我心中的桃花源_初三作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我心中的桃花源_初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的桃花源_初三作文1
總想著去找一塊屬于自己的凈土，輕輕地播種下一粒花種，等待著那朵小小的桃花靜靜的綻放。
——題記
遠(yuǎn)離城市的喧囂，來(lái)到人間的仙境，在鳥語(yǔ)花香的地方，在纖塵不染的明凈天空和澄澈河水中，一望無(wú)垠的壯麗的花海和華美的麥浪，一切唯美得心醉，讓人忍不住遐想——上天在雕琢這件作品時(shí)，該傾注了多少心血。許是上天太過(guò)于憐愛才將它悄悄藏起來(lái)，以免沾染塵器。
在這個(gè)桃花源中，山峰是多么的獨(dú)特，既險(xiǎn)峻陡峭，但又秀美壯觀，山巒起伏，好似綠色的波瀾，令人賞心悅目。山峰高不可攀，似一把利劍直指云霄，且山上有一條瀑布直奔而下，飛流萬(wàn)丈，水清，樹榮，山高，草盛，趣味無(wú)窮，它如同一條堆了霜雪的白練，飛珠亂濺，令人嘆為觀止。溪流兩岸長(zhǎng)著嬌媚的桃花，花瓣被風(fēng)吹落在臉上，深吸一口氣，仿佛清香縈繞在我周圍，如同被春雨洗禮了一般，是那般的清新自然。沿著岸漫步走上幾百米，跨過(guò)小橋，走上青石板鋪成的街道，如同到了神話的彼岸。
走進(jìn)村莊，這里的人們是那樣的熱情好客，他們美的泉水贈(zèng)與你，將香氣撲鼻的點(diǎn)心給予你。他們?cè)诖遄又械纳顭o(wú)憂無(wú)慮，好比天仙。世人幾乎無(wú)一不想去那里生活。可是這個(gè)地方是很難找到的，只有你的心是善良的，才可以進(jìn)去，但是如果心不善良的人即使知道洞口在哪里，也不會(huì)進(jìn)去。在這里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有爭(zhēng)吵，沒有人與人之間的猜疑，一切悲劇都不可能在這里發(fā)生。在這里，只有人們的歡歌笑語(yǔ)，，只有人們的善良真誠(chéng)的心……
現(xiàn)代生活中，人再也不像桃花源里的人那么熱情好客；再也沒有桃花源里的舒適生活。取而代之的是人與人之間的冷漠，高樓大廈的“誕生”，忙碌的生活節(jié)奏，緊張的學(xué)習(xí)(工作)壓力……
我心中的桃花源，我曾多少次為你夢(mèng)回牽饒：我心中的桃花源，我曾多少次為你吟唱！
桃花源，你是鏡中的落花：你是水中的透月；你是我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。你如此的縹緲，我該怎樣將你擁抱呢？
回憶我心中的桃花源，那顆流星會(huì)飛到何處呢？
我心中的桃花源_初三作文2
小孩子往往都有愛幻想的天性，他們總是幻想一些與現(xiàn)實(shí)違背的東西，也幻想著他們心中的那個(gè)理想之地，今天我讀了陶淵明的《桃花源記》，我也來(lái)構(gòu)思一下我的世外桃源。
我今天下學(xué)正走在回家路上，突然，樹林折射出一種令人眼睛發(fā)痛的光芒，咦，是什么呢？我背著書包，一蹦一跳地朝那里走去，突然間一束光照在我頭頂，我立馬失去了知覺。
正當(dāng)我睡醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)不一樣的世界，我從地上爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)那里的天可真藍(lán)像，一塊藍(lán)寶石那么藍(lán)，小鳥在天上自由自在的飛來(lái)飛去，五彩斑斕的羽毛在陽(yáng)光下發(fā)出美麗的光，我想：一只小小鳥竟然還有自由？不都應(yīng)該被人捉去不是玩弄就是被燉了吃，我一低頭，發(fā)現(xiàn)自己不是站在大馬路上，而是林間小路上，鵝卵石在人腳下發(fā)出清脆的響聲，周圍都是一些古建筑，可內(nèi)設(shè)就和現(xiàn)在內(nèi)設(shè)一模一樣，正在我百思不得其解時(shí)，一位老爺爺走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)我：“咦？小朋友你是誰(shuí)呀？”我怔怔地告訴他，我是從外面來(lái)的小學(xué)生，他好奇的問(wèn)我：“學(xué)生是什么呀？”我吃了一驚，不可思議的望著他，他招來(lái)了一大群人，叫他們來(lái)參觀參觀我這“學(xué)生”，我才意識(shí)到，這是一個(gè)與世隔絕的地方，他們?cè)趺磿?huì)知道什么是學(xué)生，什么是學(xué)校一堆亂七八糟的東西，我就告訴他們，現(xiàn)實(shí)生活既冰冷又殘酷，有學(xué)校，學(xué)校里有像母老虎一般兇的老師，有一大堆作業(yè)，練習(xí)冊(cè)，還有補(bǔ)習(xí)班什么的，就連生日禮物……哎呀，反正都是不好的東西，說(shuō)到這兒，我簡(jiǎn)直都不想再說(shuō)下去了，還有就是垃圾、疾病、細(xì)菌等有害物質(zhì)，他們點(diǎn)了點(diǎn)頭告訴我，他們是為了躲避現(xiàn)實(shí)而來(lái)到這里的，我說(shuō)的這些東西那里都沒有，只有樸實(shí)做人的道理，種田種樹、春耕秋收，他們把我邀請(qǐng)進(jìn)家里，和我一起談笑、跳舞，看著這些好客的人們，我是真的不想走了！可再去，也找不著了。
雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，可我們孩子本該有的快樂(lè)童年都沒有了，只有學(xué)習(xí)，呆板生活，望子成龍，望女成鳳，幻想也被家長(zhǎng)扼殺在搖籃里，我們本該有的，也消失不見。
我心中的桃花源_初三作文3
又是一個(gè)陽(yáng)光明睸的下午，我正在小區(qū)里漫步。一邊漫步一邊想象著，我心中的桃花源是怎樣的呢?一定是快樂(lè)的，幸福的，和諧的。
不知不覺我已經(jīng)走到了游樂(lè)場(chǎng)。小朋友們歡快的聲音、和敏捷的身影在游樂(lè)場(chǎng)里回蕩著。這時(shí)我看到一個(gè)小女孩正站在高高的滑梯上，準(zhǔn)備滑下來(lái)。然而她臉色蒼白，牙齒不停地抖著，而眼神卻無(wú)比得堅(jiān)定。突然一聲尖叫鉆進(jìn)了我的耳朵，而小女孩也肖失在了滑梯口。不出我所料，小女孩再次出現(xiàn)在滑梯底部，正不停地抽咽著，“哼，小淘氣看你下次還敢不敢再滑�！币粋�(gè)中年婦女走過(guò)來(lái)輕輕地彈了一下小女孩的額頭�！皨寢�，你討厭!
”小女孩突然破弟為笑，中年婦也笑了起來(lái)�！�
多么溫馨的一副場(chǎng)面!
我的桃花源里一定會(huì)有這一幕的!
我離開了游樂(lè)場(chǎng)，又漫無(wú)目地地走起來(lái)。忽然我聞到一陣惡臭，抬頭一看原來(lái)是前方的一個(gè)垃圾筒旁堆著許多垃圾正散發(fā)著惡臭。我不由自主得用手捂住鼻子，準(zhǔn)備繞過(guò)那個(gè)垃圾筒。這時(shí)，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)保安，他好像也聞到了惡臭，捂住了鼻子，然而他沒有像我一樣繞開，而是走到垃圾筒面前，彎下了腰，猶豫了一下，伸出他那白晳的手，開始把垃圾撿進(jìn)筒里�？粗稽c(diǎn)一點(diǎn)減少，而保安的手也正一點(diǎn)一點(diǎn)變臟。我的心抖了一下：“難道他一點(diǎn)也不怕臟嗎?”但他利索的動(dòng)作給了我答案。
多么感人的一副場(chǎng)面啊!
我的桃花源也一定會(huì)有這一幕的。
天色漸漸暗下來(lái)，我看了看表，啊時(shí)間已經(jīng)不早了，我得趕緊回家。
“老奶奶你小心點(diǎn)，我來(lái)扶您吧!
”“哦，好的，謝謝!
”又有兩個(gè)人走進(jìn)了我的視野。一個(gè)是一位青年，另外一位上了年紀(jì)的老奶奶。那位青年正小心 得扶著老奶奶，一點(diǎn)點(diǎn)往前走。那位青年緊張得汗都流了出來(lái)，仿佛要摔倒他一樣，而老奶奶正慈祥得看著青年，眼里充滿了感激。他們的一舉一動(dòng)深深地打動(dòng)了我。
多么美妙的一副場(chǎng)面啊!
我的桃花源肯定會(huì)有這一幕的!
到了家，我便動(dòng)手，開始繪制我心中的桃花源。里面有家人之間的親情，有為別人犧牲自己的精神，也有陌生人之間互相的關(guān)愛。啊!
多么美麗的一個(gè)桃花源啊!
我心中的桃花源_初三作文4
世人眼中的桃花源或許是平靜悠閑，寂靜安寧；或是樹木繁蔭，清幽秀麗；亦或是良宵爛漫，繁星點(diǎn)點(diǎn)。而我所向往的，不過(guò)是那溫暖人心，溫潤(rùn)如玉的母愛。
清晨，淺淺的暖陽(yáng)罩在清凈的天邊。微亮，窗外氤氳著未消的霧氣，低浮在空中。和熙的微風(fēng)輕輕拂過(guò)，一股清甜馨香消散在空氣中。順著低低的臺(tái)階望去，只見她白皙但爬上油斑的手上捧著一碗牛奶，站在桌前，俯著身，傾著頭，雙唇微張成小“o”形，吹出風(fēng)，在乳白的牛奶中蕩起小小的漣漪
這香甜的牛奶緩緩流過(guò)我的心里，蕩漾著綿長(zhǎng)的母愛它難道不是我心中的那片桃花源嗎？
正午，風(fēng)還在，拂過(guò)窗前的樹的枝干，不經(jīng)意間，拂去了樹的慵懶。刺白的陽(yáng)光行走在桌面上，留下了一絲暖意。我沉浸在書海中，肆意漫游著。窗邊隨意可見那條裸露在陽(yáng)光下的小道，反射出太陽(yáng)耀眼的光芒。瘦小單薄的身影無(wú)意出現(xiàn)在小道上，她的身上仿佛渡上了一層金光，縱情流溢著�？觳叫凶叩乃稚线�抱著一摞書，快要高過(guò)她的下巴。我迅速奔下樓去，只見她的額角滾著晶瑩的水珠，連成線，順著臉頰的弧度流下�？粗种斜е摹俺林氐膼邸�，我竟在一瞬間失了神。我接過(guò)書，感受著溫暖從書的紙頁(yè)中傳來(lái)，流過(guò)指尖，遍布全身
緩緩打開精致的書頁(yè)，一頁(yè)頁(yè)的紙似流水般漫過(guò)心田，泛起水花，在心中激蕩這難道不是我心中的桃花源嗎？
午夜，月亮高掛在平靜的天空，不似中秋時(shí)的明亮，周圍的星星點(diǎn)點(diǎn)忍不住探出頭來(lái)，點(diǎn)綴著無(wú)垠的夜空�！爸ㄑ健遍T與門框細(xì)微的摩擦發(fā)出聲響，在寂靜中唱著歌。腳尖點(diǎn)地的聲音微乎其微，不奈夜寂靜無(wú)聲，細(xì)微的聲響都顯得格外清晰。我緊閉雙眸，身上卻感覺到了輕柔的動(dòng)靜，被子被輕輕的掖了掖，被沿殘余著點(diǎn)點(diǎn)溫暖，在我心中化開。
這如約而至的愛，難道不是我心中的桃花源嗎？
一絲醇香，一點(diǎn)溫暖，一抹光亮，一片恬靜溫暖的桃花源躍于心上。
我心中的桃花源_初三作文5
人間仙景桃花源是我國(guó)AAAA級(jí)景區(qū)，雖然離我們很近，但我從未去過(guò)。昨天學(xué)校組織春游桃花源活動(dòng)，早晨天氣陰沉沉的，好像要下雨了，同學(xué)們懷著忐忑不安地心來(lái)到學(xué)校。等到我們出發(fā)地時(shí)候，老天好像知道我們地心思，天空晴朗起來(lái)。我們?nèi)w同學(xué)興高采烈地出發(fā)了，一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，去過(guò)桃花源的同學(xué)都說(shuō)桃花源如何美麗，我是心向神往。
我們來(lái)到桃花源，首先走進(jìn)桃花山，映入我眼前的是一片綠葉，雖然錯(cuò)過(guò)了桃花盛開的季節(jié)，但綠葉中稍有幾點(diǎn)粉紅色的桃花，多美��！我真的來(lái)到了人間仙境，眼前是一片綠色地海洋。久居鬧市，來(lái)到這里感覺空氣異常清新，難怪有人說(shuō)這里是一個(gè)綠色的氧吧，給人一種心曠神怡的感覺。
接著我們經(jīng)過(guò)一座小橋，橋墩下是彎彎的流水，有風(fēng)的時(shí)候會(huì)泛起陣陣漣漪，那些可愛的小鯉魚，它們時(shí)而分開。時(shí)而聚在一起，像一條橘紅色的毯子一樣，可漂亮了！
看完了流水，我們就來(lái)到秦人古洞，洞口黑漆漆地，以前來(lái)過(guò)這里地同學(xué)說(shuō)這里很窄，伸手不見五指，我便增加了一些恐懼感，魏明倩叫我不要怕，我們兩個(gè)手牽著手，摸著洞壁慢吞吞地移，我真是提心吊膽走了一會(huì)兒，看見了燈光，我便有信心了，走出洞口，我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
不一會(huì)兒我們又來(lái)到方竹林，遠(yuǎn)看竹是圓的，摸起來(lái)確是方的，真奇怪，也很有意思的，想不到自然界還有這等怪東西，給我增加了些神秘感。
我們接著登山，站在山腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那階梯好像沒有盡頭，看了可真叫人膽戰(zhàn)心驚。階梯沒有盡頭，我們一層一層地往上爬行，沒想到這么涼爽的天居然累出滿頭大汗，到達(dá)山頂全體同學(xué)懷著勝利地喜悅齊聲歡呼。
歷經(jīng)三個(gè)多小時(shí)的游玩觀光，我們飽受桃花源的無(wú)限風(fēng)光，大自然是如此的美麗而有神秘，我更加熱愛大自然。
我心中的桃花源_初三作文6
我是去過(guò)桃花源的。
萬(wàn)樹林間，武夷山下，有一塊巨大的石頭，上面清清楚楚地刻著“桃花源”三個(gè)字。那時(shí)的我還沒有讀過(guò)陶淵明的《桃花源記》。之前也到過(guò)不少類似的地方，便覺得十分奇怪，為何這世上處處都有桃花源?
入口處，烏泱泱的人群魚貫而入，涌向那個(gè)叫做“桃花源”的地方。也是很久很久之后我才明白，原來(lái)那些一擁而進(jìn)的人，大多都還在尋找桃花源的路上。
接著我想起了武夷山腳下的那池清泉，“嘩啦嘩啦”，一直流淌的那股。它在我的記憶中十分模糊，甚至無(wú)法拼湊起一張完整的畫面，我只記得那里的水很清很清，清到足以倒映出所有人的影子。
20xx年9月1日，我來(lái)到了這所學(xué)校，重蹈了許多之前的覆轍開學(xué)，不適應(yīng)、不愿意主動(dòng)交朋友，沒有朋友，開始習(xí)慣，逐漸有了朋友，一切像回轉(zhuǎn)的時(shí)光機(jī)一般重新放映，一步又一步地重復(fù)之前的道路。我像那個(gè)不斷尋找著標(biāo)記的漁夫，迷失在寬闊的湖面，無(wú)數(shù)次折返回原點(diǎn)，無(wú)數(shù)次重復(fù)著自己走過(guò)的路。
或許人生就是一場(chǎng)不斷循環(huán)反復(fù)的游戲，直至有一天我們終于釋懷，不再苦苦尋找先前自己所做的標(biāo)記，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上的任何一條道路，皆是通往桃花源的方向。
遺憾的是，我們都是那些尋找標(biāo)記的人，小心翼翼，步步為營(yíng)，生怕迷失了方向……
20xx年2月25日，一切仿佛變得不一樣，逐漸熟悉的同學(xué)，逐漸強(qiáng)大的內(nèi)心，和逐漸美麗的世界。這時(shí)的我猛然回頭，那一片片桃花林在陽(yáng)光下被照得發(fā)亮。
原來(lái)我已經(jīng)到了桃花源，原來(lái)我早就到過(guò)桃花源。
又過(guò)了很久很久，我終于明白：原來(lái)那些一擁而進(jìn)的人，并不是沒有到過(guò)桃花源，而是不知道什么叫做桃花源。
“嘩啦嘩啦”，泉水叮叮咚咚，倒映著所有人的影子。
我看著夕陽(yáng)的余暉下，校園中成群結(jié)伴的學(xué)生，操場(chǎng)上健步如飛的學(xué)長(zhǎng)，教師中埋頭讀書的同學(xué)，不覺已笑臉盈盈。
看來(lái)那石頭上刻得沒錯(cuò)，這個(gè)世界上的確處處都是桃花源。
我心中的桃花源_初三作文7
那些隱士，總是能讓人欽慕，因?yàn)樗麄兡苠羞b自在地生活，可以遠(yuǎn)離官場(chǎng)世俗的枷鎖，尋找自己人生的足跡。有的時(shí)候看書，可以看到作者們對(duì)那些遠(yuǎn)離世間紛擾的地方的向往。雖然這種不切實(shí)際的幻想很難實(shí)現(xiàn)，但這種美好的幻想，就是我內(nèi)心的夢(mèng)想。
假如我能漫步在漫天桃花源里，看著落英繽紛，一片一片地飄在頭發(fā)上，我一定會(huì)停駐在這里，一醉方休，就算我找不到回家的路。假如凡世間真有這樣的仙境，我想我會(huì)費(fèi)力去尋找，因?yàn)樗俏业南蛲?/p>
小池塘的水波，一圈一圈泛起，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的第一眼就是這樣的景色，正值春天。我想這大概是自己的幻想，就一步一步走出這園中，向路旁的人打聽，才知道現(xiàn)在是當(dāng)時(shí)的唐朝。外面開始下雨，我一直都喜歡有雨的季節(jié)，因?yàn)橛昕梢宰屛野察o。于是我慢慢走，走過(guò)喧鬧繁華的長(zhǎng)安街。我慢慢走，走出皇帝所居住的城市。我慢慢走，走到一片茂盛的樹林，我踏在這片大地上，望著四處的綠色，迷失了方向。
這樣漫無(wú)目的地走了很久，卻不感到累，沒過(guò)多久，前面?zhèn)鞒鲆魂囮嚽呷朔胃那逑�。到了，粉紅色的桃花的巨大的世界。出現(xiàn)了那么多我幻想過(guò)的情節(jié)，樹梢上的桃花被風(fēng)掀起一層層的花浪，桃花爭(zhēng)先恐后地飛向我，有很多的花瓣上還沾著露珠。這是與世間相隔的大地，有多少人在尋找這樣的大地？又有多少人迷失了方向，被凡夫俗子的情結(jié)給打��？
與那些陳腐又黑暗的官場(chǎng)隔絕，最主要的，這便是心靈吧。只要你不在乎權(quán)力的你爭(zhēng)我斗，只要你不再為金錢兩眼發(fā)光，只要你能拋開官場(chǎng)那些卑鄙手段。當(dāng)你做人本本分分，當(dāng)你做人公正清廉時(shí)，你一定會(huì)從紅塵往事的大地上走出來(lái)。踏進(jìn)這一片真正是你的精神世界的桃花源林。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)的陽(yáng)光依然燦爛，生活依然美好。
我并不想從夢(mèng)中醒來(lái)，但夢(mèng)境依舊抵擋不了現(xiàn)實(shí)，不過(guò)我很興奮。像以前那樣繼續(xù)追尋吧，這一片潔凈的，沒有世俗干擾的桃花源林。
我心中的桃花源_初三作文8
“……忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛�！边@是晉代陶淵明寫的《桃花源記》。桃花源遠(yuǎn)離塵世，人們的生活安祥寧?kù)o，人與人之間是那樣的平和誠(chéng)懇，那是一個(gè)人們無(wú)比神往的世外桃源。
而我們這大千世界，卻和世外桃源大不相同。比如：海灣危機(jī)、中東戰(zhàn)火，死傷無(wú)數(shù)，有的孩子失去了爸爸，妻子失去了丈夫，老人們見不到自己的孩子，該是多么悲哀呀！他們之間為什么不能和平相處呢？如果能像桃花源里的人們那樣和平相處，那么世界將處處和平，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有硝煙，將會(huì)是一個(gè)美好的大家園。
還有啊，隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，我們?nèi)绻苎兄瞥鱿冗M(jìn)的藥物，攻克醫(yī)學(xué)上的難關(guān)，那么世界上將不會(huì)再有艾滋病、糖尿病、白血病、癌癥病人……如果夢(mèng)想成真，那么這些病人將不會(huì)再恐懼病魔奪去自己的生命，人們也不再提心吊膽地時(shí)刻承擔(dān)失去親人的痛苦。
假如每個(gè)人都充滿愛心，世界將不會(huì)有乞丐、流浪者。富人幫助窮人，讓窮人家的孩子有衣穿，有學(xué)上。報(bào)紙上讀過(guò)一篇報(bào)導(dǎo)說(shuō)，一位富豪無(wú)償幫助貧困山區(qū)的孩子建立希望小學(xué)，那里的孩子在這里免費(fèi)上學(xué)，同樣可以考上自己理想的大學(xué)，坐在明亮的教室里，大聲朗讀詩(shī)文。希望小學(xué)讓孩子們的心中充滿希望！
作文
現(xiàn)在全球正在變暖，南極冰川融化，企鵝每時(shí)每刻都可能失去家園。人類還在進(jìn)一步破壞大自然，油污煙霧大量排放，制造伐木機(jī)，砍伐樹木……這也許會(huì)導(dǎo)致人類的最終滅亡。我在書上看到，每年的降雨量在大大地減少，原因是什么呢？跟人類大量的伐木有直接關(guān)系！
保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧，讓我們攜手共建世界和平，發(fā)展科技，保護(hù)我們賴以生存的家園吧。陶淵明的桃花源雖然很美，但我相信，經(jīng)過(guò)人們的共同努力，我們心中的桃花源一定就在前方的不遠(yuǎn)處！
我心中的桃花源_初三作文9
一張書桌，一把椅子，一架書柜，一根毛筆，一疊宣紙，構(gòu)成了我的桃花源�！}記
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單中，無(wú)不蘊(yùn)含著其中的真情。不必有過(guò)多的修飾，過(guò)多的裝扮，簡(jiǎn)單樸實(shí)的生活便是我所向往的桃花源。
在我還小的時(shí)候，便于爺爺奶奶一起生活。我總是看見爺爺在書房中拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的，筆尖毛茸茸的什么東西，在紙上搗古著什么，一整就是一下午，停不下來(lái)似的，總是要奶奶“三顧茅廬”才能將爺爺這尊大佛請(qǐng)出來(lái)吃飯。我好奇的不行，有一天我湊近去一看，就在那兒靜靜地看著爺爺，那時(shí)我還以為爺爺在紙上“畫葫蘆”呢,驚奇的不行。后來(lái)等我長(zhǎng)大一點(diǎn)后，爺爺才一臉高深莫測(cè)的莊重的告訴我說(shuō)，他正在練字呢。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳牵莻�(gè)呢？”我的小手一指，指向了那個(gè)有著一戳毛茸茸的桿子，好奇的問(wèn)爺爺。爺爺拉著我的小手，拿起了那個(gè)被爺爺稱之為毛筆的東西，并手把手教會(huì)了我怎么拿毛筆，我就同打開了一個(gè)全新的世界一般。（獲得了一個(gè)新的玩具）在那里一個(gè)勁的擺弄它。后來(lái)，長(zhǎng)大后，我也有了自己的小書房。僅有一張書桌，一把椅子，一架書柜，一根毛筆，一疊的宣紙，這就構(gòu)成了我的書房。因?yàn)橛辛藸敔數(shù)南壤�，我魔性的待在自己的小書房，一待也是一晃一下午就過(guò)去了，而那根毛筆是爺爺后來(lái)送給我的，我一直不舍得丟掉，縱使后來(lái)我有了新的毛筆。在我心中，那不是一般的毛筆。他還教會(huì)了我如何識(shí)字，練字。我學(xué)著他，一筆一劃地寫著每一個(gè)字。
自那以后，只要在一個(gè)簡(jiǎn)單的房子中，只要有著一根毛筆，那些東西便足矣，那就是我所向往的桃花源。簡(jiǎn)單，樸實(shí)，沒有那些繁瑣，艷麗的裝飾，只有這我，只有著那個(gè)手把手教會(huì)我如何拿毛筆，如何識(shí)字，練字的爺爺。
一如我如今的自己的房間一樣，那童年的習(xí)慣早已成為一個(gè)潛移默化的意識(shí)，無(wú)法改變。這便是我所向往的桃花！
我心中的桃花源_初三作文10
我心目中的桃花源水要是甜的，風(fēng)要是暖的。我心目中的桃花源花要是紅的，樹要是綠的。我心目中的桃花源沒有人與人之間的冷漠，沒有人與人之間相互的猜疑。我心目中的桃花源是那樣的和諧美麗……
我留戀于心目中的桃花源久久不能歸返，我沉浸于心目中的桃花源深深不能自拔。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是那樣的黑暗無(wú)邊，生活是那樣痛苦惆悵。我寄希望于理想，我寄希望于光明，我寄希望于心目中的桃花源！我躲避現(xiàn)實(shí)，我逃避生活，桃花源你是我心目中美麗的.港灣！
桃花源，我多少次夢(mèng)回牽繞。桃花源，我多少次地地吟唱。桃花源，你是鏡中的落花。桃花源，你是水中的道月。你是如此的虛無(wú)，你是如此的縹緲，我怎能將你擁抱？
桃花源請(qǐng)你離開你那芬芳的深閨，桃花源請(qǐng)你走出你那冰冷的高墻，輕輕的把握擁抱，柔柔的把握親吻�，F(xiàn)實(shí)中的黑暗是我窒息，生活中的不順使我惆悵，我需要你溫柔的力量。啊，我心目中的桃花源！
千百萬(wàn)次的回首，千百萬(wàn)次的呼喚，你珊珊走來(lái)，步履如此的輕妙，舉臂半遮的水袖，也遮蔽不了你花容般得月貌。
你想我走來(lái)，緩緩的伸出手臂，輕輕的把握擁抱，柔柔的把我親吻，如我夢(mèng)中的一樣。只是我沒有想到，你冰冷的身軀勝過(guò)千年的寒冰，我被冰雪圍繞。我想念起躲避的現(xiàn)實(shí)，他雖然黑暗無(wú)邊，但是我堅(jiān)強(qiáng)。我想念起逃避的生活，他雖然痛苦惆悵，但是我充滿力量！
我怨恨地將你推離，而你卻依然神秘的微笑。
不是我把你吸引，而是你將我追尋。夜夜將我呼喚，日日向我祈禱。生活雖然痛苦惆悵，卻是對(duì)你靈魂的鞭撻，現(xiàn)實(shí)雖然黑暗無(wú)邊，卻是對(duì)你意志的激揚(yáng)。你摒棄了所有的美好，卻將我苦苦尋找，今你如償所愿，為何卻有這般苦惱？
你的魅力是我神魂，你的笑容使我顛倒，你是我迷失了方向，你是我失去了自我的力量！
你怎能這般幽怨，如同怨婦一樣！一切都是你的選擇，與我的美麗又有什么牽扯？
明白了。一切都是我的錯(cuò)。你再美好，也只是風(fēng)中的清香。是抓不住的美麗，是觸不到的芬芳。原來(lái)現(xiàn)實(shí)，生活才該是我追尋的方向！
我心中的桃花源_初三作文11
三月的天氣尚且沒有完全轉(zhuǎn)暖，風(fēng)里依舊裹挾著點(diǎn)涼意，卻又混雜著南方特有的潮濕。草色蒙蒙地蓋了一層，依舊掩不住泥土憔悴的面容。
有多少次，我被沉重的課業(yè)禁錮在書桌前動(dòng)彈不得，那些雜亂無(wú)章的幾何圖形像是張牙舞爪的怪獸，幾乎將我的休息時(shí)間吃了個(gè)干凈。偶有閑暇來(lái)院子里散散心，卻也只見這午后的荒蕪早春，不遠(yuǎn)處小區(qū)新漆的圍墻簡(jiǎn)直白得刺眼。到底什么時(shí)候，我才能找到心中那方桃花源呢？我郁郁地想。
腳下猛然一發(fā)力，一顆小石子被我踹的飛起，在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)，“叮咚”一聲，砸到院里的秋千上。
��！秋千
我學(xué)著記憶中小時(shí)候的樣子，一雙素手攀上兩側(cè)棉麻的絲繩，左腳勾起，右腳輕輕點(diǎn)地，再就著支撐點(diǎn)向后一蹬，秋千便這般小幅度地?cái)[動(dòng)起來(lái)。我遂將眼睛閉上，雙腿隨著蕩起的弧度不斷伸直又彎折，蕩得高一點(diǎn)兒，再高一點(diǎn)兒
微涼的和風(fēng)酥酥麻麻地掠過(guò)我的耳畔，似乎有束陽(yáng)光傾灑在這半空中的天地里，隨著一前一后的愜意擺蕩，如撫平一張揉皺的白紙那般，一點(diǎn)點(diǎn)照徹我凌亂的心腔。我只覺得心情逐漸明朗起來(lái)，學(xué)業(yè)所帶來(lái)的巨大壓力也似乎早已在這應(yīng)和著春日序曲的擺蕩動(dòng)作里消失得無(wú)影無(wú)蹤。我感覺自己像是被這靈動(dòng)的秋千托起來(lái)送上青云之端，一腳踏空了彩云，真正地翱翔在風(fēng)里。有一種強(qiáng)烈的預(yù)感正呼喚著我
睜開眼吧。睜開眼吧。
鴉羽般烏黑的睫毛輕輕顫抖了幾下，我緩緩地掀開眼簾，看到了圍墻外的春天。
秋千蕩得實(shí)在太高，我的視野便無(wú)限地被拉遠(yuǎn)。我看見河堤上那株明艷灼烈的桃樹，燦爛奪目的色彩比我繡花的裙擺還要鮮艷上三千倍。入眼皆是花鳥爭(zhēng)喧�；秀遍g，我竟飄飄然起來(lái)只不過(guò)是一株三春桃啊，竟也讓我得以窺見了課本上那永恒的桃花源。
我忽然間明白了些什么。
對(duì)于我這樣一個(gè)正值豆蔻時(shí)節(jié)的少女，讀書和求知才該是我真正的秋千吧？握著柔韌的繩索，借著這短短的半徑，將自己大膽地、大膽地拋鄭出去。也許最初只能見到單調(diào)的雪白的圍墻，可當(dāng)逐漸蕩高以后，迎接我的將會(huì)是墻外那暖陽(yáng)春草的桃花源。
天色漸晚了，我重新端坐回那方明凈的書桌，牢牢地握住筆，像是在握住秋千的絲繩，不斷地蕩高、蕩高，朝著心中那片桃花源一步步地堅(jiān)定行去。
我堅(jiān)信能尋到那片桃林的盡頭。
我心中的桃花源_初三作文12
海子說(shuō)：“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界，從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開�！彼男腋�，就是面朝大海，春暖花開，這是一個(gè)詩(shī)人孤獨(dú)守望的美好，他的世界，他渴求的世外桃源，簡(jiǎn)單、明了。
我希望和他一樣簡(jiǎn)單地守望面朝大海的美好，那是我所愛的世界，我心中的桃花源。
張曉風(fēng)說(shuō)：“我喜歡夏日的永晝，我喜歡在多風(fēng)的黃昏獨(dú)坐在傍山的陽(yáng)臺(tái)上。小山谷里的稻浪推涌，美好的稻香翻騰著。慢慢地，絢麗的云霞被洗凈了，柔和的晚星遂一一就位�！彼男腋�，就是靜靜地享受生命，享受自然，這是一個(gè)作家熱切盼望的美好，她的世界，她眼里的世外桃源，素雅，安寧。
我希望和她一樣誠(chéng)摯地期盼自然給予的美好，那是我所愛的世界，我心中的桃花源。
在那兒，我希望可以看見春秋冬夏的美好，朝陽(yáng)冉冉的天空，飄飄欲落的楓葉；我希望可以擁有最清澈的小溪，最純粹的色彩，最嬌嫩的花朵；我希望可以聽見微風(fēng)拂過(guò)山林的聲音，細(xì)雨緩緩落下的聲音，鋼琴叮咚彈奏的聲音。我希望，我心中的桃源，擁有我希望的一切。
我希望那兒歲月靜好，時(shí)間悄無(wú)聲息地從我們的笑容中向前奔跑。
我希望那兒干凈，明朗，皺紋悄悄爬上我們的臉，留下大片的回憶和幸福。
我希望那兒安靜美麗，幸福慢慢延伸到世界的盡頭，無(wú)邊、無(wú)際。
但我更希望，有我愛的人和愛我的人一步步陪我走完人生，只要有愛，就好。我心中的桃花源，其實(shí)就是一個(gè)莫染塵埃的地方，人人為愛而活，為分享感動(dòng)。哪怕，十年前，你的父母在事業(yè)上風(fēng)生水起，十年后，他們一無(wú)所有，你們也依舊彼此愛著，不離不棄。哪怕，昨天你和你所愛的人因誤會(huì)分離，今天，你們依舊能以誠(chéng)相待，相擁到老。因?yàn)閻�，所以沒有歧視與背叛，因?yàn)樯�，所以沒有窮苦與罪惡，因?yàn)檎�，所以沒有虛假和欺騙。那里的人，那里的物，應(yīng)該單純美好到如一張白紙，只有滿滿的微笑與愛。
我心中的桃花源，只是莫染塵埃的愛與美好。
我心中的桃花源_初三作文13
“桃花源”在陶淵明的視角中，是一個(gè)有山有水，人人平等，衣食無(wú)憂，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的絕對(duì)平均的世界。暫且忽略階級(jí)差距和絕對(duì)平均思想（以現(xiàn)在的社會(huì)性質(zhì)不可能實(shí)現(xiàn)的思想）的問(wèn)題，大部分地區(qū)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)和平并解決一定的溫飽問(wèn)題。那么顯然，我們不能再用古代社會(huì)需求去衡量現(xiàn)世世界了。
當(dāng)然，隨著人類對(duì)美好生活的界定要求越來(lái)越高時(shí)，“桃花源”這一詞的解釋就有了更多層的意思。例如，我來(lái)到了一處風(fēng)景如畫，綠水青山的地方，那么我一定會(huì)贊嘆：“這就是’桃花源’！”或是我今天讀了一本蘊(yùn)含哲理的書，思想與思想之間碰撞出火花，那么我的精神世界就會(huì)猶如“桃花源”般充實(shí)豐滿。
如果一定要讓我從地點(diǎn)或生活環(huán)境的角度去評(píng)判出一個(gè)“桃花源”，我會(huì)不假思索地說(shuō)出一個(gè)地方——瑞士。為什么會(huì)是瑞士？首先，如果你有機(jī)會(huì)長(zhǎng)期生活在瑞士，那么你在經(jīng)濟(jì)上就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“桃花源”般的水平（不可否認(rèn)，物質(zhì)基礎(chǔ)也是實(shí)現(xiàn)“桃花源”的重要條件之一）。
在高消費(fèi)的國(guó)度，意味著你將得到更好的社會(huì)資源，例如：醫(yī)療、教育、娛樂(lè)。同時(shí)在瑞士的因特拉肯，有著“上帝的左眼和右眼”之美譽(yù)的圖恩湖和布里恩湖。水天一色，在因特拉肯仿佛得到了最好的詮釋。
由于個(gè)人的旅行經(jīng)驗(yàn)，在因特拉肯附近的一個(gè)小鎮(zhèn)，我深深地體會(huì)到了瑞士人民對(duì)生活的極度追求。
在那個(gè)小鎮(zhèn)上，每一戶人家都不大，都是一座座二層小樓。雖然住的簡(jiǎn)單，但他們的小花園卻不簡(jiǎn)單。遠(yuǎn)看五顏六色，色彩斑斕，但細(xì)細(xì)琢磨卻很有講究。橙色的南瓜陪鮮紅的花朵，細(xì)高的小果樹被低矮的灌木叢包圍。
更讓人羨慕的是，在碧藍(lán)湖水邊，竟搭起一張餐桌。美食配美景，怎么不能讓人拍案叫絕？
瑞士真正讓我向往的原因是人們對(duì)生活積極。即使是頭發(fā)早已從烏黑到斑白，他們也會(huì)噴上淡雅香水，穿上精致的皮鞋，做一輩子的紳士與淑女。
“桃花源”從古至今都是人們心中一直追求的美好境界。它的魅力足以讓人們付出時(shí)間與金錢去追尋，同時(shí)也促使著我們不斷進(jìn)步，從而有足夠的能力去實(shí)現(xiàn)“桃花源”。
心中若有桃花源，何處不是水云間。
我心中的桃花源
我心中的桃花源_初三作文14
陶淵明筆下的桃花源可謂是人間仙境，鳥語(yǔ)花香，遠(yuǎn)離城市的喧囂，人與自然和諧的融為一體，讓人把一切都忘得一干二凈，然而在我心中也有一個(gè)屬于自己的“桃花源”，短暫的離開喧囂的城市獨(dú)自來(lái)到這個(gè)我心靈上的人間仙境。
在奶奶家的頂樓上有一塊平臺(tái)，起初這里空空的，看上去很荒涼，但總會(huì)有些不甘寂寞的人為那個(gè)平臺(tái)增添色彩，現(xiàn)在的平臺(tái)擺滿了花花草草，細(xì)心的人更是為它們搭建了一間玻璃小屋。無(wú)意中闖進(jìn)了這個(gè)充滿生機(jī)的世界，便喜歡上了這里無(wú)法自拔。
每天放學(xué)后，我都會(huì)去那里報(bào)到，享受那個(gè)世界帶給我的舒適感，我緊張疲憊的身心會(huì)在這里得到釋然，聞著那清新的空氣，突然覺得生活也不過(guò)如此，每天做著一樣的事情，重復(fù)著一樣的節(jié)奏，慢慢去習(xí)慣自己不喜歡做但又不得不做的事情�？纯茨切┥鷻C(jī)盎然的植物，簡(jiǎn)單而又多姿多彩的生活，沒有城市的嘈雜熙攘，沒有人與人之間的爾虞我詐，更不用為了生計(jì)而匆忙奔波，其實(shí)簡(jiǎn)單也好是一種美。
夜空因繁星而增添美麗，平臺(tái)因花草而變得生機(jī)盎然，我想生活也正是因?yàn)楝嵥�，�?fù)雜而變得真實(shí)豐富吧。
——滴墨樓——
棄官歸隱雖然讓陶淵明遠(yuǎn)離了官場(chǎng)的污濁，但卻不得不忍受污吏的橫征暴斂。其實(shí)無(wú)論自己身在何處都無(wú)法逃避世俗的束縛，除非自己是個(gè)不食人間煙火的天使�！疤一ㄔ础辈⒉皇鞘郎弦殉鼍唧w的地方而是自己心里的一種仙境般的意境。
只要在心中保留一處這樣的桃花源，當(dāng)嘈雜繁蕪的生活讓心靈無(wú)法安定的時(shí)候，自然就會(huì)想起桃花源那仙境般的生活，這樣心靈才不會(huì)形同虛設(shè)，無(wú)論生活遭遇了怎樣的煩惱，心靈的美好總會(huì)指引它去尋找屬于它的歸宿，那里是一處寧?kù)o的港灣，不管經(jīng)歷了怎樣的大風(fēng)大浪，最終都會(huì)在那里停泊。
守住心中的桃花源，才不會(huì)讓自己迷失方向。
我心中的桃花源_初三作文15
陶淵明筆下的桃花源，真是人間仙境，鳥語(yǔ)花香。在我心目中也有一個(gè)屬于自己的“桃花源‘。
我夢(mèng)想有一片屬于我的草地，我在草地上打滾，玩耍。無(wú)論是站著、躺著還是坐著，心情都顯得格外舒暢、明快。溫暖和煦的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦�，它也催促著草兒們快快長(zhǎng)大。下起了絲絲小雨，我獨(dú)自忽然地就站在空曠的草地上，沒有樹，也沒有傘，雨落在身上手上，那種涼涼的，癢癢的，舒服的感覺耳邊傳來(lái)瀝瀝的雨聲，草兒們正貪婪地吸取著甘露呢！
我盼望著有一個(gè)可以遮擋烈日的地方，聽著知了不停地叫喚的聲音，安然入睡。醒來(lái)，我可以在小河中釣釣魚，因?yàn)檫@樣可以為今天的晚飯加上一道美味的紅燒魚了；我還可以和伙伴們?cè)谛『又杏斡�，潑著河水嬉鬧，享受著那嘩嘩的流水聲，清涼干凈的河水和小魚親我手指頭的感覺。有時(shí)我在水中玩耍時(shí)，還會(huì)”驚起一灘鷗鷺“，怡然自樂(lè)。玩著玩著，時(shí)日在溪水中流去，我和伙伴們一起看著日落離開……
我希望有一片屬于我的田地，收獲到了自己的勞動(dòng)成果，這不僅甜在我的嘴里，還甜在我的心頭。漫步在田野上，聆聽著一顆顆果實(shí)破殼而出的聲音，傾聽它們對(duì)生命的表白。我漫步在樹叢中，落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，想捉住它，它從我手指縫里溜走了。我又從地上拾起它——一片被秋風(fēng)吹得通紅的楓葉，我把它放在我的口袋里，為自己留下一份成熟的秋天。
我希望有一片屬于我的雪地，寒風(fēng)送了一片片鵝毛似的白雪飛臨人間，為大地披上了一件素色的大棉襖，下了一夜，地上，樹上，屋頂上，都是一望無(wú)際的白色，粉妝玉砌，走出屋子，雪已經(jīng)堆了一尺高了，我深一腳淺一腳地在雪中漫步，雖然有些困難，但我沒有走回頭路。小河已被凍住，我可以穿上溜冰鞋，從小河的上游一直滑到下游，寒風(fēng)就像一把把飛刀，把我的臉割得通紅，但我玩得很開心。
回首我的”桃花源“，其實(shí)也只有一草地，一小河，一樹林，一田野而已。卻那么美麗，那么幸福地，讓我詩(shī)意地棲居。”桃花源“，請(qǐng)你等著我。
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