【精華】我心中的小學(xué)作文600字集錦7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我心中的小學(xué)作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我心中的小學(xué)作文600字 篇1
如果我是一顆向日葵種子,那我的太陽(yáng)就是……
當(dāng)我還被埋在泥土里沒(méi)有萌芽時(shí),我一定會(huì)想:不知是誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)我呢?終于我被發(fā)現(xiàn)了!我探出腦袋看看世界,呀,好刺眼!那個(gè)紅紅的就是別人議論的太陽(yáng)吧!我跟著她就可以長(zhǎng)大了吧?是的!在以后的日子里我整日地跟著太陽(yáng),太陽(yáng)給了我生命。在我冷的時(shí)候她給我溫暖;在我生病時(shí)她細(xì)心呵護(hù)我;在我傷心時(shí)又是她耐心安慰我;是她給我講故事;是她讓一根小苗逐漸成長(zhǎng)。她我親愛(ài)的母親。
漸漸地我長(zhǎng)大了,這時(shí)太陽(yáng)開(kāi)始給了我一種新的力量知識(shí),太陽(yáng)教了我許多知識(shí),是的我很愛(ài)她,她也愛(ài)我,雖然我深深地感到這個(gè)階段是辛苦的,我每天都面臨著不同大小的困難,我不怕,是太陽(yáng)給了我勇氣,她教我面對(duì)大風(fēng)大浪要冷靜,不能退縮,不能逃避。終于我不怕了,我站起來(lái)了。通過(guò)了這重重關(guān)卡,我已不再是苗芽?jī)毫耍议L(zhǎng)出了筆直的枝莖,與可愛(ài)的綠葉。我的太陽(yáng)啊,她我敬愛(ài)的老師。
這幾天不知這么的頭上起了一個(gè)包,可別的花兒都對(duì)我說(shuō):“你快開(kāi)花了!”是嗎?我真的快開(kāi)花了嗎!“是的,我親愛(ài)的孩子!”太陽(yáng),是太陽(yáng)對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)別的同胞說(shuō)這時(shí)的太陽(yáng)與先前的又不一樣啦!而且來(lái)頭還不小哪!沒(méi)有她就沒(méi)有我們現(xiàn)在和諧家園,沒(méi)有她就沒(méi)有現(xiàn)在幸福美好的生活!她在日后的生活中告訴了我許多事兒,她教導(dǎo)我一切要往前看。在我難以抉擇的時(shí)候,她給我指明前進(jìn)的方向。她就是我親愛(ài)的祖國(guó)啊!
開(kāi)花了!我開(kāi)花了!謝謝你們,偉大的太陽(yáng)?吹搅藛幔@朵朵向日葵都向著太陽(yáng),我們都是祖國(guó)的花朵!是。∧赣H是我心中的太陽(yáng),她給了我們生命和溫暖。老師是我心中的太陽(yáng),她教給了我們知識(shí)。祖國(guó)更是我們共同的太陽(yáng),讓我幸?鞓(lè)的成長(zhǎng)。
我心中的太陽(yáng),一首永恒的歌!
我心中的小學(xué)作文600字 篇2
安全,安全,在學(xué)校里,在校外,安全這個(gè)詞恐怕是再熟悉不過(guò)了吧,讓我們將安全銘記心中,時(shí)時(shí)刻刻都做到安全,讓家長(zhǎng)不再操心,讓老師不再擔(dān)心,讓安全從我做起,從身邊做起。
不久前聽(tīng)不到這樣一個(gè)故事,有一小女孩,她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿孰x開(kāi)了她。小女孩家庭并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很快樂(lè),很開(kāi)心,每天早晨起來(lái),媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學(xué)。一路有說(shuō)有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地等待著;丶衣飞,小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩,然而,一輛迎面而來(lái)的大卡車由于超速行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,死神就這樣輕而易舉地就奪去了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能看著女兒長(zhǎng)大。小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在校門口等她的爸爸來(lái)接,等了好久,還是沒(méi)有來(lái)接她,小女孩心里想,為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢?是不是忘記了?是不是家里有什么事?小女孩很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,似乎傻了,她撲倒在爸爸有尸體上不斷哀求:“爸爸,快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”淚水模糊了她的雙眼,她多么希望這場(chǎng)事故沒(méi)有發(fā)生,多么希望爸爸能夠醒來(lái),像平常一樣用自行車載她上下學(xué)!
生命是可貴的,它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。安全隱患就像一顆埋在地下的地雷,稍不留神,就會(huì)踩上,帶走的是寶貴的生命,它使家庭破碎,給親人帶來(lái)無(wú)盡的痛苦。讓我們時(shí)刻牢記安全的重要性,為了您和您家人的安全,為了他人和他人的家庭幸福,請(qǐng)遵守交通規(guī)則,注意安全。
我心中的小學(xué)作文600字 篇3
小時(shí)侯,我去外婆鄉(xiāng)下老家,總會(huì)看見(jiàn)外婆家后院的那一大片郁郁蔥蔥的翠竹林,在那里,留下了我快樂(lè)的童年和美好的回憶。
春天,沉睡已久的小竹筍聽(tīng)到了淅淅瀝瀝的春雨聲,便迫不及待地破土而出,鵝黃色的小竹筍,像一個(gè)個(gè)香氣撲鼻、熱氣騰騰的“棕子”,又像一座座高高尖尖的“小寶塔”。那時(shí),外公總會(huì)早早地起床挖筍,我則在一邊,把一棵棵鮮嫩的筍放進(jìn)畚箕里,忙得不亦樂(lè)乎!竹筍貪婪地吸吮著春天的乳汁,沒(méi)多久,便長(zhǎng)成了一棵棵蒼勁挺拔的竹子,活像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美少女,竹桿一節(jié)一節(jié)的,仿佛是一根根藕連接起來(lái)的;竹葉細(xì)細(xì)的、綠綠的,像一片片晶瑩剔透的翡翠片,在陽(yáng)光的照耀下,忽閃忽閃的,美麗極了。
夏天,茂密的竹林成了我們最好的避暑納涼之處。竹影婆娑,老人們坐在竹林下,搖著蒲扇,下著象棋,逍遙極了。我們小孩,則在竹林里快樂(lè)地追逐、打鬧、嬉戲,玩得可起勁了!小鳥(niǎo)們啾啾地歡唱著,一陣微風(fēng)吹過(guò),竹葉沙沙作響,像少女輕撫琴弦,像春蠶吞食桑葉,構(gòu)成了一幅美妙無(wú)比的“夏日竹林風(fēng)景畫”。
秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),當(dāng)樹(shù)葉都枯黃凋落時(shí),那竹子依然青翠挺拔,格外的精神。陣陣秋風(fēng)拂過(guò),那輕輕搖曳的翠竹,恰似一個(gè)個(gè)翩翩起舞、婀娜多姿的姑娘。走進(jìn)竹林,讓人深深地感到秋天的涼爽和美麗。在那時(shí),外公總會(huì)選擇一些成熟的竹子,把它們砍下來(lái),編成竹籃、涼席、竹椅等等;編好后再到集市上去賣,外公總忘不了給我買各種好吃的零食,那也是我開(kāi)心的時(shí)刻!
冬天,那蒼翠挺拔的竹子,如同甲胄裹身的武士,個(gè)個(gè)精神抖擻,士氣高昂。暴風(fēng)雪來(lái)臨之際,它們毫不畏懼。依然高高地挺立著,生命力真頑強(qiáng)啊!真可謂“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”最讓人開(kāi)心的,是下雪的時(shí)候,竹林鋪上了一層厚厚的“白地毯”,松松的、軟軟的,那時(shí)的竹林成了我們小孩子天然的“游樂(lè)場(chǎng)”,我們?cè)谀抢餄L雪球,打雪仗、堆雪人,歡笑聲此起彼伏…….
外婆鄉(xiāng)下老家的那一片竹林——我心中的那一片翠竹林,一年四季,都是一道迷人、獨(dú)特的風(fēng)景,都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
我心中的小學(xué)作文600字 篇4
又是一個(gè)陽(yáng)光明睸的下午,我正在小區(qū)里漫步。一邊漫步一邊想象著,我心中的桃花源是怎樣的呢?一定是快樂(lè)的,幸福的,和諧的。
不知不覺(jué)我已經(jīng)走到了游樂(lè)場(chǎng)。小朋友們歡快的聲音、和敏捷的身影在游樂(lè)場(chǎng)里回蕩著。這時(shí)我看到一個(gè)小女孩正站在高高的滑梯上,準(zhǔn)備滑下來(lái)。然而她臉色蒼白,牙齒不停地抖著,而眼神卻無(wú)比得堅(jiān)定。突然一聲尖叫鉆進(jìn)了我的耳朵,而小女孩也肖失在了滑梯口。不出我所料,小女孩再次出現(xiàn)在滑梯底部,正不停地抽咽著,“哼,小淘氣看你下次還敢不敢再滑!币粋(gè)中年婦女走過(guò)來(lái)輕輕地彈了一下小女孩的額頭!皨寢,你討厭!
”小女孩突然破弟為笑,中年婦也笑了起來(lái)!
多么溫馨的一副場(chǎng)面!
我的桃花源里一定會(huì)有這一幕的!
我離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng),又漫無(wú)目地地走起來(lái)。忽然我聞到一陣惡臭,抬頭一看原來(lái)是前方的一個(gè)垃圾筒旁堆著許多垃圾正散發(fā)著惡臭。我不由自主得用手捂住鼻子,準(zhǔn)備繞過(guò)那個(gè)垃圾筒。這時(shí),迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)保安,他好像也聞到了惡臭,捂住了鼻子,然而他沒(méi)有像我一樣繞開(kāi),而是走到垃圾筒面前,彎下了腰,猶豫了一下,伸出他那白晳的手,開(kāi)始把垃圾撿進(jìn)筒里?粗稽c(diǎn)一點(diǎn)減少,而保安的手也正一點(diǎn)一點(diǎn)變臟。我的心抖了一下:“難道他一點(diǎn)也不怕臟嗎?”但他利索的動(dòng)作給了我答案。
多么感人的一副場(chǎng)面啊!
我的桃花源也一定會(huì)有這一幕的。
天色漸漸暗下來(lái),我看了看表,啊時(shí)間已經(jīng)不早了,我得趕緊回家。
“老奶奶你小心點(diǎn),我來(lái)扶您吧!
”“哦,好的,謝謝!
”又有兩個(gè)人走進(jìn)了我的視野。一個(gè)是一位青年,另外一位上了年紀(jì)的老奶奶。那位青年正小心 得扶著老奶奶,一點(diǎn)點(diǎn)往前走。那位青年緊張得汗都流了出來(lái),仿佛要摔倒他一樣,而老奶奶正慈祥得看著青年,眼里充滿了感激。他們的一舉一動(dòng)深深地打動(dòng)了我。
多么美妙的一副場(chǎng)面啊!
我的桃花源肯定會(huì)有這一幕的!
到了家,我便動(dòng)手,開(kāi)始繪制我心中的桃花源。里面有家人之間的親情,有為別人犧牲自己的精神,也有陌生人之間互相的關(guān)愛(ài)。啊!
多么美麗的一個(gè)桃花源啊!
我心中的小學(xué)作文600字 篇5
對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),黃河意味著民族,意味著騰飛,意味著母親。我很不幸,因?yàn)樵谶@十幾年中,我未曾拜訪過(guò)母親,民族的母親——黃河,對(duì)于一個(gè)華夏子孫來(lái)說(shuō),這是一種不孝,一種莫大的不孝。人們都說(shuō)母親是寬宏的,母親是無(wú)邊的,雖然我未曾領(lǐng)略過(guò)母親的魅力,但在夢(mèng)中,在心中,母親用她的驚濤駭浪濁流宛轉(zhuǎn),激勵(lì)著我,關(guān)懷著我。一聲聲浪聲,讓我的心飄進(jìn)了母親的懷中,母親用她的氣吞山河之勢(shì)領(lǐng)著我前進(jìn)領(lǐng)著我奔騰,領(lǐng)著我感受母親的.豪邁。人們盡情的吮吸著黃河,吮吸著母親的乳汁,他們渴望母親的愛(ài)撫,他們需要母親的滋潤(rùn)。
文人墨客用精妙絕倫,豪邁壯觀的語(yǔ)句來(lái)形容黃河,望著日夜奔騰的黃河,望著我心中的黃河,我太過(guò)心酸,千年不停的流動(dòng),母親累嗎?母親微笑著告訴我,為了這個(gè)民族,為了愛(ài)她的兒女,這是一種必須,一種必須的付出,為了華夏子孫能夠騰飛,為了民族精神能夠延續(xù),她必須不停的流動(dòng),不停地提醒華夏子孫能夠騰飛,必須滋養(yǎng)這個(gè)民族。騰飛,子孫……我眼睛濕潤(rùn)了,為了她愛(ài)的人們,她甘愿受到風(fēng)吹日曬,甘愿受到上天的折磨,只要民族能夠騰飛,為了子孫能夠過(guò)的比她好,她甘愿隨這一切,“只要你過(guò)的比我好!
從風(fēng)中,從浪中傳來(lái)一陣陣吶喊。淚水情不自禁的在心中,在我的血液中泛濫,母親啊!母親你目睹這你的子女為了自我而自相殘殺,為了自己的幸福甚至將魔爪伸向了您,可您卻甘愿隨,甘愿忍受,甘愿不辭辛苦的傳揚(yáng)著我們民族的偉大精神,。∥覀ゴ蟮哪赣H我心愛(ài)的母親,你讓我敬佩,你讓我感動(dòng),你讓我明白了什么叫做責(zé)任,你讓我知道了我們應(yīng)該騰飛,帶著您的精神,您的祝福流向世界,流向輝煌,我懂了,我懂了,我深愛(ài)的母親,我心中的黃河。擦干眼淚,將對(duì)心中黃河的愛(ài)化作一種永恒,帶著母親給予我的責(zé)任,我該起程了,我該付出了,我該道別了。“母親,請(qǐng)好好珍重,您的兒女不會(huì)讓您失望,帶著我的祝福,繼續(xù)滋養(yǎng)您的兒女們吧,一路保重,保重。”
別了,心中的母親河——黃河,帶著希望,帶著祝福,帶著必須騰飛的信念,我開(kāi)始奔騰,全華夏子孫們開(kāi)始了輝煌的征程。
我心中的小學(xué)作文600字 篇6
春天來(lái)了,客居南京已經(jīng)半年多的我們,其實(shí)對(duì)這個(gè)城市還不算熟悉。媽媽聽(tīng)她的朋友說(shuō),莫愁湖的海棠開(kāi)花了,種類很多。我于是怎么也想去看一看,各個(gè)品種的海棠到底是有多美。
到了莫愁湖,我頓時(shí)為這里海棠的品種紛繁、數(shù)量可觀而震驚:粉白的,火紅的,純白的……全都在春風(fēng)中奮力綻放,看得我目不暇接。
不知不覺(jué)地,我在一株垂絲海棠前停了下來(lái)。她使我想起小學(xué)時(shí),我教室窗前的那一株花樹(shù):那陪伴了我六年的密友,也是一株最常見(jiàn)的垂絲海棠。想到這里,我的思緒不禁飄回小學(xué)。
記得每年春風(fēng)一起,窗前的的那株海棠花樹(shù)便開(kāi)花了。一朵朵粉白相間的花朵不知何時(shí)悄然浮現(xiàn),立刻填滿了孤寂一冬的枝丫。一陣風(fēng)吹過(guò),那一朵朵白中帶粉的美麗花朵就如一群仙子,在空中忘我地翩翩起舞,灑下一片如夢(mèng)似幻的粉紅色花雨。有些花還含苞待放,那一個(gè)個(gè)小花苞比已綻放的花要紅得多,如一粒粒小珊瑚珠點(diǎn)綴在夢(mèng)幻的粉色云彩中間。我常常經(jīng)意或不經(jīng)意地抬起頭,眼里立即填滿了賞心悅目。
夏天的垂絲海棠,花漸漸地都敗了,而枝葉卻日益繁茂起來(lái)。從作業(yè)中抬起頭來(lái),那充滿生命力的綠色就立刻會(huì)闖入眼簾,為我消除了疲勞,給我在悶熱煩躁的夏日帶來(lái)一絲清涼。
秋天,一個(gè)個(gè)青色中帶著些紫紅的小果子從樹(shù)葉間冒了出來(lái),霎時(shí)掛滿了枝頭。那些果子在空中調(diào)皮的一晃一蕩,將影子投在我的課本上,于是我的課本成了它們的游樂(lè)園。他們?cè)诜饷嫔咸,在文字邊奔跑嬉戲?/p>
初冬,海棠花樹(shù)的葉子逐漸變得金黃,然后悄然飄落。經(jīng)常有幾片金黃的落葉隨風(fēng)飄進(jìn)教室,落在我課桌上,我于是將它們夾進(jìn)課本,久而久之,我的課本也充滿了大自然的味道。后來(lái)樹(shù)葉落盡,只剩下光禿禿的樹(shù)枝。這時(shí)的她看似凄涼,而我明白,這只是她生命中的一個(gè)歷程。我知道,在來(lái)年,她一定會(huì)以更加美麗的姿態(tài)出現(xiàn)在我眼前,好像在對(duì)我說(shuō):“不論冬天的嚴(yán)寒多么殘酷,我始終會(huì)陪伴著你,我的朋友”。到了深冬,偶爾會(huì)下幾場(chǎng)小雪,雪花積在樹(shù)枝上,成了一份獨(dú)特的美景。課間,我向窗外的她探出手,于是我握住了冬天。
六年,你就這樣默默的陪伴著我……
后來(lái),畢業(yè)了,我不再見(jiàn)到她;再后來(lái),我來(lái)到南京。但我每次向窗外望去,似乎都能看見(jiàn)她在靜靜地對(duì)我微笑。
我心中的小學(xué)作文600字 篇7
每個(gè)人都有個(gè)偉大的母親。 今天,我要來(lái)介紹我心中的另個(gè)母親。她雖沒(méi)生我,但她無(wú)私的用她的乳汁哺育了我們世世代代的浦江人。她就是浦江人民心中的母親河——浦陽(yáng)江。
首先,我們“穿越”到“五水共治”前的浦江。浦江是浙江金華的個(gè)小縣城,是有名的“水晶之都”。二十幾年來(lái),水晶產(chǎn)業(yè)發(fā)展造就了浦江的經(jīng)濟(jì)騰飛 ,也成了浦江生態(tài)的最大威脅。在水晶生產(chǎn)過(guò)程中,產(chǎn)生大量的廢水、廢氣、固體廢物和噪音污染,讓浦江的母親河——浦陽(yáng)江慢慢變成了浙江省江河水質(zhì)量最差的河流之:條條牛奶溪,條條黑水河,匯成醬紫色的浦陽(yáng)江。用當(dāng)?shù)乩习傩盏脑捳f(shuō),不用說(shuō)下河游泳,洗個(gè)腳都會(huì)皮膚潰爛。風(fēng)吹起來(lái),臭味十里外也能聞到,種地、澆菜都不敢再用江里的水。以前那條清澈見(jiàn)底被無(wú)數(shù)人贊美的浦陽(yáng)江不見(jiàn)了?粗@幕,我心中不禁泛起漣漪,多么想再看看那美麗的浦陽(yáng)江,我心目中的浦陽(yáng)江不是這樣的!
春風(fēng)吹起,浙江大地上掀起了“五水共治”的浪潮,浦江也被定為浙江治水的突破口。場(chǎng)驚天動(dòng)地的治水戰(zhàn)就此打響了。浦江人民用壯士斷腕的勇氣治水,擰成了股繩,合力治水。全縣干部認(rèn)真分析了浦江環(huán)境保護(hù)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),已經(jīng)退無(wú)可退,勇敢承擔(dān)了歷史責(zé)任,堅(jiān)決打贏水環(huán)境整治攻堅(jiān)戰(zhàn)。他們像戰(zhàn)士那樣開(kāi)赴治水的戰(zhàn)場(chǎng),放棄休假,全身心扎在了工地上,把天然垃圾場(chǎng)改造成人工濕地和綠化景觀......
當(dāng)我來(lái)到這里時(shí),已經(jīng)有好多大人、小孩和老人正在盡自己的份微薄之力,努力讓浦陽(yáng)江變得美麗。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期后,成千上萬(wàn)個(gè)人的勞動(dòng)成果展現(xiàn)在眼前了:河水清了,清得像塊明亮的玻璃。陣風(fēng)吹過(guò),江面蕩漾起道道細(xì)小的波紋。沿著橋頭的臺(tái)階往下走,發(fā)現(xiàn)水里長(zhǎng)著許許多多墨綠色的水草。當(dāng)水面漾起波紋時(shí),水草也跟著扭動(dòng)起它那靈活的腰肢。在這些水草叢中,有許多小魚游來(lái)游去,像是在捉迷藏。有些調(diào)皮的小魚還 時(shí)不時(shí)地躍出水面,仿佛想要看看岸上的風(fēng)景,真是美不勝收!
瞧,絡(luò)繹不絕的浦江人民又喜歡與浦陽(yáng)江親密接觸了!蔚藍(lán)的天,碧綠的水,燦爛的陽(yáng)光,交錯(cuò)輝映;岸邊五顏六色的花海、綠樹(shù)讓人心曠神怡。難怪天到晚有人在這釣魚,有人在這跑步,有人在這談情說(shuō)愛(ài)......這不就是我們追求的浦陽(yáng)江嗎?這才是我心目中的浦陽(yáng)江。
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