為我心中的那片海作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的為我心中的那片海作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
為我心中的那片海作文1
海,無邊無際的海,看似平靜,波瀾不驚,其實(shí)暗流涌動;我的心,看似狹小,其實(shí)也藏著一個(gè)蔚藍(lán)的世界。
——題記
起初,那只是一片湖
物理,可能是大多數(shù)中學(xué)生最痛恨的科目,有的甚至談“理”色變,記得剛升初二的我對物理不屑一顧:“什么談“理”色變?不存在的!”我的自信來自于一個(gè)不知名的念頭,而后我就對自己那可笑的念頭付出了代價(jià),74分,一個(gè)鮮紅的數(shù)字就那么刺眼的掛在試卷上,心中只有無盡的悲傷,我努力將淚水止在心中,然后積成小小的湖泊。那,是一潭毫不起眼的死水,但就在那里卻孕育著我最初的夢想……
后來,它晶瑩剔透
我,一直在心中積攢著能量,一直向前看,一直向前走,一直努力地想忘掉過去,想去追逐那片海,去追逐那個(gè)起初小小的夢。我報(bào)了輔導(dǎo)班,老師一直都在盡職盡責(zé)的教著,而我也在盡心盡力的學(xué)著,就當(dāng)我信心滿滿的時(shí)候,一場測驗(yàn)又一次擊垮了那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的信心,父母在看到成績后也失望的對我說:“算了吧!你不是學(xué)物理的料,以后及格就行了,輔導(dǎo)班也就別上了,你就靠文科拉分吧!”聽著父母那略顯挖苦的語氣,我并沒有回應(yīng)他們,而是直徑走回了房間,努力將淚水和心酸留在心中,那個(gè)湖逐漸晶瑩剔透……
最后,它如此深邃
刷題,刷題,終日泡在題海之中,我將汗水收入心湖,逐漸將它擴(kuò)為心海,我未曾放棄,努力,向上,我相信終有一天我會到達(dá)夢想的彼岸,遇見真正屬于自己的那片海。
夢想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了艱難和質(zhì)疑,不經(jīng)過努力我們哪能取得成功,積累一點(diǎn)一滴的汗水,匯成汪洋大海,那,才是我們最終的信仰。
回憶被我小心收藏,那片海讓我無法遺忘,因?yàn)槟鞘俏遗Φ南笳,無論前方的路究竟有多么的坎坷,多么的曲折,我也要一路向前,哪怕遍體鱗傷,但青春不就是這樣嗎?無論觸碰哪里都是傷痛,但只有痛過才能刻骨銘心得記住,然后,振作,帶著滿身的傷痕,義無反顧的沖向理想的終點(diǎn)。
為了心中那片海,我執(zhí)著地走在前行的路上……
為我心中的那片海作文2
那一片海,那一個(gè)夢想……
六年級時(shí),班里開始流行小說,有古典,有現(xiàn)代,包括網(wǎng)絡(luò)小說,無論哪一種,都給我們帶來了快樂,帶來了遐想。
久而久之,有的同學(xué)開始自己改編、創(chuàng)造故事,也正是在那時(shí),“當(dāng)個(gè)小說家”這個(gè)念頭悄無聲息的在我的心里扎下了根。
起初,在爺爺一個(gè)朋友的幫助下,我的第一篇文章在一本雜志上得以發(fā)表。雖然很高興,但還是有點(diǎn)不太喜歡,因?yàn)樵陔s志中寫文章,無論是在格式,還是在用詞方面都十分的拘謹(jǐn),并不像我想的那么自由,那篇文章的底稿也是修改了數(shù)十次之后才符合了標(biāo)準(zhǔn);蛟S,只能說是不太擅長這類文章吧。
在看小說時(shí),無意間,小說封面上的標(biāo)注引起了我的注意;蛟S,我可以試試網(wǎng)絡(luò)小說?也算是作家嘛。
用了大約十天時(shí)間完成了對小說的構(gòu)思,背景以及人物和底稿。點(diǎn)開網(wǎng)站,申請賬號、申請作家資格、筆名、書名,以及審核稿。一切都按部就班的填好后,顫抖著點(diǎn)擊了“確認(rèn)”,開始了真正“度日如年”的兩天。
兩天之后,我郵箱中真的收到了答復(fù),我,真的成功了!看到這條消息時(shí),那種喜悅,真的,真的無法用語言去表達(dá)。不過,轉(zhuǎn)折也隨之而來。小說的名稱,序言,類型,全都沒什么大問題,但是章節(jié)的字?jǐn)?shù)要求卻讓我犯了難。要求明確標(biāo)注著每節(jié)不得少于20xx字,可我準(zhǔn)備的的底稿卻僅有寥寥百字。像上次一樣,放棄,再一次響起。但是,腦海中另一道聲音也在這時(shí)響起:“還要放棄嗎,就像上次一樣?你已經(jīng)將那次機(jī)會錯(cuò)失掉了,如果再失去這次,你能保證還有下一個(gè)機(jī)會嗎?而且,這是你的夢想!”是啊,如果放棄,那之前的一腔熱血,之前為之所做的一切準(zhǔn)備,不都白費(fèi)了嗎?更何況,我,絕不認(rèn)認(rèn)輸!
打開稿子中的第一節(jié),我先從人物方面入了手,人物的形象,性格以及語言等細(xì)節(jié)都進(jìn)行了進(jìn)一步的加工,劇情上也變得更加飽滿,章末的伏筆也加了進(jìn)去,在不知不覺間,竟然已達(dá)到了兩千六百字。復(fù)制粘貼,再平常不過的兩個(gè)步驟卻讓我無法平靜。等過了兩天的審核期,我懷著忐忑再次登錄——成功了,成功了,成功了!夢想的第一步,邁出去了!
在開學(xué)之后,學(xué)業(yè)也慢慢變得繁忙,上了初中后,也就沒有什么時(shí)間去做這件事了。但現(xiàn)在只要有時(shí)間,我還是會在電腦上打一些稿子,準(zhǔn)備奮斗完中考以后繼續(xù)上傳。那次發(fā)現(xiàn),瀏覽量已經(jīng)漲到了三千有余,盡管不算太多,但對我而言,這是一種鼓勵(lì),更是一種肯定。
其實(shí),心中的那片海就如同自己的夢想,如果想要渡過它,就要用自己的刻苦和努力去建造自己的那艘船,只要不懼困難和失敗,勇敢的邁出第一步,然后堅(jiān)持下去,總有一天,你會到達(dá)海的彼岸!
我在默默期待并砥礪前行……
為我心中的那片海作文3
夜晚的校園似乎總是喧囂的。月明星寥,清照大地。細(xì)碎的微風(fēng)輕柔拂過,帶來了些許香樟熨帖而微苦的味道,夾雜著每到這個(gè)點(diǎn)食堂夜宵特有的、讓大多數(shù)人垂涎三尺的香味,以及教室里、樓道間、操場上學(xué)生們打鬧嬉笑的聲音。如此溫暖,讓人駐足。
這樣的干凈而涼爽的天氣讓我分外想念那個(gè)夜晚。
我與你坐在旅館的梨樹下聊天。你笑問我我的夢想是什么。我半玩笑半認(rèn)真地說:“人生數(shù)十載不過彈指一揮間,我們赤手空拳地來到這個(gè)世上又赤手空拳地離去。有人活得轟轟烈烈,有人活得碌碌無為,成功的人很多,失敗的人不計(jì)其數(shù),可是到最后,又有多少人敢說這一生,抑或是這半生,是按照自己的真實(shí)意愿過的。我們或多或少地都被人強(qiáng)迫!
“這個(gè)世界如此喧囂,我們手中所余下的初衷早已不多了!疂M船清夢壓星河’,心中有夢,并為之努力,自然人生不會留下遺憾!
彼時(shí)的月光一瀉千里,青石板小路上折射出我們倆的影子,清茶淺斟,遠(yuǎn)處的波濤聲極淺極淺,卻清晰可聞。這樣的闃靜無聲的好時(shí)光,晃似夢中。
你似在思索著什么。沉默半晌,又問道:“那你會為了這夢想不顧一切地前進(jìn)嗎?即使前方再多荊棘、再多泥濘,你會嗎?”
我沉默。
你會嗎?我反問自己。即使這路上沒有鮮花、歡笑與掌聲,甚至有譏笑、謾罵與責(zé)備;即使這路途不是一帆風(fēng)順,甚至多災(zāi)多難、布滿荊棘,你會繼續(xù)前進(jìn)嗎?為了心中的那片海,你會嗎?
我正思索著,倏然間余光瞥見一旁落了滿地的梨花。腦海中頓時(shí)一片清明。
這梨花,不,這世間萬物,不正是這問題最好的詮釋嗎?它們被迫移栽、被迫剝奪了與自然共處的機(jī)會,卻依舊不顧一切地向上生長,生長。它們看似柔弱,實(shí)際上韌性十足。它們盡自己所能吸收陽光、雨露、養(yǎng)分,盡自己所能開出最美麗的花朵,長出最豐碩的果實(shí)。它們之中,都有圓滿的結(jié)局嗎?不,不是的。事實(shí)上大部分的它們都被人們所踐踏、所詬病,沒有很多人欣賞它們,發(fā)現(xiàn)它們的獨(dú)到之處?伤鼈円琅f“孤芳自賞”,依舊“我行我素”,依舊不顧一切地行走在路上。
想到這里,我抬起頭,對上你的目光,堅(jiān)定而執(zhí)著:“我會!
是的,我會。我會竭盡所能去實(shí)現(xiàn)我的夢想。即使未來多風(fēng)雨、多苦難,又何妨?“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保瑸榱宋倚闹械哪瞧,那片蘊(yùn)藏著無窮無盡的未知之物的浩瀚大海,赴湯蹈火,在所不辭。
為我心中的那片海作文4
如果我是一朵花,那又為誰而綻放;如果我是一棵樹,那又為誰而生長;如果我是一只鳥,那又為誰而飛翔。不為誰,只為活出自己的精彩,因?yàn)槲揖褪亲约盒闹械哪瞧!?/p>
我天生懶惰臉皮還厚。一對老鼠眼,一張香腸嘴,外加一副麻子臉,瞧,多么有個(gè)性的五官。再配上兩條大象腿——“完美”!
但是,再厚重的外表也無法掩飾我的性格。從小,爸媽就喜歡拿我和別人比:昨天說我表妹的鋼琴考試通過了,今天說我們班那誰又是第一名……也許我骨子里的倔強(qiáng)因子在起作用,我對父母的這種“比法”沒有一絲好感。
他們只會說:“我投入那么多錢,供你上學(xué)。你在學(xué)校都干什么了?到底有沒有努力!還真把那里當(dāng)成養(yǎng)生的地方了!”我當(dāng)然在努力,我也總想超過他們,也許是我天生愚笨吧!
我想說,我們不一樣,我有自己的思想、自己的情感。雖然上課時(shí)我們都做出來同一道題,也許我們思考的過程不一樣;操場上,雖然八百米我們都跑下來了,或許奔跑中我們的啟示不一樣;音樂課,雖然我們會唱同一首民歌,但我們的聲音不一樣……眾所周知,茉莉、米蘭,香氣襲人,但不夠艷麗;君子蘭、牡丹,雍容華貴,卻少了馨香;玫瑰雖是色香俱佳,可又渾身是刺……世上就沒有十全十美,干嗎非要把我和別人比?我就是我——長相樸實(shí)的胖子。我會在自己的小世界里獨(dú)立、獨(dú)行,活出屬于自己的精彩。
有人對我說:“別人是在哪跌倒就在哪爬起來,你卻是在哪跌倒就在哪兒躺會兒!還真夠胖的,太會享福了吧!”我說:“我是一個(gè)小胖子,傷心的時(shí)候可以捏捏我的小肚子,胖又怎樣!”有人對我說:“看看別人,都是長一寸個(gè)子,多幾分靚麗,你呢?”我說:“我還長幾兩肉,多幾分福呢!”不管你的眼睛有多大,我們看到的世界是一樣的;不管你有多美,我們都住在地球上;不管你的夢想有多遠(yuǎn)大,我們同樣都在為自己的夢想努力著……
生于世界上,存于宇宙間,同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝。我們不比別人多,也不比別人少,只要勇于施展自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采,那么,我們就沒有必要仰視別人。
不管別人怎樣,我也要活出自己的精彩,做真正的自己!因?yàn)槲揖褪亲约盒闹械哪瞧#?/p>
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為我心中的那片海作文5
蔚藍(lán)色的一望無際的海誰能不向往呢?或許每個(gè)人都正在為自己心中的那片海努力著、奮斗著,那片海它或許不大或許不美,可是在那個(gè)人心中它是最好的。
——題記
從很小的時(shí)候開始,我的心中就有一片屬于我的海,那時(shí)的我還太小不懂事,心中的海到底是什么意思,但我隱約覺得那就是發(fā)生在我生活中的一些故事。
小時(shí)候我的聲音特別甜美。就像是電視機(jī)上的主持人一樣。家里人也故意逗我玩,我以后可以上電視。我聽了后可高興了,每天都學(xué)電視上的人說普通話,穿上各種漂亮的衣服拿著遙控器當(dāng)話筒,在那里呀呀吚吚的說個(gè)不停。后來,因?yàn)橐淮胃邿焉ぷ咏o燒得變聲了,聲音不好聽了,也是因?yàn)橐嫌變簣@了沒空去練了,大部分時(shí)間都和同學(xué)瞎逛著玩過去了。
這片心中的海也就消失了。直到三年級時(shí),我喜歡上了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。當(dāng)時(shí)我覺得,當(dāng)一名醫(yī)生多好。】梢灾尾【热,就像天使一樣,這還不算直接原因。還是因?yàn)槲液湍赣H去醫(yī)院時(shí)給我抽血化驗(yàn)的護(hù)士。那時(shí)我還是第一次抽血。結(jié)果,我一看拿那么大一個(gè)針管抽血就嚇哭了,那護(hù)士就罵我,這么大的孩子哭什么?還恨恨瞪了我一眼。當(dāng)時(shí)我就下定決心要當(dāng)名對待別人態(tài)度好的醫(yī)生。決不當(dāng)這種醫(yī)生。然后,我就查找各種有關(guān)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識,幼稚可笑的我打算自學(xué)成才等我把基礎(chǔ)都深記在心后,我喂的小兔子不知為什么不吃草了,把我可急壞了,但我轉(zhuǎn)念一想不如把小兔當(dāng)作是我的第一個(gè)病人,結(jié)果很簡單小兔子死了。在悲傷中試過一個(gè)星期后,母親又重新送我了一只小貓,此后我便把那片海給遺忘了。
在這之后,六年級時(shí),便又想當(dāng)一名作家,每天都可以寫自己的故事,而且那時(shí)我也很喜歡寫作,所以我又開始積累各種好詞好句,看各種名著,看別人怎么用這些詞,什么時(shí)候該用什么詞最精僻,直到現(xiàn)在我還依然在追逐這片海。
我也不知道什么時(shí)候又要換一片海,但我知道只要為心中的那片海努力過了,不管成功于否,最其碼你追逐過海,追逐過夢,多少年之后你會為那時(shí)的你自豪,可能會有點(diǎn)幼稚,可能會有點(diǎn)傻,可你無悔。
為我心中的那片海作文6
在一座四面環(huán)海的島上,島的中央是一群山峰。在山峰旁的低矮的灌木叢中,我——一只幼小的海鳥,破殼而出了。
瘦小,身上未著一縷羽毛的我面對眼前陌生而“大”的世界充滿了恐懼。我瞪大了雙眼,才發(fā)現(xiàn)眼前的“大世界”只不過是灌木叢下一小塊昏暗狹小的空間,連照射下來的陽光也只是星星點(diǎn)點(diǎn)。但是這塊地方對于我來說也算蠻大的嘛。我這樣想著。
我的媽媽是何等的敏銳,她用翅膀輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋,堅(jiān)定的說:“孩子,你所處的地方對于這個(gè)海島來說十分渺小,當(dāng)你足夠強(qiáng)大時(shí),越過高山,去看看海,你才會發(fā)現(xiàn)那才是真正的世界!”
自那以后,“!痹谖业男牡琢粝铝松钌畹睦佑。媽媽說只有足夠強(qiáng)大,才能看見海。所以,當(dāng)我的新羽毛長滿時(shí),我決定獨(dú)自生活,讓自己變得強(qiáng)大。
到底還是年少氣盛,第一次捕食就讓我碰了一鼻子灰。由于我的啄和爪子還不夠鋒利,好不容易抓到一條蟲子,竟給逃跑了,氣的我直咬牙。我有些喪氣,誒,肯定要餓肚子啦!但轉(zhuǎn)眼一想,何不再試一次?吸取了上次的教訓(xùn),等那條蟲子探出身子時(shí),我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),用爪子一把將它制住,不等它做掙扎,低頭一口咬進(jìn)去。美餐了一頓,心情愉快極了。我覺得自己又離變強(qiáng)大更近了一步。
一次次失敗,一次次碰壁,一次次磨練……我的身軀更加強(qiáng)健有力,我的意志更加勇敢堅(jiān)強(qiáng),我已經(jīng)迫不及待的準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn),翻越高山,去探尋那片神圣的海。
我的羽毛已經(jīng)豐滿。我對飛越山峰無比期待。第一天,只是飛到山腰三分之一處,我便覺得十分費(fèi)勁,翅膀也感到十分困倦,不得不停下來休息。等到第二天,我發(fā)現(xiàn)我可以飛到山腰了。第三天……一天天過去,我也在不斷成長。
每一天都在嘗試,都在努力,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,也會讓我興奮不已,心中的斗志熊熊燃燒著。終有一天,我一定會飛到高山之巔,親眼看到那片海!
不知過了多少天,我迎來了自己的曙光,這一次,我并沒有感到疲倦,我的心中有種預(yù)感,“!钡纳衩孛婕唽晃医议_。
這時(shí),刮起了一陣大風(fēng),我乘著風(fēng),心中是多么暢快!我驕傲的昂著腦袋,有一種直沖云霄的氣勢,真所謂“摶扶搖而上者九萬里”,終于,映入眼簾的是一片蔚藍(lán)的海洋,陽光照在上面閃著金色的光輝,水下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)著魚兒嬉戲的身影。
看到這美麗的景象,我的內(nèi)心洶涌澎湃,激動到身體微微顫抖,“海,那是大海!我夢寐以求的大海!”我仰起頭,不住的發(fā)出一聲又一聲悅耳的鳴聲…
為我心中的那片海作文7
乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,這是一片滿懷豪情壯志之海;海闊憑魚躍,天高任鳥飛,這是一片自由紛飛之海;正值青春年少的我,心中也有一片夢想之海,那就是成為一個(gè)讓父母感動驕傲的人。為了心中那片海,我在前行的路上,有過失敗,有過絕望,有過成功,卻從未放棄。
步入初中
20xx年,一個(gè)對于我來說是一個(gè)全新的年份,這一年,我步入初中。剛?cè)氤踔,對于我來說,還認(rèn)識不清,依舊保持那種在小學(xué)時(shí)的不良習(xí)慣,認(rèn)為語數(shù)英依然是主課,史地生政治是副科,上課不需認(rèn)真聽。這種錯(cuò)誤的觀念,一直伴隨我走過一個(gè)春夏秋冬,初一知識還不算太難,成績也還湊合,于是在懵懂無知中玩著度過了初中的第一學(xué)年。
分水嶺
一個(gè)假期過后,緊隨而至的是內(nèi)心的成熟與新學(xué)年的開始,在這一年中,同學(xué)們的成績出現(xiàn)了分水嶺。我的成績也因在初一渾渾噩噩的學(xué)習(xí)中沒有打好基礎(chǔ)而急劇下降,班主任為此也找過我,問過我原因,可我好像一直就在閉關(guān)鎖心,不愿把心中的事告訴老師。初二學(xué)年中的每次考試,進(jìn)步,有過開心,落后,又有過絕望,甚至不想學(xué)了,但是每次都是心中那片海支持我向前行,從未放棄。
最后的信仰
初三這一年,我不想再迷茫地過下去,不能再毫無目標(biāo)的生活下去。
還記得那次,班主任老師在課后把我叫到了辦公室,和我進(jìn)行了一次長談,具體內(nèi)容現(xiàn)在大多忘記了,可老師最后那句話卻如重錘敲在了我的心坎上,如果連努力都不會,你還有什么資本去揮霍青春和夢想?如果連嘗試都不敢,你還有什么本錢去浪費(fèi)?老師的話,敲得我心里一陣隱隱作痛。是啊,難道我還要蹉跎下去么?難道我要放棄自己心中的那片海么?不,我要重新奮斗,去追尋自己心中的那片海。
這一年,我的唯一目標(biāo)是重點(diǎn)高中,唯一動力是努力學(xué)習(xí),這一年我拼上了全部精力。這一切的一切,不為其他,只因心中那一片海。
在夢想的道路上,困難、迷茫困擾著我,可是,我還是執(zhí)著的走向遠(yuǎn)方,皆因那心中的海,為了心中那片海,我義無反顧,砥礪前行,繼續(xù)行走在追夢的道路上。
為我心中的那片海作文8
人生都要經(jīng)歷這樣的過程:從牙牙學(xué)語的稚嫩童年到意氣風(fēng)發(fā)的少年,再到步履蹣跚的老年。就像古希臘的一個(gè)謎語一樣:“有一種生物,早上用四條腿走路,中午用兩條腿走路,晚上用三條腿走路!睕]錯(cuò)謎底是人。謎語中的“早上”就是指“人的童年”,“中午“指的是“人的中年”,“晚上”指的是“人的老年”。一天的早上、中午、晚上在交替,所以人的一生也在慢慢長大。
從幼年到少年,有父母在身旁呵護(hù),但這不是永遠(yuǎn)。少年在一天天長大,總有一天要離開家到遠(yuǎn)方,去奮斗,去漂泊,去尋找心中的那片一望無際的大海。
在慢慢成長的過程中,也許會因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄,但想想心中的那片海,總會又站起來繼續(xù)奮斗,直到找到心中的那片海。自信是一艘船,是我們在尋找心中的那片海的交通工具,但必須合理掌控,不能偏離方向,否則不但不能到達(dá)心中的那片海,反而會離之更遙遠(yuǎn)。在生活中,自信能使我們更加有激情,但自信過度也就會變成驕傲,只有控制好自信的程度,我們才能保證正確的方向。如果自信是我們尋找心中的那片海的船,那么“堅(jiān)持”就一定是船的動力,只有堅(jiān)持,我們才能保證有充足的動力到達(dá)心中的那片海。在尋找心中的那片海時(shí)總會遇到狂風(fēng)暴雨,不要放棄,要堅(jiān)強(qiáng)的去面對。要記住陽光總在風(fēng)雨后,你是一個(gè)成功的人,絕不可能被嚇倒……
長大后,要去奮斗了,母親望著你的努力、自信和堅(jiān)強(qiáng),笑著說:“生活不只有眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野。你赤手空拳來到人間,為找到那片海不顧一切,哪怕是海市蜃樓!辈诲e(cuò),一個(gè)人赤裸裸的來到人間,在他的心中一定會有那么一片海,他會朝著那片海前進(jìn),直到在那片海里遨游。是什么驅(qū)駛你或他一直朝那片海奮進(jìn)呢?是成功后的喜悅,是未完成的使命,也是那對一生有個(gè)交代的“保證書”。
為了到達(dá)心中的那片海,不放棄,有自信,懂得堅(jiān)強(qiáng),值得嗎?值。人的一生是短暫的,它不像一天一樣可以交替,它只有一次,錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了,不可以也不可能可以再來一次。只有到達(dá)心中的那片海,完成那份使命,人的一生才是有意義的,到了生命結(jié)束的那一刻,你才不會因?yàn)槁德禑o為而感到惋惜。
為心中的那片海奮發(fā)前進(jìn),揚(yáng)起風(fēng)帆,帶著自信、堅(jiān)強(qiáng)、努力。相信吧!總有一天你會到達(dá)那片!獕粝搿
為我心中的那片海作文9
又到了初春時(shí)節(jié)。
一陣陣寒流過后,春天邁著顫巍巍的步子走來。小草雖已青得喜人,但扔萎靡著,看著反讓人懨懨欲睡——報(bào)春的使者還沒來得及醒來,干癟的枝干也仿若大病未愈,天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的灰色霧靄。
我漫無目的地在花園里閑走。憶起童年,我是多么喜愛文學(xué),成天在文學(xué)的海洋中漫步,感受那一個(gè)個(gè)有溫度,跳躍舞動著的漢字。而如今,我成日埋在習(xí)題本中,死板地想提高文化成績,殊不知,寫作的能力慢慢褪去,對文學(xué)的愛好慢慢消失。看著這一篇篇華而不實(shí)的文章,卻始終感覺無能為力。
目光所及,看見了一顆小小的蒲公英。
憶起童年,我曾經(jīng)是那么喜愛這片花園,常常在花園中除草,但總是保留一隔,讓野草怒長。夏天,白色的瑪格麗特纖細(xì)細(xì)地冒出大地,長到一個(gè)孩子那么高,然后就每天隨風(fēng)舞蕩。但是每年冬雪初融,讓我滿心期待的,卻是初春的蒲公英。家鄉(xiāng)的蒲公英花朵特別大,色澤濃稠,開出來像炸開的菊花遍野?墒羌依锏娜税哑压⒍ㄎ粸橐盎ǎ盎ú怀,代表秩序的混亂。鏟除花園中從石縫里鉆出的蒲公英,就是我的責(zé)任。因此周末時(shí),我就常常跪在石頭頭死命拔蒲公英的根,不愿意用農(nóng)藥,只好用手拔。
因此我熟悉蒲公英的根。地面上的莖,和莖上一朵花,只有短短十厘米,地面下的根,卻可以長達(dá)半米。拔出來,那根潮濕的,粘著柔潤的土,偶爾還有一直不甘心的蚯蚓,纏在根須上。
我俯下身子,細(xì)細(xì)觀察起眼前的這顆小蒲公英。這蒲公英是那么平凡啊,被雨水打濕的種子粘成一團(tuán)團(tuán)的,微微泛黃,但我知道,它的根須可絲毫也不平凡。它的根,是連著泥土的,是扎根很深的,是蒼穹之下大地野草之根。
蒲公英對我不僅只是蒲公英。它總讓我想起來愛默生說的.話。我閉上眼睛,思考文字的藝術(shù),突然間,愛默生的文字跳入腦海:”文字,應(yīng)該像蒲公英的根一樣實(shí)在,不矯飾,不虛偽。”
漸漸的,心有所悟。在過去,我總能感受到大自然的魅力,永遠(yuǎn)都是大自然賦予我寫作的靈感。在大自然中擁抱中,永遠(yuǎn)都說我夢中的文學(xué)之海。而現(xiàn)在,我已沉沒沒有浮躁的塵世里,再華麗的辭藻也再不能帶我徜徉文學(xué)的海洋。文字,像蒲公英一樣;生活,亦像蒲公英一樣,不求華麗,不求富貴,但求平平淡淡,追尋生活真理,感受大地之心。
為我心中的那片海,我愿窮盡一生去追尋,去感悟。這時(shí)心下光明澄凈,心中一片蒲公英的海洋。
為我心中的那片海作文10
記得,兒時(shí)的我拿到人生中的第一本書。
翻開書的扉頁,便涌來淡淡的書香,文字似是充滿著神韻的精靈,一筆一畫,恰似一位婀娜的舞者,甩起水袖,激起點(diǎn)點(diǎn)墨珠。從那時(shí)起,我與書便結(jié)下了時(shí)光都斬不斷的緣份,每捧起一本書,便似靈魂出竅般來了一場說走就走的旅行。一路上,我走過“春路雨添花,花動一山春色”,也走過“高蟬多過韻,茂樹有余音”;曾走過“江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微”,還走過“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”。每走過一處風(fēng)景,我的腦海中總勾勒出一個(gè)作家的模樣:在夏日的午后,拿起勒出墨香的筆,在白紙上留下清清淺淺的歲月足跡,把生活中的歲月靜好,時(shí)光薦苒定格在字里行間。我向往著這樣的生活,于是“作家”這個(gè)夢想便從小在我心中扎下了深根。
但是,在五年級的時(shí)候,有一段時(shí)間我極度抗拒寫作文。那時(shí),我們幾乎每天都會有作文小練筆的作業(yè)。一開始,我并沒覺得這項(xiàng)作業(yè)很困難,直到有一天,我的語文老師在我的作文薄上批上鮮紅的字:作文素材不新穎,語句生動但結(jié)構(gòu)空洞無味。我才認(rèn)真審視著我的作文,老師說得對,我的作文語言雖然優(yōu)美,但沒有好的素材,沒有實(shí)例,一切內(nèi)容都像是夸夸其談。但是,我仔細(xì)地想了想確實(shí)不知加個(gè)什么素材比較好,一如既往地照常寫。于是,過后的幾天里,老師幾乎批上了同樣的話。我一次次拿起筆,也一次又一次寫不出自己滿意的作文。
恍惚間,我忽然想到:我這樣一次又一次的嘗試,究竟是為了什么?我思索著,抬頭問天,天不告訴我;仰面對風(fēng),風(fēng)只顧著急匆匆趕路不理我;俯視著地面上的小蟲,小蟲看見我的影子嚇得躲進(jìn)了草叢。哎――無奈回到座位,俯在桌上。忽然感到有什么東西從抽屜中掉了出來,落在我雙腿上,低頭一看是白落梅的散文集。
不自覺得翻開,便無法自拔。文字在紙上舞蹈著,美得令人應(yīng)接不暇,白落梅――真的是一個(gè)很美的詩人。她的每一段文字都是詩,一首首詩寫盡了那些歲月里最浪漫的愛情,最純真的友情,她帶著我走進(jìn)了宋朝,似是一株暗香梅樹跌落了凡塵。
我忽然明白,我的堅(jiān)守是什么。堅(jiān)守的是我的夢想,堅(jiān)守的是對文字的熱愛,堅(jiān)守的是心中那片浩瀚大海。我撥開筆帽,在白紙上揮灑著對夢想的渴望,訴說著對過去的懷念,訴說著對未來的憧憬,訴說著沿路上我所看到的風(fēng)景。
枝葉經(jīng)過雨水的洗禮才能開出美麗的花朵;雛鷹經(jīng)過一次次跌倒才能展翅飛翔;農(nóng)民經(jīng)過春天的播種才能在秋天收獲金黃的麥浪。只有翻過一座又一座高山,邁過一片又一片荊棘,才能找到心中那片蔚藍(lán)的海。
為我心中的那片海作文11
海,大概是人心之所向往吧!
每個(gè)人心中都有一片海,我心中的那片海只屬于綠茵場。但老實(shí)說,我瘦小的身板和虛弱的體格似乎與激烈的球賽似乎顯得格格不入。小學(xué)時(shí)曾報(bào)過一個(gè)足球訓(xùn)練班,教練總說:“你恐怕踢不了足球,一場比賽對你來說太累了!”我每在這時(shí)總覺得很難堪,不知如何回答。自己既有點(diǎn)嫌累,又不服輸。我自知自己的身體素質(zhì)與其他隊(duì)員差得遠(yuǎn)。但我不想也不會放棄。一生又有幾次機(jī)會能讓你放棄呢?想到這,我更堅(jiān)定了決心:努力會使我更優(yōu)秀!跑步不行,我練!每周小跑上宋家?guī)X鍛煉。傳球不準(zhǔn),我練!對著墻一踢就是一百多下。體能不行,我再練!什么仰臥起坐,俯臥撐一晚一組。就這樣,多個(gè)阻礙被我一一瓦解,F(xiàn)在,我有時(shí)在場上還能用一些實(shí)用的技巧來過人。自此,每當(dāng)我取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),我會暗暗自喜:我離那片海又近了一步。
可追尋那片海何嘗簡單,離它越近,就越困難。也許途中,風(fēng)雨會把船帆撕碎,惡浪會把桅桿打斷。追隨它就像海浪一樣,有高潮也有低谷。
還是一個(gè)再也平常不過的下午,我像往常一樣下院子踢球,我才練習(xí)了幾分鐘不到,厄運(yùn)就來,在做一個(gè)練習(xí)了無數(shù)次的拉球轉(zhuǎn)身時(shí),拉球的一霎間,我的腳踩在了球上,失去重心,栽倒在堅(jiān)硬的水泥地上。我起來后,右腳踝奇痛難忍,像是里面突然塞滿了什么液體,動都動不了,形成一塊烏腫。我意識到腳崴了,現(xiàn)在唯一的辦法就是忍著劇痛把腳向反方向扭,不然就會疼更長時(shí)間。我不知如何拿捏力道,勁用小了,疼過后還不起作用;勁用大了,疼的受不了。長痛不如短痛。我心想。我橫下心來,在幾次嘗試后我終于成功了。但就因?yàn)檫@一摔,我一個(gè)月都沒運(yùn)動,直到現(xiàn)在還是不能達(dá)到原來的狀態(tài)。
也許有人會說,踢足球那么容易受傷,踢它干什么。我想說,人生就那么幾次讓你拼一把的機(jī)會,你現(xiàn)在不去,那干什么!
多少春秋匆匆走過,我依然沒到達(dá)那片海,但我已經(jīng)滿足,我駛上正確的航線,擁有足夠的動力,不管怎樣,當(dāng)我已兩鬢斑白時(shí),我會驕傲地說:足球,你永遠(yuǎn)是我的那片海!
為我心中的那片海作文12
海鷗要飛多遠(yuǎn),才能到達(dá)另一片海灘?鯨魚要爭斗多久,才能從擱淺的海灘退出?而我們又要拼搏多久,才能到達(dá)心中的彼岸?
冬去春來,夏天與秋天反反復(fù)復(fù),寒窗苦讀十幾載,才鑄就了現(xiàn)在的我們。也許,這條茫茫人生路上,曾會有迷茫、彷徨、悲傷與愁苦……,但我們終要堅(jiān)定一個(gè)信念:到達(dá)海的彼岸,為自己的目標(biāo)而奮斗。
踏著青石板拼接而成的的小巷,空氣中彌漫著泥土的芳香氣息。古城中的一切,都是那么的熟悉而令人著迷。我改變了既定的路線,放棄了回家的選擇,轉(zhuǎn)而踏上了一個(gè)冗長、陰涼的巷子。今年的古城,夏天依舊悶熱,太陽明媚地在天空中播撒著光輝。而這巷子里頭,竟感受不到絲毫的炎熱,反而有著絲絲沁人心脾的涼意。走到巷子的盡頭,我拍了拍最里頭的那扇門。門內(nèi)傳來一個(gè)蒼老但又充滿韻味的聲音:“請進(jìn)!贝蜷_那扇沉重的木門,里頭是一個(gè)小庭院。那里有著一個(gè)養(yǎng)著幾尾小錦鯉的池塘,旁邊擺放著一把竹椅,一個(gè)年老的婦人便坐在那上邊。
那邊是我的太姑婆,也是我的偶像。聽爺爺說,太姑婆早年是個(gè)唱戲的,處處受人鄙棄。但后來總算熬出頭,做了個(gè)戲劇老師。我對老師這一職業(yè)的憧憬便來源于太姑婆。太姑婆在我出生前便已退休很久了,在我幼年時(shí)期中,印象最深的便是太姑婆唱的戲曲,那是一種婉轉(zhuǎn)、生澀而又異常好聽的腔調(diào)。我少時(shí)也曾夢想著當(dāng)一名戲劇演員,但無奈先天條件受了限制,這個(gè)夢便不了了之了。太姑婆見了我十分高興,招呼我過去坐下,看著她雖滿發(fā)銀絲但也硬朗的身姿,我心里便不由的泛起了小小的漣漪。
太姑婆已經(jīng)很老了,她的學(xué)生也大多都很老了。但還是會不時(shí)來看看太姑婆,陪她說說話。我夢想著,待我年華逝去,青春不在之時(shí),也能出現(xiàn)如此場景。我希望并夢寐著我能成為一名教師,這是很確定的一個(gè)目標(biāo)。我也明白,有的路,要腳去走;有的路,是心在走。絆住腳的往往不是石頭,而是心。我希望,并一直朝著這個(gè)目標(biāo)去努力。
海鷗要飛很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),才能到達(dá)沙灘;鯨魚要爭斗許久,才能從擱淺的海灘脫身。但我相信,無論有多遠(yuǎn)、要多久,它們一定會去到海的彼岸,去找尋自己的夢想。而我,也會在乘風(fēng)破浪中,到達(dá)心中的彼岸
為我心中的那片海作文13
“在山的那邊,是海!是用信念凝成的海!”
——題記
在走向未來的道路上,或許會荊棘密布,但為了那片海,縱使前方風(fēng)雨飄搖,我也要走得堅(jiān)定從容。
初相遇,她一襲白裙婀娜多姿。沒有彩排,句句話都是現(xiàn)場直播。她齒如編貝,妙語連珠。從此,那個(gè)能說會道的身影就常在我心頭浮現(xiàn),讓我的內(nèi)心蕩起了層層的漣漪!皩恚乙惨(dāng)像她那樣的主持人!蔽倚睦锇迪聸Q心。這,就成為了我心中的那片海。
不久,學(xué)校迎來了一場文藝匯演,對我而言真是一個(gè)好機(jī)會。為了競選主持人,我拼命練習(xí):從發(fā)音到感情,從節(jié)奏到重音,從表情到動作,我一絲不茍。那段時(shí)間,復(fù)讀機(jī)、小鏡子成了我最忠實(shí)的閨蜜。終于,我順利通過海選;蛟S上帝總喜歡和人開玩笑,在給了我一把糖后又毫不留情地給了我一記耳光。復(fù)賽現(xiàn)場,我被無情地淘汰了。夜?jié)u漸來臨,天慢慢變黑,心也越來越沉重……晚上街巷里擠滿了人,孤獨(dú)的男男女女以及上班一族,都在道旁昏暗的燈光下吃著羊肉串,聽著小店里播放的流行音樂很是陶醉。我背著書包穿梭其中,任影子在路燈下變長變短、變短變長……為了心中的海,我已翻過了山,但“山那邊的山啊,鐵青著臉,給我的幻想打了個(gè)零分”!
怎么辦?怎么辦?不,我還沒看到海呢!“山的那邊是海”!我堅(jiān)信既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。正如許巍在歌中所唱“你赤手空拳來到人世間,為找到那片海不顧一切”。從此,課間沒有了追逐打鬧的我,卻多了一個(gè)照著鏡子練口型的我;早讀課上少了一個(gè)默讀課文的我,卻多了一個(gè)大聲誦讀的我。為了練習(xí),我常常嗓子干啞,額頭密密的汗珠滴答滴答……勤能補(bǔ)拙,經(jīng)過不懈的努力和堅(jiān)持,終于,我贏得了屬于自己的掌聲。文藝匯演的舞臺上,我收獲了成功,收獲了喜悅,收獲了離那片海更近一步的階梯。我更加堅(jiān)信“在山的那邊,是!保‖F(xiàn)在想想,那些走過的路,吃過的苦,在當(dāng)時(shí)看來是一記耳光,在今天看來卻是一把糖。雖然跌跌撞撞,落得了一身傷,但卻為青春畫上了最美的盛妝。
后來,我代表學(xué)校參加中學(xué)生演講,又獲得了全縣第一名,當(dāng)金燦燦的獎(jiǎng)杯捧在我的手里,我感到手里的獎(jiǎng)杯已經(jīng)開始越來越重了,我也知道,我離那片海又近了。我要大聲告訴世界:“朋友們,山的那邊,是海!”
在今后的道路上,縱然萬山重重、荊棘密布,我也步履堅(jiān)定,去追尋我的主持夢。因?yàn)椤霸谏降哪沁,是海!是用信念凝成的!保?/p>
為我心中的那片海作文14
炎炎夏日,大?偸橇钊讼蛲。但我心中也同樣有一片海,是那樣的令我向往。
曾經(jīng)嘗試過許多事,比如打乒乓球,打籃球等體育運(yùn)動,本來是想讓我強(qiáng)健體魄,可是卻把我整得一天不如一天了。為什么呢?這些都要每天大清早,別人還在睡覺,天上只有月亮和星星的時(shí)候起床,每天又睡得晚。這樣一來,身體肯定一天不如一天。其他的,我又不能堅(jiān)持下來安安穩(wěn)穩(wěn)坐在那里干。這時(shí),我感覺我一直在黑暗中摸索,直到我遇到了讀書,我才感覺我找到了那片海。
此后,我對讀書的興趣日益見長。家中原本有一個(gè)書架,上面兩層擺著父親的書,下面兩層空空如也。后來,父母見我對讀書感興趣,就不斷地給我買書。我呢,則是不斷地看書。漸漸的,我看的書越來越多,書架也越來越滿,父親的書被我趕進(jìn)了紙箱中,只留下了大部頭的《史記》和《資治通鑒》給我。這個(gè)時(shí)候,我意識到,我已經(jīng)越來越喜歡這片海了。
現(xiàn)在長大了,心中一直在憧憬這樣一個(gè)情景:窗外是一片竹林,陽光經(jīng)過竹葉的反射,變成了黃綠色,照在我身上。身邊一杯香茗,手中捧著一本書,一邊看一邊細(xì)品。
平日里,我比較喜歡讀一些古代詩詞類的書。在我看來,詩詞不僅帶給我們文化上的積累,而且還能陶冶我們的性情,感受到古人身上的浩然正氣,帶給我們啟示。有時(shí),我會為詩人們的懷才不遇,有志難伸而慨嘆,也會為詩人們身上的豪放而影響。在平時(shí)的一些講話中,我用的最多的便是李白那句“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。這句詩寫得十分豪放,帶給我一種自信與鼓舞,我同樣也希望把這種精神帶給別人。
我也讀其它的書,它們帶給我更多的是一種人生體驗(yàn)和感悟。讀魯迅的雜文,它們總能帶給我思考,讓我明白為人處世的道理。讀凡爾納的小說,不僅讓我明白了許多知識,也讓我學(xué)到了外國開拓者們身上不畏艱險(xiǎn)的精神。在書海中遨游,帶給我的東西越來越多,同時(shí)也吸引我向更深處探索。
我心中向往的海,是一片書海。它帶給我知識,陶冶我的性情,真是益處多多。同時(shí)我也對這片海更加向往,為了進(jìn)入它的更深處不斷努力。
為我心中的那片海作文15
那片海,深深地凝望著那片天,那片天卻沒有凝望那片海。他們相望,卻不會相通。海,天,注定是兩個(gè)不同的世界。
孰又知,另一雙始終注視著海的眼睛,單純而略帶著憂愁。
“依,你為什這么喜歡海呢?”好友問道。
“因?yàn)楹:苊姥!”她隨意地回答道,并在悄然間躲開了好友那有點(diǎn)點(diǎn)灼人的眼光,是好友的堅(jiān)定和自信使她努力地想要躲避嗎?
好友靜靜地看著她,不語。她懂她,只是不明白她對那片海的深情。
明朗的午后,依又來到了海邊,那片她熟悉的,依舊是那么蔚藍(lán)的海。她如同往日一般靜靜坐在陪伴了她多年的礁石上,深深凝望,凝望著眼前那片藍(lán)汪汪的海。
海之所以湛藍(lán),只是因?yàn)橛刑斓拇嬖趩?僅僅是天的明朗才向我們展示了海的藍(lán)嗎?
依的心中漸漸為這片海而憂愁,如果問是在擔(dān)憂什么,她自己也說不明白。心中,似乎有一種害怕被遺棄的感覺。
“海的那邊,有你怎樣的期待?”依心中一怔,是好友那般堅(jiān)定的聲音。依并沒有回答,視線依然停留在那片海,只是多了與海相望的那片天。
在曾經(jīng)的那個(gè)午后,媽媽帶著依來到這片海的邊岸,彎下腰,指著那似海天相接的地方,輕輕地告訴她說:“在這片海的那里,有你所期待的,應(yīng)努力去尋找,知道嗎?”依疑惑地望著媽媽,似乎想要努力地懂得媽媽的心,媽媽微笑卻不語。
“海的那邊,是媽媽所說的期待嗎?”思緒重新回到眼前,依在心中輕輕地問自己。
“你說,海和天會永遠(yuǎn)這樣分離嗎?”依調(diào)整了一下情緒,用手肘輕輕碰了碰身旁沉默的友。
“雖然它們始終相隔著我們這個(gè)世界,但是,依,越過了這片海,海天不就相融了嗎?”好友的語氣明顯加重了許多。
依,再一次陷入了沉默。
那個(gè)人給了依生命,卻又在她幼小的心靈上留下那一抹傷痕。
她在那個(gè)明媚的清晨,獨(dú)留依一個(gè)人在那房子里,靜靜的,沒有依靠,被遺棄。
那時(shí),周圍一片冰涼……
“有心就可以了嗎?”依輕輕搖頭,似乎想要丟掉腦海深處的那小小角落。
“或許吧!依,其實(shí),海與天的距離并不遙遠(yuǎn),只是一顆心的距離。而且,我相信,天里面會有一片海!”友平靜地對依說得。她知道她是明白的,她也是明白她對海天的疑惑,只是,始終無法了解她對那片海的期待。
“天,里面真的會有片海嗎?”依在心里問道,卻沒有問出來,似乎已經(jīng)習(xí)慣用沉默來面對那片海。
依,一直期待著海的那邊,卻從未想過要去尋找;蛟S,她明白,心中不是媽媽曾說的那份期待,而是媽媽的期待。
而她,不愿去越過這片海,亦不愿去尋找,只為這片海深深凝望。
海深深地凝望著天,期待著天的凝望,依深深地凝望著海,期待著海的彼岸彼人。
為了心中的那片海,為了心中的那份期待深深凝望。
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