母親。
我心中的李煥英作文2
春節(jié)期間，一部親情電影火爆全網(wǎng)，豆瓣網(wǎng)上評(píng)分甚高。我也追隨潮流，貢獻(xiàn)了一張電影票來(lái)觀看這部聽(tīng)說(shuō)讓人淚目的電影。
賈玲是電影的主角，也是導(dǎo)演。她母親就是影片里的“李煥英”。賈玲坐上母親的自行車，遭遇車禍，陪護(hù)在醫(yī)院的時(shí)候穿越到1981年，也就是母親年輕時(shí)的年代。她們成為最好的閨蜜，一起做了許多有意義的事，譬如排球比賽、看電影風(fēng)波等。為了不讓母親留下遺憾，她費(fèi)盡心思絞盡腦汁湊合母親與官二代沈光林的戀愛(ài)，設(shè)計(jì)著母親的美好未來(lái)。殊不知，母親愛(ài)上了年輕時(shí)的爸爸———一個(gè)普通工人，生下了賈曉玲。母親也穿越到賈曉玲的童年時(shí)代，見(jiàn)證了女兒的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。她對(duì)曉玲說(shuō)：我的女兒，只要她健康快樂(lè)就行了！她看見(jiàn)女兒從天而降，不假思索地大喊一聲：我寶！給女兒人肉墊子，自己卻甘愿受傷，這都是賈曉玲所不知道了。正如一位名人說(shuō)：女本柔弱，為母則剛。天底下的每一位母親都深愛(ài)著自己的孩子，她們沒(méi)有這么說(shuō)，卻從始至終都是這樣做的。
我的母親不善言辭，經(jīng)常上夜班，工作很辛苦。也許是因?yàn)樗聿奈⑴�，能給我更多的溫暖和安全感。放學(xué)坐在她的電驢上，環(huán)抱著她的腰，我感到特別的踏實(shí)。她廚藝高超，為了滿足我這個(gè)吃貨，她總能燒出我最喜歡的菜肴：紅燒排骨、牛肉粉絲煲、鹵鴨掌、可樂(lè)雞翅、涼拌海帶……雖然她有時(shí)候脾氣不好，動(dòng)不動(dòng)就火冒三丈，甚至氣沖斗牛，像極了動(dòng)畫(huà)片《大耳朵圖圖》里的圖圖媽媽。
我理解她，畢竟她也是第一次為人母，我有多大，母親就有多大。我以后會(huì)賺很多的錢，帶她去旅游，去吃各種美食，住最好的酒店。她喜歡外出游玩，因?yàn)楣ぷ鞣泵Σ荒苷?qǐng)假的.緣故，總沒(méi)去成。所以就讓我長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)她的愿望吧！記得每次母女斗嘴，她總說(shuō)：“我以后再也不管你了，隨你去吧！”可她總是沒(méi)能履行自己的承諾，一次次地又為我處理學(xué)習(xí)上和生活上的各種瑣事，我很感謝她，感謝她的一路陪伴。
李煥英，不僅僅只是“李煥英”，她包含了所有孩子對(duì)母親的感恩與回報(bào)。所以，最后我也想對(duì)我的母親說(shuō)：“辛苦了，我的李煥英！”
我心中的李煥英作文3
李煥英說(shuō)，她只想她的女兒健康快樂(lè)就行了�？吹竭@句話我很羨慕，但是我忘記了我的媽媽曾經(jīng)也是這樣想的。
每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠?qū)W有所成，我的媽媽也是這么希望的，但是后來(lái)她認(rèn)為健康和快樂(lè)要比成績(jī)重要。小時(shí)候，什么都不懂，只記得別人考砸了回家不是挨打就是挨罵，而我完全不用擔(dān)心這方面的問(wèn)題；并不是考的很好，而是媽媽從來(lái)不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)?nèi)ヘ?zé)罰我，她知道那樣既沒(méi)用也會(huì)給我添加心理負(fù)擔(dān)。
記得每次和同學(xué)說(shuō)試卷家長(zhǎng)簽字沒(méi)被挨罵，那種自豪感便沖上頭頂。不是通過(guò)考試獲勝了的那種傻傻的得意，而是自豪自己的媽媽很理智很理解我，后來(lái)長(zhǎng)大后再次看到周圍人考試后的祈禱動(dòng)作時(shí)，我油然生出一種好奇和疑惑，帶著問(wèn)題去問(wèn)媽媽。她沉思了幾秒鐘，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：”打罵又有什么用��？越是這樣你就越承受不住�！焙髞�(lái)我就沒(méi)再說(shuō)話，不知道在想些什么，只感覺(jué)有股暖流在心底涌動(dòng)。
再后來(lái)，我上了初中，她的工作和我的上學(xué)時(shí)間撞上了，她什么也沒(méi)說(shuō)就辭職了，因?yàn)槲疑蠈W(xué)，她換了好多工作。每每想起，我覺(jué)得她真的不再是一個(gè)自由的人了，要根據(jù)孩子的情況去改自己的計(jì)劃。我認(rèn)為我的母親一生都是忙碌的，即使有工作，也要時(shí)刻想著我和姐姐的學(xué)習(xí)狀況，還要支配家庭開(kāi)銷，她真的好不容易。我終于明白了為什么青春期和更年期相遇時(shí)，青春期要讓著“更年期”。有人說(shuō)這個(gè)不算更年，只是長(zhǎng)大后的青春期。
劇中的李煥英好像是一位漂亮、有趣、不會(huì)給孩子太多壓力的母親。我也認(rèn)為我的媽媽漂亮，只是看久了她生氣的模樣有些淡忘了她的溫柔。曾看到過(guò)她年輕時(shí)的照片，和現(xiàn)在是差不多的。只是照片上的她有種含苞待放的羞赧，眉宇間透露出少女的青春氣息。我很羨慕能和媽媽和諧相處，歡聲笑語(yǔ)的氛圍讓人舒適。她有時(shí)候也很幽默，但也只是局限于有時(shí)候，絕大多數(shù)的時(shí)間里很嚴(yán)肅很正經(jīng)。
我心目中的“李煥英”也可以是我母親這樣的，沒(méi)有什么特別想讓她改變。就是希望她能夠再次擁抱自由，不被當(dāng)下的生活所束縛，活出自己該有的模樣。那本應(yīng)該是她。
神明不可能一直在，所以創(chuàng)造了媽媽。她們堪比奧特曼，會(huì)一直守護(hù)著你，不離不棄。
我心中的李煥英作文4
李煥英說(shuō)，她只想她的女兒健康快樂(lè)就行了。看到這句話我很羨慕，但是我忘記了我的媽媽曾經(jīng)也是這樣想的。
每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠?qū)W有所成，我的媽媽也是這么希望的，但是后來(lái)她認(rèn)為健康和快樂(lè)要比成績(jī)重要。小時(shí)候，什么都不懂，只記得別人考砸了回家不是挨打就是挨罵，而我完全不用擔(dān)心這方面的問(wèn)題；并不是考的很好，而是媽媽從來(lái)不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)?nèi)ヘ?zé)罵我，她知道那樣既沒(méi)用也會(huì)給我添加心理負(fù)擔(dān)。
記得每次和同學(xué)說(shuō)自己試卷家長(zhǎng)簽字沒(méi)被挨罵，那種自豪感便沖上頭頂。不是通過(guò)考試獲勝了的那種傻傻的得意，而是自豪自己的媽媽很理智很理解我，后來(lái)長(zhǎng)大后再次看到周圍人考試后的祈禱動(dòng)作時(shí)，我油然生出一種好奇和疑惑，帶著問(wèn)題去問(wèn)媽媽。她沉思了幾秒鐘，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：”打罵又有什么用��？越是這樣你就越承受不住。”后來(lái)我就沒(méi)說(shuō)話，不知道在想些什么，只感覺(jué)有股暖流在心底涌動(dòng)。
再后來(lái)，我上了初中，她的工作和我的上學(xué)時(shí)間撞上了，她什么也沒(méi)說(shuō)就辭職了，因?yàn)槲疑蠈W(xué)，她換了好多工作。每每想起，我覺(jué)得她真的不再是一個(gè)自由的人了，要根據(jù)孩子的情況去改自己的計(jì)劃或者時(shí)間。我認(rèn)為我的母親一生都是處于忙碌的，即使有工作，也要時(shí)時(shí)刻刻想著關(guān)于我和姐姐的學(xué)習(xí)狀況，還要支配家庭開(kāi)銷，她真的好不容易。我終于明白了為什么青春期和更年期相遇時(shí)，青春期要讓著“更年期”。有人說(shuō)這個(gè)不算更年，只是長(zhǎng)大后的青春期。
劇中的李煥英好像是一位漂亮，有趣，不會(huì)給孩子太多壓力的母親。我也認(rèn)為我的媽媽漂亮，只是看久了她生氣的模樣有些淡忘了她的溫柔。曾看到過(guò)她年輕時(shí)的照片，和現(xiàn)在是差不多的。只是照片上的她有種含苞待放的羞赧，眉宇間透露出少女的青春氣息。我很羨慕能和媽媽和諧相處，歡聲笑語(yǔ)的氛圍讓人舒適。她有時(shí)候也很幽默，但也只是局限于有時(shí)候，絕大多的時(shí)間里很正經(jīng)很嚴(yán)肅。
我心目中的“李煥英”也可以是我母親這樣，沒(méi)有什么特別想讓她改變的。就是希望她能夠再次擁抱自由，不被當(dāng)下的生活所束縛，活出自己該有的模樣。那本應(yīng)該是她。
神明不可能一直在，所以創(chuàng)造了媽媽。她們堪比奧特曼，會(huì)一直守護(hù)著你，不離不棄。
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