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我心中的校園_四年級作文

時間:2021-04-01 08:02:08 我要投稿

我心中的校園_四年級作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我心中的校園_四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我心中的校園_四年級作文

我心中的校園_四年級作文1

  我的母校開元小學(xué)位于洛陽市李記區(qū)石化醫(yī)院附近。

  雖然它的范圍很小,但干凈整潔。雖然麻雀很小,有五個器官,但是它們有各種各樣的操場、跑道和健身器材。

  我們的校園有兩棟教學(xué)樓和兩個小竹林,但我心目中最美麗的東西是操場。操場被草坪般的塑料遮蔽,外圍有一條200米的紅色橡膠跑道。還有足球場和籃球場來滿足我們體育運動的所有配套設(shè)施。

  操場是學(xué)生的天堂。下課后,學(xué)生們分組組織各種游戲,享受課間十分鐘的精彩時光。這時,校園操場變成了歡樂的海洋。

  操場中間是一個離地面50厘米的升旗平臺。它是用朱紅色瓷磚鋪成的。會旗臺上有一個大約一平方米的基座,會旗臺后面是一尊智能大理石雕像。她似乎在告訴我們要努力學(xué)習(xí),每天都要進步!

  除了全新的操場外,操場是高高的松樹。當(dāng)你輕快地走進校園,你可以看到繁茂的松樹,就像幾個忠誠的守衛(wèi)日夜守護著我們?炜。他們有多強壯!樹枝一年四季都是綠色的,而且都很高,這讓我想起了一首詩:唐古特白刺(Nitraria tangutorum Bobr),深深地長在草叢中,但現(xiàn)在它漸漸變成龍蒿了。那些沒有認(rèn)出那些可以翱翔天空的樹,直到它進入天空,人們說它很高。我看著高高的松樹,想著我們。人們應(yīng)該像松樹一樣,堅強,有高尚的品格。

  這是我們的校園。它很小,不像其他學(xué)校那么新。然而,它非常美麗可愛。我愛我的母校開元小學(xué)!

我心中的校園_四年級作文2

  走進校園,發(fā)現(xiàn)迎面襲來的是新鮮的空氣讓我神清氣爽,閉起眼睛,感到自己好象在仙境中一般!

  我步入學(xué)校的花壇。這里的香氣太迷人了,使我陶醉,我睜開雙眼,仿佛自己在花的天堂中漫步,隨時隨地?fù)炱鹨欢湫』ǎ寄茏屛覞M身花香,在這里我忍不住跳起舞來,人,蝴蝶,花一起共舞的話是多么美妙的事情。

  我跳著美麗的舞蹈輕聲慢步的走上樓梯,不久,我便來到樓內(nèi),一看我驚呆了,整個教學(xué)樓沒有一個學(xué)生,沒有平時的雜亂的聲音。由于沒有學(xué)生,我可以好好的欣賞這個有著優(yōu)雅、華麗的學(xué)校。

  1到4樓不用說肯定是小學(xué)部的,然而,它對面聳立著一座威嚴(yán)的教學(xué)樓……

  這時上課鈴響了,同學(xué)們以迅雷不及的速度回到了坐位上,這場境太驚人,我懷疑劉翔來了可能都要甘拜下風(fēng)。我悄悄的走進教室,沒想到同學(xué)們正安安靜靜的正在等老師來到教室。

  課上到一半的時候,我看的都有點無聊,可老師和同學(xué)們還精神抖擻的,可老師一下子就看出有一個同學(xué)走神了,這肯定是一的有著教學(xué)豐富的老教師,而且罰的也不輕那,一點名就罰站,唉。

  終于下課了,我都想睡覺了,我要看看他們到底在干什么?我快步走到操場,原來全部人都在操場玩耍呢!我也加入了他們。突然,一陣刺耳的鈴聲傳來了,我被吵醒了,原來是一場夢。

我心中的校園_四年級作文3

  在我的心中,有一個神圣而美麗的“世外桃源”——校園。在這里,有一個“拉姆(卡通)”樣的噴泉、“鮮花壇”……

  在教學(xué)樓的后面,有一個花園。在花園中心,有一個美麗的“拉姆噴泉”。從拉姆噴出的水中,看不到一點兒污染物。水晶瑩透亮,在陽光的照射下,就好像從一個箱子里噴灑出的一顆顆鉆石,閃閃發(fā)光。在噴泉的周圍有各式各樣的花壇。這些都是同學(xué)們精心設(shè)計的:有圓形的、桃形的、云朵形的、花朵形的……花壇里種著同學(xué)們精心培育的鮮花。有玫瑰、百合、含笑……在假山的后面,有一個水池。池中有各種各樣美麗的金魚。同學(xué)們常用魚食和面包投食。

  啊!下雨了。校園里靜悄悄的,沒有一點兒聲響。錯了!你聽,要仔細(xì)聽,在那里有朗朗的讀書聲,雨水淅淅瀝瀝,多像是在為讀書伴奏。∵@是小提琴手、鋼琴家、鼓號手……演奏出這美妙動聽的樂曲。你難道不會被這里的一切深深感動嗎?

  漓江的美在于她的水,清澈見底。而校園的美在于千萬個音符變成的樂曲,為孩子們的成長而伴奏。

我心中的校園_四年級作文4

  我們的學(xué)校真美呀!有美麗的噴水池,上面寫著“自主習(xí)得,和諧發(fā)展”八個大字,那可是校長對我們的期望;有圓形的杏壇廳,我們每次舉行大型活動的時候,可都是在這里舉行的喲!有高達(dá)的教學(xué)樓,書聲瑯瑯的讀書聲,從教學(xué)樓里傳了出來;有大大的養(yǎng)生堂,時不時的散發(fā)出飯菜的香味……可我最喜歡的就是那寬闊的操場了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就看見了主席臺,每當(dāng)星期一升旗儀式的時候,都會有小朋友上臺表演。主席臺左邊是一排排單杠、雙杠,右邊則是籃球場,主席臺對面是乒乓球臺。走近一看,操場中間是一塊長方形的人工草坪,圍繞草坪四周的是橢圓形的塑膠跑道。

  我們的操場作用可大了。早上,每當(dāng)我們第一節(jié)課下課的時候,班主任就會帶著同學(xué)們排著整齊的隊伍,井然有序地進入操場做廣播體操,看著整個方陣,我們總是不由得贊嘆道:真整齊呀!中午,我們的自由活動時間到了,剎那間,操場變成了孩子們歡樂的海洋。你瞧,他們玩的開心呀!跳呀,滾呀,跑呀,鬧呀,追逐打鬧,歡快戲鬧。放學(xué)了,只見一個同學(xué)用一口流利的四川話對另一個同學(xué)說:“走,我們?nèi)ヌ咦闱!彼麄儽惚持鴷瑤е蛳虿賵霰既ァ?/p>

  !我真喜歡我們的學(xué)校啊!尤其是那一道靚麗的校園風(fēng)景線——操場!

我心中的校園_四年級作文5

  我們的學(xué)校位于經(jīng)華路上,她是一座美麗的學(xué)校,她叫“雙林小學(xué)”。

  走進學(xué)校,首先映入眼簾的是一面文化墻,它的右邊是一座風(fēng)雨操場,幾根柱子上刻畫著各式京劇臉譜,每天我們就在這里做課間操。往里走是中心花園,花園里種滿五顏六色的鮮花,每當(dāng)我路過花園,花兒仿佛對著我點頭微笑互道:你好!花園的中心有一座噴泉,每天都嘩啦啦地噴著水,水里魚兒在歡快的游動著,好似我們愉快的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校周圍種滿了蔥綠的小樹,它們像一位位衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們的校園。我們的學(xué)校共有四座教學(xué)樓,他們既是獨立的,又是相連的,仿佛是每一個雙林人手牽著手連在一起。每間教室都配有電視柜和圖書角,學(xué)校里還有多功能室:有微機室,實驗室……這里可以讓我們在豐富多彩的活動中,得到全面的發(fā)展。如果你每天早晨路過我們學(xué)校,還會聽見從教室里傳來郎朗讀書聲。老師像媽媽一樣愛護我們教我們知識;同學(xué)們像兄弟姐妹一樣團結(jié)。

  雙林是我家,我愛雙林我愛我家。

我心中的校園_四年級作文6

  在我的心目中,想象出的校園非常美麗,而且空氣很清新,有很多綠化,環(huán)境也很好。同學(xué)們,讓我來給你們講講吧!

  走進校園的大門,是千萬盆盛開的鮮花,有紅色的牡丹、黃色的海棠、粉色的杜鵑……可以稱得上是花的王國,有時候看起來他們似乎在開比美大會呢!

  教學(xué)樓里,同學(xué)們不會追逐打鬧,因為同學(xué)們被教學(xué)樓外不遠(yuǎn)處的荷花池吸引了,春天,那里的水非常平靜,像一面鏡子,旁邊的小花都在那照鏡子;夏天,荷花開了,那里的噴泉也開了,陽光下,里面出現(xiàn)了彩虹。

  在教學(xué)樓旁有一棵柳樹,在春天的陽光下,一棵棵柔柳展開了鵝黃色的嫩葉,像一位穿綠色衣服的少女,在起風(fēng)時,她就開始梳理頭發(fā)。

  在操場上,各種運動器械都有,還有紅色的跑道右側(cè),是一排開著粉紅色的櫻桃樹,跑道左側(cè),有一個足球場,用來給足球運動員比賽。

  你們一定也想象出來了,那是多么美麗的景色呀!可是現(xiàn)在沒有這樣的校園,這種校園只能在我們心中回蕩。

我心中的校園_四年級作文7

  走進校園,發(fā)現(xiàn)迎面襲來的是新鮮的空氣讓我神清氣爽,閉起眼睛,感到自己好象在仙境中一般!我步入學(xué)校的花壇。這里的香氣太迷人了,使我陶醉,我睜開雙眼,仿佛自己在花的天堂中漫步,隨時隨地?fù)炱鹨欢湫』,都能讓我滿身花香,在這里我忍不住跳起舞來,人,蝴蝶,花一起共舞的話是多么美妙的事情。

  我跳著美麗的舞蹈輕聲慢步的走上樓梯,不久,我便來到樓內(nèi),一看我驚呆了,整個教學(xué)樓沒有一個學(xué)生,沒有平時的雜亂的聲音。由于沒有學(xué)生,我可以好好的欣賞這個有著優(yōu)雅、華麗的學(xué)校。

  1到4樓不用說肯定是小學(xué)部的,然而,它對面聳立著一座威嚴(yán)的教學(xué)樓……這時上課鈴響了,同學(xué)們以迅雷不及的速度回到了坐位上,這場境太驚人,我懷疑劉翔來了可能都要甘拜下風(fēng)。我悄悄的走進教室,沒想到同學(xué)們正安安靜靜的正在等老師來到教室。

  課上到一半的時候,我看的都有點無聊,可老師和同學(xué)們還精神抖擻的,可老師一下子就看出有一個同學(xué)走神了,這肯定是一的有著教學(xué)豐富的老教師,而且罰的也不輕那,一點名就罰站,唉。

  終于下課了,我都想睡覺了,我要看看他們到底在干什么?我快步走到操場,原來全部人都在操場玩耍呢!我也加入了他們。突然,一陣刺耳的鈴聲傳來了,我被吵醒了,原來是一場夢。

我心中的校園_四年級作文8

  “校園”這個詞在我心中是美麗而又充滿活力的。上課時同學(xué)們勤思動腦;下課時同學(xué)們嬉笑打鬧;操場上同學(xué)們充滿活力的身影;后操場花壇的美麗……都逐漸行成校園中的一道道美麗的風(fēng)景線。然而,最讓我難忘的風(fēng)景線還是同學(xué)們互相幫助的情景。

  那天,我們班正在上體育課。我們在跑接力賽時發(fā)生了一件意外的事——我們班的周家興跑得太快,撞在了高年級的.大姐姐的身上,“咚”的一聲,周家興重重地摔倒了地上。老師和同學(xué)看見了,急忙把他扶起來,其它同學(xué)也像像流水一樣涌去。七嘴八舌地問起來:“周家興你怎么了!”“周家興你有事沒!”“周家興你沒受傷吧!”……可是他的左手卻抬不起來了。直到下午,我才知道,周家興的左手竟然骨折了!周家興真不幸呀!我們都擔(dān)心起來,我想:周家興這可怎么上學(xué)呀!

  老師知道后,特意到周家興的家里去看望他,還在班上組織了一個“愛心小分隊”,專門幫助他。為了不讓他的左手再次被撞,他想上廁所,就讓他在上課時去上。上學(xué)時總有一個人到學(xué)校門口,幫他拿書包有的給他;課間,同學(xué)們都到他的座位找他玩;放學(xué)時,有的幫他收拾書包,有的幫他背書包,還要有一個人陪著他,直到他媽媽來接……這不,這個互相幫助的情景就慢慢行成了校園中的一道互相關(guān)愛的風(fēng)景線。

  我們學(xué)校美麗的風(fēng)景線還有很多,希望你也能像我一樣發(fā)現(xiàn)它們!

我心中的校園_四年級作文9

  校園里有很多我覺得需要夸贊的事情,這些都是校園的風(fēng)景線。

  學(xué)校里會經(jīng)常有一些尊重師長的事情和場景出現(xiàn),在我眼中,我認(rèn)為這些都是校園的風(fēng)景線。有些同學(xué)見到老師就會給老師打招呼說,老師早上好,老師中午好,老師晚上好,老師您辛苦了。這些同學(xué)始終對老師抱有尊重的態(tài)度,他們有禮貌來對待老師,不跟老師頂嘴,不跟老師吵架,好好聽老師的吩咐,好好聽講,聽老師的話。

  對于我來說,學(xué)生之間的友善就也是美麗的風(fēng)景線。有些同學(xué)接受知識的能力比較好,有些題目接受的比較快,而有一些同學(xué)卻沒有能夠很快的懂得題目的意思,知道這道題該怎么做,這個時候就會有一些同學(xué)交給那些不會的同學(xué)。同學(xué)之間互幫互助,團結(jié)友善,共同進步,對我來說也是校園里美麗的風(fēng)景線。

  在校園里還有一些同學(xué)努力的維持著校園的干凈和衛(wèi)生,他們在校園里如果看見街道上有紙屑,樓梯道有垃圾便會積極主動地?fù)炱鹉切├S護教學(xué)樓和操場的清潔。他們愿意在自己很抓緊,走路的時候彎下腰來撿起一片紙屑,撿起一根粉筆,雖然是小小的一個動作,但是對于我來說這些都是值得贊揚和夸贊的,是校園里美麗的風(fēng)景線。

  在校園里,還有很多行為值得我們贊賞,比如下樓梯的時候李亮同學(xué)比如在班級和學(xué)校活動中積極的參加,為班級爭光,為學(xué)校爭光,這也是我們值得贊賞的對我來說也是我心中的美麗的校園風(fēng)景線。

我心中的校園_四年級作文10

  校園是我們知識的寶庫,我們在那里學(xué)到無窮無盡的知識。校園是我們的第二個家,我們在校園里感受到老師的關(guān)愛、學(xué)生的幫助!

  春天,校園里是一片生機勃勃的景象,花壇里綠油油的小草在微風(fēng)中搖曳著,就像一位詩人在吟誦著。每棵樹都穿上了新衣裳,迎著明媚的陽光,綻開了美麗的笑臉。

  夏天,校園是一片濃綠的,樹木獻出了茂密葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,陽光從層層密密的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

  秋天,當(dāng)秋風(fēng)吹來時,樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,大樹似乎極不情愿地脫落身上的綠裝,可樹葉還是一片一片地離開了樹枝,它們靜靜地躺下,遮住枯黃的小草,為校園鋪上最后一張毛毯。

  北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨的冬天來了!校園里銀裝素裹,唯有梅花傲然獨放;松樹、竹子這冬天的“衛(wèi)士”也不甘落后,它們挺直了身體,毅然為校園站崗。

  一大早,整個校園顯得格外寧靜。不久,同學(xué)們陸續(xù)的來到校園。頓時,校園熱鬧起來,教室里傳來朗朗書聲,萬物都陶醉在這片讀書聲中?,一張張翻動的書頁彌漫出一股淡淡的書香;聽,每個人都很開心,校園里充滿了歡聲笑語!

我心中的校園_四年級作文11

  大家的學(xué)校里都有一道道風(fēng)景線,大家都會認(rèn)為現(xiàn)在的風(fēng)景線完美無瑕。但同學(xué)們想過未來的風(fēng)景線是什么樣子嗎?那就隨著我的腳步來到2987年。

  我坐著時光機來到2987年的校園前,我發(fā)現(xiàn)校門口一個人都沒有,我以為我遲到了,抬起頭一看,不禁大叫:"哇!"同學(xué)們都飛了起來,像一群翩翩起舞的蝴蝶飛進校園。我進去就發(fā)現(xiàn),這里就像是世外桃源,桃樹遍地是,桃花遍地開,教學(xué)樓前成了綠蘿王國,門洞上,墻壁上開滿了綠蘿。伴隨著一群空氣凈化機器人的響聲,我來到了教學(xué)樓里,所有的地面不再是原來鋪設(shè)的地磚,而都變成了綠油油綠色草地,兩旁還種著幾株五顏六色的花朵。我心想:天。∵@下我們再也不用擔(dān)心空氣質(zhì)量了。每天我們都可以呼吸到這么新鮮的空氣。心情美麗,學(xué)習(xí)也會開心起來。

  未來的校園不僅是環(huán)保的校園,還會有飛行平衡車、防塵、防PM2。5、凈化操場、比東方明珠還高的教學(xué)樓、超光速電梯、萬年古樹……

  我堅信在我們的努力下,一切美好的事物都會實現(xiàn)。我喜歡未來的校園,也愛現(xiàn)在的校園,每一道風(fēng)景線都讓我難以忘懷。

我心中的校園_四年級作文12

  每個同學(xué)心中都有一個美好的校園,當(dāng)然,我也不例外。

  我心中的校園是充滿歡聲笑語的。在校園里,有一個大型的游 泳池。夏天,同學(xué)們熱了,可以到里面涼快涼快,體育課上, 在老師的陪同下,同學(xué)們“撲通、撲通”跳入池內(nèi),在里面嬉 戲、游泳。有的仰泳,有的蝶泳,有的蛙泳,還有的自由 泳……千姿百態(tài)。個子小的像小鴨子一樣,機靈地竄著;個子 大的像金絲猴,別看“金絲猴”們體態(tài)粗壯,游起來可靈敏 呢!經(jīng)過幾個月的鍛煉,同學(xué)們的身體強壯了,歡聲笑語才會 時不時地回蕩在整個校園里。

  我心中的校園是充滿智慧的。在校園里,有一幢圖書樓。里面 有各種各樣的書,那是同學(xué)們在課余的時候最喜歡去的地方。

  下課了,很多同學(xué)會爭先恐后地跑到那里去閱讀,如饑似渴地 吸取知識的養(yǎng)分。在這知識的海洋里,同學(xué)們學(xué)到了各種知 識,充滿了智慧。

  我心中的校園就是這樣的。在這歡樂天地里,每一個同學(xué)都能 健康地成長。在這里校園把自己的一切都獻給了他們,同學(xué)們 在學(xué)校的那段時光將成為他們一生中最美好的回憶……

我心中的校園_四年級作文13

  我在這個美麗的校園的懷抱中生活了五年,我喜愛我的老師、同學(xué),喜愛校園的建筑,校園的樹木、花草,最愛校園的玉蘭樹。

  當(dāng)春姑娘跳著華爾茲的舞步悄悄來臨,玉蘭樹的嫩芽就會悄然無息的探出頭來。左瞧瞧,右看看,好像對什么都充滿了好奇。它享受著春姑娘的撫摸,呆呆地看著我們在操場上玩耍。慢慢地,慢慢地,玉蘭樹披上了翠綠的春裝。那嫩葉仿佛在向我們招手。

  夏天來了,玉蘭樹顯得更加強壯,密密的樹枝像撐開的巨傘,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。上體育課出大太陽時,玉蘭樹為我們遮陰,遇到下雨天時,玉蘭樹為我們擋雨。我們偶爾也會撿一兩片葉子當(dāng)扇子和擋雨用具。所以我們非常喜歡玉蘭樹。

  秋天來了,玉蘭樹的葉子漸漸變黃,慢慢地飄落下來。它跳著優(yōu)美的舞,像一只只小蝴蝶一樣上下飛舞著,螞蟻們把它的葉子當(dāng)小船,學(xué)前班的小朋友們把它的葉子當(dāng)玩具。玉蘭樹雖然有許多黃葉飄下,但它好像永遠(yuǎn)也落不完。

  冬天瑞雪紛飛,給玉蘭樹披上一件晶瑩的冬裝。東爺爺慈祥地唱著催眠曲。聽著聽著,玉蘭樹開始打瞌睡了。漸漸地,漸漸地它進入了美妙的夢鄉(xiāng)……

我心中的校園_四年級作文14

  在我的心中有個新校園。這是一個現(xiàn)代化的新校園。每間教室都安裝了由電視電腦和投影儀組成的多媒體,用處非常大。

  上課時,老師可以從網(wǎng)上下載資料給我們看,還可以放幻燈片來幫助我們更好地學(xué)習(xí),老師還能通過投影儀來給我們復(fù)習(xí)。此外,我們的黑板是電子屏,黑板上的字只要用電腦控制就可以,不需要用粉筆寫,這樣老師就不用吸粉塵,既環(huán)保又提高了效率。而且,上課時電子屏能根據(jù)課時要求顯示出背景,讓人身臨其境,提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。我心中的新校園是個美麗的新校園。

  春天來了,各色各樣的花開了,她們竟相爭艷,真是姹紫外線嫣紅,百花齊放呀!夏天到了,花兒開得更艷麗,草兒長得更茂盛,一棵棵高大的樹木綠樹成蔭。蝴蝶在校園中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中忙碌著。下課了,同學(xué)們在樹蔭下看書,真是別有一番情趣啊!秋天,一股沁人心脾的幽香撲鼻而來,原來是桂花開了。

  桂花樹旁邊有幾棵紅楓,楓葉火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,還以為著火了呢!大家都知道,秋天是豐收的季節(jié),葡萄架上結(jié)滿了葡萄,沉甸甸的,十分有趣,誘人!冬天來了,松樹像鋼鐵戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校,它用鋼鐵般的意志告訴同學(xué)們:只要頑強,就能戰(zhàn)勝一切困難。

  這就是我心中的新校園,一個現(xiàn)代化的、美麗的新校園!

我心中的校園_四年級作文15

  我心目中的幸福校園是美麗大方,書香彌漫、人才輩出的。那就是我朝夕相處的——城南中英文學(xué)校。

  每天早上,來到這風(fēng)景幽雅的幸福校園。值日老師已站在校園門口,看見了我們這群活潑又可愛的孩子們,臉上掛起那笑瞇瞇的笑容,興高采烈地迎接我們。向右看,那就是我們綠草如茵、花團錦簇、垂柳依依的生物園啊!向前看,那就是我們的操場,“鈴鈴鈴”噢!是下課了,同學(xué)們在操場上做游戲,那歡樂的笑聲,在操場上久久回蕩,那兩棵青翠挺拔的梧桐樹下有許多同學(xué)在乘涼,鳥語花香,讓人心曠神怡。!好像是上課了,同學(xué)們興沖沖地跑進教室,等著老師的到來,輕輕的腳步越來越靜,是老師來了,老師一走進教室,大家就大聲叫一聲老師,老師和藹可親地說“同學(xué)們好”說完,開始上課了,槵樀淖x書聲清脆又響亮,一縷燦爛的陽光從窗戶照到了我們的臉上,照到了老師的臉上,金燦燦的,舒服極了!老師認(rèn)真的講課,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,津津有味的聽著。在老師的辛勤培育下,我們在德、智、體各方面得到發(fā)展。在教室周圍隨處可見同學(xué)們的豐碩成果,看!有同學(xué)們寫的精彩范文和精心制作的小報。下午放學(xué)了,同學(xué)們歡蹦亂跳地排好隊,高高興興的準(zhǔn)備回家,和這所美麗和幸福校園說聲“再見”。

  我心目中的幸福校園是永遠(yuǎn)充滿快樂和幸福的,那愉快的笑聲,瑯瑯的讀書聲,歡快的歌聲,蕩漾在我們的校園里。

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