我心中的夢600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我心中的夢600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的夢600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文1
我心中的這個夢其實很簡單,如果要我說說這個夢想,那我得從那次簡單的“旅行”開始。
星期天,我和哥哥到九華農(nóng)民公園游玩。從南門進(jìn)入公園,首先映入眼簾的就是兩條縱向排列的大河。兩條經(jīng)過人工整形的大河,如今仿佛已穿上了紅色的花邊裙,那紅裙倒映在水中,仿佛在隨風(fēng)飄動,給魚兒們創(chuàng)造了一個舒適溫馨的家園。河的四周,是用鵝卵石鋪設(shè)的彎彎曲曲的小路,腳踩卵石,沿途觀賞泛著河面上漾起的陣陣漣漪,魚兒們追逐嬉戲的場景,心里真有說不出的喜悅和快樂。
如果說兩條折著花邊的大河是農(nóng)民公園一道亮麗的風(fēng)景的話,那么由人工壘成的矗立在河邊的假山就是畫龍點睛之筆了。遠(yuǎn)看假山,宛如一道白色屏障,小小瀑布高低錯落,雖然沒有李白“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”那樣的氣勢,但在我們這樣的鄉(xiāng)村看到如此“瀑布”,還別有一番風(fēng)味。
我們沿著臺階走進(jìn)“法治長廊”。“哇,好漂亮啊!”哥哥情不自禁地喊到。這條長廊蜿蜒曲折,充滿詩情畫意,內(nèi)涵十分豐富,既是休憩的好地方,也是讓游人自覺接受法治教育的好課堂。
真沒想到,在我的家鄉(xiāng)竟然能建造如此美麗的公園,這不能不說是家鄉(xiāng)人民的驕傲。在黨的富民政策下,人民的生活水平在不斷提高,以建造農(nóng)民公園這樣的方式來改善農(nóng)民的生活,進(jìn)一步提高生活的質(zhì)量,這應(yīng)該是明智之舉呀。
“讓九華農(nóng)民公園更美,讓老百姓的生活質(zhì)量更高”是我的夢想。相信,通過我們九華人的共同努力,九華的明天一定會更加美好!
我心中的夢600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文2
我希望我有一對翅膀,我就要在藍(lán)藍(lán)的天空自由飛翔,向彩霞姐姐要色彩,向星星大哥哥要來閃閃的銀光,從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉,在世界各地最奇異的花園里采來七色花,郁金香,月委花,臘梅花,櫻花,菊花,茶花…..許多奇異卉的花粉,向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。
我把彩霞的艷麗,星星的光彩,生命的甘泉全注進(jìn)花粉里,用翅膀不停地扇呀扇,雖然累得頭昏眼花,還是不停扇呀扇,終于一股芳草撲鼻而來。我終于釀成了一種辛福的生活之蜜,我?guī)е颐壅归_自己的翅膀,開始長途旅行。
我將開展我的翅膀,飛過那個高山丘陵,飛到菜茵河畔,找到那個盲姑娘。她多機靈啊,只聽見貝多芬彈了一支曲子,就認(rèn)出了貝多芬,可是他那雙美麗的眼睛失去了光彩,也失去了迷人的笑容。她看不見陽光,樹木,鮮花,小溪,只能讓溫暖的陽光擁抱她,讓樹葉掉到她身上吻她。她只能聞到花兒的香味兒,她只能聽到小溪“叮咚”的歌唱,多么不幸的姑娘!我掀起一陣清風(fēng)把蜜送進(jìn)她嘴里。!多美!那藍(lán)寶石般的眼睛又重新放射出光彩,充滿了驚奇,思索。她看到了金色的陽光,蔥綠的樹木,她看到美麗的鮮花迎風(fēng)翩翩起舞,還和涓涓不息的小溪一起婉轉(zhuǎn)歌唱。
飛呀飛,我看到一棵白樺樹下,那里靜靜地躺著“小音樂家”楊科。我在他嘴上涂了點蜜,他蒼白的臉上現(xiàn)出了紅暈,眼睛放射出星星般的光輝。啊,他又聽見了,聽見了白樺樹唱著歡樂的歌,小鳥,小蟲奏著歡樂的曲子,大自然在歡呼,他獲得了第二次生命。
我的夢是希望有一對翅膀,飛遍全世界的每一角落,去尋找痛苦的人,為他們解除痛苦。當(dāng)我有一對翅膀時,就要讓全世界沒有呻吟,哭泣,只有歡聲,笑語!
我心中的夢600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文3
夢想承載著希望和未來。有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的事物都可以創(chuàng)造出來。
每個人的心中都有一個夢想。當(dāng)然,我也不例外。可是,在實現(xiàn)夢想的背后,一定要付出巨大的代價和努力。我心中的夢想是當(dāng)一名教師。
在我的心目中,老師是一份偉大而令人尊敬的職業(yè)。老師猶如辛勤的園丁,用自己的汗水培育著祖國的花兒。并讓他們無憂無慮的茁壯成長。從我進(jìn)學(xué)校的那天起,老師就猶如慈祥的母親,對我們百般呵護(hù)。老師不僅耐心的教我們知識,還教我們做人的道理。老師鼓勵我們好好學(xué)習(xí),長大以后做一個對社會,對祖國有用的人。特別是當(dāng)同學(xué)遇到難題的時候,老師不但不批評,還耐心的給我們講解題。老師就像一位富有愛心的天使,幫助我們。在我身邊發(fā)生的一幕幕的事情,就像一幅五彩繽紛的畫,深深地烙印在我的腦海里。
在我上幼兒園的時候,我躺在床上,發(fā)燒了。慈祥的老師發(fā)現(xiàn)了,他給我量了體溫,還給我倒水吃藥,像母親一樣的陪伴著我,并告訴我遇到困難一定要堅強,不能退縮。我感受到了無比的幸福和溫暖。從那一刻起,我擁有了自己的夢想,老師的愛伴隨著我們成長。
假如有一天我實現(xiàn)了自己的夢想,成為一名老師,我想,我一定會非常的驕傲和非常的自豪。進(jìn)入美麗的校園,在明亮的教室里,站在那神圣而威嚴(yán)的三尺講臺上,我會像現(xiàn)在的園丁一樣,竭盡全力,把自己畢生所學(xué)的知識傳授給祖國未來的花朵,讓同學(xué)們在知識的海洋里漫步,遨游。
從現(xiàn)在起,我要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以優(yōu)異的成績,打下堅實的基礎(chǔ)。我要為我的人生夢想而奮斗!
我心中的夢600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文4
用Jay的歌名來做題目,還是頭一次,只不過是因為這兩個字,道出了心中積蓄已久的愿望紛亂不清。如果想創(chuàng)新,好吧,下面的所有小標(biāo)題,都是一首歌,封存在我心中許多的夢。
花海
總在想如果可以一覺醒來,發(fā)現(xiàn)早已臥在繁花中,再也沒有任何紛爭,只想靜靜的躺著,甚至一覺不醒,等到世間都被花香充溢后再醒。再也沒有猜想,疑慮,臉色,阻攔,一切順其自然,一起開開心心的,多好!夜晚,伴隨著草的的搖曳,紫羅蘭的芬芳,藍(lán)玫瑰的妖艷,百合的欲滴,望著那一片湛藍(lán)的星空,穿越千年的星星啊,告訴我如何才能守護(hù)那片屬于自己的花海?
稻香
順著河流,去找那一片屬于自己的最純潔泉眼“還記得你說家是唯一的城堡”這話不假。家是夢的開始的地方,在這一方土地上,你近乎可以隨心所欲,累了,恨了,委屈了,回家吧,回到最初的美好。還記得小時后可愛的大抱熊,昏黃欲睡的燈光嗎?那就是家,家不是房子,不是空口的諾言,這是你最親愛的人為你布下的愛的結(jié)界,沒有人可以打破。去吧,守護(hù)你的那一香。
伯牙絕弦
只是一首殤曲,頭一次聽完歌,我哭了。那時正值我和最好的朋友分開那一段,心頭的痛和歌一起流了出來!爸幌霝槟阆肫稹贬葆迕允г趹已碌倪吘,甚至有中跳下去的沖動,呵,友情,不像親情,一旦失去了,就不會再回來啦。開始我固執(zhí)的否認(rèn)了這句話,可孰知,竟然是事實,不用偽裝,不用解釋。我的能力真的,難道都守護(hù)不了那一段千古弦音嗎?
蒲公英的約定
約定了,便不放棄,約定了,便不再松手。去吧,守護(hù)屬于自己的一片花海,一陣稻香,一段弦音,一個約定。抓緊約定,你會在希望中飛得更高!
我心中的夢600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文5
每個人都有理想和追求,我們小孩心中也都有屬于自己的夢想,而我心中的夢想是什么呢?讓我仔細(xì)想一想。
媽媽說,兒時的我剛學(xué)會了認(rèn)字,就特別愛看書,一直嚷嚷著長大了要當(dāng)作家,寫出優(yōu)美的童話故事給自己看;雙休日經(jīng)常陪外婆去超市購物,我告訴外婆,自己的夢想是開個大超市,賺很多錢給家人用;當(dāng)看到爸爸參與建造的高樓大廈時,我又希望長大后也考進(jìn)同濟大學(xué),造出更高更時尚的房子給家人一起住。
我一天一天長大了,夢想也隨著改變了。我看到那些受病痛折磨的人時,我夢想著能成為科學(xué)家,研究出治病的良藥,讓大家都健康地生活;在電視里看到山區(qū)的小朋友過著艱苦的生活,我也夢想著自己以后開個大公司,賺很多的錢幫助他們,讓他們都幸福地長大;每日里目睹老師們辛勤工作,接受他們的教導(dǎo)和關(guān)愛,我更希望成為一名老師教書育人,把知識傳授給那些上不起學(xué)的孩子,讓每個小朋友都能有實現(xiàn)夢想的能力。
如何實現(xiàn)我的夢想呢?媽媽告訴我有夢想是好事,但光有夢想而不去努力實現(xiàn),則就像做夢一樣,夢醒了就什么也沒有,到頭來一事無成。媽媽的話讓我懂得了,有夢想才會有動力,即使遇到無數(shù)挫折,只要肯付出,一步一個腳印,一切美好的夢想都能實現(xiàn)。我也懂得了,我們自己的夢和國家的夢聯(lián)系在一起,國家富強了,我們才會幸福,我們的夢想更能實現(xiàn),F(xiàn)在的我就是要認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷獲取各方面的知識,為今后實現(xiàn)心中的夢想打好基礎(chǔ)。
我的夢、你的夢、大家的夢匯成了中國的夢。讓我們一起加油努力吧!
我心中的夢600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文6
人不能沒有夢想,就像魚兒不能沒有水,小鳥不能沒有天空一樣,有了夢想,有了行動,不斷發(fā)展,才能使生命多彩而充實,才能有所成就。
我的夢想是做一名醫(yī)生。每次到醫(yī)院看到有病人需要搶救,能脫離危險嗎?每次看到路邊摔倒,我就會想:那個人沒事吧,他的家人知道嗎?每次看到外婆說腳疼,我就想:到底怎樣才能完全把外婆的腳治好……
雖然醫(yī)生這個職業(yè)是普普通通的,但對我來說,這卻是偉大而神圣的。醫(yī)生能救死扶傷、把人們從死亡的火海中拉出來,把人們從絕望中拉出來……是國家堅強的后盾,是人民的“救世主”、是默默無言的好心人。
如果你問我為什么喜歡醫(yī)生這個職業(yè),我就會大聲的對你說:“因為生命!”因為生命是一去不復(fù)返的,因為生命是一棵脆弱的小草,因為生命是一片隨時會受到吹散的云朵……而醫(yī)生則是一只勤勞的蜜蜂,是一個魔法天使,是厚厚的屋頂,為我們遮風(fēng)擋雨,保衛(wèi)家園……
如果我是一名醫(yī)生,我會用盡全部力量去搶救每一個生命,即使沒有任何可能性,我也愿意去嘗試,去拼一把,賠上我的生命也在所不惜,因為這就是醫(yī)生的職責(zé)和使命;如果我是一名醫(yī)生,我會讓每個家庭幸福、安康;如果我是一名醫(yī)生,我會在我的字典里寫下一條誓言:我要把病人當(dāng)成自己的家人,讓他們信賴我,就像信賴自己的家人一樣。
啊!醫(yī)生是偉大的,醫(yī)生是無私的,醫(yī)生是勇敢的。
我知道做醫(yī)生要付出很多,雖然我還小,不過我要為我的夢想去奮斗,我知道沒有付出又怎么會有收獲呢?為了我的“白衣天使”——醫(yī)生夢想,繼續(xù)努力吧!
我心中的夢600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文7
太陽高掛蒼穹,如一顆火球燒烤著大地,偶爾幾朵浮云緩緩飄過,天際幾群飛鳥遨翔于它們“快樂地天堂”,望著它們自由自在地身影,我渴慕能在天空中飛翔,于是我在心靈地凈土上,悄悄地種下了一顆種子--我要成為一名飛行員,能好好欣賞天上地世界!而這也是一個筑夢地起點。
在生活中,往往看見許多人,盡管心中噴發(fā)著雄心壯志、雙眼閃著晶光,但卻少了那一份毅力,所以,在筑夢地過程中半途而廢,就算只剩下那一小步。小學(xué)時,爸爸曾帶著我到機場附近看一架架地飛機起飛和降落,看著這一只只地“大鳥”優(yōu)雅地起飛,又有氣勢地降落,我幻想著自己是飛機地機長,帶著乘客在天上游玩,而心中想著成為飛機機長地夢想脫口而出,沒想到爸爸馬上說出一些話打擊我地信心,也只好把種子藏在心里。
現(xiàn)在,心中仍對這個夢想有著期待,一直是悄悄地灌溉著心中這顆種子,偷偷地收集有關(guān)飛機機長地資訊,而最近夢想地種子終于發(fā)了芽,我和一些喜歡飛機地朋友組了一個小團(tuán)體,偶爾聚在一起討論,而這一小步卻是深深地震撼了我地靈魂,讓我再次拾起當(dāng)初心中地斗志和感動,也慢慢向我地夢想加速而去!若我當(dāng)初因為爸爸地一番話,而使心中這顆種子枯萎,或許現(xiàn)在仍尋找著自己地目標(biāo)。我心中地小芽將繼續(xù)成長開花,甚至是結(jié)果,在筑夢地過程中,我不退怯,我堅信自己有一天能一看天上地世界!
生活因筑夢而踏實,而不怕吃苦地精神是必要地,在未來,我將不斷地向夢想前進(jìn),眼神專注地望向天空,似乎,我已經(jīng)看見我心中想成為地樣子,幸福地在天空中飛翔。
我心中的夢600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文8
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。
每個人都有自己的夢想,都愿意為自己的夢想而奮斗,而努力。我也不例外。我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明出一些對人類有用的東西。可我現(xiàn)在只是一名正在學(xué)習(xí)的小學(xué)生,雖然我離我的夢想還遠(yuǎn),但是我相信,只要我付出努力,就會實現(xiàn)我的夢想!
如果我當(dāng)上了科學(xué)家,我要發(fā)明一種“萬能屋”。它是用一種新型無毒環(huán)保材料建成的,既美觀又堅固。它能像汽車在陸地上行駛,也能像飛機在天上飛翔,還能像輪船在水中航行。它能吸收二氧化碳,放出氧氣。人們可以開著它去世界各地旅游,到喜歡的地方去居住。也不用擔(dān)心燃料耗盡。屋內(nèi)的一切設(shè)備都是由太陽能提供能源的。它也可以把太陽能儲存起來,在雨天或夜晚使用。它也能遮風(fēng)擋雨,防止火災(zāi),抵御洪水、冰雹,防御地震。它還能自動調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,使室內(nèi)冬暖夏涼。
我還要研究出、培育出一種生命力極強的特殊植物,把它種在沙漠里和黃山上,人讓全世界的沙漠和荒山上都變成綠洲。人們再也不用害怕龍卷風(fēng),沙塵暴和水土流失,過著無憂無慮、幸福和平的生活,度過快樂的每一天。
我更要發(fā)明一種全功能的汽車,它吸收的是太陽能,排放的是新鮮空氣。它既可以上天,也可以入地,按紅色按鈕,車就會長出一雙巨大的翅膀,便會飛上藍(lán)天。按黃色按鈕,它就會回到陸地,無論是上山還是下山,車都會安安穩(wěn)穩(wěn)地在陸地上行駛。它還會自動駕駛,只要在導(dǎo)航上輸入要去的地方名字,它就會自己開向那個地方,非常利于使用。
當(dāng)一名科學(xué)家畢竟是我現(xiàn)在的夢想,而要想成為一名真正的科學(xué)家,我就要從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),多積累知識,為實現(xiàn)這個夢想而努力奮斗!
我心中的夢600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文9
美,無人不求,我心中的夢,是什么?那是一種美倫美幻的東西——雨。
雨,它時而美麗,時而純潔,時而可愛,時而卻兇殘。可它在我心里一直是那樣的美妙。
春雨它是可愛的,它是五彩繽紛,它總是綿綿地下著。那時候,楊柳青了,草地綠了,映山紅也孕育著粉紅色地花蕾,還是那高高地紅墻,窈窕的翠柳,曲折的石徑,玲瓏的白塔,它們在春雨中迷迷蒙蒙的,如同一位少女,披著一層薄薄的面紗。
盛夏的天,孩子的臉,一會兒哭——大雨紛紛下;一會兒笑——露出鮮艷的紅太陽。夏天的雨呵來得快,去得也快,風(fēng)中夾著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地下了起來。雨越下越大,很快就像瓢潑的一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來,這密如瀑布的雨就給風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。
秋雨是那么的美,它是那樣的綿長,淅淅瀝瀝地下上幾天幾夜,整個世界都閃爍著秋雨美麗的影。每當(dāng)夜晚來臨的時候,地面上一條晶瑩的“小河”里倒映著路邊高大的樹木,折射著星星的亮光。在那潮濕的空氣中,充滿了詩意。秋雨它還喚醒了芬芳的桂花,驕傲的菊花。
冬雨它總是伴著那潔白的雪花,悄悄地落下。它把自己凍結(jié)在一朵朵雪花之中,使那純潔無暇的白雪更加晶瑩剔透。溶在雪中的冬雨靜極了,靜得讓你感覺不到它在落下,直到它又還原成細(xì)小的水珠浸濕了你的衣裳,沾濕了你的頭發(fā)。這深沉的冬雨更是別有一番情調(diào)。
雨,它時常出現(xiàn)在我的睡夢中,它的美,一直一直印在我的腦海里。
我心中的夢600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文10
“同學(xué)們,這題會了嗎?這個懂了嗎?……”我正津津有味地講著,突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪,這種夢我不知做了幾次了,每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。
我的夢想是當(dāng)一名老師,這個夢在我心中扎下了深根。
二十一世紀(jì)的青年,都覺得當(dāng)老師很累,而我認(rèn)為當(dāng)老師是一項神圣的工作。
老師是文化知識的傳播者,帶我們在知識的海洋里遨游,為我們奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和方法;老師是我們道德人格形成的導(dǎo)師,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪;老師是我們心靈的保健醫(yī)生,體察我們的內(nèi)心,為我們掃除心理障礙;老師是我們的朋友,尊重、理解和愛護(hù)我們;老師是我們的榜樣,言傳身教,讓我們受益終身,老師的工作平凡,辛苦又責(zé)任重大。
在課程學(xué)習(xí)中,老師帶我們進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的新天地。老師引導(dǎo)我們探索問題,鼓勵我們提出創(chuàng)意,帶領(lǐng)我們一起尋找通往目標(biāo)的途徑。我們學(xué)習(xí)的主動性提高了,學(xué)習(xí)過程更活潑有趣,也更有效果了。
在課外活動中,老師常常只充當(dāng)指導(dǎo)者不是領(lǐng)導(dǎo)者。在民主的氣氛中,我們的能力、勇氣得到磨煉,參與活動的積極性更高了,自信心更強了。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!贝_實,老師對我們的貢獻(xiàn)的確很大。從古至今,老師都是神圣的形象,老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影,時常在我腦海里浮現(xiàn);老師們批改作業(yè)時流下的汗水,時常從我紅潤的臉頰流過。這時,我甘愿是那把絲吐盡的春蠶,化成灰蠟燭。所以我從現(xiàn)在立志:我要好好學(xué)習(xí),長大后老師的位置一定有一個是為我而留。
我心中的夢600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文11
一個人的一生有兩個軌道,一條是現(xiàn)實的軌道,一條是夢想的軌道!}記
總是一度地認(rèn)為自己的夢想是遙不可及的,于是把它埋在自己的心底,每當(dāng)別人問起時,也只是扯起嘴角,看似漫不經(jīng)心地回答:也許沒有吧?墒切睦飬s涌起巨大的苦澀——我怎么會沒有夢想呢?可能是因為自己不夠自信吧,總是假裝聽不見夢想發(fā)出的呼喚,可是內(nèi)心的聲音,又怎么會聽不見呢——
曾徜徉在文字中,久久不肯自拔;曾坐在電腦前,敲擊著屬于自己的文字;可是不管怎樣,所有的成果都還是被一一刪除。
心中不止一次地告訴自己:你是不適合當(dāng)作家的——你沒有細(xì)膩的筆觸,無法表現(xiàn)出豐富的情感;你沒有獨特的視角,不能吸引住讀者的眼球;你沒有強大的毅力,不會在夢想的軌道上行得太遠(yuǎn)……自知缺少出色的文筆,所以寧愿選擇放棄。但是,心中執(zhí)著的追求,又怎甘輕易放棄?
曾經(jīng)看到過一句令我感慨萬千的話:我怕哪天現(xiàn)實餓了,就把夢想給吃了。我看后,卻有著莫名的感動——人生的道路很長,如果不在短暫的光陰中為了夢想努力的話,也許以后就再也沒有機會朝著夢想前進(jìn)了吧。
在現(xiàn)實的軌道上一次次跌倒,爬起來后,淚光里閃爍的卻是夢想的方向。記得有人問過我:你學(xué)習(xí)那么好,一定很累吧?我才發(fā)現(xiàn):在追求夢想的道路中,我一直都忘了累。
耳邊又響起了熟悉的旋律:“人都應(yīng)該有夢,有夢就別怕痛……”就算最終無法實現(xiàn)自己的夢想又怎樣?我無悔。曾經(jīng)為了夢想而努力過,就不會再有遺憾。
不管是你,我,還是他,我始終深深地相信,多年后的我們,一定會感謝現(xiàn)在拼命努力的我們——放棄和堅持只不過在一念之間,而忍得了寂寞,才能看得見繁華。
我心中的夢600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文12
葉圣陶爺爺說過:“理想是事業(yè)之母!
我認(rèn)為,理想是人生道路上的一盞明亮的指航燈,即使人生如此坎坷,在這盞燈的指引下,也會順利的走下去。
現(xiàn)在,我的心中、我的腦海里浮現(xiàn)出許許多多美好的理想,有解救過生活在病海里的病人的醫(yī)生;有每天夜以繼日批改作業(yè)的教師;有細(xì)心研究花草的植物學(xué)家;有設(shè)計房屋的設(shè)計師;有偉大的發(fā)明家……
但在這許許多多的理想中,我更想成為那細(xì)心研究花草的植物學(xué)家。
含有花草、樹木的地方在生活中很常見,如校園、花園、公園。我每天都生活在鳥語花香的校園,每天,植物的芳香引誘著我在它面前多停留一會兒,可我卻不曾留心觀察那些花草。
有一次,學(xué)校的一種花開了,散發(fā)著淡淡的幽香,這香味比以往開的花更清新、更淡雅。使我不得不在那兒多停留一會兒。我低下頭去觀察,腦海中涌現(xiàn)出一個個疑問:為什么不同的花,會散發(fā)不同的香味呢?為什么有些花香味刺鼻,而有些花卻聞之后令人神清氣爽呢?為什么有些花可以做解藥,而有些卻只能是毒藥呢?就心中產(chǎn)生的一系列問題,使我對這“植物學(xué)家”產(chǎn)生了濃厚的`興趣。
我又想,假如從某個植物中提取精華,會不會對醫(yī)學(xué)方面有什么幫助呢?我?guī)е@個疑問,去查閱了一下資料。
現(xiàn)在許多人有著一副美麗的外表,可是時光流逝得總是那么快,幾十年后,那原本美麗的外表也會悄悄隱退,逐漸變得衰老起來,但是若亂用藥卻會適得其反,經(jīng)查閱資料后,我知道有幾樣植物能夠抗衰老:人參、石斛、蘆薈、茶多酚、銀杏,可能就這樣使用或食用不會有什么效果,因此,我想知道提取它們的精華,并加以運用,會不會有奇效呢?這個問題對于我來說,想要獨立解開這個疑問,或許那是我實現(xiàn)夢想后才能解決的吧!
我決定以后多留心觀察這些植物,解開這些疑問。利用自己的工作去幫人們解答人們不能解答的問題。
雖然理想的道路很漫長,會遇到重重困難,但我不會放棄,不會灰心,會努力去實現(xiàn)我的夢想。
我心中的夢600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文13
天空開滿了花朵,我的心中全是蜜糖,盛滿了五彩的夢想。
——題記
紅色的蜻蜓在藍(lán)色的天空自由飛翔,追尋它的夢,而我已經(jīng)慢慢長大,有許多夢在紛飛,在這顆年輕而富有朝氣的心中,盛著五彩斑斕數(shù)不盡的夢。
我剝開糖紙,吃下一顆粉色的糖果,于是心中擁有了一個粉色的夢。我想要成為一名教師。在三尺講臺上揮灑汗水,于間間教室中傳遞青春。老師的職業(yè)多么偉大,老師的名子如此動聽。我夢想有一天能站上那個我在心中念念不忘過無數(shù)次的講臺。在那里,我為學(xué)生講述古詩詞的美輪美奐,向他們解說陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山。”的恬靜閑適,為他們描述文天祥“人生自古誰無死?留取丹心照汗青!钡挠⑿蹥飧。以人格影響人格,為更多的孩子插上夢想的翅膀!
我剝開糖紙,吃下一顆藍(lán)色的糖果,于是心中擁有了一個藍(lán)色的夢想。我想要成為一名醫(yī)生。小小的手術(shù)臺是我書寫傳奇的地方,潔凈的白衣是我光榮的勛章。醫(yī)生這個職業(yè)給了人生的希望。當(dāng)一個個命懸一線的傷者從醫(yī)生手中蘇醒,當(dāng)一條條鮮活的生命被醫(yī)生從死神身邊拉回,病人與醫(yī)生的手緊緊地握在一起,心也連在一起,這是個美麗的職業(yè),如同天上皓月,照亮人間,又似火熱的太陽,溫暖人心。我想以手術(shù)刀為槍,戰(zhàn)勝死神,給更多人生的希望!
我剝開糖紙,吃下一顆綠色的糖果,于是心中擁有了一個綠色的夢想。我想要成為一名作家,用鋼筆記述生活的點滴。在文字砌成的城堡中,守護(hù)住心中的一片凈土,為這個浮躁的世界送去一縷清風(fēng),洗去世間的浮華。用文字的力量鼓舞他人,或許能影響人的一生!
青春本就是朝氣蓬勃,歡暢淋漓的時節(jié),我們就像八九點鐘的太陽,心中總有做不完的夢想。那么,心中有夢,努力追夢!如果你將精力放在努力追求夢想的路上,就算一路有風(fēng),有雨,在困難降臨之時,也能在心中默念:逆境,從何說起!勇敢地朝夢想去闖一闖吧,心中的夢終有一天會綻放給全世界!
我心中的夢600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文14
夢想,是一種意識里的追求,動力的源泉。每個人的心中都有一個遠(yuǎn)大的夢想,而我的夢想就是做一位人類靈魂的工程師——教師。
老師是一個崇高而又神圣的職業(yè)。我從一年級開始,就想做個老師,而這也是有原因的。一年級時,我學(xué)習(xí)很差,老師總是讓我重寫作業(yè),那時我就想:長大了我也要做一位老師,誰學(xué)習(xí)不好,我也讓她重寫作業(yè)。那天放學(xué),我問了一個比我大一年級的姐姐,我和她說我長大了想當(dāng)一名老師,她說她也一樣。我問她為什么,她的理由也和我一樣。但以后,我的想法變了,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績越來越好,又細(xì)細(xì)的想了一想,都是老師教的好啊。于是我改變了想當(dāng)老師的原因,因為教師是個偉大的職業(yè)。
老師如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚醒了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。
老師就像大樹,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會造福。是老師給了我們一雙強有力的翅膀,讓我們在知識的世界里遨游!老師是太陽底下最光輝的事業(yè),老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路!
我想,如果我長大后真的當(dāng)了一位老師,我會做一個讓學(xué)生感到可以親近的老師。我可不會像有些老師一樣天天板著臉,裝出一副很嚴(yán)肅的樣子,讓學(xué)生感到我很可怕,因此,如果我真的當(dāng)了老師,我的臉上每天都會有讓學(xué)生感到溫柔、親切的笑容。我想,如果我真的成為了一位老師,我會成為孩子們的真心朋友,只要我有時間,我就會和孩子們談心,把開心的事情拿來分享。我想,如果我真的當(dāng)了老師,我一定要做一個親近學(xué)生、和學(xué)生打成一片的、受學(xué)生喜愛的、和學(xué)生做知心朋友的一名老師。
教師——太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師,我崇拜老師,更向往這個職業(yè)。我相信,通過我的努力,這個夢想一定會實現(xiàn)的!
我心中的夢600字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文15
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
——題記
許多人都有自己的理想,且都愿意為自己的理想而活,而奮斗。多年來,埋藏在我心底的夢,就是想當(dāng)書法家。小時候,當(dāng)很多孩子還在喜歡玩具、動畫的時候,我卻偏偏迷上了漢字。孩子們陶醉在玩具、動畫帶來的樂趣中,我卻沉浸在對漢字的癡迷中。因此,從小我就喜歡欣賞別人的好字,漸漸地也就喜歡起寫字來。對我而言,欣賞一篇好字,讓人賞心悅目,無疑是一種享受;能寫好一手好字,就像在刻意打扮自己,寫出后讓人稱慕不已,原本是一種幸福。
我特別喜歡欣賞王羲之、司馬彥的字,也喜歡模仿著他們的筆跡去練字。當(dāng)我第一次進(jìn)校門讀書時,看見老師在黑板上寫下一手好字。那勻稱美觀的漢字,一個個從老師的巧手之下跳了出來,讓人羨慕死啦。從那一刻起,我就在想,要是我能寫一手比老師還好的漢字,該多好!后來,我就發(fā)奮苦練,寫過的字帖足足有二十來本,還不包括老師發(fā)的。老師發(fā)現(xiàn)了我寫字的天賦,就鼓勵我朝著書法家奮斗。其實,我哪敢跟書法家比呀,只不過隨便涂鴉而已?衫蠋焻s說:是人就當(dāng)有夢想,你應(yīng)該朝這個方向去努力!此后,我又在寫字上下了不少功夫。全校的老師都夸我的字寫得好,是塊當(dāng)書法家的料子。但我依然深知,我的字與書法家相去甚遠(yuǎn)。直到在一次硬筆字競賽中,我一舉斬獲了一等獎后,我才堅定自己的夢想——當(dāng)個書法家。盡管實現(xiàn)這個夢想的道路尚還漫長,但我深信用自己的一生去努力,理想也許并不遙遠(yuǎn)。
花開了,終有結(jié)果的時候;鳥飛了,終有歸巢的時候;水流了,終有歸海的時候;車動了,終有到站的時候。
有一句歌詞說得好:心還在,夢就在!為了我心中已久的書法家夢,我愿將我的青春交付與書法,直到美夢成真!
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