我的煩惱作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的煩惱作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的煩惱作文1
我的煩惱是我的妹妹經(jīng)常沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就拿我的東西，有時(shí)還亂翻我的書包，把我的書、本子、作業(yè)弄得亂七八糟。
有一次，我從外面回來(lái)，看見(jiàn)我的書、本子、作業(yè)、筆、直尺還有書包，七零八落地散在地上，真是一片狼籍。當(dāng)時(shí)我特別生氣�！拔覄偸帐昂玫臅�！”我大叫。可是叫有什么用呢？我只好無(wú)奈地重新收拾，不料，數(shù)學(xué)作業(yè)，我忘收了。第二天到學(xué)校，該交數(shù)學(xué)作業(yè)了，我翻來(lái)翻去，可是連數(shù)學(xué)作業(yè)的影子都沒(méi)看見(jiàn)，這時(shí)數(shù)學(xué)老師喊道：“沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)都給我上來(lái)�！庇谑牵抑缓玫椭^走過(guò)去，你們知道的，我被老師批評(píng)，還留了校�；丶液螅矣直患议L(zhǎng)批評(píng)。唉！我被我妹妹“雙殺”了！之后，我想了很多辦法想解決這個(gè)問(wèn)題，可都失敗了。最后媽媽給我想了一個(gè)方案：我書包是有兩個(gè)拉鏈兒的，只要把這兩個(gè)拉鏈綁在一起，就怎么拉也拉不開(kāi)了。我采納了這個(gè)方案。果然成功了！妹妹很少翻我的東西了！
這個(gè)煩惱的解除，還要感謝媽媽。而且我知道了，面對(duì)不同的問(wèn)題，要使用合理的方法去解決。
我的煩惱作文2
今天，作文課上王老師給我門留了一篇作文《我的煩惱》。我剛寫還了題目，不知該怎么下手。于是我去尋找自己的煩惱。
我剛下題目，腦子里一杯開(kāi)水，不知道該如何動(dòng)筆。但是放學(xué)以前一定要交作文，我不敢違抗，于是我拿著作文本，開(kāi)始尋找我的煩惱。
我跑到好朋友徐媛問(wèn)到：“我們兩沒(méi)吵過(guò)架嗎？她不由自主的笑到：“你是不是吃錯(cuò)藥了，我們兩怎么會(huì)吵架。這里沒(méi)有我的煩惱。
這時(shí)間也太慢，太無(wú)趣了。當(dāng)我需要煩惱的時(shí)候，都跑掉了。這是徐媛告訴我可以問(wèn)同學(xué)啊。我恍然大悟，立即開(kāi)始采訪。
我的地一個(gè)采訪對(duì)象是葉可，她說(shuō)：“我的煩惱是我的同桌，他不講衛(wèi)生�！边@個(gè)煩惱也沒(méi)法‘嫁’到我的作文本上。
第2個(gè)采訪對(duì)象是黃心，她告訴我：“我姓黃，同學(xué)就叫我‘黃瓜’。這個(gè)也不行，不可能給自己取個(gè)‘呆瓜’的外號(hào)。
我想啊想，突然想到我找不到煩惱，這不就是我的煩惱嗎？
我的煩惱作文3
生活中總有一些不順心的事，被命名為煩惱，你想知道我的煩惱嗎？
平時(shí)我非常厭食經(jīng)常吃不下飯，就連零食也不想吃，我在想我的肚子是不是有特異功能，不吃飯也可以，可惜這又不是事實(shí)。唉（很低沉地說(shuō)），每天我差不多又是是得挨批咯！如果好的話二媽還能幫幫我。
在湖北，今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。一大早奶奶叫我要不要跟她就去菜市場(chǎng)買菜，我要奶奶晚點(diǎn)去，可是來(lái)奶奶說(shuō)早上得菜新鮮。沒(méi)辦法，我也只好去了，咚咚——咚咚（輕快地）是誰(shuí)呀？我回頭一看，�。∈俏业拿妹谩醌h玲，她可是一個(gè)典型的跟屁蟲��！所以奶奶就抱著她，牽著我得手去菜市場(chǎng)了。
�。〗裉斓牟丝珊芏辔覍�(shí)在是太餓了，可過(guò)了一會(huì)我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)是眼睛餓，而肚子卻是滿滿的，我好痛苦！
我的煩惱作文4
我，一張粉撲撲的臉蛋上鑲嵌了一雙水汪汪的眼睛，眼睛下面是一個(gè)高鼻子，鼻子下是一張櫻桃似的小嘴巴。我留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，上學(xué)時(shí)，我就將它用膠圈扎個(gè)馬尾頭，這時(shí)的我看起來(lái)又可愛(ài)又漂亮。我正讀五年級(jí)，成績(jī)也是名列前茅。
記得有一天，我班上的兩個(gè)帥男生突然地打起架來(lái)，我便跑過(guò)去問(wèn)他們?yōu)槭裁创蚣�。一個(gè)叫葉凡，一個(gè)叫伍楊。葉凡和伍楊見(jiàn)我來(lái)了，便立即停手。我也沒(méi)有注意這件事，可是在下課時(shí)，他們卻手依手地說(shuō)：“你是我的情敵��！我也喜歡她！”我聽(tīng)到了！他們倆都喜歡我，并且還時(shí)不時(shí)的給我寫什么情書，什么紙條。我感到很煩惱，我們現(xiàn)在正是讀書的好時(shí)機(jī)，馬上要進(jìn)入中學(xué)了，卻還逗留著。但是我卻不敢在他們面前說(shuō)這些話，其實(shí)，我對(duì)他們倆也有一定的好感。我就是不敢跟他們說(shuō)，因?yàn)槲液ε�，害怕班上的同學(xué)會(huì)把這些拿來(lái)當(dāng)笑話，做謠言，我就會(huì)身敗名裂。到底是接受他們倆，還是拒絕呢？
葉凡，伍楊，我到底是接受你們呢？還是拒絕你們呢？
我的煩惱作文5
別看我這個(gè)人沒(méi)心沒(méi)肺的，其實(shí)，我的煩惱可多了。其中最讓我頭疼的就是我媽媽的嘮叨聲。
有一天，我還在呼呼大睡老媽以比“獅吼功”加“河?xùn)|獅吼”還要強(qiáng)大十萬(wàn)倍的聲音叫我起床，這么大的聲音聾子都能被吵死，更何況是我？我以“劉翔百米跨欄之速”穿完衣服，刷牙洗臉。坐等早飯，可是老媽就是不端上來(lái)，嘮叨起來(lái)：“牙刷了沒(méi)？臉洗了沒(méi)？水喝了沒(méi)？習(xí)題做完了沒(méi)？”好不容易回答完了，早飯還是不端出來(lái)，老媽又說(shuō)；“小兵聽(tīng)令，今天你要去練毛筆字，回家后練字帖。跆拳道認(rèn)真做，回家把你會(huì)的動(dòng)作都給我做一遍……”還沒(méi)出家門，腦子已經(jīng)被一只巨型的母蚊子給煩死了。我有氣無(wú)力的說(shuō)：“炸彈五四三二一，爆炸。”老媽生氣的說(shuō)：“別給我出什么幺蛾子，趕緊給我起來(lái)去上補(bǔ)習(xí)班，麻溜的。”唉。可憐的我只能像機(jī)器人一樣，不停地上那些無(wú)趣的補(bǔ)習(xí)班。回到家，才剛寫五分鐘，我媽又跑來(lái)不停地說(shuō)：“字寫好看點(diǎn)”“認(rèn)真點(diǎn)”“不許錯(cuò)太多”五花八門，什么都有。來(lái)看看我的作業(yè)本，像從水里撈出來(lái)的，沒(méi)錯(cuò)，是從我媽的口水里撈出來(lái)的。這就是我的煩惱。
我的煩惱作文6
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多的煩惱，這次我就選擇兩個(gè)來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)。
煩惱一
一天下午，我正在看電視，媽媽在廚房做飯。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就從廚房里走了出來(lái)，看到我在看電視，就說(shuō)：“你今天的作業(yè)都做完了嗎？”我回答說(shuō)：“沒(méi)有�！薄澳悄氵�在這里看電視？”于是，在媽媽的再三催促之下，我只好關(guān)掉了電視，慢慢走進(jìn)房間去做作業(yè)了。我在做作業(yè)的時(shí)候想：天天都不準(zhǔn)我看電視，還要逼著我做作業(yè)，真是太煩了！
煩惱二
前天下午，我想去新華書店看書，就和媽媽說(shuō)：“媽媽我想去看書！”“作業(yè)做完了嗎？”“沒(méi)有，只有書法作業(yè)做完了�！庇谑菋寢尳形野炎鳂I(yè)拿給他檢查，媽媽看了看我的作業(yè)，又問(wèn)：“那你準(zhǔn)備什么時(shí)候回來(lái)�。俊薄熬涂匆粋�(gè)小時(shí)�！蔽艺f(shuō)。媽媽就讓我去了書店。在書店呆了一個(gè)小時(shí)后，我回到了家�；氐郊抑螅倚睦镞�想著在書店看的書，只感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了，書都還沒(méi)有看夠我就得回家了。我向媽媽抱怨道：“看書還要給我規(guī)定個(gè)時(shí)間？你難道不想我多學(xué)點(diǎn)知識(shí)嗎？”
通過(guò)這兩件事情，我覺(jué)得媽媽對(duì)我實(shí)在是太嚴(yán)格了！但是同時(shí)媽媽也是為我好，只是也讓我覺(jué)得有點(diǎn)煩惱。
我的煩惱作文7
“小小少年，太多煩惱，做不完的作業(yè)，聽(tīng)不完的嘮叨，太煩，太煩……”這首歌唱出了我的心聲。
上幼兒園時(shí)，我總是夢(mèng)想著有一天我也能像那些大哥哥。大姐姐一樣每天高高興興地背著漂亮的書包到學(xué)校學(xué)知識(shí)。因此，我天天盼著自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，幼時(shí)的夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。可是，現(xiàn)在的我卻好懷念幼時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮。自由自在的生活，因?yàn)楝F(xiàn)在的我煩惱越來(lái)越多，快樂(lè)越來(lái)越少。
為了考試時(shí)能取得好成績(jī)，也為了不讓爸爸媽媽失望。伴我成長(zhǎng)的朋友不再是玩具和芭比娃娃，而是那一本又一本永遠(yuǎn)都做不完的練習(xí)題。每天放學(xué)后，我不能去玩，必需快步向補(bǔ)習(xí)班走去。因?yàn)槲遗挛业淖鳂I(yè)完成不了。晚上回到家，我看著一大堆的書，不知道該去復(fù)習(xí)哪一本？是語(yǔ)文？是數(shù)學(xué)？還是英語(yǔ)？我真的好煩。好煩……
這么粗心，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)，腦筋不過(guò)彎，考試考得這么差……＇＇媽媽的嘮叨每天都在我的耳邊旋。慢慢地，我害怕長(zhǎng)大，害怕那沒(méi)完沒(méi)了的考試。
為了實(shí)現(xiàn)我心中那美麗的夢(mèng)想，無(wú)奈之下，我每天還是鼓勵(lì)著自己：“一份耕耘，一份收獲�！币�?yàn)槲蚁嘈胖挥薪裉斓母冻�，才能有明天的收獲。
我的煩惱作文8
很早，就有人開(kāi)始為了小孩子出了許許多多的寫真，清楚的描寫了小孩子的生活，可是，為什么大人看了還一點(diǎn)都沒(méi)有微小孩子做出一點(diǎn)小孩子比較輕松的舉動(dòng)？似乎還是與以前相同的嚴(yán)格對(duì)待著！
從幼兒園起，我們個(gè)個(gè)人都過(guò)得非常的開(kāi)心！可是，睡著年齡與年級(jí)的增長(zhǎng)！我們的煩惱也越來(lái)越多！我們開(kāi)始不停地寫作業(yè)！學(xué)習(xí)藝術(shù)特長(zhǎng)！似乎，除了睡覺(jué)以外，一刻都沒(méi)有松懈過(guò)！幼兒園的時(shí)候想要上重點(diǎn)小學(xué)！上了重點(diǎn)小學(xué)，又想上重點(diǎn)初中！又要上重點(diǎn)高中！試問(wèn),這樣的理想，如果達(dá)到，可能會(huì)有時(shí)間休息嗎？
古人說(shuō)：學(xué)習(xí)無(wú)止盡！確實(shí)如此！可是，也要小孩子們心甘情愿地去做才可以啊！
老師們！請(qǐng)不要再給我們那么多的作業(yè)了！小孩子雖然要學(xué)習(xí)！但能力不能和你們大人一樣��！我們的腦子是要休息的！請(qǐng)你們以后不要在一位我們是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器人了！好嗎？就算真的是機(jī)器人！也要放假一兩天才可以�。。。。。。�！
我的煩惱作文9
“小小少年，沒(méi)有煩惱”歌里說(shuō)少年是無(wú)憂無(wú)慮的，而我卻經(jīng)常被煩惱團(tuán)團(tuán)圍住。我好像得了“健忘癥”，老是丟三落四的，然后免不了被一頓數(shù)落。
周六，我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，打開(kāi)書包，發(fā)現(xiàn)自己忘帶抄寫本。這時(shí)，我像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。老師開(kāi)始挨個(gè)檢查作業(yè)，快到我時(shí)，我的心都快跳到嗓子眼了！老師火冒三丈地說(shuō)：“李楊瑞同學(xué)，今天怎么又忘帶本子了？！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“我……我昨天晚上睡太晚，早上迷迷糊糊的，忘記了……”“那你不能先理書包再睡嗎？”我的臉像“發(fā)燒”一樣，老師毫不客氣地讓我重抄一遍。煩惱就像炮彈一樣，到哪兒哪兒都爆炸，我被老師批評(píng)以后，整堂課都心不在焉的。
我拖著沉重的步伐回家，媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的，一臉不悅，問(wèn)我怎么回事。我支支吾吾不肯說(shuō)，因?yàn)槲抑勒f(shuō)了，媽媽又會(huì)老生常談，啰里啰嗦。我已經(jīng)夠煩了，可不想煩上加煩！可最終還是抵擋不住媽媽的碎碎念，坦白了事情經(jīng)過(guò)。于是就像單曲循環(huán)播放一樣：你已經(jīng)不止一次這樣了，要改啊。如果你是一個(gè)軍人，上戰(zhàn)場(chǎng)忘帶槍，后果不堪設(shè)想啊。
丟三落四的習(xí)慣像影子一樣伴隨著我，我什么時(shí)候才能甩掉它呢？
我的煩惱作文10
在我們這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。我的煩惱特別多，如：愛(ài)把心愛(ài)的玩具、學(xué)習(xí)用品等弄壞；寫字動(dòng)作慢；但讓我最煩惱的是頭發(fā)太長(zhǎng)了，夏天披在背上，太熱了……
女孩子的煩惱就是那一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。早上，為了梳頭，每天早起十分鐘，因?yàn)轭^發(fā)打結(jié)，都要為此“吱哇”亂叫一番，方可大功告成。
一個(gè)雙休日的下午，我正在吃早餐。突然手一動(dòng)，稀飯打翻了一地。我不知所措地拿著抹布，用力擦了起來(lái)。我家的小貓蜜兒來(lái)了！一個(gè)勁要我和它玩，我摸了摸它那光滑、柔軟的皮毛�！靶⌒模 眿寢尨蠼衅饋�(lái)，“你頭發(fā)濕了！”我一摸，全是稀飯。我用梳子用力梳理一番。長(zhǎng)發(fā)好似在針對(duì)我，越粘越緊。我上午的補(bǔ)習(xí)要遲到了，沒(méi)辦法，拉扯了幾下，先走了。放學(xué)回到家，頭發(fā)與飯粒粘在一起了，媽媽用梳子梳了幾下，我痛得哇哇大哭。我求媽媽說(shuō)“剪掉點(diǎn)吧！”媽媽答應(yīng)了。
洗頭時(shí)，頭發(fā)好似不聽(tīng)指揮，還是不愿分開(kāi)。洗了還幾次，才弄干凈。媽媽履行承諾，幫我把頭發(fā)剪了一層又一層，地上鋪了一層黑色的地毯。這下把我樂(lè)壞了，洗頭輕松了；梳頭省力了；地上也看不到那討厭的頭發(fā)了。
因此我體會(huì)到做事要量力而為，這樣才能更快更好的把事情辦成功。
我的煩惱作文11
我像沙漠中的一粒沙子，在億萬(wàn)人中顯得那么普通，我很開(kāi)朗，但總是會(huì)為自己的名字而煩惱。為什么？你往下看就知道了！
我叫王浩宇，是個(gè)女生，但是和我同名的大都是男生，兩人不碰面還好，一碰面便會(huì)鬧出好多笑話。
在我所在的那所學(xué)校里，有一個(gè)叫白浩宇的男生，他的“白”和我的“王”讀起來(lái)很像。于是……一次，我值完日便下樓了，可我聽(tīng)到后面有人叫“王浩宇”，我應(yīng)了一聲后便停下來(lái)想看看誰(shuí)在叫我，但是我等了老長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有人下來(lái)，直到后來(lái)又聽(tīng)到上面喊“白浩宇”時(shí)我才知道不是叫我，唉！我白等了那么長(zhǎng)時(shí)間。
還有一次，我上小記者班時(shí)有一個(gè)和我同名同姓的男生，老師在點(diǎn)名時(shí)還要先說(shuō)明是哪個(gè)學(xué)校的，這樣才不會(huì)搞混，可有一次，老師讓我們填表，可老師在發(fā)時(shí)并沒(méi)有說(shuō)明是男生還是女生，以至于，我的表他領(lǐng)了，他的表我領(lǐng)了，當(dāng)我從家長(zhǎng)名字中感到不對(duì)勁的時(shí)候，我才明白過(guò)來(lái)我們倆拿反了，可已經(jīng)沒(méi)辦法了，他已經(jīng)把家長(zhǎng)名字改了。
爸爸的好哥們兒的.兒子也叫浩宇。王奔總是在我和小浩宇面前叫“浩宇”，我回神，他說(shuō)叫小浩宇，如果小浩宇回神，他又說(shuō)叫我。
唉！我真的好煩，好煩！
我的煩惱作文12
一說(shuō)到作業(yè)，大家都覺(jué)得很無(wú)聊吧，當(dāng)然，我也在其中。那如果讓你們和朋友一起玩，或者玩手機(jī)電腦你們就會(huì)覺(jué)得很有趣吧，我討厭作業(yè)時(shí)因?yàn)椤?/p>
有一次：假期快結(jié)束時(shí)，我的作業(yè)還有一大堆沒(méi)寫，我每天都被圈在家里寫作業(yè)，一點(diǎn)兒自由都沒(méi)有，而且我基本上是每天一篇作文。如果讓你現(xiàn)在寫兩個(gè)小時(shí)作業(yè)，你肯定不會(huì)說(shuō)，歐耶！我終于能寫作業(yè)了。還有一次我就是不想寫作業(yè)，我媽非讓我寫，后來(lái)寫完，我媽又給我檢查出了幾道不該錯(cuò)的題，她又開(kāi)始講起了人生大道：“你看，這就是你為什么考不好的原因，就因?yàn)槔鲜邱R虎，你要是考大學(xué)也這樣會(huì)行嗎？那你就考不上好大學(xué)，考不上好大學(xué)你就找不到好工作，找不到好工作，就……”哎，無(wú)語(yǔ)。
但是，如果現(xiàn)在讓你玩游戲就不一樣了吧，比如：我很喜歡電腦上的精靈游戲，后來(lái)，我就自己創(chuàng)了一個(gè)精靈游戲，我和同學(xué)對(duì)戰(zhàn)的方式是“小人斗”。所有精靈都有各自的絕招，比如：飛葉快刀，把葉子當(dāng)成飛鏢一樣旋轉(zhuǎn)來(lái)攻擊敵人，噴射火焰，從心靈嘴里噴出熊熊火焰；水柱尾，從尾巴上發(fā)出龍卷風(fēng)……我們有時(shí)還一起用彩泥做“丑八怪”，都很開(kāi)心。
開(kāi)心，難過(guò)，這兩樣你會(huì)選誰(shuí)呢？
我的煩惱作文13
小時(shí)候，我沒(méi)有任何煩惱，無(wú)憂無(wú)慮的，可到了二年級(jí)，煩惱就來(lái)了!
我的煩惱就是寫作文。每次聽(tīng)到老師說(shuō)：“寫作文!”我就手忙腳亂，抱著腦袋想呀想，直到想得頭暈?zāi)X脹，說(shuō)實(shí)話吧!我腦子里的內(nèi)容挺豐富，可是，寫到作文本上，怎么就那么一點(diǎn)點(diǎn)，真愁人!
記得有一次寫作文，寫著寫著，突然發(fā)現(xiàn)跑題了�！鞍�!”我把鉛筆扔到一邊�！澳阍趺戳�?”同桌關(guān)切地問(wèn)我，“為什么唉聲嘆氣?”“沒(méi)啥，就是跑題了�！逼鋵�(shí)，我心中別提有多難受了。
還有好笑的事，有時(shí)在寫作文時(shí)，我聽(tīng)到別人說(shuō)話，就不由自主地跟著說(shuō)話聲來(lái)寫，把別人說(shuō)的話寫到作文里了，寫了好一段才發(fā)現(xiàn)，又得把本子寫得亂糟糟的，真是的!我還得重新寫，氣壞我了。
這次寫作文，又犯老毛病了，一寫字就東張西望，一頁(yè)紙沒(méi)寫多少內(nèi)容，還錯(cuò)了好幾個(gè)字!唉!什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)呢?反正我就最怕寫作文!讓我抓耳撓腮，手忙腳亂的作文。
我不知道什么時(shí)候才能改掉這對(duì)作文的煩惱呢!
我的煩惱作文14
十一點(diǎn)到了，書頁(yè)翻過(guò)的聲音還在我耳邊回蕩，夜晚陪伴我的只有無(wú)邊的寂寞和孤獨(dú)。一切是那么的安靜，我還在燈下苦讀。
誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁的滋味，進(jìn)入初中我學(xué)了高爾基的散文詩(shī)“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔”。我就像海燕一樣在一次次考試的“烏云”下飛翔。面對(duì)一次次考試的壓力，我只有默默承受。即使一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，也會(huì)隨即傳來(lái)爸爸的詢問(wèn)“學(xué)習(xí)怎么樣?還有哪些問(wèn)題?最近考試了嗎?……”哎!好煩人啊!
有時(shí)候我真的希望自己不要長(zhǎng)大，而時(shí)間的洪流中我還是悄悄的長(zhǎng)大了。不知什么時(shí)候有人走到我身旁啊!好香。原來(lái)是媽媽端著一杯咖啡向我走來(lái)。端起咖啡，細(xì)細(xì)品味，頓時(shí)多日積攢的煩惱隨著香氣飄散。我恍然大悟：生活就像一杯咖啡，可以從苦中慢慢嘗到甜，只有正確對(duì)待生活的煩惱，才能體會(huì)到生活的快樂(lè)，難道學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?只有付出努力才能體會(huì)到考到好成績(jī)的喜悅。
我的煩惱作文15
“小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)……”
可我有一個(gè)煩惱，那就是——我的個(gè)子矮。我的身高只有一米三五，是班上的“小朋友”。每學(xué)期排座位總是排在第一位。為此，我贏得了許多“美稱”，例如：“矮綿羊”、“藏矮羊”等等，我真是哭笑不得。
記得有一次上學(xué)，一個(gè)老奶奶抱著一個(gè)小孩，向我問(wèn)路，我熱情地給她指點(diǎn)了方向。那老奶奶很高興，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你上三年級(jí)了，對(duì)吧？對(duì)人這么熱心，真是個(gè)好孩子……”不等她說(shuō)完，我便急不可耐地打斷她的話：“奶奶，不是的，我……我已經(jīng)上六年級(jí)了呀！”“啊，你已經(jīng)上六年級(jí)了？我還沒(méi)……沒(méi)看出來(lái)�！崩夏棠瘫傅貨_我笑了笑，我也只好苦笑加傻笑再加無(wú)奈的笑，唉，誰(shuí)叫我個(gè)子矮呢！
還有一次，我獨(dú)自一個(gè)人去買文具，問(wèn)了價(jià)后，我便討價(jià)還價(jià)，那賣文具的阿姨說(shuō)：“喲，你才上三年級(jí)，就會(huì)這么討價(jià)還價(jià)，長(zhǎng)大了還了得呀，真精！”我說(shuō)：“我、我已經(jīng)上六年級(jí)了！”我怎么又被誤會(huì)了呀，這討厭的矮個(gè)子！
我真是太慘了，怪只怪這個(gè)老天對(duì)我太吝嗇了，給別人那么高的個(gè)子，給我的卻是矮個(gè)子。