【精品】我心中的小學作文600字三篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我心中的小學作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的小學作文600字 篇1
映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒，它們在雨中成長，在風中磨練。四周都是徐徐楊柳，似紛飛的發(fā)絲，高大的樹木遮擋住點點陽光，這里四季如春。在這么一個幽靜的地方休息，側(cè)耳細聽，遠處傳來了點點歡笑聲。原來，不遠處的操場上純真的笑音正在空中回蕩呢！
這，就是我心中的美麗校園！
在我心中，校園是這樣的：四面綠樹成蔭，到處蕩漾著陣陣花香，頑強不屈的草兒在風中搖曳，代表遇到任何事情都要學會堅強面對，努力克服。下課時間，同學們可以在充滿生機勃勃的校園里休息。四處走動，放松心情。
在我心中，校園是這樣的：上課時同學們會安靜的朗讀課文，下課時同學們會歡快的游戲。有時課程十分枯燥繁瑣，老師會用趣味的小游戲和簡明易懂的話語為我們解釋。有時課程無法理解，老師會耐心的教導。學校每隔幾周都會舉行一次趣味活動，讓我們健身，減少壓力。
在我心中，校園是這樣的：校園不止是一個生機勃勃的校園，還是一個書香裊裊的校園。學校的公示欄上每周都有好書推薦，增強同學們的閱讀能力，讓同學們在書的世界里翱翔，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讓同學們習慣閱讀，喜愛閱讀！
我心里的.學校，是一個同學互助互愛，共同學習和交流的世界。不僅要在學習上提升我們的興趣，還有各個方面綜合起來鍛煉我們。在綠草如茵的環(huán)境下我們放松心情，在認真學習的環(huán)境下我們汲取知識，在增強體質(zhì)的環(huán)境下我們健康成長……
說到增強體質(zhì)，我們總是想到傳來陣陣爽朗笑音的操場。在我心中操場十分廣闊，是一個綜合訓練我們體質(zhì)和技能的另一個“學校”。有熱血拼搏的足球場，有團隊配合的籃球場，有考驗速度的大跑圈，還有大眾喜愛的乒乓場。
學園中青翠嫩綠的小樹喻示著兒時的我們，學園中蒼翠挺拔的大樹喻示著未來的我們！像清晨的朝陽冉冉升起，讓我們盡情綻放屬于我們的光芒！
我心中的美麗校園，是一個大熔爐：融化了我的任性調(diào)皮，粗心馬虎。練就了我的堅強不屈，勇往直前！
我心中的小學作文600字 篇2
映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒，它們在雨中成長，在風中磨練。四周都是徐徐楊柳，似紛飛的發(fā)絲，高大的樹木遮擋住點點陽光，這里四季如春。在這么一個幽靜的地方休息，側(cè)耳細聽，遠處傳來了點點歡笑聲。原來，不遠處的操場上純真的笑音正在空中回蕩呢！
這，就是我心中的美麗校園！
在我心中，校園是這樣的：上課時同學們會安靜的朗讀課文，下課時同學們會歡快的游戲。有時課程十分枯燥繁瑣，老師會用趣味的小游戲和簡明易懂的話語為我們解釋。有時課程無法理解，老師會耐心的教導。學校每隔幾周都會舉行一次趣味活動，讓我們健身，減少壓力。
在我心中，校園是這樣的：校園不止是一個生機勃勃的校園，還是一個書香裊裊的校園。學校的公示欄上每周都有好書推薦，增強同學們的閱讀能力，讓同學們在書的世界里翱翔，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！弊屚瑢W們習慣閱讀，喜愛閱讀！
我心里的學校，是一個同學互助互愛，共同學習和交流的世界。不僅要在學習上提升我們的興趣，還有各個方面綜合起來鍛煉我們。在綠草如茵的環(huán)境下我們放松心情，在認真學習的環(huán)境下我們汲取知識，在增強體質(zhì)的環(huán)境下我們健康成長……
說到增強體質(zhì)，我們總是想到傳來陣陣爽朗笑音的操場。在我心中操場十分廣闊，是一個綜合訓練我們體質(zhì)和技能的另一個“學�！�。有熱血拼搏的足球場，有團隊配合的籃球場，有考驗速度的大跑圈，還有大眾喜愛的乒乓場。
學園中青翠嫩綠的小樹喻示著兒時的我們，學園中蒼翠挺拔的大樹喻示著未來的我們！像清晨的朝陽冉冉升起，讓我們盡情綻放屬于我們的光芒！
我心中的美麗校園，是一個大熔爐：融化了我的任性調(diào)皮，粗心馬虎。練就了我的堅強不屈，勇往直前！
我心中的小學作文600字 篇3
每次到學校，我不禁被校園里那無數(shù)道美麗的風景所深深吸引，且不說教室里同學們瑯瑯的讀書聲，也不說那后操場上同學們運動著的瀟灑身影，單是那位于“明責樓”與“知責樓”中間——林蔭小道上的風景，就讓我的心為它著迷。
林蔭小道由東向西延伸，長約五十米，寬約十米。它的北邊——明責樓前，依次有三個形狀不同的花壇，里面分別種植著有剛剛吐芽的嫩柳，有酷似秋天紅葉的紅葉樹，有像鐵扇公主的扇子一般的芭蕉樹，還有美麗的月季花、小葉女貞樹等等。先來看看我們美麗的柳樹姑娘吧，在這個春天，柳樹上吐出它的嫩芽，于是常常有同學在樹下對它說：“柳樹姑娘有碧綠的頭發(fā)了，真漂亮！”這時的柳樹姑娘讓微風輕輕吹起它的長發(fā)，似含笑傾聽，似在說“謝謝！”；紅葉樹，這個名字聽起來就有點秋天紅葉的感覺，但卻大不一樣。它不是像楓葉那樣在秋天葉子才紅，而是嫩徑葉初生時呈紅色，中期深綠色。六月份葉片開始變紅，到十二月份滿樹紅葉，紅達半年之久。那美麗的月季花、綠綠的小葉女貞把花壇點綴成綠樹映著紅花，那芭蕉樹更是在風中給我們不斷的打招呼。北邊還立著兩個大宣傳欄，里面掛滿了同學們自己動手制作的手抄報，有關(guān)科技的方面的，還有一些愛護母親河之類的，展示著同學們學科學、愛科學，以及優(yōu)秀的創(chuàng)作能力。
林蔭小道除了這些風景以外，它的南邊還有我們活動的樂園——乒乓球臺。
一下課，同學們就從教室里飛奔出來，大家聚在乒乓球臺前打球，你瀟灑地揮著球拍，我用力地將球打過去。那些沒有輪到的、不會打的同學紛紛在一旁給他們助威、加油。玩累了，同學們還可以靠在乒乓球臺旁的大葉女貞樹下休息，而那些大葉女貞經(jīng)過園林叔叔的修剪，變成了圓形，像一排魁梧的士兵，為我們站崗放哨，好讓我們恢復了體力再“沖鋒上陣”。在林蔭小道的知責樓的墻上，釘著有三十多塊知識牌，上面分別寫著關(guān)于軍事、海洋、空氣等方面的知識，好讓我們在課余時間擴大自己的知識面。
走在林蔭小道上，我在想，未來這道美麗的校園風景線將會提高功能，將會更加完善，成為同學們理想的展現(xiàn)自己才能和娛樂、休息的好地方。
林蔭小道——我心中的校園風景線！
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